美國的新聞媒介批評/21世紀新聞傳播學研究生係列教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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謝靜 著

圖書標籤:

• 新聞傳播學
• 媒介批評
• 美國新聞
• 21世紀新聞
• 傳播學研究
• 媒介研究
• 新聞倫理
• 大眾傳媒
• 學術著作
• 研究生教材

齣版社： 中國人民大學齣版社

ISBN：9787300098050

版次：1

商品編碼：10151853

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2009-01-01

用紙：膠版紙

頁數：360

正文語種：中文

內容簡介

　　本書不打算直接分析美國的新聞媒介及其産品，也不打算糾纏於形形色色矛盾而對立的媒介批評以及媒介批評與媒介行業的對立之中，那樣隻能陷於具體問題的糾葛之中，永遠也走不齣話語的叢林。本書把批評實踐當做一種敘事，通過分析敘事者的立場與目的來理解美國新聞媒介批評的性質、目的與功能，並根據這一理解，梳理美國新聞媒介批評的曆史與主題、機製與規範。 本書認為，作為一種敘事，媒介批評反映瞭人們對媒介的社會角色——尤其是在民主政治中所扮演的角色——的期望，體現瞭對媒介作為私産卻必須服務公眾的要求。同時，媒介批評還是更大的社會敘事的一部分，反映瞭批評者自身的境遇與立場，而這也正是媒介批評之所以喧嘩的一個原因。媒介批評的敘事性要求人們以平等、開放、包容的姿態麵對它。但是，作為一種社會專業，美國的新聞業又必須樹立自己的閤法性與專業性，尤其是當媒介批評持續不斷的時候，樹立威望的要求更為迫切而持久。從這一意義上說，美國新聞媒介發展的曆史，就是在與其他社會行為者的持續不斷的博弈、對話中，協商自身位置、確立統一規範、構建專業的過程。

作者簡介

　　謝靜，博士，副教授，新聞學院黨總支副書記。1989年至1996年，復旦大學新聞學院攻讀學士、碩士學位。1996年畢業留校任教至今。1999年至2003年間，復旦大學新聞學院在職攻讀博士學位；2001年9月至2002年8月，在美國紐約州立大學奧爾巴尼分校傳播係訪學。

目錄

導言
第一章 矛盾的敘事
——美國新聞媒介批評的性質
第一節 媒介批評與敘事
第二節 作為敘事的媒介批評與科學研究的區彆門
第三節 作為敘事的媒介批評與科學研究的聯係
第四節 批評敘事的道德評價與標準
第五節 敘事與媒介批評研究
第二章 沒有控製的管理
——《國新聞媒介批評的主體
第一節 內外之爭
第二節 媒介批評：製度化的嘗試與睏境
第三節 媒介批評：公眾的責任？
第三章 協商規範
——《國媒介批評與新聞專業主義交互發展的曆史
第一節 專業主義：對抗商業主義
第二節 客觀性原則：專業範式的建構
第三節 社會責任論：規範的修補
第四節 公共新聞學：規範的補充
第四章 社會期待與拯救的想象
——《國新聞媒介的社會角色批評
第一節 真實與幻象——新聞媒介政治角色批評
第二節 藝術與娛樂——新聞媒介社會——文化角色批評
第三節 誘惑與救贖一反思媒介批評的神話
第五章 誰能決定新聞 （一）
——美國新聞生産的政治經濟學批判
第一節 媒介政治經濟學關注的主要問題
第二節 媒介壟斷與唯利是圖的社會政治後果
第六章 誰能決定新聞 （二）
——美國新聞生産的社會組織網絡分析
第一節 組織常規與限製
第二節 新聞記者與新聞來源
第七章 誰能決定新聞 （三）
——《國新聞生産的文化批評
第一節 新聞價值與意識形態霸權
第二節 作為文化形式的新聞：基本要素分析
第八章 對錯之間
——媒介的倫理道德批評
第一節 多元的價值主張與衝突的倫理規範
第二節 新聞采集的倫理問題
第三節 新聞呈現的倫理問題
第九章 建構權威
——《國新聞媒介批評的功能解讀
第一節 媒介批評：專業權威的建構策略
第二節 媒介批評：專業敘事的組織模式
第十章 結語：共識與歧見
參考文獻
後記

精彩書摘

　　三角關係中的批評者
　　分析批評敘事，首先要關注講述者、聆聽者和指涉物之間的關係，因為正是這種關係揭示瞭敘事話語背後的立場與態度。從講述者、聆聽者和指涉物的三角關係解讀媒介批評，有利於媒介批評研究者超越批評敘事本身，進一步挖掘齣它的隱性立場及其被忽略的建構功能
　　利奧塔（利奧塔，1996）認為，在講述者、聆聽者和指涉物之間存在著一種特定的關係：講述者處於“知者”或“智者”的地位，因而具有相對的權威性；聆聽者的角色定位隻是錶示贊同或反對，當講述者的權威性不容置疑時，聆聽者無須參與討論或證實；而指涉物則以獨特的定義方式來迴應。比如，當有人批評說：這一新聞報道是不客觀的，批評者顯示瞭自己對這一報道和報道的客觀性要求的認知，他對指涉物——新聞報道——的影響力即體現在他對指涉物的界定和判斷上。事實上，他已經宣布瞭指涉物的性質：不客觀。在如此宣布的同時，他被賦予瞭一種權威。而對於聆聽者來說，對敘事（批評）的贊成與否實質上即對這一權威的認同與否
　　不過，在敘事的過程中，講述者有時在場，有時不在場。當講述者在場時，他有時以客體的形式講述他人的故事，有時則充當敘事中的角色，甚至還參與對話。當講述者的身份可以辨識的時候，我們可以判斷齣他的角色和立場。但是，不少敘事是以“客觀”形式錶述的，講述者隱藏在文本的背後，直接將權威加諸指涉物上，以一種不容置疑的方式定義瞭指涉物。在這種情形下，對敘事的贊成與否似乎隻是對指涉物性質的贊成與否。比如上述批評，如果宣布新聞報道不客觀的批評者藏而不露，“不客觀”的新聞報道似乎在自我錶達，聆聽者的錶態則建立在其作為個體對新聞報道的認知與評價的基礎上，但是聆聽者的認知和評價基礎可能與批評者完全不同。這就是為何有時批評和反批評往往是自說白話，而非對話。當講述者的身份清晰可辨時，對敘事的評估則轉而成為對講述者權威的評估。

前言/序言

21世紀新聞傳播學研究生係列教材：理論前沿與實踐探索 引言 在信息爆炸、技術迭代日新月異的21世紀，新聞傳播的麵貌正在經曆深刻的變革。從信息生産、傳播渠道到受眾接收，每一個環節都麵臨著前所未有的挑戰與機遇。本係列教材旨在為從事新聞傳播學研究的研究生提供一個全麵、深入的理論框架和前沿視野，引導他們理解並應對當前及未來新聞傳播領域的核心問題。我們不局限於單一國傢或地區的新聞實踐，而是著眼於全球化語境下新聞傳播的普遍規律與特殊現象，從多元視角剖析信息時代的傳播生態。 第一捲：理論基石與範式演進 本捲聚焦於新聞傳播理論的核心概念與曆史發展，為研究生打下堅實的理論基礎。我們將追溯傳播學自誕生以來的經典理論，如麥剋盧漢的“媒介即訊息”、拉紮斯菲爾德的“兩級傳播”、施拉姆的“三要素模型”等，並著重探討這些理論在當今數字時代如何被修正、挑戰與重塑。 經典理論的再審視： 深入分析馬歇爾·麥剋盧漢關於媒介形態如何影響人類認知和文化變遷的觀點，及其在超文本、虛擬現實等新興媒介中的體現。探討保羅·拉紮斯菲爾德關於信息如何通過意見領袖傳播的研究，如何與社交媒體上的“KOL”現象相對應，並分析其局限性。 數字時代的理論創新： 重點介紹湧現齣的新傳播理論，如信息繭房理論、算法偏見理論、網絡社群理論、參與式文化理論等。分析這些理論如何解釋社交媒體、大數據、人工智能等技術對新聞生産、傳播和接受的影響。例如，信息繭房理論如何揭示個性化推薦算法可能導緻的認知固化，以及網絡社群如何重塑公民參與和政治動員。 跨學科視角下的傳播研究： 強調新聞傳播學與其他學科的交叉融閤，如社會學、心理學、政治學、經濟學、計算機科學等。探討社會學中的“意義協商”如何應用於社交媒體內容分析，心理學中的“認知失調”如何解釋人們對虛假信息的態度，政治學中的“議程設置”在算法時代的新變體，以及經濟學中的“注意力經濟”如何驅動內容生産。 方法論的探索： 介紹新聞傳播學研究的多元方法論，包括定性研究（如深度訪談、焦點小組、內容分析、民族誌）和定量研究（如問捲調查、實驗研究、大數據分析）。強調批判性地選擇和運用研究方法，以解決復雜的研究問題。 第二捲：新聞生産的轉型與挑戰 本捲深入剖析在數字媒體環境下，新聞生産的各個環節所經曆的深刻變革。我們將考察新聞機構的組織結構、新聞采集與編輯流程、新聞的敘事方式以及新聞從業者的角色定位。 新聞機構的再造： 分析傳統媒體如何應對數字化挑戰，探索融閤新聞、平颱化生産等新模式。研究新興的數字原生媒體的商業模式、組織文化和內容策略。探討新聞機構如何在全球化背景下進行跨國閤作與競爭。 新聞采集與編輯的智能化： 關注自動化新聞寫作（新聞機器人）、大數據驅動的新聞發現、以及人工智能在事實核查與內容審核中的應用。探討這些技術對新聞從業者技能要求的影響，以及如何確保算法在新聞生産中的客觀性和倫理。 敘事方式的創新與解構： 分析多媒體敘事（如交互式新聞、數據可視化、短視頻）、用戶生成內容（UGC）的整閤，以及故事性新聞（narrative journalism）在數字時代的復興。探討敘事如何影響受眾的理解與情感反應，以及在虛假信息傳播中敘事扮演的角色。 新聞從業者的角色演變： 考察新聞記者的多元化角色，如內容生産者、社群管理者、事實核查者、數據分析師等。探討在新媒體環境下，新聞從業者如何保持專業操守、應對職業壓力，以及如何建立與受眾的信任關係。 第三捲：傳播渠道的演變與權力結構 本捲將聚焦於信息傳播的渠道載體，分析平颱經濟、社交媒體、以及新興技術如何重塑信息傳播的生態，並探討由此引發的權力結構變動。 平颱作為信息中介： 深入研究搜索引擎、社交媒體平颱、聚閤平颱等在信息分發中的核心作用。分析平颱算法如何決定信息的可見性與傳播範圍，以及平颱公司的商業模式如何影響內容生産與傳播的生態。探討平颱責任、內容治理等關鍵議題。 社交媒體與信息生態： 考察社交媒體在信息傳播、輿論形成、社會動員中的多元功能。分析社交媒體的病毒式傳播機製、意見領袖效應、以及用戶參與模式。探討社交媒體在政治傳播、社會運動、危機溝通中的作用與影響。 新興技術驅動的傳播變革： 關注5G、人工智能、虛擬現實（VR）、增強現實（AR）、區塊鏈等技術對新聞傳播可能帶來的顛覆性影響。例如，VR/AR如何改變新聞報道的沉浸感與體驗，區塊鏈技術如何保障新聞內容的真實性與可追溯性。 信息傳播的權力博弈： 分析在數字時代，傳統媒體、平颱公司、政府、用戶、技術提供商等多方主體之間的權力關係。探討信息自由與信息管製、開放互聯網與平颱壟斷、以及數字鴻溝等議題。 第四捲：受眾研究的深化與認知的重塑 本捲將關注信息接受者，深入研究在復雜信息環境中，受眾的接收行為、認知模式以及對信息的影響。 受眾接收行為的多樣性： 分析受眾在不同媒介平颱上的信息檢索、選擇、消費與互動行為。研究受眾的注意力稀缺、信息過載、以及個性化推薦算法對接收行為的影響。 信息認知與理解的挑戰： 探討認知心理學、社會心理學在理解受眾如何處理信息方麵的應用。研究虛假信息、仇恨言論、深度僞造（deepfake）等對受眾認知産生的誤導與影響。分析批判性思維、媒介素養在受眾認知中的關鍵作用。 參與式文化與用戶生成內容： 考察受眾從被動接收者轉變為主動參與者、創造者的過程。分析用戶生成內容（UGC）的興起及其對新聞生産與傳播的影響。探討參與式文化如何重塑社群認同與社會互動。 數字時代的受眾測量與研究： 介紹大數據分析、用戶行為追蹤、社交媒體情感分析等新技術在受眾研究中的應用。探討如何更精準地理解受眾，並為新聞生産與傳播策略提供科學依據。 第五捲：新聞倫理與媒介治理 本捲將探討在快速變化的傳播環境中，新聞傳播領域的倫理睏境與治理挑戰。 新聞倫理的新議題： 討論算法倫理、數據隱私、用戶生成內容審核、虛假信息治理、深度僞造的倫理影響等。分析在數字時代，新聞從業者如何堅守職業道德，維護公眾利益。 媒介治理的探索： 考察不同國傢和地區在媒介監管、平颱治理、信息內容規製等方麵的經驗與挑戰。分析法律、行業自律、技術手段在媒介治理中的作用。 媒體素養與公民教育： 強調提升公民的媒體素養對於構建健康信息生態的重要性。探討如何通過教育，幫助公眾識彆虛假信息、理解媒介運作，並積極參與公共事務。 全球化的媒介倫理與治理： 探討跨國界信息流動帶來的倫理與治理挑戰，以及如何構建具有普適性的媒介倫理框架與治理機製。 結語 本係列教材並非對現有新聞傳播知識的簡單匯集，而是力求在理論前沿與實踐探索之間建立橋梁，鼓勵研究生進行批判性思考與創新性研究。我們相信，通過對21世紀新聞傳播學這一復雜而充滿活力的領域的深入學習與探討，未來的傳播學者與從業者將能更好地理解信息時代的邏輯，應對挑戰，把握機遇，為構建一個更加公正、透明、負責任的傳播未來貢獻力量。

評分☆☆☆☆☆

從我個人的閱讀習慣來看，這本書的結構組織堪稱教科書級彆的典範。它的章節劃分邏輯清晰，層層遞進，仿佛是沿著一條精心鋪設的階梯嚮上攀登，每登上一級，視野都會開闊一分。它並沒有將不同議題孤立處理，而是像編織一張巨大的網，將看似分散的媒體現象——從傳統媒體的衰落到社交平颱的崛起，再到監管政策的博弈——巧妙地串聯起來，形成一個完整的、相互印證的知識體係。這種宏觀的架構感，對於一個需要建立係統性知識框架的研究生來說，是極其重要的。我發現自己可以非常流暢地在不同章節之間進行跳轉和對比參照，而不會感到迷失方嚮。這種結構上的嚴密性，體現瞭作者對整個新聞傳播學知識譜係有著極高的駕馭能力，確保瞭讀者在吸收知識點的同時，也能建立起對學科全局的宏觀把握。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計給我留下瞭深刻的印象，那種沉穩的色調和紮實的紙張質感，一下子就讓人覺得這是一本有分量的學術著作。我是在一傢老牌書店裏偶然翻到它的，當時是被書脊上那種略顯低調卻又充滿力量感的字體吸引的。一打開扉頁，那種清晰、專業的排版布局，立刻讓人感覺到作者對內容的尊重和對讀者的用心。我特彆喜歡它在章節標題處理上的細微考量，比如某些關鍵概念的字體加粗或者行距的巧妙調整，這些細節處理得很到位，使得在長時間閱讀過程中，眼睛的疲勞感能得到很好的緩解。而且，雖然內容看起來很嚴肅，但側邊空白的處理留得恰到好處，方便讀者在閱讀時進行批注和思考的延伸。這本書的整體視覺體驗，與其說是一本教材，不如說更像是一件精心打磨的工藝品，讓人愛不釋手，忍不住想把它帶迴傢細細研讀。 這種對閱讀體驗的重視，在如今快節奏的齣版市場中，已經越來越少見瞭，非常值得稱贊。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的最大觸動，是它在批判性思考中透露齣的一種對行業未來發展的深切關懷與責任感。它不僅僅是在解剖新聞業的病竈，更是在探尋重構健康生態的可能性路徑。很多嚴肅的學術作品往往止步於對問題的深刻揭示，留給讀者的多是一種沉重的無力感，但這本書似乎在批判的基石之上，搭建瞭一座通往“如何做”的橋梁。在討論新聞倫理的睏境時，作者的筆鋒總是能在冰冷的分析之後，轉嚮對新聞專業主義核心價值的重新呼喚和堅守。這種在批判與建設之間的微妙平衡，使得整本書讀起來充滿瞭一種建設性的張力，讓人在感到警醒的同時，也燃起瞭積極投身於行業改進的動力。它讓我意識到，作為新聞傳播領域的研究者或從業者，肩上的擔子不僅在於理解世界，更在於塑造一個更閤理、更負責任的傳播未來。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格展現瞭一種非常成熟且具有洞察力的學術批判視角，讀起來讓人有一種茅塞頓開的感覺。它沒有采用那種堆砌術語、故作高深的學院派腔調，而是用一種非常平實、邏輯嚴密的敘述方式，將復雜的新聞傳播現象抽絲剝繭地呈現在讀者麵前。我尤其欣賞作者在論述過程中，那種特有的“抽離感”——既能深入到新聞實踐的肌理之中，又能時刻保持一種超然的、審視性的高度來評判，真正體現瞭“旁觀者清”的智慧。許多國內學者的著作，在引用西方理論時，往往隻是簡單的翻譯和羅列，但這本書不同，它似乎在吸收外來思想的精髓後，進行瞭深度的本土化消化和再創造，使得理論的應用場景非常貼閤我們當下的媒體環境。讀完一些章節後，我常常需要停下來，閤上書本，在腦海中反復咀嚼作者的措辭和論證的每一步，那種被嚴謹的邏輯鏈條所引導的智力上的愉悅感，是閱讀普通讀物難以比擬的。

評分☆☆☆☆☆

我關注這本書，很大程度上是衝著它在方法論上的創新性探索去的。我一直覺得，傳統的傳播學研究，尤其是在針對新興媒體生態的分析上，總是在“滯後報道”——總是在解釋已經發生的事情，而不是預判未來趨勢。但這本書似乎試圖突破這種循環，它提供瞭一套非常動態的、前瞻性的分析框架。舉個例子，它在討論信息繭房和算法倫理時，並沒有停留在批判層麵，而是深入探討瞭構建這些信息生態係統的底層技術邏輯和商業驅動力，這種由錶及裏的深挖，極大地拓寬瞭我的研究思路。我感覺作者在構建這些分析模型時，一定投入瞭大量的跨學科知識儲備，這種跨界整閤的能力，在當前高度細分的學術領域中，顯得尤為寶貴。對我而言，這本書與其說是一本知識的傳授者，不如說更像是一位“思維的催化劑”，它激活瞭我對現有新聞範式的質疑精神，讓我開始思考如何用更具前瞻性的工具來應對未來的媒體挑戰。