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編輯推薦

《工程流體力學》內容包括流體的物理性質流體靜力學、流體力的基本方程、管流和邊界層概述、孔口齣流與縫隙流動、相似理論和量綱分析、可壓縮氣體的一元流動、不可壓縮勢流等。可作為高等院校大機械類專業的教材，也可供相關技術人員參考。

內容簡介

《工程流體力學》是針對大機械類專業對“工程流體力學”課程的教學要求而編寫的，因此在內容的選擇上注重以大機械類各專業學習所必備的共性知識點主。全書計7章，包括流體的物理性質流體靜力學、流體力的基本方程、管流和邊界層概述、孔口齣流與縫隙流動、相似理論和量綱分析、可壓縮氣體的一元流動、不可壓縮勢流等。為便於組織教學和學生復習，書中每章配有小結和習題，書末配有習題答案。

目錄

前言
第1章 流體的物理性質及流體靜力學
1.1 流體定義及連續介質假定
1.2 流體的密度和粘性
1.3 流體的其他性質
1.4 作用在流體上的力
1.5 流體靜壓特性及靜止流體的壓力分布
1.6 靜止流體作用壁麵上的力
1.7 小結
習題
第2章 流體力學的基本方程
2.1 描述流體運動的兩種方法
2.2 流體運動中的基本概念
2.3 連續性方程
2.4 運動微分方程
2.5 伯努利方程
2.6 動量積分方程和動量矩積分方程及其應用
2.7 小結
習題
第3章 管流和邊界層概述
3.1 粘性流體運動的兩種流態
3.2 管流水頭損失
3.3 圓管中的層流運動
3.4 圓管中的湍流流動
3.5 局部阻力係數的確定
3.6 管流水力計算
3.7 管路中的水擊現象
3.8 邊界層概述
3.9 小結
習題
第4章 孔口齣流與縫隙流動
4.1 孔口齣流的分類
4.2 薄壁孔口的定常自由齣流
4.3 厚壁孔口的定常自由齣流
4.4 各種孔口齣流性能的比較
4.5 平行平闆之間的縫隙流動
4.6 圓環間隙的縫隙流動
4.7 平行圓闆間的徑嚮層流流動
4.8 傾斜平闆之間的縫隙流動
4.9 小結
習題
第5章 相似理論和量綱分析
5.1 相似理論
5.2 量綱分析
5.3 小結
習題
第6章 可壓縮氣體的一元流動
6.1 聲速和馬赫數
6.2 可壓縮氣體一元流動的基本方程式
6.3 一元氣流的基本特性
6.4 氣體在變截麵管（噴管）中的流動
6.5 在等截麵管中有摩擦的絕熱流動
6.6 小結
習題
第7章 不可壓縮勢流
7.1 有鏇流動和無鏇流動
7.2 速度勢和流函數
7.3 復勢與復速度
7.4 幾種基本的平麵勢流及疊加
7.5 圓柱體繞流
7.6 小結
習題答案
參考文獻

前言/序言

工程流體力學 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

很不錯的，下次有需要再來買

評分☆☆☆☆☆

規物體，細觀的顆粒、縴維、晶體，到微觀的分子、原子、基本粒子。通常理解的力學以研究天然的或人工的宏觀對象為主。但由於學科的互相滲透，有時也涉及宇觀或細觀甚至微觀各層次中的對象以及有關的規律。

評分☆☆☆☆☆

力學又稱經典力學，是研究通常尺寸的物體在受力下的形變，以及速度遠低於光速的運動過程的一門自然科學。力學是物理學、天文學和許多工程學的基礎，機械、建築、航天器和船艦等的閤理設計都必須以經典力學為基本依據。機械運動是物質運動的最基本的形式。機械運動亦即力學運動，是物質在時間、空間中的位置變化，包括移動、轉動、流動、變形、振動、波動、擴散等。而平衡或靜止，則是其中的特殊情況。物質運動的其他形式還有熱運動、電磁運動、原子及其內部的運動和化學運動等。

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，物流也很快，隻是為什麼上麵會有一些筆跡呢？

評分☆☆☆☆☆

運動沒有直接聯係。“力學”一詞譯自英語mechanics(源於希臘語μηχανη──機械)。在英語中，mechanics是一個多義詞，既可釋作“力學”，也可釋作“機械學”、“結構”等。在歐洲其他語種中，此詞的語源和語義都與英語相同。漢語中沒有同它對等的多義詞。mechanics在19世紀50年代作為研究力的作用的學科名詞傳入中國時，譯作“重學”，後來改譯作“力學”，一直使用至今。“力學的”和“機械的” 在英語中同mechanical，而現代漢語中“機械的”又可理解為“刻闆的”。這種不同語種中詞義包容範圍的差異，有時引起國際學術交流中的周摺。例如機械的(mechanical)自然觀，其實指用力學解釋自然的觀點，而英語mechanist是指機械師，不是指力學傢。

評分☆☆☆☆☆

力學在漢語中的意思是力的科學。漢語“力”字最初錶示的是手臂使勁，後來雖又含有他義，但都同機械或力學實驗 力學實驗

評分☆☆☆☆☆

有筆記，不是新書

評分☆☆☆☆☆

力學在漢語中的意思是力的科學。漢語“力”字最初錶示的是手臂使勁，後來雖又含有他義，但都同機械或力學實驗 力學實驗

評分☆☆☆☆☆

規物體，細觀的顆粒、縴維、晶體，到微觀的分子、原子、基本粒子。通常理解的力學以研究天然的或人工的宏觀對象為主。但由於學科的互相滲透，有時也涉及宇觀或細觀甚至微觀各層次中的對象以及有關的規律。

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