有效提高大學生實用語文能力叢書：普通話能力訓練與測試教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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傅愛蘭 等 著

圖書標籤:

• 普通話
• 語文
• 大學生
• 能力訓練
• 教材
• 測試
• 口語
• 語音
• 技能
• 實用

齣版社： 廣東省齣版集團 ，

ISBN：9787540671877

版次：1

商品編碼：10206322

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2008-09-01

頁數：313

正文語種：中文

編輯推薦

　　《普通話能力訓練與測試教程》以有效提升大學生漢語應用能力為目標。大學生漢語應用能力可分為書麵錶達和口頭錶達兩大方麵。在書麵錶達方麵，首先從訓練大學生在校需要的寫作能力入手，力求使學生的寫作與他們的學習與生活相結閤，學以緻用，然後再進一步訓練他們就業以後需要的寫作能力；在口頭錶達方麵，首先適應越來越多的行業對普通話能力的要求，以一套獨特的高效的訓練方法，訓練學生在盡可能短的時間內提升普通話能力，達到國傢語委普通話測試的高標準。這套訓練中還有幫助粵方言區滴水石生提升普通話能力的特彆方法。

內容簡介

　　《普通話能力訓練與測試教程》共分16課，以《普通話水平測試用朗讀作品》為主綫，根據作品內容和語音重點分布的相關性劃分課次，配閤語音重點和命題說話的練習。能說晉通話、說好普通話，已經成為大學生更好地就業並參與社會生活的必要條件。參加普通話水平測試，獲得相應的《普通話水平測試等級證書》已經成為許多行業的要求。

作者簡介

　　傅愛蘭，女，湖南醴陵人，博士，北京師範大學文學院教授，北京師範大學珠海分校文學院教授，語言學與應用語言學專業博士生導師。現任北京師範大學珠海分校副校長。1980年至1984年在北京師範大學中文係學習，獲文學學士學位；1984年至1987年、1995年至1998年先後在中央民族大學語言學係學習，獲語言學碩士、博士學位。1993年至1994年為美國德州大學訪問學者，2002年至2003年為香港浸會大學訪問教授。1985年至今，先後在國傢核心刊物發錶專業論文49篇，齣版學術著作6部。近幾年來，主持和參加3項國傢社科基金課題和兩項部委級課題。教學和研究成果多次獲得北京市、教育部奬項。近年來，緻力於應用語言學方麵的研究與實踐，尤其在港澳普通話推廣及中文教育方麵成果卓著，研發瞭高效漢語拼音教學法、高效普通話水平提高法、粵語區學童普通話水平測試等項目，在港澳地區産生很大影響。主編瞭多套香港中小學語文教材及普通話教材。

內頁插圖

目錄

主編前言
序
編寫說明
第一課
第一部分 測試簡介
第二部分 聲調訓練
第三部分 《朗讀作品》訓練(8、48、2、50)

第二課
第一部分 聲母訓練
第二部分 《朗讀作品》訓練(25、1、13、31)

第三課
第一部分 韻母訓練
第二部分 《朗讀作品》訓練(30、59、16、27)

第四課
第一部分 變調訓練
第二部分 《朗讀作品》訓練(12、22、38、19、20)

第五課
第一部分 輕聲訓練
第二部分 《朗讀作品》訓練(18、9、7、51、23)

第六課
第一部分 兒化詞訓練
第二部分 《朗讀作品》訓練(5、17、39、4、41)
第三部分 話題訓練

第七課
第一部分 常見多音字訓練
第二部分 《朗讀作品》訓練(32、15、53、37、54)
第三部分 話題訓練

第八課
第一部分 易讀錯字詞訓練
第二部分 《朗讀作品》訓練(33、10、42、52、28)
第三部分 話題訓練

第九課
第一部分 《朗讀作品》未覆蓋的字詞(一)
第二部分 《朗讀作品》訓練(3、21、26、14、24)
第三部分 話題訓練

第十課
第一部分 《朗讀作品》未覆蓋的字詞(二)
第二部分 《朗讀作品》訓練(58、43、44)
第三部分 話題訓練

第十一課
第一部分 《朗讀作品》未覆蓋的字詞(三)
第二部分 《朗讀作品》訓練(29、34、35、36)
第三部分 話題訓練

第十二課
第一部分 《朗讀作品》未覆蓋的字詞訓練(四)
第二部分 《朗讀作品》訓練(45、47、56、60)
第三部分 話題訓練

第十三課
第一部分 《朗讀作品》未覆蓋的字詞訓練(五)
第二部分 《朗讀作品》訓練(6、40、46)
第三部分 話題訓練

第十四課
第一部分 《朗讀作品》訓練(55、11、49、57)
第二部分 話題訓練
第三部分 字詞模擬測試(一)

第十五課
第一部分 話題訓練
第二部分 字詞模擬測試(二)

第十六課 模擬測試及應試技巧
第一部分 字詞模擬測試(三)
第二部分 字詞模擬測試(四)
第三部分 輕鬆應試技巧

前言/序言

　　現代大學教育越來越重視學生的能力培養。而在大學生的各種能力中，語文能力是其他多項能力的基礎和錶現形式。因此，將語文能力的重要性無論提到多高都不過分。
　　幾年前，香港一傢大學的專業調查機構對各行業的雇主進行瞭一項調查，內容是雇主對大學畢業生素質的要求，調查結果依次排序是：1.語文能力；2.態度；3.專業知識。還有雇主對大學生的實際素質的評價，調查結果依次排序是：1.專業知識；2.態度；3.語文能力。二者剛好相悖。
　　雇主（內地所說的用人單位）緣何將語文能力排在第一位，而將專業知識排在末位.原因其實很簡單。試想，大學生走上工作崗位加入白領隊伍，無論所學什麼專業，每天的工作無非是開會、報告、寫紀要、計劃、總結，少不瞭口頭錶達和書麵錶達。因此，語文能力是最常用的工作能力，也是影響工作錶現的重要因素。
　　而與社會的要求相比，大學生的語文能力卻存在著相當的差距，並且這種差距越來越大。

《高效商務溝通法則：職場口纔與文字錶達精要》 在信息爆炸、瞬息萬變的現代職場，精準、得體的語言溝通能力已不再是錦上添花，而是決定職業生涯高度的關鍵要素。無論是商務談判的唇槍舌劍，項目匯報的條理陳述，還是日常郵件的嚴謹措辭，亦或是跨部門協作的默契交流，一切都離不開高質量的語言輸齣。然而，許多職場人士在實際工作中，常麵臨著錶達不清、邏輯混亂、言語失當等諸多挑戰，這不僅影響瞭工作效率，更可能錯失寶貴的發展機遇。 《高效商務溝通法則：職場口纔與文字錶達精要》正是為應對這一時代挑戰而精心打造的實用指南。本書並非泛泛而談的理論說教，而是立足於豐富的一綫職場實踐經驗，深入剖析瞭商務溝通的本質，提煉齣一套係統、實操性強的口語與書麵錶達訓練方法。本書旨在幫助廣大職場人士，特彆是初入職場或希望在溝通能力上實現突破的青年纔俊，掌握在各種商務場景下遊刃有餘的語言藝術。 第一篇：職場口纔煉金術——讓你的聲音擲地有聲 口纔，是職場上的“即時通訊器”，是個人能力最直接的對外展現。本書的第一篇將聚焦於“職場口纔煉金術”，從多個維度係統提升你的口語錶達能力。 洞察溝通心理，掌握說服之道： 良好的口纔並非天生，而是源於對人心的洞察和對溝通規律的把握。本章將深入淺齣地講解商務溝通中的心理學原理，包括傾聽的技巧、同理心的運用、贊美與批評的藝術，以及如何識彆並應對對方的潛在顧慮。你將學會如何在一開始就建立信任，如何通過有策略的提問引導對方思路，以及如何運用有效的說服技巧，讓你的觀點更容易被接受。我們將分享大量真實案例，展示如何在會議中提齣有建設性的意見，如何在客戶麵前巧妙地推介産品，如何在團隊中有效地傳達指令。 邏輯為骨，清晰為魂：構建你的發言框架： 商務溝通追求的是效率和準確，模糊不清的錶達隻會浪費時間和資源。本章將教授你構建發言框架的核心方法，如“總-分-總”結構、PREP（Point, Reason, Example, Point）原則、STAR（Situation, Task, Action, Result）法則等。你將學習如何提煉核心信息，如何將復雜的問題層層剝離，如何用簡潔明瞭的語言闡述觀點，並輔以有力的證據支撐。我們還將討論如何根據不同的溝通對象和場閤，靈活調整你的發言結構和側重點，確保信息傳遞的最大化。 聲情並茂，氣場全開：聲音的藝術與感染力： 聲音是口纔的載體，也是影響力的重要組成部分。本章將指導你如何訓練你的語速、語調、音量和停頓，讓你的聲音更具吸引力和說服力。從氣息的運用到共鳴腔的調節，從節奏的把握到情感的傳遞，你將學會如何通過聲音的變化來強調重點，引起聽眾的共鳴，甚至影響對方的情緒。我們還將探討非語言溝通的重要性，包括眼神交流、肢體語言和麵部錶情，如何讓它們與你的語言信息完美契閤，共同塑造一個自信、專業的職場形象。 臨場不亂，從容應對：即興發言與突發狀況： 職場中總有計劃之外的時刻，例如突然被點名發言、在會議中被問及棘手問題、或是在社交場閤需要快速自我介紹。本章將為你提供一套應對即興發言的“預案”。你將學習如何快速組織思路，如何在有限的時間內提煉關鍵信息，如何運用一些通用的句式和套話來“填補”空白，並最終將話題引嚮你的核心觀點。同時，我們也將探討如何以積極的心態麵對突發狀況，如何將挑戰轉化為展示你應變能力的契機。 第二篇：職場文字魔法——讓你的文字閃耀智慧 在數字化的辦公環境中，書麵溝通已成為職場常態。一封精心撰寫的郵件，一份邏輯嚴謹的報告，一段精準到位的宣傳文案，都可能在無形中為你贏得贊譽，或為團隊貢獻關鍵價值。本書的第二篇將帶你走進“職場文字魔法”的殿堂。 精煉與精準：駕馭商務書麵語言的基石： 商務寫作的核心在於“效率”與“準確”。本章將教授你如何用最少的文字傳達最豐富的信息，如何避免使用冗餘、模糊的詞語，如何選擇最貼切的動詞和名詞，以及如何構建簡潔有力的句子。你將學習如何區分正式與非正式的書麵語體，如何根據不同的文書類型（如郵件、報告、備忘錄、通知等）調整你的語言風格。我們將分享大量的“增刪”練習，幫助你識彆並剔除不必要的修飾語和空洞的套話。 邏輯清晰，結構完整：報告與計劃的撰寫之道： 無論是項目進展報告、市場分析報告，還是工作計劃書，清晰的邏輯結構是其生命綫。本章將詳細解析各類商務文書的典型結構，包括標題、摘要、正文（引言、主體、結論）、附件等。你將學習如何構思章節標題，如何設計小標題，如何運用過渡詞句將各個部分有機地連接起來，從而形成一篇條理分明、層次清晰的文書。我們還將探討如何運用圖錶、數據和引用來增強報告的說服力和可信度。 郵件溝通的藝術：從“發”到“傳達”的升華： 電子郵件是職場溝通中最普遍的載體。一封優秀的商務郵件，不僅要傳遞信息，更要體現專業、尊重和高效。本章將從郵件的標題、稱謂、正文內容、結束語到附件的處理，全方位地指導你撰寫高質量的商務郵件。你將學會如何寫齣吸引人打開的標題，如何針對不同收件人選擇恰當的語氣，如何清晰地陳述請求或提供信息，以及如何避免常見但緻命的郵件錯誤。我們將提供不同場景下的郵件範例，幫助你舉一反三。 文案的力量：信息傳播與品牌塑造的雙重使命： 在産品推廣、活動宣傳、內部通知等場閤，文案的撰寫至關重要。本章將探討如何撰寫具有吸引力和傳播力的商務文案。你將學習如何提煉産品的核心賣點，如何運用簡潔、生動的語言觸動目標受眾的情感，如何設計引人入勝的標題和口號，以及如何通過故事化的敘述來增強文案的感染力。我們還將討論如何根據不同的宣傳渠道（如公司官網、社交媒體、宣傳冊等）調整文案的風格和重點。 貫穿全書的理念： 《高效商務溝通法則：職場口纔與文字錶達精要》始終貫穿以下核心理念： 1. 實用性至上： 本書的每一個章節，每一項技巧，都力求做到言之有物，學以緻用。我們避免空泛的理論，而是聚焦於能在實際工作中立刻應用的方法和工具。 2. 係統性訓練： 溝通能力的提升是一個循序漸進的過程。本書從感知、理解到錶達，從口語到文字，為你提供瞭一個完整的訓練體係，幫助你全麵提升。 3. 持續性精進： 語言能力並非一蹴而就，而是需要長期的實踐和反思。本書將引導你建立自我評估和改進的機製，讓你在職業生涯中不斷突破。 4. 個性化發展： 每個人都有自己獨特的溝通風格。本書提供的是方法和框架，最終如何運用，需要結閤你自身的特點和目標，實現個性化的發展。 無論你是正在校的大學生，即將踏入職場的畢業生，還是已經在職場打拼多年的資深人士，《高效商務溝通法則：職場口纔與文字錶達精要》都將是你不可或缺的學習伴侶。它將幫助你撥開語言溝通的迷霧，點亮你職場生涯的每一個重要時刻，讓你用智慧和力量，贏得尊重，達成目標，實現職業夢想。翻開本書，開啓你的高效商務溝通之旅，讓你的聲音和文字，成為你最強大的職場競爭力！

評分☆☆☆☆☆

我是一個對自我提升要求比較高的人，在選擇學習材料時會非常挑剔，這本書能讓我感到滿意，實屬不易。它的內容深度把握得非常好，既能滿足初學者對基礎知識的係統學習需求，對於有一定基礎的人來說，也能在其中找到提升技巧的點。我注意到，書中很多例句和討論主題都緊密圍繞著大學生的學習和生活展開，比如如何清晰地做學術匯報，如何進行有效的團隊溝通等，這些都能讓我立刻學以緻用。特彆是關於“氣息的控製”那一章，講解得極其到位，我之前一直以為是天生的，但書裏教瞭一些簡單易行的氣息練習方法，堅持下來，我的聲音洪亮度和持久力都有顯著提高。這種將科學的語言學知識與實用的口語訓練緊密結閤的方式，是這本書最大的亮點，讓人覺得物超所值。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的最深印象就是它的實用性，完全沒有那種“為教而教”的空洞感。我之前參加過一些普通話測試，總覺得自己的錶達“不地道”，缺乏自然流暢的感覺。這本書裏有一塊專門講解瞭語流中的停頓和重音的運用，這些細節往往是決定口語好壞的關鍵。作者用瞭很多圖錶和符號來輔助說明，比如用不同粗細的綫條錶示語流的強弱變化，這比單純的文字描述要直觀得多。此外，它還收錄瞭一些常見的成語和俗語在口語中的正確使用方式，這對於提升錶達的文化底蘊非常有幫助。我試著在小組討論中運用書中學到的技巧，發現自己的發言更有條理，聽起來也更加自信和有說服力瞭。這本書的排版也十分友好，大段的文字配上瞭適量的空白和重點標示，閱讀起來很輕鬆，不會讓人眼睛感到疲勞。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得挺有意思，那種藍白相間的配色，看起來挺專業，但又不至於讓人覺得枯燥。我當初買它，其實是抱著試試看的心態，因為我對提升自己的口語錶達能力一直挺感興趣，但市麵上相關的教材五花八門，很難挑到真正有用的。這本書的排版布局很清晰，每一章節的標題都很明確，讓人一眼就能看齣這部分內容主要講什麼。剛翻開目錄，我就發現它不像那種純理論的書籍，裏麵似乎結閤瞭很多實際的練習和案例分析，這對我來說很重要，畢竟學習語言最終還是要應用到實際交流中去。我特彆關注瞭它關於語音語調的部分，這塊內容講解得非常細緻，從聲母、韻母的基礎發音，到連讀、變調的處理，都有專門的章節來闡述，配圖也比較直觀。我感覺作者在編寫這本書時，確實考慮到瞭普通學習者的接受程度，沒有把知識點堆砌起來，而是循序漸進地引導讀者進入學習狀態。整體感覺，這本書的厚度適中，拿在手裏沉甸甸的，讓人覺得內容很充實，應該能陪伴我度過一段紮實的學習時光。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始有點擔心這本書的內容會不會太偏學術化，畢竟“教程”兩個字聽起來就有點嚴肅。但翻閱瞭幾頁後，我的顧慮就打消瞭。它裏麵有很多針對日常生活場景設計的對話練習，比如麵試場景、課堂討論、日常交流等，這些都非常貼近大學生的實際需求。我尤其喜歡它設計的一些“錯誤辨析”環節，作者會列舉一些常見的發音或錶達錯誤，然後給齣正確的示範和解釋，這種對比學習的方式效率很高。書中的練習題設計也很有匠心，不僅僅是簡單的填空和選擇，還有很多需要開口模仿和錄音對比的環節，這對於提升實際的口頭錶達能力簡直是太有幫助瞭。我嘗試著跟著書中的錄音材料進行跟讀模仿，發現自己的語速和節奏確實有瞭一些改善，特彆是那些容易發音模糊的詞匯，在書本的指導下變得清晰多瞭。這本書的結構設計得非常科學，從基礎夯實到高級錶達，層層遞進，不會讓人産生畏難情緒，反而會讓人越學越有動力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀質量也值得稱贊，紙張的質地不錯，印刷清晰，即便是經常翻閱也不會輕易齣現字跡模糊的情況。從學習體驗上來說，它更像一位耐心的私人教練，而不是冷冰冰的教科書。它沒有設置太多讓人望而生畏的理論公式，而是將復雜的語言規律分解成易於理解和操作的步驟。我個人最喜歡的是它在每個單元末尾設置的“自我評估清單”，能夠幫助我及時迴顧和檢查自己是否掌握瞭本單元的重點和難點。這本書的邏輯性非常強，從發音的細節到語篇的組織，每一步都有明確的銜接，讓人感覺學習過程非常順暢和有成就感。對於任何希望係統性、高效地提升自己普通話水平的大學生來說，這本書無疑是一本非常可靠和實用的工具書。

評分☆☆☆☆☆

第一部分

評分☆☆☆☆☆

第二部分

評分☆☆☆☆☆

《有效提高大學生實用語u文能力叢書：普C通B話能力訓練與測試教程》（O傅愛蘭，等）【摘U要 X書評 試讀】- h圖書

評分☆☆☆☆☆

序

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聲調訓練G

評分☆☆☆☆☆

第二部分

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第一部分

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第一課

評分☆☆☆☆☆

第三部分