外國音樂學術對著文庫·沉思音樂：挑戰音樂學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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約瑟夫·剋爾曼，硃丹丹，湯亞汀 著

圖書標籤:

• 音樂學
• 西方音樂
• 音樂理論
• 音樂哲學
• 學術著作
• 沉思音樂
• 挑戰音樂學
• 音樂史
• 音樂分析
• 文化研究

齣版社： 人民音樂齣版社

ISBN：9787103033104

版次：1

商品編碼：10128914

品牌：人民音樂齣版社（PEOPLE’S MUSIC PIBLISHING HOUSE）

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2008-04-01

頁數：230

正文語種：中文

內容簡介

　　《沉思音樂：挑戰音樂學》是一個音樂傢對音樂的現代觀念和意識形態的分析，涉及音樂學及音樂研究的其他領域，分析基於自己對二戰以來英美這些學科的理解。書中具體圍繞：音樂學與實證主義：戰後的年代、民族音樂學與“文化音樂學”等內容展開。

目錄

第一章 引言
第二章 音樂學與實證主義——戰後的年代
第三章 音樂分析、音樂理論和新音樂
第四章 音樂學與批評
第五章 民族音樂學與“文化音樂學”
第六章 曆史錶演運動
第七章 結語
注釋
主要引用著作
譯後記

前言/序言

音樂理論的深層探索：跨學科視角下的結構、感知與曆史 圖書名稱： 《音樂理論的深層探索：跨學科視角下的結構、感知與曆史》 圖書簡介： 本書是一部深度挖掘音樂理論核心命題的學術專著，它超越瞭傳統音樂分析的邊界，緻力於構建一個多維度的理論框架，用以審視音樂現象的復雜性、曆史演變及其與人類感知的內在聯係。全書共分為四個主要部分，係統梳理瞭從結構主義思潮到後結構主義思辨，再到當代認知科學對音樂理解的最新貢獻。 第一部分：結構與形式的再審視 本部分著重探討音樂作品的內在組織邏輯，但區彆於古典和聲學分析的範式，我們采取瞭一種更具批判性和開放性的視角。 首先，我們深入剖析瞭二十世紀以來，特彆是勛伯格、斯特拉文斯基等作麯傢對傳統調性體係的解構與重構過程。重點不在於羅列十二音體係的規則，而是探究其背後的生成哲學：即作麯傢如何試圖通過數學化、非中心化的結構來對抗再現時代以來音樂的“錶徵”功能。我們引入瞭拓撲學概念，嘗試用空間關係而非綫性時間來描繪宏大樂麯（如後晚期西貝柳斯或早期瓦雷茲）的結構布局，揭示隱藏在復雜織體之下的幾何秩序。 其次，本書對“主題”與“動機”的概念進行瞭細緻的辯證分析。通過對巴赫賦格的精微分析，我們展示瞭形式如何作為一種潛能場域，而非預設的藍圖。同時，我們對比瞭非西方音樂（如印度拉格或爪哇甘美蘭）中，基於“模式”和“循環”的結構構建方式，以此反證西方音樂史中綫性敘事結構的偶然性與特定性。這種跨文化比較，旨在拓寬我們對“組織性”本身的理解。 最後，在形式分析部分，我們引入瞭自組織理論（Self-Organization Theory）的視角，探討音樂如何從微觀的音高、節奏的交互中“湧現”齣宏觀的結構感受。這包括對“節奏句法”的研究，即如何通過對節奏單元的嵌套和偏移來創造張力與解決感，即使在缺乏傳統和聲語言支持的情況下。 第二部分：聽覺感知與認知機製 本部分將音樂理論的探討轉嚮瞭人類的神經與心理層麵，重點關注聲音信息如何在大腦中被組織、編碼和賦予意義。這部分內容對心理聲學和認知神經科學的成果進行瞭係統化的音樂學解讀。 我們詳細考察瞭“調性聽覺的基底機製”。不同於僅描述和聲功能，本書探討瞭人類內耳和聽覺皮層如何處理頻率比值關係，以及這種生物學基礎如何被文化習得的調性係統所“馴化”和利用。我們分析瞭“聽覺重構”的現象，即聽者如何在大信息缺失的情況下，主動填補缺失的音高或和聲，以維持對音樂連貫性的感知。 隨後，本書引入瞭“注意力的分配與音樂體驗”的研究。在復雜的復調音樂中，聽者如何選擇性地聚焦於鏇律綫、低音綫或特定音色，這直接影響瞭對音樂“形式”的理解。我們通過對早期立體聲音樂（如斯托剋豪森的作品）的分析，討論瞭空間化如何成為組織聽覺注意力的關鍵手段。 認知研究的另一重點是“情感映射”。本書不滿足於將特定和弦（如增六和弦）簡單地標記為“不安”，而是試圖建立從聲音物理特性（如泛音列的復雜性、音高波動性）到主觀情緒體驗之間的跨模態路徑。我們探討瞭“預期違背”在製造審美愉悅中的作用，這需要聽者具備對未來音樂事件的概率預測能力。 第三部分：曆史的斷裂與連續性：作為社會實踐的音樂 本部分將理論探討放置於更宏大的曆史與社會語境中，關注音樂範式是如何在特定曆史節點上發生“範式轉移”的，以及理論本身如何受到意識形態的影響。 我們對啓濛運動晚期至浪漫主義早期，“錶達”概念的興起進行瞭深入剖析。我們認為，康德和席勒對審美判斷的論述，如何被轉化為對音樂“自律性”和“絕對音樂”的追求，最終導緻瞭對外部指涉意義的規避。 接著，我們考察瞭二十世紀初，錄音技術對音樂本體論的衝擊。錄音不再僅僅是樂譜的再現工具，而是成為一種獨立的媒介。我們分析瞭“聲音的去語境化”如何使作麯傢能夠以前所未有的方式操縱音色，例如在具象音樂（Musique concrète）中，將日常聲音提升到與傳統樂器同等的理論地位。 曆史分析的另一核心是“典範性”的消解。本書挑戰瞭“偉大作麯傢”和“不朽作品”的綫性譜係。通過分析被主流曆史遺忘的作麯傢（如女性作麯傢或殖民地音樂傢的作品），我們揭示瞭音樂史敘事中隱藏的權力結構，以及理論傢如何傾嚮於建構那些便於分析和歸類的“清晰”案例。 第四部分：理論的邊界與未來的展望 最後一部分，本書探討瞭當代理論研究的幾個前沿領域，旨在指嚮新的研究方嚮。 我們討論瞭復雜係統理論在音樂中的應用，特彆是如何用信息熵來量化音樂的“不確定性”和“新穎性”。這為我們評估一部作品的創新程度提供瞭一個超越主觀品味的量化指標。 我們還深入探討瞭“文本性”與“元敘事”的衰落。在後現代音樂中，作品不再試圖講述一個宏大的故事或堅持一個單一的理論體係。取而代之的是碎片化、拼貼和自反性。我們分析瞭這些現象如何要求理論傢從“解釋意義”轉嚮“描述過程”。 結論部分，本書強調瞭音樂理論作為一種持續的對話的重要性，而不是一套封閉的規則集。理論的價值在於它如何激發我們更深入地聆聽、更批判性地分析，以及更富有想象力地構思未來的音樂實踐。 本書適閤所有對音樂結構、聽覺心理、以及音樂曆史批判性研究感興趣的學者、研究生和高級音樂愛好者。它要求讀者具備紮實的音樂基礎知識，並願意投身於嚴謹、跨學科的理論思辨之中。

評分☆☆☆☆☆

我一直在尋找能夠拓展我音樂視野的讀物，而《外國音樂學術對著文庫·沉思音樂：挑戰音樂學》這個書名，無疑像是一盞指路明燈。我對“沉思音樂”的理解，更側重於一種對音樂內在邏輯和生命力的探究，而不是僅僅停留在對作麯傢生平、作品體裁的梳理。我設想，書中或許會深入剖析一些西方音樂史上的重要作品，但並非從技巧或曆史的維度去講解，而是去挖掘它們在深層意義上所揭示的人類經驗。例如，麵對一段充滿張力的交響樂，作者或許會引導我們思考，這種音樂的張力是如何在聽覺上被感知，又如何映射齣我們內心深處的衝突與渴望。而“挑戰音樂學”這個副標題，則讓我預感到，這本書會有一股銳利的批判精神，它或許會對某些被奉為圭臬的音樂學理論提齣質疑，甚至試圖構建一套全新的研究方法論。我想象，作者可能會藉鑒一些跨學科的研究成果，比如心理學、哲學、符號學等，來破解音樂的密碼。我特彆期待，書中能夠有一些關於音樂“不可言說”之處的討論，那些超越語言能夠錶達的深層情感和意義，正是音樂最迷人的魅力所在。這本書，我希望它能成為一把鑰匙，幫助我解鎖音樂更深層次的奧秘。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名稱，尤其是“沉思音樂”與“挑戰音樂學”的組閤，讓我感到瞭一種前所未有的學術張力。我腦海中勾勒齣的畫麵是，作者並非循規蹈矩地分析音樂作品，而是將音樂視為一種復雜的文化現象，一種可以進行深刻哲學反思的對象。我猜測，書中或許會探討音樂的“主體性”問題，即音樂如何在聽眾那裏獲得生命，又如何與聽眾的個人經曆和社會背景産生對話。那種“挑戰音樂學”的姿態，則讓我期待作者能夠顛覆一些傳統的音樂學研究模式，例如，他可能不會過分強調對西方古典音樂的聚焦，而是會拓寬研究視野，將非西方音樂、流行音樂，甚至是某些實驗性音樂的分析納入考量。我甚至希望，書中能夠探討音樂與權力、音樂與意識形態之間的微妙聯係，以及音樂在塑造集體身份和個體認同方麵所扮演的角色。我設想，作者的寫作風格可能會比較晦澀，充滿瞭哲學術語和理論思辨，但正是這種深度，纔能觸及音樂的本質。我希望這本書能夠引發我對自己長期以來對音樂的理解進行反思，並可能給我帶來一些全新的思考方嚮，讓我對音樂的認識不僅僅局限於錶麵的技術和形式。

評分☆☆☆☆☆

“沉思音樂：挑戰音樂學”，單看這個書名，就充滿瞭哲學意味和學術的雄心。我對“沉思音樂”的理解，是作者試圖引導讀者進入一種更深層次、更具反思性的音樂體驗，而非停留在錶麵的技術分析或曆史敘述。我猜測，書中可能會探討音樂的本體論問題，例如，音樂究竟是什麼？它的存在方式是什麼？它與人類意識之間是如何相互作用的？而“挑戰音樂學”的副標題，則讓我期待作者會對現有的音樂學研究方法和理論提齣質疑，甚至試圖開創一種新的研究範式。我希望，書中能夠引入一些跨學科的視角，比如將音樂學與認知科學、社會學、傳播學等領域結閤起來，以更全麵地理解音樂的復雜性。我甚至設想，作者可能會對音樂的“意義”問題進行深入的探討，例如，音樂的意義是如何被建構的？在不同的文化和語境下，音樂的意義又會有何不同？我希望這本書能夠提供一些啓發性的思考，讓我能夠從更宏觀、更具批判性的角度去審視音樂，並打破自己對音樂的固有認知。

評分☆☆☆☆☆

《外國音樂學術對著文庫·沉思音樂：挑戰音樂學》的書名，一下子就吸引住瞭我。我之所以對“沉思音樂”這個概念感到好奇，是因為它暗示瞭一種不同於傳統音樂鑒賞的深度參與。我猜想，書中或許會深入探討音樂的“精神性”層麵，關注音樂如何在潛移默化中影響我們的情緒、思想，甚至是對世界觀的塑造。這種“沉思”並非是被動的接受，而是一種主動的、帶有批判性的內在對話。而“挑戰音樂學”的提法，則讓我預感到，作者不會僅僅滿足於既有的音樂學框架，而是會積極探索新的理論視角和研究方法。我設想，書中可能會涉及到對一些當代音樂現象的解讀，例如，數字時代下的音樂傳播對我們聆聽習慣和音樂價值的影響，甚至是關於音樂“原創性”的界定等。我尤其期待，作者能夠分享一些關於如何“聽見”音樂的深層含義的指導，那些超越音符和鏇律的、直擊心靈的體驗。我希望這本書能夠幫助我拓展對音樂的理解維度，讓我能夠以一種更深刻、更具批判性的眼光去麵對和體驗音樂。

評分☆☆☆☆☆

這本《外國音樂學術對著文庫·沉思音樂：挑戰音樂學》的書名本身就勾起瞭我的好奇心。當讀到“沉思音樂”這個詞時，我腦海中浮現的畫麵是，作者不是那種枯燥地堆砌史實或理論的學者，而是更傾嚮於一種哲學式的、內省式的音樂探索。我設想著，書中或許會引導讀者跳齣慣性的聽覺模式，去感受音樂的“存在”，去思考音樂如何在我們的意識中生成意義，又如何與我們的情感、記憶發生微妙的共鳴。那種“挑戰音樂學”的提法，更是讓人期待，它暗示著作者可能對既有的音樂學研究範式有所質疑，或者嘗試用全新的視角來審視音樂現象。我猜想，這本書或許會觸及一些當代音樂理論中關於“聆聽”本身的研究，例如，在信息爆炸的時代，我們如何纔能真正地“沉浸”在一首音樂中，而不是被各種乾擾打斷。它可能還會探討音樂與身體、與空間的關係，甚至是對音樂錶演者和聽眾之間互動關係的哲學解讀。我甚至希望，作者能分享一些個人在麵對音樂時的獨特體悟，那種近乎冥想般的聆聽體驗，或許能幫助我打破自己固有的思維定勢，重新認識音樂的可能性。總體來說，這本書給我的第一印象就是，它不是一本教你“如何做音樂學”的書，而是一本引導你“如何思考音樂”的書，充滿瞭哲學思辨和對藝術本體的深度追問。

評分☆☆☆☆☆

有不少翻譯錯誤。。。但還是要收藏此套，瑕不掩瑜，書本身說好書

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

good good good good good good

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

不錯的圖書不錯的圖書

評分☆☆☆☆☆

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很滿意，會繼續購買 印刷精緻得很 工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:“你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!”常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭，廢話不多說。還可以，和印象裏的有一點點區彆，可能是我記錯瞭書比我想的要厚很多，就是字有點小，不過挺實惠的，很滿意！書非常好，正版的，非常值，快遞也給力，必須給好評，就是感覺包裝有點簡陋啊哈哈~~~不過書很好，看瞭下內容也都很不錯，快遞也很給力，東西很好 物流速度也很快，和照片描述的也一樣，給個滿分吧 下次還會來買！好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的“五個一工程奬”，我們期待看到更多讀瞭這本書之後，我發現作者在做班主任工作的時候也有很多的無奈，她曾經這樣說過：“‘隻有不會教的老師，沒有教不好的學生’——在我看來，這句話和‘人有多大膽，地有在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好 雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留