《模拟电子技术项目教程》从高职教育技能培养的角度出发,以全新的教学理念和教学方式介绍现代电子技术的基本理论和基本技能,以基础知识为引导,突出介绍电子技术的新发展、新器件、新技术、新工艺,特别注重实践应用,采用项目导向、任务驱动、工学结合的学习方式,使知识内容更贴近岗位技能的需要。为增强教学效果和拓展学生技能,在每个项目中配有学习目标、阅读材料、技能实训和项目制作,书后附有习题解答,在重点和难点之处提出“想一想”关键问题,以启发学生主动思考。全书内容共分5个操作项目,包括“直流稳压电源的制作、实用助听器的制作、集成音频功率放大器的制作、调频无线话筒的制作和多用稳压电源的制作”等教学单元,遵循由浅入深、循序渐进的教育规律,通过亲手制作一些实用电子产品,使学生逐步建立起学习信心和增强成就感。本书可作为高职高专电气自动化、电子信息、通信、机电一体化、计算机等专业的教材,也可供初学者自学和电子技术工程技术人员参考使用。
李福军,辽宁机电职业技术学院自动控制系副教授。
项目1 直流稳压电源的制作
项目剖析
项目目标
任务1 二极管的认识与选择
任务2 单相整流滤波电路的分析与应用
任务3 三端式集成稳压器的应用
项目小结
思考与练习
项目2 实用助听器的制作
项目剖析
项目目标
任务1 晶体三极管的认识与选择
任务2 三极管基本放大电路的认识
任务3 多级放大电路的认识
项目小结
思考与练习
……
项目3 集成音频功率放大器的制作
项目4 调频无线话筒的制作
项目5 多用稳压电源的制作
附录A 半导体分立器件型号命名方法
附录B 常用集成运算放大器国内外型号对照表
参考文献
《模拟电子技术及应用》是为高职院校电气自动化、电子信息、通信、机电一体化、计算机等专业编写的一本崭新的教材。
电子技术日新月异,新知识、新技术、新工艺不断涌现。但不论电子技术如何发展,其基本理论与基本技能都是遵循同样认知规律的。授之以鱼不如授之以渔,教会学生电子技术的基本知识,并培养学生会思考、会学习、会应用,才能使学生适应电子技术飞速发展的社会要求。
传统的电子技术教材偏重学科体系,理论性过强,这对培养高职类应用型技术人才很不适应,往往造成了教师难教,学生难学的局面。造成这种现象的原因是多方面的,其中主要有:一是只讲电子元器件电路符号,很少介绍器件实物、型号选用等实用知识;二是只讲电子电路的原理,很少介绍电路的实际应用与制作,使学生感到学无所用。
本书力求突破这一瓶颈,主要做了以下两点尝试:首先以项目导向和任务驱动,提出学习目标,并通过围绕该实用电子产品的制作展开教学;二是将过于学科化的章节变为项目形式,并将有关章节整合为一大项目,如将过去的差动放大器、集成运放、负反馈放大器及功率放大器等内容整合为“集成音频功率放大器的制作”一个项目,这样便于使学生将分散的知识集中起来学习,从而形成知识链。
根据高职教育培养的是面向生产第一线的高级应用技术型人才的要求,本书在力求保证基础、掌握基本技能的基础上,注重集成电路以及新器件、新电路的分析与应用,具有以下的特点:
(1)通过典型、实用的操作项目以及大量的电路仿真测试和电路实验的形式,使学生初步建立感观认识,然后对操作结果及出现的问题进行讨论、分析、研究,并得出结论。
(2)有利于学生在做中学,渐进式加深理解和巩固知识点,逐步提高自身的电子技术实际应用能力和计算机设计自动化(EDA)软件的应用技能。
(3)在重点难点之处提出“想一想”核心问题,变学生被动学习为主动思考学习。通过阅读材料、技能训练和项目制作及时将理论知识与实际产品制作结合起来,实现工学结合,建立学习信心与成就感。
本书语言通俗易懂、层次清晰严谨,内容丰富实用、图文并茂,特别是一些实际应用与教学经验的写入,使本书更具有特色。全书共分为5个操作项目,按照“以全面素质为基础、以就业为导向、以能力为本位、以学生为主体、以职业技能为主线”的总体设计要求,以形成掌握电子技术的基本技术和操作技能为基本目标,紧紧围绕工作任务完成的需要来选择和组织课程内容。本书每一部分内容都配有项目制作及技能训练,可以帮助读者在短时间内完成电子技术基本理论和基本技能的学习。
本书由辽宁机电职业技术学院李福军老师担任主编,编写项目二和附录,并对全书进行统稿;渤海船舶职业学院蔡新梅老师编写项目一;辽宁信息职业技术学院唐静老师编写项目三,芜湖职业技术学院高艳老师编写项目四;黑龙江工商职业技术学院王莉老师编写项目五。
本书在编写过程中,得到了湖北众邦文化传播有限公司、华中科技大学出版社的大力支持和帮助,在此对为本书出版做出贡献的同志们表示衷心的感谢。
为了配合教学,本书配有免费的电子教案,欢迎选用本书作为教材的单位索取。
由于编者水平所限,加之时间仓促,书中难免存在差错和疏漏之处,我们迫切期望使用本教材的广大师生和学生对本书中存在的问题提出批评、建议和意见,以便进一步修订和完善教材。
编者
我是一名职校的学生,平时学习更注重动手能力和实际应用。这本书恰好满足了我的需求。它不像一些纯理论的书籍那样晦涩难懂,而是用一种非常接地气的方式来讲解模拟电子技术。每一章的内容都以一个具体的项目为出发点,然后引出相关的理论知识。这种“先实践,后理论”的学习路径,让我更容易理解抽象的概念。例如,当书里介绍某个晶体管的工作原理时,它会先让你搭建一个简单的放大电路,通过实际测量来观察信号的变化,然后才去深入讲解背后的原理。这种学习方式,让我对知识的掌握更加牢固,也更有成就感。而且,书中的项目都使用了非常普遍易得的元器件,这对于我们进行课后实践非常有帮助。这本书真的让我感受到了模拟电子技术的魅力,也提升了我解决实际问题的能力。
评分作为一名对电子技术充满好奇的爱好者,我一直在寻找能够帮助我深入理解模拟电子原理的书籍。这本书以“项目教程”的形式出现,确实给了我很多惊喜。它不像传统的教科书那样,将理论知识割裂开来,而是将各种元器件和电路的原理巧妙地融入到一个个具体项目中。我特别喜欢书中对每个项目的详细解析,从电路图的设计到元器件的选择,再到实际的焊接和调试,都给出了非常清晰的指导。让我印象深刻的是,书中不仅仅告诉你“怎么做”,更重要的是告诉你“为什么这么做”。这种深入浅出的讲解方式,让我能够真正理解模拟电子技术背后的逻辑和思想。通过完成书中的一个个项目,我不仅巩固了理论知识,更重要的是提升了自己的动手能力和解决问题的能力。这本书让我觉得,学习模拟电子技术是一件充满乐趣和创造力的事情。
评分这本书给我的感觉就像是一位经验丰富的工程师在手把手教你做项目。我之前学习模拟电子的时候,总感觉自己像是隔着一层纱,虽然知道大概是什么,但具体怎么回事儿就说不清了。这本书的“项目驱动”模式,就像是把那层纱给揭开了。它不会一开始就给你一堆枯燥的公式和定义,而是先让你看到一个能工作的电路,然后一步步拆解,告诉你这个电路是怎么工作的,为什么要这样设计。尤其是一些关于元器件选择和调试的细节,写得非常实在,不像有些书只是简单带过。我记得书中有一个关于“温控风扇”的项目,它不仅讲解了如何用热敏电阻和三极管搭建温控电路,还讲了如何根据不同的温度需求来调整电路参数,这种贴近实际应用的讲解,让我学到的知识非常有用。
评分坦白说,我拿起这本书之前,对“项目教程”这个概念并没有太多期待,总觉得是那种把理论拆开来,随便加几个小程序凑数的。但这本书完全颠覆了我的认知!它不是零散的知识点堆砌,而是围绕着一个个真实的应用场景展开。比如,书里有一个关于“简易音频功放”的项目,它从最基础的信号放大原理开始讲,然后引入具体的元器件选择和电路设计,最后还给出了实际焊接和调试的指导。最让我惊喜的是,它会告诉你为什么选择某个特定的电容值,或者为什么这个电阻需要这样搭配,这种深入到细节的解释,真的能让我们这些初学者少走很多弯路。而且,书中的项目都非常贴近我们平时能接触到的电子设备,学完之后,感觉自己真的有能力去“玩转”一些简单的电子产品了。这种理论与实践相结合的学习模式,让我觉得学习不再是枯燥的背诵,而是充满乐趣的探索。
评分这本书简直就是我模拟电子技术学习路上的“及时雨”!之前我总是觉得理论知识讲得云里雾里,遇到实际操作的时候更是手足无措。但这本书真的不一样,它把我那些模糊的概念一点点地梳理清晰了。比如,讲到放大电路的时候,它不是简单地罗列公式,而是通过一个又一个贴近实际的“项目”来引导我们去理解,让我真切地感受到为什么需要这个元器件,它的作用又是什么。特别是书里的一些图示,比我之前看的任何教材都要直观,我甚至可以在脑海里模拟出信号的传输过程,这种“可视化”的学习方式太棒了!而且,书中的项目难度设计得也很好,从入门级的简单电路到稍微复杂一点的系统,循序渐进,让我既不会因为太难而产生畏难情绪,又能不断挑战自我,获得成就感。现在我对模拟电子这块的理解,可以说是上了一个大台阶,以前那些让我头疼的知识点,现在也变得豁然开朗了。
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