当初选择这本书,主要是看中了它作为“十一五”规划教材的权威性,以及它作为一本习题集的实用性。在实际使用过程中,我发现这本书确实在很大程度上弥补了我之前学习过程中对某些知识点理解不够深入的不足。它提供的习题类型非常多样化,既有概念性的选择题和填空题,也有需要分析和计算的应用题,更有一些涉及实验设计和数据分析的题目。这些题目不仅能够帮助我巩固书本上的理论知识,更能引导我将这些知识应用到实际问题中去。我特别喜欢书中一些题目,它会设置一个小的场景,然后要求我从生化的角度去分析问题产生的原因和可能的解决方案。这种题型非常有启发性,让我能够跳出书本的框架,从更宏观的角度去理解动物生物化学这门学科。尽管有些题目需要花时间去钻研,但每当攻克一道难题,我的成就感都油然而生,也让我对这门学科产生了更浓厚的兴趣。
评分这本书我入手已经有一段时间了,说实话,我最初选择它,更多的是被“十一五”规划教材的名头所吸引,觉得应该质量有保证,而且作为一本习题集,我期望它能填补我之前学习时遇到的知识盲点,或者在某个知识点上提供更深入的拓展。翻开书页,最直观的感受是排版清晰,题目数量也相当可观。对于动物生物化学这个学科,很多概念和反应机制都比较抽象,光靠理论学习容易感到枯燥乏味,而习题集则提供了一个绝佳的实践平台。我尤其喜欢它的一些综合性题目,不是简单的概念记忆,而是需要将不同章节的知识点串联起来,去分析和解决问题,这在很大程度上锻炼了我的逻辑思维能力。当然,我也遇到过一些题目,答案解析相对简略,有时需要对照课本才能完全理解其解题思路,这一点是稍显不足之处。不过,瑕不掩瑜,总体而言,这本习题集在帮助我巩固基础、加深理解方面,起到了非常积极的作用。它就像一个耐心的导师,通过一道道题目,引导我去发现自己知识体系中的薄弱环节,并一步步去完善。
评分这本《动物生物化学习题集》是我在备考阶段的重要参考资料,当初选择它,很大程度上是因为它针对高职高专的教学特点,题目设计上应该更贴近实际应用和考试要求。拿到手后,我花了不少时间来研读其中的题目。这本书的题目类型非常丰富,涵盖了从基础的分子结构、代谢途径,到更复杂的信号转导、酶调控等多个方面。让我印象深刻的是,其中有不少题目以案例分析的形式出现,比如针对某种疾病的生化异常进行分析,或者模拟实验操作来考察学生对实验原理的掌握程度。这种题型不仅考察了学生的知识储备,更锻炼了他们的分析问题和解决实际问题的能力,这对于我们未来的职业发展是非常有益的。虽然一些题目的难度不低,需要反复推敲,但正是这样的挑战,才更能激发我的学习兴趣,也让我对动物生物化学有了更深刻的认识。总的来说,这本书在提升我的应试能力和拓宽知识视野方面,都提供了宝贵的帮助。
评分坦白说,我刚开始对这本《动物生物化学习题集》并没有抱太高的期待,觉得习题集无非就是些题海战术。但当我真正开始做题,并且认真对照解析的时候,我发现它远不止于此。书中题目的设计,非常符合我们这个阶段学生的学习特点,不会过于偏向理论,也不会过于脱离实际。一些题目非常接地气,比如涉及到常见的家畜疾病的生化原因分析,或者与食品科学相关的生化知识应用。这让我觉得学习生物化学不再是枯燥的符号和反应式,而是与我们生活息息相关的科学。书中的题目难度梯度设计也比较合理,从基础的巩固性题目,到需要深入思考的拔高性题目,应有尽有。这使得我在复习过程中,可以有针对性地进行练习,逐步提升自己的能力。虽然有时候会觉得有些题目稍显晦涩,需要反复琢磨,但正是这种挑战,让我对知识的理解更加牢固,也更具成就感。
评分作为一个对动物生物化学充满好奇心的学生,我一直希望能找到一本能够帮助我深入理解课程内容的辅助教材。这本书的出现,无疑满足了我的这一需求。它并非简单罗列题目,而是非常有条理地将知识点进行梳理和提炼,再通过不同难度和形式的题目来巩固。我特别欣赏书中一些题目设计得非常巧妙,能够引导我从不同的角度去思考同一个问题,发现知识之间的内在联系。例如,在学习蛋白质的结构与功能时,书中就设计了一些题目,要求我结合具体的酶活性或蛋白质变性机制来分析,这比单纯记忆枯燥的结构要有趣得多。而且,书中在提供答案时,也附带了一定的解析,虽然有些解析可以更详细一些,但总体来说,已经能够帮助我理解题目背后的逻辑。阅读这本书的过程,就像是在进行一场智力探险,每一道题都是一个新的挑战,每一次的思考和解答,都让我对动物生物化学的世界有了更清晰的认识,充满了探索的乐趣。
评分书的纸张很好,很喜欢
评分放弃自我,是耗时长久、逐步适应的过程,我们需要经历各种各样的痛苦。为了减少痛苦,我们需要学习一种极为重要的保持平衡的心理技巧,我称之为“兼容并包”。这是促进心智成熟不可或缺的工具。兼容并包,意味着既要肯定自我,以保持稳定,又要放弃自我,以腾出空间,接纳新的想法和观念,实现自我平衡。对此,神学家萨姆•基恩在《致舞神》一书中,做了恰如其分的描述。
评分还不错,里面都是题,东西也都是重点
评分前面提到的最后一点,即放弃自我与生命本身,似乎过于残酷,也仿佛足以证明一个结论:“天地不仁,以万物为刍狗。”因为现实的残酷性,我们感觉不管怎样努力,人生的意义都会荡然无存。西方文化强调“人定胜天”,自我价值高于天地,而死亡则是不可接受的,是一种奇耻大辱,难怪有人苦思长生不老之术,却不敢面对无法改变的现实。实际上,人类只有适当放弃自我,才能领略到人生的喜悦。生命的意义恰在于“死亡”这一现实,这是哲学和宗教的核心。
评分必备的参考书!《动物生物化学习题集》的内容选择做到了以下几点:以强化生物化学基础知识为主,注重理论联系实际,包括了动物生化的特色内容,涵盖了考研大纲的全部知识点。《动物生物化学习题集》共设7个题型:名词解释、填空题、单项选择题、多项选择题、判断并改错题、完成反应方程式、问答题;除习题外,每一章末均附有习题答案。内容简明,编排合理,重点突出,针对性强。内容涉及核酸、蛋白质、酶与维生素、生物膜结构与功能、生物氧化及糖代谢、脂类代谢、蛋白质的降解和氨基酸代谢、核酸和蛋白质的生物合成、水、无机盐代谢与电解质平衡,生物化学实验部分设有13个实验,全书共计10章,每章后附有小结、复习思考题以及阅读材料,以帮助学生更好地了解生物化学相关理论的产生背景以及在生产生活中的应用,着重揭示生物化学在畜牧兽医及相关专业中的应用。内容包括: 蛋白质、核酸化学,酶与维生素,生物氧化,糖、脂类、蛋白质的代谢,核酸、蛋白质的生物合成,抗生素,物质代谢调节,生物工程技术简介。每章列出学习目标,附有小结、习题和阅读材料。以激发学生的学习兴趣,扩大知识范围,巩固所学知识主要针对高等农业院校动物医学和动物科学专业学生编写。内容注重基础知识,适度联系专业实际,并引入了生物化学的新进展。内容共分为15章,包括五大部分:(1)生物分子的结构与功能,包括核酸、蛋白质、酶和生物膜;(2)物质代谢部分,包括糖类代谢、脂类代谢、氨基酸代谢、核苷酸代谢、能量代谢以及各途径的相互联系和整体调控;(3)遗传信息的传递与调控,包括复制、转录、翻译、基因表达调控;(4)动物体代谢的特点,包括动物体酸碱平衡与钙磷代谢、血液生化、肝脏生化、大脑生化;(5)现代生物技术及其在畜牧兽医中的应用。除第1章绪论外,在每章后面附有英文摘要,另外还有与《动物生物化学》配套的习题集。本教程内容全面、布局合理,兼有深度和广度。适用于农业院校相关专业学生使用,也可供从事生物化学研究的教师和研究人员阅读参考。生物化学(biochemistry)也称生命的化学,是研究生物机体(微生物、植物、动物)的化学组成和生命现象中化学变化规律的一门科学。生物化学作为一门独立的学科,其本身具有独特的研究对象和研究方法,根据研究对象的不同,生物化学可分为动物生化、植物生化、微生物生化、昆虫生化等;若以生物体的不同组织或过程为研究对象,则可分为肌肉生化、神经生化、免疫生化等;因研究的物质不同,又可分为蛋白质化学、核酸化学、酶学等分支;研究各种生物有机物质的化学称为生物有机化学,研究各种无机物的生物功能的学科则称为生物无机化学;若按应用领域不同,有医学生化、农业生化、工业生化、营养生化和食品生化等。20世纪60年代以来,生物化学与其他学科又融合产生了一些边缘学科,如生化药理学、古生物化学、化学生态学等。
评分值得拥有!!!!非常喜欢!!!
评分必备的参考书!《动物生物化学习题集》的内容选择做到了以下几点:以强化生物化学基础知识为主,注重理论联系实际,包括了动物生化的特色内容,涵盖了考研大纲的全部知识点。《动物生物化学习题集》共设7个题型:名词解释、填空题、单项选择题、多项选择题、判断并改错题、完成反应方程式、问答题;除习题外,每一章末均附有习题答案。内容简明,编排合理,重点突出,针对性强。内容涉及核酸、蛋白质、酶与维生素、生物膜结构与功能、生物氧化及糖代谢、脂类代谢、蛋白质的降解和氨基酸代谢、核酸和蛋白质的生物合成、水、无机盐代谢与电解质平衡,生物化学实验部分设有13个实验,全书共计10章,每章后附有小结、复习思考题以及阅读材料,以帮助学生更好地了解生物化学相关理论的产生背景以及在生产生活中的应用,着重揭示生物化学在畜牧兽医及相关专业中的应用。内容包括: 蛋白质、核酸化学,酶与维生素,生物氧化,糖、脂类、蛋白质的代谢,核酸、蛋白质的生物合成,抗生素,物质代谢调节,生物工程技术简介。每章列出学习目标,附有小结、习题和阅读材料。以激发学生的学习兴趣,扩大知识范围,巩固所学知识主要针对高等农业院校动物医学和动物科学专业学生编写。内容注重基础知识,适度联系专业实际,并引入了生物化学的新进展。内容共分为15章,包括五大部分:(1)生物分子的结构与功能,包括核酸、蛋白质、酶和生物膜;(2)物质代谢部分,包括糖类代谢、脂类代谢、氨基酸代谢、核苷酸代谢、能量代谢以及各途径的相互联系和整体调控;(3)遗传信息的传递与调控,包括复制、转录、翻译、基因表达调控;(4)动物体代谢的特点,包括动物体酸碱平衡与钙磷代谢、血液生化、肝脏生化、大脑生化;(5)现代生物技术及其在畜牧兽医中的应用。除第1章绪论外,在每章后面附有英文摘要,另外还有与《动物生物化学》配套的习题集。本教程内容全面、布局合理,兼有深度和广度。适用于农业院校相关专业学生使用,也可供从事生物化学研究的教师和研究人员阅读参考。生物化学(biochemistry)也称生命的化学,是研究生物机体(微生物、植物、动物)的化学组成和生命现象中化学变化规律的一门科学。生物化学作为一门独立的学科,其本身具有独特的研究对象和研究方法,根据研究对象的不同,生物化学可分为动物生化、植物生化、微生物生化、昆虫生化等;若以生物体的不同组织或过程为研究对象,则可分为肌肉生化、神经生化、免疫生化等;因研究的物质不同,又可分为蛋白质化学、核酸化学、酶学等分支;研究各种生物有机物质的化学称为生物有机化学,研究各种无机物的生物功能的学科则称为生物无机化学;若按应用领域不同,有医学生化、农业生化、工业生化、营养生化和食品生化等。20世纪60年代以来,生物化学与其他学科又融合产生了一些边缘学科,如生化药理学、古生物化学、化学生态学等。
评分一要抓住重点。读书的目的在于应用,应干什么学什么。但有的人读书泛而不精,不能学以致用;有的人杂而无用,缺乏创造性;也有的人知而不行,疏于转化。作为一名个体工商业者要读一些经典,吸取人类的智慧。同时要重点学习与经商有关的管理、经营、法律等方面的知识。
评分二要讲究方法。“工欲善其事,必先利其器”,方法得当事半功倍,举重若轻。方法不当则如“螃蟹吃豆腐”,抓得乱吃得少。对于重要书籍、重要文章、重要章节要用心去攻读,必要时用手摘抄,用脑去记忆,最好是提炼出鲜明的观点,变成自已的东西,然后自觉运用到做人、经商中去。
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