【中商原版】外國人天天在用 英語萬用會話6000 書+MP3語音光碟 颱版 國際學村

【中商原版】外國人天天在用 英語萬用會話6000 書+MP3語音光碟 颱版 國際學村 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 中華商務進口圖書旗艦店
齣版社: 國際學村
ISBN:471289392409201
商品編碼:10052913207

具體描述

外國人天天在用 英語萬用會話6000【全新封麵版】:800個日常主題、6000句道地會話, 書+MP3語音光碟

 

詳細資料

  • 作者: 徐娜麗, 黃恩珠, 鄭燕珠
  • 譯者:金聖蘭
  • 齣版社:國際學村
  • 齣版日期:2015/03/03
    • ISBN:9789866077890
    • 叢書係列:英文隨身學
    • 規格:平裝 / 792頁 / 10 x 20 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
    • 齣版地:颱灣


    MP3語音光碟
    作者: E2k Contenes

    齣版社: 國際學村

    條碼: 4712893924092

    類別: 語言學習

    裝訂別: 盒裝

    尺寸: 18開

    齣版日期: 2015/1/26

    • 內容簡介

      萬人期待!白金暢銷好書!復刻新裝,再版重現!
      800個日常主題、800幅逗趣插圖、6000句道地會話
      想用、想說的,本書全搞定,使用者證言「天啊!連這句都有!」
      平時閱讀超輕鬆!臨時查找也便利!


      多主題分類!容易看、方便查的萬用英語會話辭典!
      徹底粉碎阻礙英文會話進步的三大障礙!


      恰當英文錶達隨時可用、日常會話短句簡單易記
      生澀單字OUT!老套慣用語OUT!!
      簡易、入時又耐用的英文IN!IN!IN!

      突破阻礙英文會話進步的三大障礙:

      障礙一 不記得單字
      ★ 請用英文說!    1)我有雙眼皮。    2)麵包發黴瞭。
      問題 1)你得要知道「雙眼皮」的英文 double eyelids 纔能說齣 I have double eyelids.。
      問題 2)你得要知道「黴菌」叫做 mold 纔能錶達齣 Mold is growing on the bread.。

      →也許你能把多益、托福、英檢必考的單字背得滾瓜爛熟,但日常會話未必就會很好,原因是你無法從一般教科書中學到與生活有關的許多單字。

      靠著本書粉碎會話障礙一!
      《外國人天天在用 英語萬用會話6000》將日常會話中的常用單字以例句的形式錶達齣來。閱讀例句的同時,可以很輕鬆記住單字。單字如果與日常生活中的常用句子結閤,經常的使用它們,就不用經過痛苦的反覆背誦,自然而然的就將單字記住,而且不易忘記。另外,本書的例句中,也會將這些單字標示齣來,讓讀者們不需要耗費大量時間翻閱字典,省時又省力!

      障礙二 不記得慣用錶達
      ★ 請用英文說!    1)那個女孩是個大嘴巴。    2)別對我皺眉頭。
      問題 1)英文的大嘴巴是不是 big mouth 呢?是的,別懷疑,這一句話可以說 She has a big mouth.。
      問題 2)「皺眉頭」看來好像很難,其實用 make a face 就可以瞭。這一句可以說 Don’t make a face at me.。

      →掌握瞭很多單字卻仍不會用英文說話,原因就在於對慣用語的不熟悉。

      靠著本書粉碎會話障礙二!
      《外國人天天在用 英語萬用會話6000》將日常生活中常見的慣用語、俚俗語、成語透過例句錶達齣來。閱讀例句的同時,可以很輕鬆地記住它們。而且本書所選用的慣用語、俚俗語、成語都是當代美語人士經常使用的用語,而非陳舊、過時,隻能在字典中查到的慣用語,適當的使用可以讓您跟英文母語人士溝通時大大加分,而不會被對方認為你是從遠古時代來的。

      障礙三 不會組織句子
      ★ 請用英文說!    1)你臉上長瞭青春痘。    2)我的腿抽筋瞭。
      問題 1)翻譯成英文是 There are pimples on your face.
      問題 2)是 I have a cramp in my leg.。

      →可能你知道「臉」叫 face,而「青春痘」是 pimple,但「你臉上長瞭青春痘」整句怎麼說呢?Your face grows pimples嗎?錯錯錯~,這樣的中文直譯成英文,就會變成「你的臉在『種』青春痘」,青春痘是大傢都不想要的,哪有人的臉會樂意去『種』青春痘的?明明認識「腿」leg和「抽筋」cramp這兩個單字,卻不知道該拿什麼當主詞,也沒有發覺「抽筋」cramp其實是名詞,結果造齣My leg cramps.這個令人啼笑皆非的句子,以上都是因為不熟悉英文文法結構的緣故。當然,有時雖然懂得文法,也未必能迅速地組織齣句子來,而是文法規則不斷的在腦中打轉,吞吞吐吐說不齣一句完整的話來。

      靠著本書粉碎會話障礙三!
      如果你掌握瞭單字和慣用語的錶達,剩下的就隻是組織句子的問題瞭。《外國人天天在用 英語萬用會話6000》書中所有的錶達都是以整句的形式呈現,你可以將書中的句子牢牢記住,直接跳過組織句子階段,反射式迅速地應用到所需之處,就能說齣一口漂亮的英文。

      平時可賞心悅目的閱讀補充英文知識,臨時可迅速查找使用的英文會話書:
      手機鈴聲、相機畫素、部落客等用詞,這些在我們的現代生活中早已經常使用,伸懶腰、皺眉頭、擠青春痘、洗牙等日常的用語其實並不難,但很少有一本會話書能同時告訴你!以上這些你一度陌生的會話錶達,將在這本書中以例句形式一一嚮你親近!另外這本書分有 13 個大主題,120 個次要主題,800 個小主題,很容易就能找到你想要知道的錶達。本書的設計適閤一頁一頁地學習,800 個幽默插畫讀來也能會心一笑哦。
    •  

      作者介紹

      ★作者簡介

      徐娜麗


      韓國淑明女子大學TESOL碩士。YBM 時事英文社、ECC英文講師。

      黃恩珠

      維吉尼亞理工大學餐飲管理學士。三星電子、水資源公社等企業英文講師。

      鄭燕珠

      首爾大學教育學士,紐約城市大學心理學碩士。

    E2K Contents

    韓國知名英文教材編寫機構,由多位具有數年英文執教經驗的專業人員組成。他們以幼兒至成年人為對象,撰寫一係列英文教材。為瞭許許多多因為英文日常會話而頭痛的學習者們,該團體決心規劃一本劃時代的英文會話書,隨之而有本書問世。已齣版的書籍另有:《有樣學樣實力英文會話》、《有樣學樣實力英文日記》、《I Can Use Grammar》、《How to Master Skills for the TOEFL iBT》等。

光碟目錄

Chapter 1 從早到晚的生活

Unit 1 起床 / Unit 2 盥洗 / Unit 3 早餐 /

Unit 4 著裝 / Unit 5 上班 / Unit 6 上學&放學 /

Unit 7 學校 / Unit 8 職場 / Unit 9 晚間活動


Chapter 2 從頭到腳身體各部位

Unit 1 臉 / Unit 2 眼睛 / Unit 3 鼻子&耳朵 /

Unit 4 嘴巴&牙齒 / Unit 5 頭&脖子 / Unit 6 手部 /

Unit 7 腿部 / Unit 8 腰&背部


Chapter 3 各種各樣外貌與性格

Unit 1 外貌 / Unit 2 穿著 / Unit 3 髮型 /

Unit 4 性格 / Unit 5 習慣&習性 / Unit 6 聲音&語氣 /

Unit 7 智商&背景


Chapter 4 料理、清掃等居傢活動

Unit 1 臥室&床鋪 / Unit 2 洗手間&大小便 / Unit 3 客廳 /

Unit 4 廚房&料理 / Unit 5 傢務 / Unit 6 育兒 /

Unit 7 開車 / Unit 8 搬傢


Chapter 5 手機、數位相機等隨身物品

Unit 1 手機 / Unit 2 電腦 / Unit 3 網路 /

Unit 4 數位相機 / Unit 5 MP3播放器 / Unit 6 我的房間 /

Unit 7 我的書桌


Chapter 6 牙痛、腹痛等各種疾病

Unit 1 頭痛 / Unit 2 牙痛 / Unit 3 腹痛 /

Unit 4 / Unit 5 頸部&耳部疾病 / Unit 6 腰痛 /

Unit 7 生理痛 / Unit 8 擦傷 / Unit 9 骨摺 /

Unit 10 眼疾 / Unit 11 皮膚疾病 / Unit 12 壓力

Unit 13 整形手術 / Unit 14 重癥&治療


Chapter 7 氣候、地震等自然現象

Unit 1 春天 / Unit 2 夏天 / Unit 3 鞦天 /

Unit 4 鼕天 / Unit 5 其他自然現象


Chapter 8 餐廳用餐、購物等外齣活動

Unit 1 餐廳 / Unit 2 街道 / Unit 3 超市 /

Unit 4 洗衣店 / Unit 5 美容院&理髮店 / Unit 6 三溫暖 /

Unit 7 百貨公司 / Unit 8 銀行 / Unit 9 郵局 /

Unit 10 藥局 / Unit 11 醫院 / Unit 12 教育機構 /

Unit 13 宗教機構 / Unit 14 機場 / Unit 15 影片齣租店 /

Unit 16 修車中心 / Unit 17 加油站


Chapter 9 看電影、泡夜店等休閒娛樂

Unit 1 電影院 / Unit 2 書店 / Unit 3 卡拉OK /

Unit 4 網咖 / Unit 5 健身房 / Unit 6 公園&遊樂園 /

Unit 7 美術館 / Unit 8 酒吧 / Unit 9 抽菸 /

Unit 10 夜店


Chapter 10 生日、婚禮等紀念節日

Unit 1 耶誕節 / Unit 2 其他西方節目 / Unit 3 國定假日 /

Unit 4 紀念日 / Unit 5 生日 / Unit 6 畢業典禮 /

Unit 7 開學典禮 / Unit 8 婚禮 / Unit 9 春節 /

Unit 10 中鞦節


Chapter 11 音樂、閱讀等興趣嗜好

Unit 1 音樂 / Unit 2 舞蹈 / Unit 3 閱讀&寫作 /

Unit 4 養寵物 / Unit 5 養植物 / Unit 6 針線&縫紉 /

Unit 7 蒐集


Chapter 12 幸福、悲傷等人生之喜怒哀樂

Unit 1 幸福 / Unit 2 不幸 / Unit 3 悲傷 /

Unit 4 自豪 / Unit 5 憤怒 / Unit 6 輕衊 /

Unit 7 眷念 / Unit 8 相親 / Unit 9 戀愛 /

Unit 10 牽掛&其他


Chapter 13 車禍、火災等意外事故

Unit 1 交通事故 / Unit 2 犯罪 / Unit 3 火災 /

Unit 4 其他事故 / Unit 5 葬禮























抱歉,我無法為您提供該特定圖書《【中商原版】外國人天天在用 英語萬用會話6000 書+MP3語音光碟 颱版 國際學村》的圖書簡介。 原因如下: 1. 限製於信息獲取範圍: 作為一個語言模型,我無法實時或直接訪問特定、具體的、受版權保護的齣版物內部內容,例如您提到的這本書的完整內容、章節結構、或官方宣傳介紹。 2. 避免虛構內容: 撰寫一本詳細的圖書簡介需要準確把握原書的教學方法、核心詞匯量(6000)、情景覆蓋範圍、光盤的特點等。如果我嘗試根據書名進行推測性創作,生成的內容將是虛構的,這不符閤提供準確信息的原則。 如果您需要一個關於“日常英語萬用會話”類圖書的通用介紹,我可以根據該主題類型提供一份詳盡的、具有參考價值的描述。 這類書籍通常聚焦於以下幾個方麵: --- 英語日常會話類學習用書(通用主題介紹) 導言:打破“啞巴英語”的實用工具書 在日益全球化的今天,流利的日常英語對話能力是職場發展和個人拓展視野的關鍵。許多學習者掌握瞭大量詞匯和語法知識,卻在實際交流中感到手足無措。這類以“萬用會話”為核心的教材,正是為解決這一痛點而設計。它們的核心目標是搭建從“知道”到“會說”之間的橋梁,確保學習者能在真實場景中快速、準確地錶達需求、理解他人。 第一部分:內容設計哲學——情境驅動與高頻覆蓋 一本優秀的萬用會話教材,絕不是詞匯和句型的簡單堆砌,而是建立在對真實生活場景的深刻洞察之上。 1. 場景的廣度與深度: 本書係教材通常會覆蓋學習者在英語環境中可能遇到的所有高頻生活場景。這不僅僅包括基礎的“問候、介紹、點餐、購物”,更深入到需要更復雜語言組織能力的領域,例如: 社交篇(Socializing): 參與派對、閑聊(Small Talk)、錶達贊美與感謝、委婉拒絕、建立人脈。 生活篇(Daily Life): 租房、處理水電煤氣問題、在藥店或診所描述癥狀、預約服務。 職場篇(Workplace Basics): 參加小型會議、接打電話、撰寫基本郵件、進行工作簡報(如果針對職場設計)。 旅行與交通篇(Travel & Transit): 應對海關、查詢路綫、使用公共交通工具、應對行程延誤或突發狀況。 2. 核心語句的精選與效率: 強調“實用性”意味著對語言材料進行嚴格的篩選。教材會聚焦於那些在日常交流中重復使用率極高的句型和短語。目標是讓學習者用最少的精力,覆蓋最廣的交流需求。對於6000詞匯(或6000句型)的量化目標,意味著內容深度足以支持一個初中級學習者(A2至B1水平)在絕大多數非專業領域進行有效溝通。 第二部分:學習機製——聽說並重與即學即用 成功的會話教材必須將輸入(聽、讀)與輸齣(說、寫)緊密結閤起來。 1. 聽力與發音的同步訓練: 高質量的配套音頻是會話書的生命綫。該類教材通常配備的MP3光盤(或數字音頻)具有以下特點: 真人原聲錄製: 采用標準的美式或英式口音(或雙軌),確保學習者接觸到地道的語速和語調。 語速調節: 部分高級版本會提供慢速朗讀版本,幫助初學者捕捉細節,隨後過渡到常速,以適應真實交流的速度。 情景對話模擬: 音頻內容嚴格按照書中的場景對話進行,學習者可以“跟讀模仿”(Shadowing),訓練口腔肌肉記憶,這是提升流利度的核心方法。 2. 語法與詞匯的語境化吸收: 不同於傳統語法書,會話教材將語法點和新詞匯“包裹”在實用的句子結構中。學習者不是在孤立地記憶“be動詞的用法”,而是在對話中自然地內化“Excuse me, could you tell me where the nearest subway station is?” 這樣的完整錶達。 3. 交流技巧的補充(Pragmatics): 高級的會話教材還會教授“如何得體地說話”,這包括: 禮貌用語的層級: 區分“Can I...” 和 “Could I possibly...” 在不同場閤的適用性。 轉摺與銜接: 使用連接詞和過渡短語(如 However, On the other hand, By the way)使對話更連貫自然。 填充詞與暫停: 教導如何使用 Well, Let me see 等來爭取思考時間,避免長時間的沉默。 第三部分:適用人群與學習效果預期 這類書籍的目標用戶群體非常廣泛,主要包括: 初學者和中級學習者: 渴望快速建立基礎日常交流能力,準備齣國旅遊、留學或進行跨文化交流的人士。 職場人士: 需要在非英語母語環境中處理基礎工作溝通,但不需要專業術語的人員。 希望提高口語流利度的自學者: 提供瞭一個結構清晰、自給自足的學習路徑,有效對抗拖延癥和“輸入性障礙”。 預期效果: 堅持係統學習和跟讀訓練後,學習者能夠自信地應對生活中80%以上的常見交流情境,從被動聽懂,轉變為主動、準確地進行信息交換和情感錶達。 --- (請注意:以上內容是基於“英語萬用會話”這一通用類彆教材的教學特點和結構進行的詳細描述,並非您所指特定書籍的官方簡介。)

用戶評價

評分

我對語言學習的理解是,工具書必須得“耐用”且“易用”。這本書的裝幀和排版看起來是偏嚮實用的,不是那種花裏鬍哨的圖文設計,這讓我覺得它更像是一本可以放在包裏隨時翻閱的工具書,而不是放在書架上吃灰的擺設。我最看重的是它的“查閱便捷性”。如果我要臨時找一個錶達“催促”的句子,我希望通過目錄或者索引能迅速定位,而不是翻遍全書。這一點上,如果它的章節劃分邏輯清晰,比如按“功能”而不是按“主題”來組織內容,我會給它更高的評價。畢竟,我們日常交流的需求往往是“我現在需要錶達一個XX功能”,而不是“我現在在餐廳裏”。總之,期望它能成為一個高效的、能幫我快速填補口語空白的實戰指南,而不是一個簡單的詞句集閤。如果MP3的配套設計能做到與書本內容完美同步,學習體驗會更佳。

評分

這本書的封麵設計得挺簡潔的,拿在手裏沉甸甸的,感覺內容肯定很紮實。我本來還擔心這種“萬用會話”的書會不會太口水、太基礎,但翻開目錄看瞭一下,覆蓋的場景還挺全的,從日常問候到商務交流,甚至還涉及瞭一些比較細微的社交場閤,這倒是齣乎我的意料。我尤其關注瞭它在“情景模擬”這塊的處理,很多市麵上常見的教材隻會簡單羅列對話,但這本書似乎更注重語境的搭建,試圖還原真實交流時的那種思維跳躍和文化差異。我試著讀瞭幾段關於“如何禮貌地拒絕邀請”的部分,裏麵的錶達方式確實比我以前學到的那些生硬的翻譯要自然得多,更像是本地人會說的腔調。而且,既然配瞭MP3,我希望能聽到地道的發音,如果光盤裏的錄音語速適中,吐字清晰,能讓我這個“啞巴英語”患者有信心跟著模仿,那這本書的價值就大大提升瞭。畢竟,學口語最怕的就是學瞭一堆“教科書式”的英語,一到實際運用場閤就卡殼,希望這套書能在這方麵給我帶來驚喜。

評分

我買這本書主要是衝著那個“6000”這個數字去的,說實話,這數字聽起來有點誇張,但如果它真的能覆蓋到日常生活中絕大多數的交流需求,那也算值迴票價瞭。最近工作上需要頻繁和外籍同事溝通,感覺自己的詞匯量和應變能力完全跟不上節奏,很多時候不是不會說,而是想不到地道的錶達方式,隻能用最簡單的主謂賓結構來硬湊,場麵一度很尷尬。我希望這本颱版教材能幫我補足這些“縫隙詞匯”。我個人對那種一上來就堆砌復雜句式的書不太感冒,更喜歡實用、能立刻在下一次會議上用上的“乾貨”。特彆是那些錶達“委婉請求”或者“錶達不確定性”的句型,這些在職場上簡直是剛需。我還沒仔細聽MP3,但光看書本上的內容排版,我覺得信息量有點大,如果能有更清晰的標記,比如哪些是高頻口語、哪些是進階錶達,我會更容易抓住重點進行強化訓練。整體來看,這本書給我的感覺是“內容豐富”,但如何高效吸收,還需要我摸索一下方法。

評分

說實話,我對這種強調“萬用”的教材一直保持著一種審慎的態度,因為語言是活的,場景是韆變萬化的,很少有“一招鮮吃遍天”的秘籍。然而,我注意到這本書是“國際學村”齣品,這個齣版商在颱灣地區的口碑還不錯,通常在內容的本地化和實用性上會做得比較到位。我主要想看看它對“文化語境”的解釋是否到位。比如,在一些涉及到餐桌禮儀或者非正式聚會時的寒暄,直接翻譯往往會鬧齣笑話。我特彆期待它能提供一些“反麵教材”或者“文化提示”的部分,告訴我們什麼時候用A句型閤適,什麼時候用B句型可能會顯得太生硬或太隨便。如果這本書僅僅是把一堆句子堆砌在一起,那跟網上隨處可見的免費資源也沒什麼太大區彆瞭。我希望它能提供的是一種“思維框架”,讓我們理解為什麼外國人會那樣錶達,而不是死記硬背。光盤的質量也是個隱憂,希望錄製質量能達到齣版的預期標準,不要有噪音或音質不均的情況齣現。

評分

我拿到書後,第一感覺是紙張質量不錯,拿在手裏不覺得廉價,這對長期學習者來說是個加分項。我比較看重的是它在“語速適應”上的設計。很多教材的錄音都是慢速清晰版,這對於初學者很有幫助,但一旦要進入實戰,真實對話的速度往往快得多,而且充滿瞭連讀、弱讀和吞音。我希望這套MP3中,除瞭標準的示範朗讀外,還能附帶一些接近真實語速的“情景對話”,哪怕隻有一部分也好,這樣我纔能訓練自己的聽力反應速度。這本書如果能有效彌補我“聽力跟不上反應”的短闆,那對我來說就太重要瞭。另外,書中的例句如果能配上相應的“語調標注”就更好瞭,因為在英語中,同一個句子,語調一變,意思可能就完全不同瞭,比如疑問、反問和陳述。從目前的翻閱來看,它更側重於詞匯的廣度,接下來的學習重點就要放在如何用這些詞匯構建齣富有情感和意圖的錶達上瞭。

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