走進閱讀:小學語文閱讀訓練精選(新版 供中年級用)

走進閱讀:小學語文閱讀訓練精選(新版 供中年級用) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

萬永富 著
圖書標籤:
  • 小學語文
  • 閱讀理解
  • 閱讀訓練
  • 三年級
  • 四年級
  • 五年級
  • 語文輔導
  • 課外閱讀
  • 提升閱讀能力
  • 新版
想要找書就要到 靜流書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
齣版社: 上海遠東齣版社
ISBN:9787807067801
版次:2
商品編碼:10108761
包裝:平裝
叢書名: 走進閱讀
開本:6開
齣版時間:2008-06-01
用紙:膠版紙
頁數:158
字數:256000
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

  《走進閱讀:小學語文閱讀訓練精選(新版 供中年級用)》有三大特色
  一 文美意深
  精選符閤課程標準的優秀短文70篇,篇篇文字清通,寓意深長,學生讀來不但能增長語言知識,提高認識能力,而且可陶冶情操,提升自身素質。
  二 循序漸進
  本書題材廣泛,精悍短小,在閱讀短文難度上層層推拓,循序漸進,能給人以平緩上坡,不覺煩纍,且無意中已上颱階之感。
  三 訓練到位
  訓練思維和分析能力在小學階段有授人以漁的意義,本書對字、詞、句、篇的基本功訓練頗具細打細磨的良苦用心,持之以恒,必有長進!

內容簡介

  《走進閱讀:小學語文閱讀訓練精選(新版 供中年級用)》為瞭提高小學生的閱讀水平,提高他們的分析、理解、概括、判斷能力,切實進行思維訓練,加強運用語言的實踐,我們特編寫瞭這本《走進閱讀——小學語文閱讀訓練精選》。
  本書的閱讀部分緊扣小學語文的課程標準和教材的知識內容,訓練題則符閤小學生的知識實際和認識能力,具有較強的針對性、實用性和操作性。
  書中的72篇短文,是從大量文章中遴選來的,文章短小精悍、文字優美、內容豐富、題材廣泛、可讀性強。文後的訓練,題型多樣、新穎,以訓練能力,尤其是思維能力為主。訓練內容涉及字、詞、句、篇,堅持訓練,對小學生閱讀能力的提高肯定會大有裨益。
  本書適閤三、四年級使用,學生可選擇部分篇目進行練習。書後附有每篇短文練習的參考答案,供完成練習後對照參考。

內頁插圖

目錄

1.雨
2.黃山
3.花果的海洋
4.吃方便麵
5.草原風光
6.鳥中的胖子
7.會動的豌豆
8.大海的母親
9.船長的年紀有多大
10.什麼最美
11.釣蝦
12.湖
13.種大蒜
14.雨點寶寶
15.袖珍動物
16.規則
17.奇特的牛
18.晨麯
19.春天來瞭
20.鳳仙花
21.落葉
22.我鬧的笑話
23.搶座
24.捂上鼻子就行瞭
25.“我明白瞭……”
26.車到山前沒有路
27.月夜
28.荷葉上的水珠
29.珍貴的東西慢成長
30.一把油布傘
31.母愛的雕像
32.學問
33.馬與斑馬
34.撞車
35.我愛“勇敢”
36.我愛荷葉
37.草坪
38.窗
39.雪山的哈達
40.瞎子論顔色
……

前言/序言


《閱讀星空:小學生高年段經典文段賞析與訓練》 內容簡介: 《閱讀星空:小學生高年段經典文段賞析與訓練》是一本專為小學高年級學生精心打造的閱讀理解與文學素養提升讀物。本書緊密圍繞國傢課程標準,精選瞭大量膾炙人口、意蘊深遠的經典篇章,旨在引導學生走進文學的殿堂,感受語言的魅力,培養紮實的閱讀能力和初步的文學鑒賞力。 本書在體例設計上,力求科學、係統、循序漸進。我們深知,對於高年級學生而言,閱讀不再僅僅是識字和理解字麵意思,更重要的是理解文章的深層含義、作者的情感態度、文章的藝術特色,並能在此基礎上進行遷移運用。因此,本書將閱讀訓練劃分為幾個核心模塊,每個模塊都針對高年級學生在閱讀過程中可能遇到的難點和重點進行設計。 第一部分:名篇精讀,領略文學之美 此部分精選瞭古今中外膾炙人口的經典散文、詩歌、小說片段、寓言故事等,涵蓋瞭自然描寫、人物刻畫、事件敘述、哲理思考等多種題材。這些篇章的選擇,既注重文學的藝術性,也兼顧瞭思想的深刻性和教育的價值性。例如,我們將收入課本中常齣現的優美散文,如硃自清的《荷塘月色》、老捨的《濟南的鼕天》,引導學生體會細膩的景物描寫和作者飽含的深情;我們會選取唐詩宋詞的經典之作,如李白的《靜夜思》、蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》,幫助學生理解詩歌的意境、韻律和情感;我們還會摘錄一些經典小說的精彩片段,如《魯濱孫漂流記》、《愛的教育》中的感人章節,讓學生在跌宕起伏的情節中感受人物的命運,體會人性的光輝。 對於每一篇選文,本書都進行瞭深度而詳盡的賞析。賞析部分不僅會解釋字詞句的含義,更會深入挖掘文章的主題思想、情感基調,分析作者的寫作手法,如比喻、擬人、排比等修辭手法的運用,以及敘述角度、結構安排等方麵的特點。我們力求用生動、易懂的語言,將復雜的文學概念具象化,讓學生在潛移默化中掌握閱讀的技巧,提升鑒賞的品味。賞析部分會特彆強調與學生生活的聯係,引導學生將課文內容與自身經驗、社會現象相結閤,進行獨立思考和價值判斷。 第二部分:專項訓練,攻剋閱讀難關 在精讀的基礎上,本書設計瞭多項專項訓練,旨在幫助學生係統地提升各項閱讀能力。 理解與概括能力訓練: 這一模塊著重訓練學生準確抓住文章主要內容、提煉中心思想的能力。我們將提供不同體裁的文章,要求學生運用概括、歸納等方法,用簡潔的語言復述文章內容,找齣文章的中心論點或主旨。訓練題目將設計成由易到難,從找齣句子層麵的信息,到理解段落的中心句,再到概括整篇文章的主題,層層遞進。 分析與理解能力訓練: 針對高年級學生閱讀中遇到的難點,如理解含義深刻的詞語、句子,分析人物的語言、動作、心理,理解作者的言外之意、弦外之音等,本書提供瞭大量的訓練題。我們將通過引導學生聯係上下文、揣摩詞語辨析、分析句間關係等方式,幫助學生層層剝開文章的含義,真正做到“知其然,更知其所以然”。例如,我們會要求學生分析某個比喻句為何如此形象,某個細節描寫為何能體現人物的性格,某個情節的設置有何深意等。 想象與聯想能力訓練: 閱讀的樂趣不僅在於理解,更在於想象。本模塊將通過引導學生根據文中描繪的場景進行畫麵想象,根據人物的性格進行行為推測,根據故事的發展進行情節延伸等,來激發學生的想象力和聯想力。我們會鼓勵學生“讀齣畫來”,將文字轉化為生動的畫麵,感受文字的魅力。 鑒賞與評價能力訓練: 隨著閱讀能力的提升,學生需要逐漸培養獨立思考和評價文章的能力。此部分將引導學生思考文章的優點和不足,評價作者的觀點是否閤理,思考文章所蘊含的道理是否具有現實意義。訓練題目將涉及對文章語言風格、藝術手法的評價,以及對文章思想內容的討論,鼓勵學生形成自己的閱讀見解。 寫作遷移訓練: 閱讀是寫作的基礎。本書特彆設計瞭寫作遷移訓練,將閱讀理解與寫作實踐緊密結閤。我們會提供範文,引導學生分析其寫作技巧,然後鼓勵學生模仿範文的寫作方法,運用所學的閱讀知識,進行仿寫、續寫、改寫等練習,將閱讀獲得的語言積纍和錶達經驗轉化為自身的寫作能力。例如,學習瞭描寫景物的文章,會引導學生嘗試描寫自己身邊的景色;學習瞭刻畫人物的文章,會鼓勵學生嘗試描寫自己熟悉的人。 第三部分:專題拓展,深化閱讀體驗 除瞭核心的閱讀訓練,本書還設置瞭專題拓展部分,旨在拓寬學生的閱讀視野,深化他們的閱讀體驗。 文體特徵解讀: 針對不同文體(如記敘文、說明文、議論文、詩歌、散文等)的特點,本書將進行專門的解讀,幫助學生理解不同文體的閱讀方法和欣賞角度。例如,說明文的閱讀重點在於抓住事物的特徵和原理,議論文的閱讀重點在於理清論點、論據和論證過程,詩歌的閱讀重點在於體會意境和情感。 文學常識積纍: 為瞭幫助學生構建更全麵的文學知識體係,本書將穿插一些重要的文學常識,如常見的修辭手法、文學體裁的區分、著名作傢的生平和代錶作簡介等,幫助學生在閱讀中積纍知識,為更深層次的文學學習打下基礎。 主題閱讀:本書將根據不同的主題,如“熱愛祖國”、“尊敬師長”、“勤勞勇敢”、“環保先行”等,精選一係列相關文章,引導學生進行主題式閱讀,在閱讀中感悟和踐行社會主義核心價值觀,培養健全的人格。 本書的亮點: 選材權威,貼閤教材: 所有選文均經過精心挑選,既有國傢課標推薦的經典篇目,也有大量經過實踐檢驗、廣受好評的優秀閱讀材料,與小學高年級語文教材緊密結閤,便於學生在校內外同步學習。 賞析透徹,語言生動: 賞析部分深入淺齣,避免枯燥的理論說教,力求用生動形象的語言,引導學生理解文章的深層含義,感受語言的魅力。 訓練精細,針對性強: 專項訓練緊扣高年級學生的閱讀難點,題型多樣,難度適中,旨在全麵提升學生的閱讀能力。 重在引導,啓發思考: 本書不僅僅是提供題目和答案,更重要的是通過引導性的問題和賞析,啓發學生獨立思考,培養他們的自主學習能力。 圖文並茂,版式活潑: 本書采用精美的插圖和活潑的版式設計,增加閱讀的趣味性,減輕學生學習的枯燥感,提升閱讀的愉悅度。 注重遷移,學以緻用: 強調閱讀與寫作的關聯,通過寫作遷移訓練,幫助學生將閱讀的成果轉化為寫作的實際能力。 《閱讀星空:小學生高年段經典文段賞析與訓練》將成為伴隨小學生高年級學生成長的重要夥伴,它不僅是提升閱讀技能的工具,更是開啓智慧、涵養情操、塑造品格的階梯。通過閱讀本書,相信孩子們一定能在這片廣闊的閱讀星空中,遨遊自如,摘取屬於自己的璀璨星辰。

用戶評價

評分

我一直覺得,閱讀能力的培養,是小學階段最重要的事情之一。這本《走進閱讀:小學語文閱讀訓練精選(新版 供中年級用)》可以說是一本非常優秀的讀物,它不僅僅是提供瞭一些閱讀材料,更是為孩子們提供瞭一個係統性的閱讀訓練平颱。這本書的選文非常廣泛,涵蓋瞭詩歌、散文、故事、科普等多種體裁,能夠滿足不同孩子的閱讀興趣。而且,這些文章的語言都非常優美,富有感染力,能夠讓孩子在閱讀中感受到文字的魅力。我尤其喜歡書中那些富有哲理的故事,它們能夠啓發孩子思考人生的意義,培養他們的價值觀。更讓我感到滿意的是,這本書的練習設計非常科學閤理。它不僅僅是簡單的復述或者填空,而是注重培養孩子的多種能力,比如詞語理解、句子仿寫、段落分析、主旨概括、情感體驗等等。我注意到,有些練習題還鼓勵孩子去聯係生活實際,去進行創作,這對於培養他們的創新能力和實踐能力非常有幫助。我的孩子現在做這些練習題,已經能夠獨立思考,並且能夠提齣自己的見解。這讓我覺得,這本書真正地做到瞭“授人以漁”,讓孩子學會如何去閱讀,如何去思考。而且,書中的版式設計也非常舒適,字體清晰,間距閤理,長時間閱讀也不會感到疲勞。

評分

這本《走進閱讀:小學語文閱讀訓練精選(新版 供中年級用)》簡直是我傢孩子的“閱讀啓濛神器”。拿到書的那一刻,我就被它沉甸甸的分量和精美的內頁吸引瞭。書的排版非常用心,字號大小適中,行間距也留得恰到好處,讀起來一點也不費眼。封麵設計簡潔大氣,散發著一種濃濃的書捲氣,讓人一看就心生好感。我最看重的是它內容的選材,真的是太豐富瞭!從古詩詞的韻律美,到現代散文的真摯情,再到充滿想象力的童話故事,簡直是應有盡有。而且,這些文章的語言都非常優美,寓意深刻,能夠潛移默化地滋養孩子的心靈。我注意到,書中有很多關於品德教育、情商培養的文章,比如關於孝道、關於寬容、關於友誼,這些都對孩子的成長非常有益。更讓我驚喜的是,每篇文章後麵都配有精心設計的練習題。這些題目不是簡單的理解記憶,而是注重培養孩子的多種能力,比如語言錶達、邏輯思維、想象力、創造力等等。孩子在做題的過程中,不僅能夠鞏固閱讀內容,更能激發他的思考能力,學會用不同的角度去理解和分析問題。我看到孩子在做一些開放性題目的時候,會認真思考,還會主動跟我討論,分享他的想法。這讓我覺得,這本書真的能夠激發孩子的學習興趣,讓他們在快樂中學習,在學習中成長。

評分

說實話,我一開始對市麵上這麼多教輔書有點審美疲勞,但當我拿到這本《走進閱讀:小學語文閱讀訓練精選(新版 供中年級用)》時,我眼前一亮。這本書的設計,從封麵到內頁,都透著一股“認真”勁兒。它不是那種花裏鬍哨、試圖用各種卡通形象來吸引眼球的書,而是用一種樸素、沉靜的風格,把重點放在瞭內容本身。我打開書,映入眼簾的是一本精心編排的閱讀訓練集,每一篇文章的選取都很有講究,既有經典篇目,也有一些貼近時代的新作,題材非常廣泛,涵蓋瞭自然、人文、曆史、科普等多個領域。更重要的是,這些文章的語言都非常優美,並且富有啓發性,能夠激發孩子的好奇心和求知欲。我尤其喜歡書中那些關於成長、關於友誼、關於勇氣的故事,它們能夠潛移默化地影響孩子的品格塑造。而且,每篇文章後麵的練習題,都設計得非常巧妙。它們不是簡單的重復閱讀材料,而是引導孩子去思考文章的深層含義,去理解作者的用意,去發揮自己的想象力。我注意到,有一些練習題是開放性的,鼓勵孩子去錶達自己的觀點,去進行創作。這讓我覺得,這本書不僅僅是在傳授知識,更是在培養孩子的創造力。我的孩子現在做這些練習題,已經不再是被動地完成任務,而是會主動地去思考,去探索,甚至會自己去拓展閱讀。這讓我感到非常欣慰,覺得這本書真正地起到瞭“引路人”的作用。

評分

我一直深信,閱讀是孩子成長的基石,而這本《走進閱讀:小學語文閱讀訓練精選(新版 供中年級用)》無疑為我的孩子提供瞭一個堅實的閱讀地基。這本書的厚重感,從視覺到觸覺,都傳遞齣一種紮實和豐富的內涵。它的封麵設計雖然簡潔,卻有一種沉靜的力量,讓人忍不住想去一探究竟。翻開書頁,首先映入眼簾的是目錄,清晰的分類和精心挑選的篇目,讓我看到瞭編者的良苦用心。文章的選材非常多樣,既有中國古典文學的精華,如那些朗朗上口的古詩詞,也有充滿時代氣息的現代散文和故事,題材包羅萬象,能夠極大地拓寬孩子的視野。我特彆欣賞其中關於自然探索和科學啓濛的文章,它們用生動有趣的語言,將復雜的知識變得通俗易懂,激發瞭孩子對未知世界的好奇心。更讓我驚喜的是,每一篇文章後都附帶瞭精心設計的練習題。這些題目並非簡單的考查記憶,而是通過多種形式,引導孩子去理解詞語的含義,感悟句子的妙處,把握文章的中心思想,甚至鼓勵他們進行續寫和創想。我注意到,很多題目都鼓勵孩子將閱讀內容與生活經驗相結閤,比如“你覺得故事中的主人公為什麼會這樣做?如果你是他,你會怎麼做?”這類問題,能夠有效地培養孩子的獨立思考能力和解決問題的能力。孩子在做這些題目時,會錶現齣極大的投入,甚至會主動與我討論,分享他的想法。這讓我深感欣慰,因為我知道,這本書正在悄悄地改變著他,讓他變得更加熱愛閱讀,更加善於思考。

評分

這本書,我拿到手裏的時候,第一感覺就是它很厚實,拿在手上沉甸甸的,這讓我對它內含的豐富內容充滿瞭期待。封麵設計樸實而不失雅緻,淡雅的色彩和簡潔的字體,都傳遞齣一種寜靜的學習氛圍,很適閤我傢那個有點“坐不住”的孩子。我翻開瞭目錄,映入眼簾的是清晰的分類和由淺入深的篇目,從古詩詞的入門,到現代散文的品讀,再到一些充滿童趣的故事,涵蓋的範圍相當廣泛。而且,每一篇的題目都很有吸引力,比如“小荷纔露尖尖角”、“落花生”等等,這些題目本身就帶著一種詩意,讓人忍不住想去探尋背後的故事和道理。更讓我驚喜的是,在每一篇閱讀材料的後麵,都附帶瞭一係列的練習題。這些題目可不是簡單地讓你背誦或默寫,而是設計得非常巧妙,有的需要你聯係生活實際來理解詞語,有的需要你發揮想象力來續寫故事,還有的則引導你思考文章的主題思想和作者的情感。我尤其喜歡那些需要“劃一劃”、“找一找”、“填一填”的題目,這些動手操作的環節,能有效地激發孩子的學習興趣,讓他們在玩樂中掌握知識。而且,書中的排版也很舒適,字跡清晰,行間距適中,不會讓孩子在長時間閱讀後感到眼睛疲勞。整體而言,這本書給我的第一印象就是它是一本用心之作,既有豐富的閱讀內容,又有科學的訓練方法,相信會讓孩子的閱讀能力得到全麵的提升。

評分

作為一個長期關注孩子教育的傢長,我深知閱讀在小學階段的重要性,因此對於市麵上的閱讀類書籍,我總是抱著審慎的態度。然而,這本《走進閱讀:小學語文閱讀訓練精選(新版 供中年級用)》卻給我帶來瞭驚喜。它的內容編排極具匠心,從詩詞歌賦到散文故事,從寓言童話到科普知識,可謂是應有盡有。我最看重的是,這些選文不僅僅是文字的堆砌,而是經過瞭精心的篩選,每一篇都具有深刻的教育意義和藝術價值。例如,書中有一篇關於“誠實”的寓言故事,孩子讀完之後,能夠很自然地將故事中的道理運用到自己的行為中,變得更加誠實守信。此外,書中的練習題設計也讓我贊不絕口。它不是簡單的重復閱讀內容,而是通過一係列的引導性問題,激發孩子的思考,培養他們的語感和錶達能力。我注意到,一些練習題鼓勵孩子去聯係生活,去觀察細節,去抒發情感,這些都能夠有效地促進孩子全麵發展。我的孩子現在做這些練習題,已經不再是被動地完成任務,而是會主動地去探索,去發現,甚至會自己去拓展閱讀,尋找更多類似的優秀作品。這讓我覺得,這本書真正地做到瞭“授人以漁”,讓孩子學會瞭如何去閱讀,如何去思考,如何去成長。

評分

我傢中有一個小小的“圖書迷”,可有時候,他讀完書,我總覺得他隻是在“看”故事,並沒有真正“讀”進去。偶然間,我發現瞭這本《走進閱讀:小學語文閱讀訓練精選(新版 供中年級用)》,這本書的齣現,可以說是我傢孩子閱讀旅程中的一個重要轉摺點。首先,它的內容 selection 讓我眼前一亮。它不僅僅收錄瞭一些耳熟能詳的經典篇目,還包含瞭很多貼近現代孩子生活,充滿童趣和想象力的優秀作品。比如,我看到有一篇是關於環境保護的,孩子讀完之後,就能主動地跟我討論起垃圾分類的問題。還有一篇是關於夢想的,孩子讀完之後,就會開始在紙上塗塗畫畫,描繪他自己的小夢想。這讓我覺得,這本書真的能夠引起孩子的共鳴,激發他們的思考。更重要的是,書中每一篇文章後麵的練習題,都設計得非常巧妙。它不是那種死闆的、讓人生厭的題目,而是通過一些引導性的問題,鼓勵孩子去深入理解文章的內容,去體會作者的情感,去發揮自己的想象力。我喜歡那些需要“找一找”、“說一說”、“寫一寫”的題目,它們能夠有效地調動孩子的參與度,讓他們在動手動腦的過程中,獲得成就感。我傢孩子現在做這些練習題,已經能夠獨立完成,並且還會主動地嚮我請教一些難題,這讓我看到瞭他在閱讀和思考上的巨大進步。

評分

我傢孩子最近迷上瞭閱讀,但有時候讀完一本書,感覺他隻是走馬觀花,對內容並沒有深入的理解。偶然的機會,我在書店裏看到瞭這本《走進閱讀:小學語文閱讀訓練精選(新版 供中年級用)》,當時就被它吸引瞭。封麵上的“走進閱讀”四個字,仿佛在邀請孩子們踏上一段奇妙的文字之旅。我仔細翻閱瞭一下,發現這本書的選文真的是太好瞭。它不僅僅是收錄瞭一些課文或者名傢名篇,而是特彆注重瞭內容的趣味性和教育性相結閤,很多文章都貼近孩子的生活,比如關於友情、親情、夢想、勇氣的故事,很容易引起他們的共鳴。我看到其中一篇講的是小動物們如何閤作解決問題的,孩子讀完之後,還能津津有味地跟我講上半天,甚至還能自己編齣一些類似的故事來。這讓我覺得,這本書不僅僅是在“教”孩子閱讀,更是在“啓迪”他們的思維,讓他們學會從文字中汲取養分,發現生活的美好。而且,每篇閱讀材料後麵的練習題,也做得非常精細。它不是那種死闆的套路,而是通過一些開放性的問題,鼓勵孩子去思考,去錶達自己的觀點。比如,有一道題讓孩子找齣文中描寫鞦天景色的詞語,並說說自己喜歡哪個詞,為什麼。這樣的題目,既能鍛煉孩子的觀察能力和語言錶達能力,又能培養他們的審美情趣。我發現,孩子做這些題的時候,並沒有感到枯燥,反而樂在其中,甚至會主動去翻看書中的原文,尋找答案。這讓我覺得,這本書的設計者非常瞭解孩子的心理,知道如何用最有趣的方式來引導他們學習。

評分

我一直覺得,閱讀不僅是獲取知識的途徑,更是培養孩子情商和品格的重要方式。這本《走進閱讀:小學語文閱讀訓練精選(新版 供中年級用)》恰恰滿足瞭我對一本優質閱讀訓練書籍的所有期待。首先,它在選材上做得非常齣色。我看到書中收錄瞭大量富有教育意義的文章,比如關於孝道、友誼、堅持、勇氣的故事,這些都能夠潛移默化地影響孩子的品格塑造。而且,文章的語言都非常優美,充滿瞭人文關懷,能夠滋養孩子的心靈。我尤其喜歡書中那些關於自然之美和人文關懷的文章,它們能夠讓孩子感受到生活的美好,培養他們的愛心和同情心。更讓我驚喜的是,書中每一篇文章都配有精心設計的練習題。這些題目不僅僅是考查對文章內容的理解,更是引導孩子去思考文章背後的含義,去體會作者的情感,去發揮自己的想象力。我注意到,一些練習題鼓勵孩子去聯係生活,去錶達自己的觀點,這對於培養他們的獨立思考能力和創新能力非常有幫助。我的孩子現在做這些練習題,已經能夠獨立完成,並且還會主動地嚮我請教一些難題,這讓我看到瞭他在閱讀和思考上的巨大進步。這本書不僅提升瞭他的閱讀能力,更重要的是,它還在悄悄地改變著他,讓他變得更加懂事,更加有愛心。

評分

作為一名傢長,我一直在尋找能夠真正幫助孩子提升語文素養的閱讀材料。這本《走進閱讀:小學語文閱讀訓練精選(新版 供中年級用)》可以說是滿足瞭我大部分的期待。首先,它在選材方麵做得非常齣色,既有經典的古詩詞,又有貼近生活的新時代故事,內容豐富多樣,能夠滿足不同孩子的閱讀興趣。我最欣賞的是,書中很多文章都蘊含著深刻的道理,但是錶達方式卻非常生動有趣,不會讓孩子覺得枯燥乏味。例如,有一篇文章講的是一個小男孩如何通過堅持不懈的努力,最終實現瞭自己的夢想,孩子讀完之後,我能明顯感覺到他對“堅持”這個詞有瞭更深的理解,並且在自己遇到睏難的時候,也更加願意去嘗試和努力瞭。其次,這本書的練習設計也非常有針對性。它不僅僅是簡單的理解題,而是注重培養孩子的多種能力,比如詞語理解、句子仿寫、段落復述、思想感悟等等。我注意到,有些練習題還鼓勵孩子去聯係生活實際,去觀察生活,去思考問題,這對於培養他們的獨立思考能力和創新能力非常有幫助。我經常看到孩子在做練習題的時候,會停下來思考很久,或者會主動跟我討論,分享他的想法。這讓我覺得,這本書真的能夠激發孩子的學習熱情,讓他們真正地愛上閱讀,愛上思考。而且,書中的語言風格也非常貼近中年級學生的認知水平,既有文學的美感,又易於理解,不會給孩子造成閱讀障礙。

評分

非常完美,很好很滿意!

評分

孩子四年級,很喜歡,質量很好@

評分

老師推薦的

評分

適用a

評分

多做一些語文短文閱讀理解,幫助孩子提高成績。送貨快,包裝非常好。

評分

語文的還是比較推薦的,緊密貼閤教材。

評分

圖書活動很給力,給孩子囤書中

評分

打包人員太爛,我訂的六本書,竟然給我發瞭九本其他的書,我給你全部退迴,京東又發瞭四本我訂的書,可是還有二本卻不給發瞭,說給我退款瞭。可到今天還不給我退全款,還有一本的錢哪去瞭?

評分

給孩子練習

相關圖書

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有