新课标中学生古诗古文阅读辞典(袖珍本 辞海版 初中版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

何小宛编 著

图书标签:

• 古诗词
• 古文
• 初中
• 语文
• 学习
• 工具书
• 辞典
• 辞海
• 课标
• 阅读

店铺： 文轩网旗舰店

出版社： 上海辞书出版社

ISBN：9787532637157

商品编码：1027725480

出版时间：2013-04-01

作  者:何小宛 编 著作 定  价:21 出 版 社:上海辞书出版社 出版日期:2013年04月01日 页  数:479 装  帧:精装 ISBN:9787532637157 ●暂无

内容简介

暂无

《中华诗文鉴赏通览：从先秦到近现代》 一部兼具深度与广度的中华古典文学宝库 本书并非聚焦于中学生日常教材的工具书，而是旨在为所有对中华古典诗词歌赋怀有浓厚兴趣的读者，提供一部系统、全面、富有鉴赏深度的文学赏析指南。它以时间为轴线，勾勒出中国文学史上最重要的诗文流派、风格演变及其代表作家，力求展现中华古典文学那波澜壮阔的审美图景。 【内容结构与篇章宏大叙事】 第一卷：源头活水——先秦至魏晋风骨 本卷追溯中华诗文的源头。 《诗经》与楚辞的奠基之作： 深入剖析《风》、《雅》、《颂》的社会功用与艺术手法，尤其关注“赋、比、兴”的文学表现力。同时，详尽解读屈原的《离骚》等作品中浪漫主义的色彩、香草美人的象征意义，及其对后世辞赋文学的深远影响。 汉乐府与赋的盛世气象： 探讨汉乐府诗“感于哀乐，缘事而发”的现实主义精神，如《孔雀东南飞》。对汉代大赋的铺陈扬厉、结构宏伟进行专题研究，解析贾谊、司马相如等大家如何以辞赋构建帝国气象。 建安风骨与两晋抒情： 重点阐述曹操、曹植父子在乱世中开创的沉郁悲凉的“建安风骨”。进入魏晋，本书细致梳理了竹林名士在玄学思潮影响下，对生命个体价值和自然美的探索，如嵇康、阮籍诗歌中的清峻与孤傲。 第二卷：格律之美——唐诗的黄金时代 唐代是中国古典诗歌艺术的巅峰，本卷以近千页的篇幅，立体呈现盛唐气象与中晚唐的转型。 初唐：初露锋芒与格律确立： 分析“初唐四杰”如何承接六朝遗风并开始探索新的表现手法，以及近体诗（律诗、绝句）格律的最终定型。 盛唐：高峰耸立与气象万千： 分专题研究“李杜”的并峙。李白篇章侧重于其浪漫主义的想象力、对自由的终极追求，及其豪迈洒脱的语言风格。杜甫部分则聚焦于其“诗史”地位，分析其如何以沉郁顿挫的笔触，描摹安史之乱前后的社会动荡与民生疾苦。同时，详述王维、孟浩然的山水田园诗的禅意与空灵，以及边塞诗派（高适、岑参）的雄浑壮阔。 中晚唐：转折与深化： 探讨白居易的新乐府运动及其通俗易懂的社会批判精神。细致辨析韩愈、柳宗元古文运动对散文形式的革新，及其对唐诗意境的渗透。晚唐的李商隐、杜牧，则以其意象的秾丽、典故的运用，展示了精致婉约的艺术高峰。 第三卷：词曲的兴盛——宋元风韵 本书认为，词和曲的兴起标志着文学重心从注重“言志”转向更细腻的“言情”与市井生活的描摹。 宋词的流变与大家： 详细区分婉约派与豪放派的审美差异。对柳永、李清照等婉约大家，深入解析其对女性心绪和闺阁情思的描摹，及其对宋词长调的完善。对苏轼、辛弃疾的豪放词，则剖析其如何将诗歌的哲理与气势融入词体，展现出“以文为词”的开拓性。同时，对周邦彦、姜夔等格律派的精致工整亦给予高度评价。 宋代散文的典范： 集中介绍唐宋八大家中宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩的散文成就，尤其是“古文复兴”对后世笔法的影响。 元曲的通俗与生命力： 阐述元杂剧和散曲如何成为“文人文学”向“市民文学”过渡的重要桥梁。分析关汉卿、王实甫等人的作品，如何用生动口语表达深刻的主题，展现出强烈的戏剧张力和民间生命力。 第四卷：传奇与说部——小说的萌芽与成熟 本卷将目光投向被传统诗词评论相对忽视的叙事文学领域。 唐传奇的精致叙事： 探讨唐代传奇（如陈玄奘取经故事的早期形态、李朝威的《李娃传》）如何奠定了中国古典小说的艺术基础，其人物塑造的复杂性及情节设计的精巧性。 宋元话本的世俗魅力： 分析宋代说话艺术的口头传统如何转化为书面语，探讨其对白描手法和故事情节的民间化处理。 明清小说的里程碑： 不以简单介绍名著为主，而是侧重于分析《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》等小说在叙事结构、人物群像塑造、社会批判深度以及语言运用上的开创性贡献。特别论述《红楼梦》如何超越了以往所有作品，达到中国古典小说美学的顶峰。 【独特的鉴赏视角与方法论】 本书摒弃了刻板的年代罗列，而是采用“主题式串联”与“风格对谈”相结合的撰写方式。例如，专门设立章节讨论“时间意识在诗歌中的体现”、“月亮意象的演变”或“田园的理想与现实困境”，使读者能够横向比较不同时代作家对同一主题的处理差异。 书中对重要篇章的解析，侧重于： 1. 音韵结构分析： 不仅停留在“平仄”层面，更探讨音韵在营造情感氛围中的作用。 2. 意象密度与互文性： 揭示古典诗文中常见意象（如“霜”、“雁”、“酒”）在不同语境中的意义增值。 3. 文本互证： 经常引用相关作家的尺牍、诗话或笔记，佐证其创作心境，让读者更接近文学的“现场”。 《中华诗文鉴赏通览》是一本面向所有渴望深入领略中华文化核心魅力的读者所著，它提供的不是考试的答案，而是通往古典文学殿堂的详细地图和专业的登山杖。它旨在培养读者独立思考和审美判断的能力，让读者在浩瀚的文海中，找到属于自己的共鸣与感动。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是语文学习的救星啊！我最近在准备中考，诗词歌赋和文言文简直是我的噩梦，背了又忘，忘了又背。但自从用了这本辞典，情况大为改观。它不是那种厚重得让人望而生畏的工具书，而是非常小巧便携的袖珍版，正好适合我随时随地掏出来翻阅。更重要的是，它的释义做得非常到位，很多我们平时觉得晦涩难懂的词句，在这里都能找到清晰、准确、又贴合我们初中知识体系的解释。尤其是一些典故的解析，生动有趣，一下子就把那些陈年的古文知识点串联起来了。我特别喜欢它的一些排版设计，看起来一点也不拥挤，字体适中，查找起来非常方便快捷。这种小巧和实用性的完美结合，让我在碎片时间里也能高效地啃下硬骨头。以前觉得古诗文是“高冷”的，现在觉得它其实触手可及，这本小辞典功不可没。它不仅仅是查字典，更像是一位耐心细致的私人辅导老师，总能在我快要放弃的时候，用最简单的方式点亮我的思路。

评分☆☆☆☆☆

说实话，刚拿到这本袖珍辞典的时候，我有点怀疑，这么小的本子，能装下多少内容？毕竟“辞海版”这三个字给人的期待值是很高的。但翻开后，我立刻打消了疑虑。它的内容组织逻辑非常清晰，查找体系严谨。对于初中阶段要求掌握的每一个文言实词、虚词用法，以及重点篇目中的关键语句，都做了详尽的梳理。让我印象深刻的是，它对一些容易混淆的同音异义词或者多义词，都做了横向对比，这极大地避免了我们在做阅读理解时因为词义理解偏差而丢分的情况。而且，它似乎非常懂得初中生的认知规律，讲解的语言既保持了学术的严谨性，又尽量避免了不必要的术语堆砌，非常直白易懂。我发现，很多我曾经以为自己懂了，但一考试就出错的知识点，在这本小小的辞典里找到了最明确的纠正方法。这本工具书的价值，完全体现在了它精确打击知识盲点的能力上。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重工具书设计美学的用户，很多工具书的内页设计都粗糙得让人提不起精神。这本《新课标中学生古诗古文阅读辞典（袖珍本 辞海版 初中版）》在视觉上确实做得相当出色。它的纸张质量摸起来舒服，不容易反光，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更重要的是，它的版面布局非常注重留白，让阅读的呼吸感很强。在查找一个陌生的古文词汇时，那种清晰的层级结构——先是加粗的词条，紧接着是核心释义，最后是重点例句或用法说明——使得信息的获取过程无比顺畅。它仿佛在说：“别紧张，我会引导你一步步弄懂它。” 这种人性化的设计理念，让学习不再是枯燥的负担，而更像是一次有品质的探索。它成功地将“工具”的实用性与“书籍”的审美性完美地结合在了一起，是我近期购入的文教类产品中，满意度最高的一件。

评分☆☆☆☆☆

对于一个对传统文化有深厚兴趣但又苦于没有系统入门途径的读者来说，这本辞典简直是量身定做的。它小巧到可以塞进外套的内袋，无论是坐地铁、等课间，还是在咖啡馆小憩，都能随时打开阅读一番。我特别喜欢它对一些篇章背景的简要介绍，它没有长篇大论，只是用寥寥数语勾勒出作者生平和创作时的大致环境，这对于理解诗文产生的时代情绪至关重要。相比那些大部头的工具书，它的选择性和针对性更强，正好聚焦于新课标的要求，避免了不必要的知识点泛滥。它就像是一个精心提炼的“精华版”，去除了所有冗余的“水分”，只留下最核心、最能帮助学生理解和提升的养分。这种高效吸收知识的方式，对于时间紧张的学生群体来说，是极具吸引力的。

评分☆☆☆☆☆

我之前买过好几本初中生的古文参考书，不是内容太浅显，就是排版太老气，看得人昏昏欲睡。这本《新课标中学生古诗古文阅读辞典》（辞海版 初中版）倒是给了我一个惊喜。首先从装帧上看，它走的是精致路线，袖珍本的尺寸拿在手里很有质感，不像那种廉价的印刷品。但别看它小，内容可是相当扎实。我最欣赏它对“阅读”二字的理解，它不只是简单地给出字词的解释，更注重对整个篇章意境的把握。比如解析某首古诗时，它会用现代白话文提炼出诗人所描绘的场景和情感基调，这对于我们理解“为什么古人要这么写”至关重要。有些名篇佳作的注释，简直可以称得上是微型的文学赏析。它让我从“死记硬背”的泥潭中挣脱出来，开始真正品味文字背后的韵味和力量。这对于提升语文的综合素养，绝对是比刷题更有效的投资。