全国保育员工人技术等级岗位考核培训教材：保育员应知应会 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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教育部人事司 编

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• 保育员
• 保育
• 幼儿教育
• 技能培训
• 职业教育
• 教材
• 资格认证
• 岗位考核
• 早期教育
• 儿童护理

出版社： 北京师范大学出版社

ISBN：9787303047642

版次：1

商品编码：10081015

包装：平装

开本：32开

出版时间：1998-06-01

页数：353

内容简介

《全国保育员工人技术等级岗位考核培训教材：保育员应知应会》讲述国家十分重视保育员队伍的建设，1994年，国家人事部、原国家教委联衔发文，明确规定：保育员属于技术工人系列。1995年国家人事部发文明确，国家教委负责保育工种的工人技术等级岗位培训，考核认定。1996年，原国家交尾第25号令发布《幼儿园工作规程》，规定，保育员应该接受幼儿保育职业教育培训。

内页插图

目录

第一部分 婴幼儿卫生保健知识
第一章 婴幼儿的生理特点
一、动作的执行者——运动系统
二、气体交换站——呼吸系统
三、循环不已的运输流——循环系统
四、食品加工管道——消化系统
五、泌尿、输尿、贮尿、排尿——泌尿系统
六、身兼数职的皮肤
七、人体内的“化学信使”——内分泌系统
八、眼睛——视觉器官
九、耳——听觉器官
十、人体的司令部——神经系统
第二章 婴幼儿的心理健康
一、幼儿心理健康的标志
二、保育工作与婴幼儿的心理健康
三、婴幼儿常见的心理卫生问题
四、对幼儿进行心理健康教育
第三章 健康评价
一、生长发育
二、生长发育的评价
三、健康检查
第四章 婴幼儿-日生活制度
一、制订一日生活制度
二、主要生活环节的安排
第五章 婴幼儿营养
一、合理营养
二、有关营养的基础知识
三、乳儿喂养
四、幼儿膳食
第六章 预防常见病
一、佝偻病
二、肥胖症
三、缺铁性贫血
四、龋齿
第七章 预防传染病和寄生虫病
一、有关传染病的基础知识
二、儿童常见传染病
三、儿童常见寄生虫病
第八章 常用护理技术及急救术
一、常用护理技术
二、急救技术
第一部分幼儿卫生保健知识总复习提纲

第二部分 婴幼儿心理发展基础知识
第一章 幼儿心理发展的一般年龄特点
一、以游戏为基本活动和主要学习方式
二、认识活动以具体形象性为主要特征
三、心理活动及行为的无意性占优势
四、开始形成最初的个性倾向
……
第三部分 婴幼儿教育基础知识
第四部分 保育工作技能
附件 理论知识考核和实际操作考核

精彩书摘

　　（2）转移兴奋：当小儿发作时，可设法转移其注意力，或轻声呼唤其名，或改变其体位，也可播放乐曲，玩玩具等转移其注意力。如果成人用恐吓、打骂等方法对其施加压力，会使儿童对这种行为产生罪恶感和神秘感，精神更加紧张，反而会强化这种行为。
　　（3）设置障碍：不要让他们过早卧床或醒后不起床。衣着勿过暖，内裤不要太紧。
　　（4）讲究卫生：经常清洗会阴，保持会阴部的清洁、干燥。
　　（5）调整身心：多鼓励他们参加集体活动和体育锻炼。
　　4.口吃
　　口吃为常见的语言节奏障碍。它的发生并非因发音器官或神经系统的缺陷，而是与心理状态有关。表现为正常的言语节律受阻，不自觉地重复某些字音或字句，发音延长或停顿，伴跺脚、摇头、挤眼、歪嘴等动作才能费力地将字迸出。患儿大多自卑、羞怯、退缩、孤僻、不合群。有的表现为易激惹，情绪不稳。出于对口吃的恐惧心理及高度注意，终成心理瘤疾，越怕口吃越口吃。发病率约占儿童的1%～2%，多起始于2～5岁，男多于女。
　　（1）引起口吃的诱因：
　　①精神创伤：受惊吓、受到严厉惩罚、进入陌生环境感到恐惧、家庭破裂而失去爱抚等。
　　②模仿：小儿觉口吃者滑稽可笑，加以模仿。
　　③疾病：患百日咳、流感、麻疹、猩红热等传染病，或脑部受到创伤后，大脑皮质的功能减弱，容易发生口吃。
　　（2）“发育性口齿不流利”不是“口吃”：
　　值得注意的是，2～5岁的幼儿正是语言和心理发展十分迅速的阶段，词汇也渐丰富，但言语功能尚未熟练，不善于选择词汇，说话时常有迟疑、不流畅的现象，一般到上小学前，就可口齿流利了，这种现象称为“发育性口齿不流利”，不属于口吃。
　　如果大人对幼儿的“发育性口齿不流利”，流露出担心、不安的心情，并时时提醒“别结巴”，或强迫幼儿“把话再说一遍”。幼儿在开口之前，心理先紧张了，就更张口结舌，可能真发展成“口吃”了。
　　（3）口吃的预防与矫治：应从解除小儿的心理紧张入手。避免因说话不流畅遭到周围人的嘲笑、模仿以及家长、教师的指责或过份矫正。大人不要当众议论其病态，或强迫他们把话说流畅，不许结巴。需知，这样只会适得其反，加重其心理障碍。应安慰他们，使他们有信心克服。大人要用平静、从容、缓慢、轻柔的语调和他们说话，来感染他们，使他们说话时不着急，呼吸平稳，全身放松，特别是不去注意自己是否又结巴了。可以多练习朗诵唱歌。
　　5.遗尿症
　　幼儿在5岁以后，仍不能控制排尿，经常夜间尿床，白天尿裤，称“遗尿症”。
　　（1）控制排尿能力的发展：
　　尿液存储在膀胱内，达到一定量时，膀胱内的压力，刺激膀胱壁的牵张感受器，神经冲动经盆神经传入，到达脊髓腰骶部的低级排尿中枢，并上传到大脑皮质，产生尿意。如果环境条件不许可排尿，大脑皮质就会抑制尿意，这种由意识控制排尿的机制，需要大脑发育成熟到一定的程度，也需要学习和训练。一般两三岁的幼儿就可以开始自行控制排尿，白天不尿裤子，夜间能因尿意而醒来排尿，仅偶尔尿床。
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前言/序言

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　　尿液存储在膀胱内D，达到一定量时，膀胱内的压力E，刺激膀胱壁的E牵张感E受器，神经冲动经盆E神经传入，到达脊髓腰骶部的低级排尿中枢，并上传到大脑皮质，产生H尿意。如果环境条件不I许可排尿，大脑皮质就会抑制尿意，这种由意识控制排尿的机制，需要大脑发育成熟到一定的程度，也需I要学习和训练。一般两三岁的幼儿就可以开始自行控制排尿，白天不尿裤子，夜间能因尿意而醒来排尿，仅偶尔尿床。

评分☆☆☆☆☆

　　幼儿在5岁以后，仍不能控制排尿，经常夜间尿床，白天尿裤，称“遗尿症h”。

评分☆☆☆☆☆

不错，送货速度快，知识很全面。

评分☆☆☆☆☆

今天对照时寒冰先生的读书心得反思一下自己的读书经历\N首先很惭愧的是我在读书上走了太多的弯路少年时期看得最多的书是武侠和爱情小说虽然父亲不喜欢我看这些却没教我要看什么书所以都是偷偷地看现 \N\N在想想真是疯了我不知道有没有人是看这种书而成才的但从我和一位同村的小时候高材生的发小的经历来看看太多或者只看武侠爱情小说对自己的知识结构 \N\N是非常有害的那很容易让人沉醉在一个虚构的世界当中而我的那发小后来也只能高中勉强毕业我也因为贫瘠的知识结构不能读自己理想的大学当我意识到这 \N\N些后我才开始恶补我的阅读至今才找到一点点读书的感觉我们还是来看看高手是怎么阅读的吧\N一高效率的读书方式\N读书是获取知识活跃思维提高自我的捷径\N我从小读书深受表哥的影响以古今文学名著为主那个时候差不多能够读到的书也基本上都是文学类的文学是那个时候的主流作家最吃香连人找对象都强 \N\N调自己爱好文学由于借的书往往催得紧书读得也快我读书快很大程度上是这种倒逼机制所致如果不能按时还书失去信誉以后借书就会面临很 \N\N大困难所以必须高效率地吸收书中的知识现代社会生活节奏很快时间显得很宝贵如何在短时间内高效率地读书尤为重要左岸文学类书很能提高写作的文笔吧\N现在我基本上保持每周两本书的阅读量乘坐飞机的之前我喜欢就近买本书上机后阅读等飞机降落基本也就看完了左岸高手的阅读量永远那么的惊人怎么读书呢\N每个人的情况不同适合自己的方式可能也有所区别但一些规律性的东西可能还是比较接近的我读书是这样的\N拿到书的时候根据题目先想想这本书如果我写大概会是怎样的观点会以怎样的思路展开然后看一下简单的介绍及序言等如果介绍的主要观点与自己的想法相同章节的布局也没有新鲜之处那么这本书就可以不读或者只是粗略地看翻一下反之就买下来阅读如果作者观点新颖或者观点与自己接近但章节中体现出来的思路有比自己深入系统和完善之处也买下来重点读那些体现出作者深入思考的章节左岸这个方法可以用来克服重复不必要的阅读自然也试用于那些毫无新意的电视剧\N所以我读书的时候一般都会先看目录目录是提纲挈领是作者思路的高度概括通过目录知道作者的一个大概思路沿着作者的思路一路走下去会让你的思路和逻辑越来越系统严谨和清晰因为读书不仅获取知识开阔视野更重要的是开打思路学会更深入地更多角度的思考带 \N\N着一个清晰的框架去读书的时候你会发现你不仅在被动地接受知识而是在和作者一起思考和洞悉事物的本质甚至 \N\N你是在和作者一起写作这会让你更清晰地感受到作者的独到之处也帮你发现作者的不足或欠缺之处这样你读一本书远远超过以普通方式读十本书获取的收益由于此前已经知道哪些部分是自己最关注的也就知道了哪些应该粗读哪些应该细读当然我现在基本上不分那么清楚了因为读书效率高到一定程度的时候这种选择已经不需要了在阅读中就可以自动做这种筛选就可以更好地分配时间\N读书的时候一定要有一支笔把精彩的观点或阐述划上线或把自己的感受随时写下来因为看别人观点的同时实际上是在与作者对话注意读书是与作者对话你不自然地会有一些感悟把它记录下来非常非常重要当你养成这种习惯你会发现你的获取知识的速度会更快效率会更高思维会更加活跃需要注意的是不要拒绝你非常厌恶的观点只要对方能够自圆其说你不妨也了解一下中国人的局限性是会认为与自己观点差异大的观点是荒谬的往往从道德层面加以谴责而完全不理会对方的逻辑关系其实荒谬的观点不一定没有道理我们应该学会通过交流和辩论让道理越来越清晰而不是通过情绪化的宣泄让本来可以讨论的话题变得越来越模糊每个人都或多或少的存在这个问题我也在努力修正 \N\N自己的这个缺点\N我在证券报社工作证券行业是一个大熔炉本职工作中不仅涉及证券投资理财财务兼并重组等方面的知识还牵涉到宏观经济微观经济金融财政税收福利房地产建筑土地工业农业人口学新能源贸易交通资源环境社会人文历史等等方面的知识这逼着我广泛阅读并且以高效率的方式阅读左岸看来只有单一结构知识的人的眼光往往有很大的局限性诸子百家应该要有一种大融合而不是分庭抗争我现在多采用组合阅读的方式即把几本甚至十几本关于同一问题的书摆放在一起阅读这样如同召开一次座谈会每个作者分别发表自己的看法这些权威人士的观点互相碰撞或者补充让你更深入地更全面地洞悉这一问题的实

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不错，跟想买的东西一模一样

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理论知识考核和实际操作考核

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二、主要生活环节的安排

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“阁”采用现代园林造景手法，融合欧式建筑风格，依水建成长廊、连廊、方阁三个部分。方阁为两层，平水而起，有54个黑色贴面大理石柱。

评分☆☆☆☆☆

第四章