國傢職業資格培訓教程:廣告設計師(3級)

國傢職業資格培訓教程:廣告設計師(3級) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

潘魯生 著
圖書標籤:
  • 廣告設計
  • 職業資格
  • 培訓教程
  • 3級
  • 設計基礎
  • 色彩搭配
  • 版式設計
  • 廣告創意
  • 圖形圖像處理
  • 技能提升
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齣版社: 中國勞動社會保障齣版社
ISBN:9787504551207
版次:1
商品編碼:10093365
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2005-06-01
頁數:185
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《廣告設計師(3級)》根據《國傢職業標準——廣告設計師》的要求,由勞動和社會保障部中國就業培訓技術指導中心按照標準、教材、題庫相銜接的原則組織編寫,是職業技能鑒定的指定輔導用書。《廣告設計師(3級)》為廣告設計師基礎知識部分,介紹瞭三級廣告設計師、二級廣告設計師、一級廣告設計師應掌握的基礎知識,涉及職業道德、廣告學概論、市場營銷學、設計概論和相關法律法規知識等內容。

內頁插圖

目錄

第一章 設計製作(1)
第一節 圖形製作(1)
第二節 圖像製作(29)
第三節 版式製作(74)
第四節 網頁製作(104)

第二章 設計錶現(131)
第一節 圖形創意(131)
第二節 字體設計(140)
第三節 標誌設計(152)
第四節 版式設計(164)

精彩書摘

  2.靜態數字圖像可以分成矢量圖像和位圖圖像兩種類型。
  (1)矢量圖矢量圖是一種抽象的圖像,它是依據某個標準進行分析而産生的結果,它不直接描述圖像上的每一點,而是描述産生這些點的過程和方法。矢量圖形也稱為麵嚮對象的圖形或繪圖圖形,矢量文件中的圖形元素稱為對象。組成矢量圖形的基本綱領元素是點、綫、麵。每個對象都是一個自成一體的實體,它具有顔色、形狀、輪廓、大小和屏幕位置等屬性。既然每個對象都是一個自成一體的實體,就可以在維持它原有清晰度和彎麯度的同時,多次移動和改變它的屬性,而不會影響圖例中的其他對象,因此基於矢量的程序特彆適用於圖例和三維建模。基於矢量的繪圖同分辨率無關,因此它們可以按最高分辨率顯示到輸齣設備上。
  矢量圖是分辨率獨立的圖形,可以將一個矢量圖放大或縮小,但無論放大或縮小多少倍,圖形都有一樣平滑的邊緣,一樣的視覺細節和清晰度。這是因為矢量圖在存儲到一個文件格式中時並沒有真正的轉換,一幅矢量圖是以一些數學公式存在,隻有每次進行圖形編輯時纔能轉換到屏幕上,並且隻有在指定圖像尺寸和分辨率後纔能轉換到打印機上。對矢量圖進行綫形變換不會産生失真,但矢量圖是以一組指令形式存在的,因此在顯示過程中計算時間比較長,影響計算機運行速度。
  矢量圖由設計軟件如CorelDRAW和Adobe Illustrator等生成,無法通過掃描或從一張PhotoCD中獲得。矢量繪圖程序定義(如數學計算)角度、圓弧、麵積以及與紙張相對的空間方嚮,包含賦予填充和輪廓特徵性的綫框。
  矢量圖所生成的文件比位圖圖像文件要小,非常適用於文字設計、標誌設計、版式設計、圖案設計等。

前言/序言

  為推動廣告設計職業培訓和職業技能鑒定工作的開展,在廣告設計從業人員中推行國傢職業資格證書製度,勞動和社會保障部中國就業培訓技術指導中心在完成《國傢職業標準——廣告設計師》(以下簡稱《標準》)製定工作的基礎上,組織參加《標準》編寫和審定的專傢及其他有關專傢,編寫瞭《國傢職業資格培訓教程——廣告設計師》(以下簡稱《教程》)。
  《教程》緊貼《標準》,內容上,力求體現“以職業活動為導嚮,以職業技能為核心”的指導思想,突齣職業培訓特色;結構上,針對廣告設計師職業活動的領域,按照模塊化的方式,分三級廣告設計師、二級廣告設計師、一級廣告設計師3個級彆進行編寫。《教程》的基礎知識部分內容涵蓋《標準》的“基本要求”;技能部分的章對應於《標準》的“職業功能”,節對應於《標準》的“工作內容”,節中闡述的內容對應於《標準》的“技能要求”和“相關知識”。
  《國傢職業資格培訓教程——廣告設計師(二級)》適用於對二級廣告設計師的培訓,是職業技能鑒定的指定輔導用書。
  本書由潘魯生、石增泉、高金康、荊雷、顧群業、康軍雁、苗登宇編寫,潘魯生主編;何潔審稿;本書部分廣告圖片由石增泉、苗登宇、孫大剛、陳洪、康軍雁、仇宏洲、李笑海、牛均設計。
  由於時間倉促,不足之處在所難免,歡迎讀者提齣寶貴意見和建議。
創意構圖與視覺傳達的進階:深度解析現代廣告設計原理 ——為追求卓越的視覺傳達工作者量身打造的實戰指南 本書旨在超越基礎的技能培訓範疇,深入剖析當代廣告設計領域中至關重要的創意策略、視覺語言的構建、用戶體驗(UX)驅動的設計思維,以及如何在快速變化的媒介環境中保持設計的相關性與影響力。我們不關注於某一個特定等級的資格認證標準,而是著眼於將設計師培養成一名能夠獨立思考、解決復雜商業問題的戰略性創意夥伴。 第一部分:設計的戰略基石——從商業目標到視覺語言的轉化 一個優秀的設計作品絕非僅僅是美觀的堆砌,它是商業目標與目標受眾心理需求的精準交匯點。本部分將徹底解構這一轉化過程。 1. 洞察為先:深度市場調研與受眾心理學 用戶畫像的超越性構建: 討論如何從基礎的人口統計學信息,深入挖掘目標群體的認知偏差、情感驅動力、消費習慣和信息獲取渠道的細微差異。我們探討“誰是我們的用戶”的深層含義,即“他們如何看待世界,以及我們希望他們如何看待我們的品牌”。 競爭性視覺審計(Visual Competitive Audit): 詳細介紹如何係統性地分析競爭對手的視覺資産——色彩體係、字體選擇、排版風格、攝影基調。核心在於識彆“市場空白點”或“視覺差異化機會”,確保品牌在信息洪流中能被一眼識彆。 設計簡報的解碼與重構: 許多設計失敗源於對需求理解的偏差。本書提供瞭一套“反嚮提問法”,幫助設計師質疑最初的需求,挖掘隱藏的商業痛點,並將模糊的商業目標轉化為可量化的視覺任務。 2. 結構化創意方法論:係統生成與篩選機製 拋棄靈光乍現的偶然性,構建一套可靠的創意生産流程。 “概念化漏鬥”模型: 介紹從廣泛的頭腦風暴(Divergent Thinking)到聚焦核心信息(Convergent Thinking)的結構化流程。重點講解如何利用類比思維、反嚮思維和強製關聯法快速拓寬創意邊界。 信息架構(IA)在廣告中的應用: 即使是簡單的平麵廣告,也需要清晰的信息層級。學習如何運用格式塔原理和視覺焦點引導技術,確保受眾在毫秒間捕捉到最重要的信息(Call to Action, CTA)。 敘事性設計(Narrative Design): 探討品牌故事如何融入視覺元素。不僅僅是展示産品,更是要構建一個微型的場景或衝突,讓受眾産生情感共鳴。案例分析將側重於如何通過視覺綫索暗示情節。 第二部分:精湛的視覺技藝——媒介適應性與技術前沿 現代廣告設計要求設計師不僅是美學傢,更是跨平颱技術的掌握者。 3. 色彩心理學與品牌調性的深度綁定 本書超越瞭基礎的色彩理論(如三原色、互補色),聚焦於文化背景下的色彩解讀和情感色彩的精準調控。 多文化色彩敏感度: 分析在全球化市場中,特定色彩在不同文化中可能産生的衝突或誤解,指導設計師在跨國項目中進行審慎選擇。 光影與氛圍的營造: 探討攝影照明、後期處理(Color Grading)如何重塑畫麵的情緒基調。我們深入研究高調、低調、對比度管理對信息接收率的影響。 4. 字體排印的非語言力量(Typography as Silent Language) 字體不僅僅是文字的載體,它是品牌語氣的直接體現者。 字體傢族的情感光譜: 細緻分析襯綫體、無襯綫體、手寫體、裝飾體在不同語境下的“性格投射”。例如,如何選擇一種既現代又帶有專業可靠感的無襯綫體。 排版係統與可讀性工程: 討論行高、字距、字母間距(Kerning/Tracking)對閱讀舒適度的決定性影響。高級章節將涉及如何為不同密度的信息流(如長文案與短標題)設計定製化的排版網格。 5. 媒介適應性與響應式設計思維(Beyond Print) 數字時代的廣告設計必須具備“流態性”。 動態圖形基礎與運動設計原理: 介紹動態廣告中“緩入緩齣”(Easing)對視覺節奏的重要性。探討如何在有限的展示時間內,利用動畫引導用戶的注意力。 跨屏一緻性與適應性布局: 講解“移動優先”的設計原則如何影響平麵概念的發散。設計師必須預先設想設計元素在社交媒體故事(Stories)、信息流廣告、網頁橫幅等不同尺寸和交互環境中的錶現。 第三部分:設計倫理、版權與工作流優化 優秀的設計師必須是專業的商務人士。 6. 版權、知識産權與設計的閤規性 係統梳理商業攝影、插畫素材、字體授權等核心法律問題。重點講解如何建立一個清晰的素材使用許可追蹤係統,規避潛在的侵權風險,確保所有交付成果的法律安全性。 7. 協作效率與反饋管理 設計流程中的摩擦往往源於溝通不暢。 高效的版本控製與命名規範: 建立一套適用於團隊協作的文件結構和命名標準,確保不同階段的設計稿易於追溯和歸檔。 建設性反饋的接收與轉化: 教授如何將模糊的“我不喜歡這個”轉化為具體、可執行的設計指令。探討區分“個人偏好”與“策略缺陷”的關鍵技巧。 通過本書的學習,讀者將從一個執行者成長為能夠製定視覺策略的創意驅動者,掌握在復雜商業環境中,運用設計語言高效解決問題的能力。本書的深度和廣度,旨在為從業者提供一套持續進化的專業知識框架,而非一次性的應試指南。

用戶評價

評分

這本《國傢職業資格培訓教程:廣告設計師(3級)》的封麵設計簡直是教科書級彆的案例展示,那種色彩搭配的平衡感和字體排版的層次感,讓人一看就知道裏麵裝載的知識絕非泛泛之輩。我翻開目錄,首先吸引我的是對“設計思維”的深度剖析,它不像市麵上很多教程那樣直接跳到軟件操作,而是花瞭大篇幅去探討如何從一個商業需求中提煉齣核心的創意點。作者顯然深諳設計不僅僅是美學堆砌,更是解決問題的過程。書中列舉瞭大量的經典廣告案例,不僅僅是展示最終的作品,更重要的是詳細拆解瞭每一個案例從最初的命題、市場調研、草圖構思到最終交付的全過程,這種“解剖式”的講解方式,極大地幫助瞭我理解設計背後的邏輯鏈條。尤其值得稱贊的是,它對視覺傳達中的“符號學”應用講解得非常透徹,很多我以前覺得是設計師“直覺”的東西,在這裏都被係統地歸納和梳理瞭。對於一個剛踏入廣告設計領域,或者希望係統性提升自己理論基礎的初學者來說,這本書無疑提供瞭堅實的地基。我感覺自己不再是盲人摸象地學習PS或AI的某個工具,而是真正開始理解“為什麼”要這麼設計,而不是僅僅“如何”去實現。

評分

我給這本書打高分,還有一個非常重要的原因是它對“職業素養”的強調,這在很多純技術類的教程中是缺失的。廣告設計行業,光有技術是不夠的,你必須懂得如何與人溝通,如何有效地展示你的方案。書中有一個章節專門討論瞭“設計提案的技巧”,從PPT的製作邏輯到現場陳述的語言藝術,都有詳細的指導。這對於我這種性格相對內嚮的初級設計師來說,簡直是雪中送炭。它不僅僅是教我“做什麼”,更重要的在教我“如何成為一名專業的廣告從業者”。此外,它還非常務實地提到瞭行業標準和規範,比如不同印刷工藝對文件格式的要求,不同媒介(印刷品、網頁、社交媒體)的設計側重點差異,這些都是我在實際工作中摸爬滾打多年纔逐漸領悟到的經驗教訓,但在這本書裏卻被係統地總結齣來瞭。這種對行業全景的把握,讓這本書的價值遠超齣瞭一個“3級”等級的培訓要求。

評分

說實話,這本書的實戰性內容是超乎預期的,我原本以為是那種偏理論的官方教材,但裏麵的項目實操部分,簡直就像請瞭一位經驗豐富的前輩手把手帶著你做項目。它沒有迴避設計流程中的那些“痛點”,比如如何處理客戶反復修改的需求,如何界定設計範圍,甚至還涉及到瞭基本的版權意識和項目管理。我特彆欣賞它對“版式設計”的講解部分,那部分內容細緻到令人發指的程度,從網格係統的構建到負空間的利用,每一個細節都有明確的規範和建議。書中提供的練習題和模擬案例,難度設置得非常閤理,不是那種簡單的描摹,而是要求你必須運用所學的理論知識去獨立創作。我嘗試做瞭一個書中給齣的快消品促銷海報的練習,通過對照書中的“評估標準”,我發現自己之前在視覺焦點引導上做得有多麼混亂。這種即時反饋和自我糾錯的能力,是單純看視頻教程很難獲得的。它不是在教你成為一個“軟件操作員”,而是在培養一個具備獨立項目承擔能力的“設計師”。

評分

我特彆想提一下這本書的“前瞻性”和“實用性”的完美結閤。它既包含瞭廣告設計領域最核心、最經久不衰的經典原則,比如格式塔理論在構圖中的應用,也涵蓋瞭對新興媒體設計規範的介紹,比如移動端界麵設計的適配原則。我發現作者在介紹傳統版式設計時,會非常巧妙地穿插現代網頁布局的思路,使得所學的知識不會很快過時。書中對“字體版權”和“素材規範使用”的強調,體現瞭編寫者高度的責任感,這對於剛入行的設計師建立正確的職業道德規範至關重要。通過學習這本書,我感覺自己對於“設計趨勢”的敏感度也提高瞭,因為它引導你去關注那些隱藏在流行背後的設計原理。我周末的時候,會特意找一些當下熱議的廣告案例,然後翻迴書中的相應章節進行對照分析,發現很多“爆款”的設計,其底層邏輯都可以在這本書裏找到印證。這套教程,確實是對得起“國傢職業資格”這塊招牌的,它提供的不僅僅是知識點,而是一套完整的、可執行的設計方法論。

評分

我是一個偏愛係統化學習的人,市麵上很多設計書籍總是東一榔頭西一棒槌,這個章節講色彩,下個章節又突然跳到字體,讓人難以建立知識體係。但這本教程的編排邏輯非常清晰,它采用瞭一種由淺入深、層層遞進的結構。從基礎的視覺元素分析開始,逐步過渡到具體的應用領域,例如企業VI基礎規範、平麵廣告物料製作,再到後期的輸齣標準。特彆是關於“色彩心理學”與“目標受眾分析”相結閤的那一章,給我的啓發太大瞭。它教會我如何根據品牌定位和目標群體的年齡、文化背景來選擇最恰當的色盤和情緒錶達。書中的配圖質量極高,每一個設計元素和理論講解都配有清晰、高分辨率的示例圖,這對於理解抽象的理論概念至關重要。我甚至把一些關鍵的圖錶打印齣來貼在瞭我的工作區,方便隨時查閱。這本書更像是一部可以長期參考的“工具書”,而不是一次性讀完就束之高閣的“快餐讀物”。

評分

還算可以,勉強可以接受

評分

上瞭高中後常在雙休日踢球。高中的同學應該說球技是蠻不錯的。像那位狂熱地愛好著文學的“蚊子”,就長於過人。我一直會和他爭論不休誰的水平高超。但是,水平高超不代錶水平引人。像隔壁宿捨的小陸,是全場目光的焦點,因為他常開大腳。隻要腳下有球,二話不說掄起大腳。開大腳其實沒什麼,身為一名後衛,一定要多開大腳。但小陸之所以引人,是因為他的大腳開球嚮來都是往自傢門裏飛的。我和“蚊子”踢瞭多年足球,就是不明白小陸如何纔能做到背對自傢球門而射自傢球門的。1999年高一足球聯賽,我們連小組都沒有齣綫,我承認那次自己踢得很臭,因為和那時的隊員在一起,我有些找不到感覺。

評分

曼德斯說過,“無論你做什麼都會好的。你最終一定會錶現齣你內心的一切,而那就是你一生成就的證明。

評分

很好的書,物流很快,以後還來買

評分

溫森特注意到父親已經白發蒼蒼,右眼皮耷拉。他的整個外錶都因為年老而顯得萎縮瞭,鬍須也越發變得稀疏起來,與此同時,他先前那種"這就是我!"的自信神情,也已變成瞭"這是我嗎?"的睏惑窘態。

評分

初二全校聯賽時,我們班幾經大喜大悲,終於捧迴冠軍。那天我們全隊一起燦爛地笑,對足球場作暫彆。上瞭初三後,就很少真正地去踢一場球瞭。

評分

“我們內心的思想,它們錶露齣來過嗎?也許在我們的靈魂中有一團烈火,但是沒有一個人前來取暖。過路人隻看見煙囪中冒齣的一縷輕煙,便接著走自己的路去瞭。那麼,聽我說,應該怎麼辦呢?難道不應該守護心中的這團火,保持自己的熱情,耐心等待著有人前來取暖的時刻嗎?”

評分

書很好,很適閤我們用,不過沒看多少,是正品,也有發票

評分

還記得有一段,如下:

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