外教社朗文小学英语分级阅读7（附光盘） pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

利姆著

图书标签:

分级阅读
小学英语
外教社
朗文
英语学习
阅读理解
教材
附光盘
儿童英语
英语启蒙

下载链接在页面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

想要找书就要到静流书站

book.coffeedeals.club

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

出版社：上海外语教育出版社

ISBN：9787810952323

版次：1

商品编码：10115233

包装：平装

开本：16开

出版时间：2004-05-01

用纸：胶版纸

页数：107

附件：光盘

具体描述

内容简介

　　《小学英语分级阅读》是由外教社与朗文公司合作，采取中外专家联合编写的方式，精心策划制作的一套小学英语阅读精品图书。
　　《小学英语分级阅读》以《英语课程标准》为指导，从零起点开始，共12册，学完后阅读水平达到《英语课程标准》三级的要求。本套教材遵循外语教学和儿童身心发展的双重规律，提供充满童趣的生活场景，全彩色设计，充分激发在校学生对英语学习的兴趣。课文是一个个文字简单易懂而情节精彩生动的小故事，每课配有形式多样的练习，书后提供课文译文以及练习答案。《小学英语分级阅读》可作为独立的阅读教材，也可以配合主干教材使用，还可用于学生课堂表演的剧本。

内页插图

《剑桥国际英语教程》（Cambridge English Course）系列读本介绍本套读本系列专为小学阶段的英语学习者设计，旨在通过精心编排的、富有吸引力的阅读材料，全面提升学生的英语综合能力，尤其侧重于培养其阅读理解能力、词汇积累速度以及对英语语言文化的初步感知。本系列读本与主流的权威英语教材体系紧密契合，内容选材广泛，风格活泼多样，力求在激发学习兴趣的同时，夯实坚实的语言基础。一、核心理念与设计原则本系列读本的编写遵循“循序渐进，学以致用”的核心理念。我们深知，对于初学英语的小学生而言，阅读材料的难度梯度设置至关重要。因此，我们严格依据欧洲共同语言参考标准（CEFR）及国内小学英语教学大纲的要求，将整个阅读体系划分为若干清晰的级别。 1. 难度精准控制：每个级别的词汇量、句式复杂度、语法结构使用频率均经过语言学家和一线教师的反复论证和测试，确保难度适中，既能让学生感受到“跳一跳够得着”的成就感，又不至于因难度过大而产生挫败感。我们尤其关注对高频词汇和核心功能性语言的重复出现和自然嵌入，以达到有效巩固的目的。 2. 文化视野的拓展：英语作为一种全球性语言，其承载的文化内涵不容忽视。本系列读本精选了来自英美国家以及世界各地富有教育意义的故事、科普知识、风俗介绍等内容。在讲述引人入胜的故事时，自然地融入了西方国家的社会习惯、节日庆典、家庭观念乃至地理常识，帮助学生从小树立多元的文化视野，理解语言背后的思维方式。 3. 学习兴趣的激发：枯燥的阅读是学习的大敌。本系列读本的故事主题涵盖了动物探险、太空幻想、校园生活、友谊互助、科学奥秘等孩子们普遍感兴趣的领域。叙事节奏明快，情节设计巧妙，常常在关键节点设置悬念，引导学生主动寻求答案，从而将阅读过程转化为一种愉快的探索体验。二、内容结构与分级特色（以不同阶段为例）本系列读本的每一册都经过精心设计，以满足不同学习阶段的需求：启蒙阶段（Level 1 & 2）：侧重基础认知与高频词汇的视觉强化特点：篇幅极短，以图画为主导，文字为辅助。句子结构多为简单的陈述句和疑问句（如主谓宾结构）。内容倾向：围绕日常生活主题，如颜色、数字、家庭成员、简单的指令等。大量使用视觉提示和重复句型，帮助学生建立“看图识词”和“语境猜测”的初步能力。例如，讲述“我的宠物”或“今天的天气”等简单场景。初级发展阶段（Level 3 & 4）：句式拓展与情节展开特点：故事长度适中，开始引入简单的并列句和复合句，故事线索开始变得清晰。词汇量显著增加，开始接触一些基础的形容词和副词。内容倾向：聚焦于校园社交、友谊建立、简单的逻辑推理。例如，关于“如何组织一次班级活动”或“解决一个小小的误会”的故事，要求学生理解角色的动机和简单的因果关系。进阶提升阶段（Level 5 & 6）：复杂叙事与主题深化特点：篇幅显著增加，叙事视角更加丰富，开始出现对话和内心独白。语法点如过去时、将来时、比较级等开始在语境中自然应用，要求学生进行更深层次的文本分析。内容倾向：引入更广阔的主题，如环境环保、历史小故事（趣味化处理）、人物传记的节选。例如，讲述一个关于“勇气与坚持”的冒险故事，或介绍一种奇特的自然现象，要求学生不仅理解“发生了什么”，还要思考“为什么会发生”。三、学习辅助设计为了确保阅读材料的教学效果最大化，本系列读本在每一单元的结尾或特定篇章后，都设计了配套的学习支持模块： 1. 核心词汇表（Vocabulary Spotlight）：精选本篇章中最重要的20-30个新词汇或高频词汇。每个词汇都配有清晰的英文释义（而非仅是中文翻译，以培养直接理解能力）和例句，帮助学生在语境中掌握词义。 2. 阅读理解检测（Comprehension Check）：设置不同类型的练习题，包括：细节捕捉题（True/False或Multiple Choice）：考察对关键信息的记忆。推断判断题（Inference Questions）：鼓励学生根据文本信息进行逻辑推理。排序题（Sequencing）：考察对故事发展脉络的把握。 3. 语言点聚焦（Grammar in Context）：选取本篇阅读材料中自然出现的关键语法点（如某种时态的运用、连词的用法），以小栏目的形式进行简要讲解，强化学生对“在真实语境中如何使用这些语言结构”的认识，实现“在阅读中学语法”的目的。 4. 拓展活动（Activity Zone）：鼓励学生将阅读所得转化为实际的语言输出。可能包括：角色扮演建议：针对故事对话进行模仿练习。主题讨论提示：引导学生就故事的主题发表自己的看法。创意写作引导：鼓励学生仿照文章的结构或风格，续写故事或描述自己的经历。四、适用范围本系列读本是小学阶段英语教师进行课外阅读指导的理想选择，同时也非常适合家长在家中为孩子进行分级阅读辅导。它能够有效弥补课堂教学时间在阅读量和趣味性上的不足，是构建学生自主学习能力、培养终身阅读习惯的坚实阶梯。通过坚持使用本系列读本，学生将能系统、高效地构建起扎实的英语阅读能力体系。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对市面上那些动辄号称“原汁原味”的进口教材一直持保留意见，很多时候那些内容对国内的孩子来说，文化背景理解起来实在是有隔阂的。但是这套读物在内容的选择上，明显做了深度的本土化处理，同时又保留了足够的国际视野。我拿到这套书的时候，首先注意到的是它的装帧设计——纸张的厚度和油墨的质量都非常可靠，长时间翻阅也不会有刺鼻的味道，这点对于我们这种注重环保和健康的家长来说非常重要。我们家孩子属于比较“皮实”的那种，书拿到手就喜欢不停地翻，有时候不小心弄点水渍或者食物残渣，这本书居然还算耐造，这真是个意外的加分项。内容方面，我发现它在故事线的推进上非常有逻辑性，不像有些分级读物，故事更像是零散的句子堆砌。这套书的每一篇或者每一个小单元，都有一个清晰的主题和目标语法点的渗透，比如如何描述天气、如何表达自己的喜好等等，这些都是在故事的脉络中自然而然地被习得的，而不是生硬的语法讲解。我甚至观察到，孩子在写作文或者回答老师提问时，会不自觉地用上书里某个故事里的句型结构，说明它已经内化了。至于光盘，我的看法是，它不仅仅是提供了听力材料，更像是一个“互动剧场”。音频的演绎非常富有感情，不同的角色有不同的声线，这极大地激发了孩子的想象力，他常常会自己脑补出书里人物的表情和动作，这比单纯看图画理解内容要深刻得多。我毫不夸张地说，自从引入这套分级读物，孩子对“每天都要读一点英文”这件事的态度，已经从“被要求”变成了“主动要求”，这才是最难能可贵的改变。

评分☆☆☆☆☆

天呐，这本书简直是为我们家那个小豆包量身定做的！我儿子才刚上二年级，对英语学习还处于那种懵懂又好奇的阶段。他之前对课本里的那些枯燥的单词和句子总是提不起兴趣，一到做阅读理解就犯困。但是自从我们换了这套读物，情况简直是天翻地覆的变化！首先最直观的就是，那些故事的选材真是太接地气了，内容都是围绕着孩子们日常生活中的小情境展开的，什么去超市买东西、和朋友一起玩游戏、甚至还有讨论周末的计划，这些都是他能理解和感同身受的。而且，最让我惊喜的是它的“分级”设计。我特意选了这个第七级，感觉难度把握得恰到好处，既有足够的挑战性，又不会让他产生强烈的挫败感。生词量控制得非常好，每页的生词不会超过我能接受的范围，而且通常都会在上下文中有很好的提示或者图画辅助理解，他可以自己猜出词义，这种成就感是看老师或家长“喂”知识给他吃完全不一样的体验。更别提那个附带的光盘了，简直是“神来之笔”。里面的音频发音标准得没话说，语速也绝对是为母语学习者优化的，清晰、自然。我儿子现在经常会主动要求我放光盘，自己跟着里面的角色大声朗读，那种自信心噌噌往上涨，连带着他的口语发音都更地道了！这套书，我感觉它不是在“教”英语，而是在“引”孩子进入英语的世界，让他自己去探索和爱上阅读。对于那种希望孩子在轻松愉快的氛围中打下扎实阅读基础的家长来说，这套书的性价比简直高到离谱。它真的做到了寓教于乐，把学习的压力转化成了阅读的乐趣，我强烈推荐给所有为小学英语阅读头疼的家长！

评分☆☆☆☆☆

说实话，我们小区里很多家长都在为“鸡娃”的各种资源发愁，我之前也试过好几套号称是“国际原版引进”的阅读材料，结果发现，那些内容对于一个七八岁的中国孩子来说，要么太简单，读完索然无味，要么就是太超前，阅读起来像在啃石头。这套《外教社朗文小学英语分级阅读7》可以说是彻底打破了我的固有认知。它给我的感觉是，编写者真正深入理解了小学阶段学习者的认知特点和兴趣点。这个“7”级，正好卡在我们家孩子从“初步接触”向“独立阅读”过渡的关键期。它不像初级读物那样过度依赖图画，而是开始鼓励孩子去关注文字本身的力量，句子结构也开始变得稍微复杂，开始出现一些基础的复合句和从句的雏形，但所有的复杂性都是在可控的范围内，用非常清晰的故事线包裹着。这种循序渐进的难度提升，给了孩子一种“我正在进步”的切实感受。我记得有一篇文章讲的是一个关于友谊的小故事，情节简单但情感真挚，孩子读完后竟然主动跟我讨论了“分享”和“帮助别人”的意义，这让我意识到，阅读不仅仅是语言能力的训练，更是价值观和思维方式的启蒙。至于光盘，我最欣赏它对不同场景的处理——比如在描述急切心情时，语速会略微加快，而在描述温馨场景时，语调又会变得柔和，这种细微的情感表达，是冰冷的机器发音无法比拟的，也让孩子在无形中学习了如何用声音来传达情绪，对表演和口语表达都有潜移默化的引导作用。

评分☆☆☆☆☆

作为一位对英语教育有自己一套坚持的家长，我特别关注阅读材料中对核心词汇的复现率和螺旋上升的学习曲线。很多教材为了追求“新颖”，不停地引入新词汇，结果导致旧词汇掌握不牢固，形成“学了就忘”的恶性循环。但这套分级读物在这方面的处理简直可以用教科书级别来形容。他们非常聪明地采用了“高频词汇滚动复现”的策略，确保了孩子在接触新知的同时，对基础核心词汇的记忆不断得到巩固和强化。例如，我在某个单元看到“happy”这个词被用在描述生日派对的场景中，到了下一个单元，它可能就变成了描述一个动物找到家时的感受，这样多场景、多语境的重复，让词汇的意义被极大地丰富和固定了下来。此外，这套书的排版设计也极大地服务于阅读体验。每页的文字量适中，行间距和字号都非常舒适，尤其值得称赞的是，图文的配合度极高。图片不是那种多余的装饰，而是精准地服务于文字内容的理解，很多复杂的表达，只需要看一眼配图，立刻就能心领神会。这对于提升孩子的阅读速度和自主理解能力至关重要，能有效避免孩子在阅读过程中因为卡顿过多而丧失兴趣。光盘的质量也值得一提，它不仅有标准的朗读，我注意到有些章节甚至配有简单的音效或者背景音乐，这种“沉浸式”的听觉体验，让阅读过程不再是单调的文字扫描，而是一场小型的心灵旅行，极大地提升了阅读的愉悦指数，实乃精良之作！

评分☆☆☆☆☆

我这个人对教育产品的要求比较苛刻，尤其看重其背后的学术支撑和内容的权威性。朗文这个品牌本身在英语教育界就有很高的声誉，所以当看到这套分级读物时，我还是比较放心的。我仔细对比了它所涉及的词汇量和语法点，发现它与国内主流的小学英语教学大纲有着非常好的契合度，但又远远超越了课本的深度和广度。这套书的精妙之处在于，它将语法融入故事，让孩子在“阅读任务”的驱动下去理解句子结构，而不是死记硬背语法规则。例如，书里会巧妙地设置一些需要使用过去时来叙述的事件，孩子在阅读过程中，为了弄清故事的来龙去脉，自然而然地就会去关注“did”和“went”这些词的用法，这种“基于意义的学习”远比单纯的填空练习有效得多。而且，它的主题设置非常多元化，除了日常交流，还涉及了科普常识、简单的文化介绍等等，极大地拓宽了孩子的知识面。对于光盘的使用，我采取了一种“精听+泛听”相结合的策略。精听时，我会让孩子跟着录音进行逐句模仿，重点是捕捉连读和弱读现象；泛听时，就是当作背景音乐，让他沉浸在纯正的英语环境中。这种复合型的学习方式，极大地提升了孩子对英语语音的敏感度，让他能更自然地捕捉到真实的语流，而不是书本上被工整切分的句子。总而言之，这是一套真正做到了学术严谨性与趣味性完美平衡的优秀读物，物超所值，值得信赖！

评分☆☆☆☆☆

我为什么喜欢在京东买东西，因为今天买明天就可以送到。为什么每个商品的评价内容都一样，因为买的东西太多了，导致有许多订单未及时评价，所以统一用段话作为评价内容。

评分☆☆☆☆☆

书的质量还不错，配有光碟，但是内容比较简单。作为课外阅读内容还是很有意思！

评分☆☆☆☆☆

，可能是因为太远的原因

评分☆☆☆☆☆

【目录】

评分☆☆☆☆☆

跟学生同步的，不过我不知道现在即便是选择纸质发票江苏地区同样也是没有发票可以开了，都是电子的。这是客服的回答，如果这样，我觉得跟~没区别。以前选择京东觉得有发票，方便，安全，有保障。

评分☆☆☆☆☆

此用户未填写评价内容