本书有两版印刷封面,随机发货!
工具性
是一本可供查阅、值得收藏的的美文百科工具书。在内容上,概括性全面,几乎囊括了阅读中基本的信息与知识,完全可以满足学生们的日常阅读与积累的需要。在查阅上,结合了阅读教学中的计划要求,同时兼顾学生的认知水平,进行了合理的分门别类。
百科性
百科,是指人类一切知识的总和。在此概念的基础上,我们将其体现在全书的编写理念里。本书囊括了中学阶段作文与阅读学习中所有的必备知识:名家美文、经典美文、优秀范文、素材积累、语文百科、基础知识、实用技法等。
辅导性
本书在内容的编写上有很强的针对性,它不仅是一部美文阅读书,同时也是中学生必备的常用辅导书。基础知识教你迈好阅读进而去写作的第一步,精彩的各类美文带你欣赏到不同大家或同龄人文章的风采,文章素材的展现为你增加写作文的必要元素,百科知识让你不断延伸自己的知识领域。
悦读性
学习是一个快乐的过程,更是一个享受的过程。这本书将带给我们全新的感受,在视觉上,整本书看起来清爽舒适;在内容上,文章都是经过名师精挑细选出来的,读来回味无穷、受益匪浅;名篇佳作、名著哲理、语文百科更是带给我们不同的阅读盛宴。
闻钟,著名图书策划人,“智慧熊作文”与“智慧熊阅读”品牌创始人。长年从事中小学语文的教学与研究,拥有数百所名校名师资源,为出版优质的学生用书提供了保障。
其策划并主编的“满分作文系列”,十一年来稳居同类畅销书前列;2010年,由其策划的《小学生作文分类大百科》等被评为“全国优质助学读 物”,由其创办的北京智慧熊文化传媒有限公司也被评为“2010年度十大书业实力品牌机构”,在全国树立了著名的“智慧熊”作文品牌,深受广大读者的好 评。
2012年以来,由其策划出版的“励志版名著”更是成为众多名著版本中的佼佼者,累计销售已近千万册。面对国民阅读率连续下降,浅阅读流行, 碎片化阅读盛行的问题,他提出了“价值阅读”的理念,通过对经典的价值阅读,树立学生正确的价值观,培养一生有用的品质。并与商务印书馆强强联合,推出 “经典名著·大家名译(作)”“国学经典·学生读本”等系列。2014年以来,经央视等一线媒体的大力报道后,“价值阅读”得到了朱永新、阿来、马原等专 家、学者及广大师生的广泛认同,掀起了新的阅读潮流。王大绩 中学语文特级教师,现任北京市教育学会语文教学研究会常务理事,北京市教育科学研究院兼职教 研员,北京市朝阳区教育学院特聘顾问,商务印书馆教育图书中心特聘研究员,中国科协教育学术委员会委员,《同学月刊》《考试》杂志编委,《中国高校招生》 《中学语文》特聘专家。长期从事高三教学、教研工作,多年来一直参加北京市高考阅卷,悉心研究教学与高考规律,洞察各地高考试题走向,致力于通过全面贯彻 语文备考的“自觉”意识,提高考生的备考效率和语文综合素质水平。
分类作文
写人
记事
写景
状物
想象
应用文
读、观后感
优秀作文
立意新
标题新
内容新
语言新
满分作文
生命题作文
语文必备知识
汉字的演变,大体经历了甲骨文—金文—大篆—小篆—隶书—草书—楷书—行书等几个阶段。汉字发展到今天,楷书和行书还在应用着,而篆书、隶书、草书,特别是?书已不在日常生活中应用,只作为一种书法艺术存在。
六书就是汉字的六种造字方法,包括:象形、指事、会意、形声、假借和转注。
我们只对其中的四种造字方法进行简要说明。
怎样写人
外貌描写
抓住人物外貌的特点
描写人物的外貌,一定要注意抓住人物的主要特征,这样才能够使得你所描写的人物生动形象,给读者留下深刻的印象。
例:《我的表哥》
表哥的眼睛很有趣,他的眼睛像一颗特大号的葡萄,圆溜溜,亮晶晶。睫毛长长的,像是化妆贴上去的。别人一笑起来,眼睛就会眯成一条缝?可他呢,一笑起来,眼睛仍然那么大。
注意外貌描写的顺序
描写人物的外貌要注意按照一定的顺序进行,可以先概括再具体描写,也可以从主要特征写到次要特征,还可以按照脸部器官的顺序进行描写。
例:《老邻居》
丁丁从我们小区搬走已经两年了。他的可爱模样给我留下了深刻的印象:浓黑的头发,宽阔的前额,短粗的眉毛,水晶般的眼睛,说话有点口吃,憨态可掬。现在他可能又长高了,更壮实了。
语言描写
要言之有物
语言能够反映一个人的内心,在进行人物的语言描写时,一定要言之有物,要?过语言写出人物的内心想法或个性特征。
例:《比赛》
他不知从哪儿学来的词,冲大家说:“刀不磨不快,人不锻炼不强,有出息的往前冲,后退的是孬种!”
符合人物的身份
人物的语言要能够反映人物的身份和地位,所以我们在进行语言描写时,一定要根据不同人物的身份进行,使语言符合人物的自身特点。
例:《我是班干部》
“不能光耍嘴皮子,要把劲使在关键的地方。走,干活去!”我大声喝住了她。
动作描写
要抓住特征性动作
在特定的环境下,人物的动作具有相应的特征。我?要仔细地观察,抓住这些特征。
例:《彩色的翅膀》一课写守岛战士品尝海岛上结出的第一个西瓜时,是这样描写他们的动作的:
战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,不住发出“啧啧”的赞叹声。
要将动作写连贯
一个人的大动作是由一系列的小动作构成的。把一个大动作分解成几个小动作,抓住人物最有特征的动作一一进行叙述,那么就能把人物动作写具体了。
例:《摘莲蓬》
我来到一个大莲蓬前,停下来,抓住莲蓬就拔,谁知莲柄上长满了小刺儿,一用力,手?疼生疼,手心上立刻出现了密密麻麻的小红印。我使出吃奶的劲儿也拔不出来。我急中生智,抓起蚌壳将锋利的边缘对准叶柄“咯吱咯吱”磨了起来。不一会儿,那莲蓬被我锯了下来。我捧着这胜利的果实,心里乐开了花。
……
翻开《最新小学生分类作文大百科》,我立刻被它那股严谨又不失活泼的学术气息所吸引。我一直觉得,作文的学习不仅仅是技巧的堆砌,更是一种思维方式的培养,一种情感的表达。这本书,恰恰做到了这一点。 首先,它的“分类”逻辑非常清晰,而且覆盖面极广。我一直为如何系统地指导孩子进行作文练习而苦恼,市面上很多书籍要么过于笼统,要么过于偏重某一方面的技巧。而这本书,从最基础的“状物”、“写景”、“写人”、“记事”等基础类别,到更具挑战性的“说明文”、“议论文”等,都进行了详尽的划分。更让我惊喜的是,在每一个大类下,它又细分出了更具体的主题,比如“描写动物的习性”、“描写节日的习俗”、“描写人物的性格特点”等等。这种精细化的分类,让我在辅导孩子时,能够精准定位,有条不紊。 让我印象深刻的是,本书在讲解每一个作文类别时,都提供了非常详实的“写作要点”和“方法指导”。它不是简单地告诉你“要写得好”,而是具体分析了“如何观察”、“如何取舍素材”、“如何运用恰当的词语和句式”、“如何组织段落”等一系列操作性极强的步骤。比如,在讲解“状物”时,它会教孩子如何从“外形”、“颜色”、“气味”、“声音”、“用途”等多个角度去观察,并提供相应的描写词汇。 更值得称赞的是,本书所选的“范文”案例,都极具代表性,而且分析透彻。它不仅仅是呈现一篇写得好的文章,而是将文章进行“解剖”,分析其开头如何吸引人,中间如何层层递进,结尾如何呼应主题。它还会指出范文作者是如何巧妙地运用比喻、拟人、排比等修辞手法,来增强文章的生动性和感染力。这种“庖丁解牛”式的分析,让孩子能够真正理解好文章的“精髓”所在。 此外,书中还提供了丰富的“写作素材库”,这对于激发孩子的写作灵感非常有帮助。这些素材不仅仅是零散的词语和句子,而是经过精心挑选和分类的,比如描写景色的优美词句、描写人物的精彩片段、以及一些与生活相关的典型事件。孩子可以根据自己的写作需要,从中汲取灵感,丰富文章的内容。 让我特别满意的是,本书对于“审题”的讲解非常到位。很多孩子写不好作文,往往是因为审题不清,偏离了主题。这本书详细介绍了审题的技巧,比如如何抓住题目的关键词,理解题目的隐含信息,从而写出切题的作文。 这本书在语言风格上也做得非常出色。它用清晰、简洁、生动的语言来讲解复杂的写作知识,让小学生能够轻松理解。同时,它还穿插了一些有趣的案例和故事,增加了阅读的趣味性。 它对于培养孩子的“逻辑思维能力”和“语言表达能力”都有着显著的提升作用。通过学习书中的方法,孩子能够学会如何清晰地表达自己的想法,如何有条理地组织语言。 它还鼓励孩子进行“个性化创作”,而不是模式化的写作。通过提供多样的写作思路和方法,鼓励孩子发挥自己的想象力和创造力,写出独具风格的文章。 总而言之,《最新小学生分类作文大百科》是一本真正意义上的“百科全书”式的作文指导书籍。它系统、全面、实用,能够帮助小学生夯实写作基础,提升写作水平,更重要的是,它能够激发孩子对写作的热爱,让他们在文字的世界里自由翱翔。
评分刚拿到《最新小学生分类作文大百科》这本书,我的第一感觉就是它的“内容之丰富”和“编排之科学”。作为家长,我一直希望孩子能够写出有条理、有深度、有感情的作文,但市面上很多辅导书要么内容陈旧,要么方法单一,要么过于晦涩难懂。这本书,却给我带来了全新的体验。 首先,它在“分类”上的处理非常精细。我之前给孩子辅导作文,常常会发现,即使是描写同一个主题,孩子也总是千篇一律。而这本书,从最基础的“写人”、“写事”、“写景”、“状物”,到更进阶的“说明文”、“议论文”,都做了非常细致的划分。例如,在“写人”的部分,又细分出了“描写外貌”、“描写动作”、“描写语言”、“描写心理”等,并且针对每一种描写方式,都提供了详细的指导和范例。这种精细的分类,让我在指导孩子时,能够更有针对性,也让孩子更容易理解。 让我印象深刻的是,本书在讲解每一个作文类别时,都提供了非常详尽的“写作要点”和“方法技巧”。它不是简单地告诉你“怎么写”,而是深入剖析了“为什么这么写”。比如,在讲解如何写好开头时,它会分析不同的开头方式的优缺点,以及在什么情况下选择哪种开头方式最合适。这种“知其然,更知其所以然”的讲解,让孩子能够真正掌握写作的“内在逻辑”。 更让我惊喜的是,本书所选的“范文”都极具代表性,而且分析得非常到位。它不仅仅是提供一篇“好作文”,而是将文章进行“解剖”,分析其结构、语言、修辞等方面的优点,并指出作者是如何将生活中的素材转化为生动的文字。这种“示范+讲解”的模式,对孩子来说非常有启发性。 而且,书中还提供了一个非常庞大的“素材库”,这对于那些常常觉得“没话说”的孩子来说,简直是及时雨。这些素材不仅仅是零散的词语,而是经过精心组织和分类的,例如描写自然景色的优美词汇、描写人物的精彩短语、以及一些富有哲理的名人名言。 本书对“审题”的讲解也非常到位,它会详细指导孩子如何理解题目要求,抓住题目的关键词,避免跑题。这一点对于提高作文的“准确性”至关重要。 它在语言风格上也做得非常出色,用词浅显易懂,又不失学术性,能够吸引小学生的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中学习写作。 它还非常注重培养孩子的“观察能力”和“思考能力”。通过指导孩子如何去观察生活,如何去发现细节,如何去思考问题,从而提升他们的写作深度和广度。 它鼓励孩子进行“个性化创作”,而不是盲目模仿。通过提供多样的写作思路和方法,鼓励孩子发挥自己的想象力和创造力,写出具有独特风格的文章。 总而言之,《最新小学生分类作文大百科》是一本真正意义上的“作文宝典”。它内容丰富,体系完整,方法实用,语言生动,能够帮助小学生打下坚实的写作基础,提升写作水平,更重要的是,它能够激发孩子对写作的热爱,培养他们用文字表达思想、抒发情感的能力,为他们的未来成长奠定坚实的基础。
评分初次翻阅《最新小学生分类作文大百科》,我就被它那严谨而又不失趣味的编排所吸引。作为家长,我一直想为孩子找到一本既能夯实基础,又能激发潜能的作文辅导书,而这本书,恰恰满足了我的期待。 首先,本书在“分类”上的处理十分精细。它不仅仅是简单地将作文按照“写景”、“写人”等基础类别来划分,而是进一步细化到具体的写作主题和要求。例如,在“写事”这一大类下,又可以细分为“记一件趣事”、“记一件感人的事”、“记一次成功或失败的经历”等等。这种细致的划分,使得我们在指导孩子写作时,能够更加精准地找到切入点,避免“大海捞针”。 让我印象深刻的是,本书在讲解每一个作文类别时,都提供了非常详实的“写作要点”和“方法指导”。它不是简单地告诉你“怎么写”,而是深入剖析了“为什么这么写”。比如,在讲解如何写好开头时,它会分析不同的开头方式的优缺点,以及在什么情况下选择哪种开头方式最合适。这种“知其然,更知其所以然”的讲解,让孩子能够真正掌握写作的“内在逻辑”。 更让我惊喜的是,本书所选的“范文”都极具代表性,而且分析得非常到位。它不仅仅是呈现一篇“好作文”,而是对范文进行“解剖”,分析其结构、语言、修辞等方面的优点,并指出作者是如何将生活中的素材转化为生动的文字。这种“示范+讲解”的模式,对孩子来说非常有启发性。 而且,书中还提供了一个非常庞大的“写作素材库”,这对于那些常常觉得“没话可说”的孩子来说,简直是及时雨。这些素材不仅仅是零散的词语,而是经过精心组织和分类的,例如描写自然景色的优美词汇、描写人物的精彩片段、以及一些富有哲理的名人名言。 本书对“审题”的讲解也十分到位,它会详细指导孩子如何理解题目要求,抓住题目的关键词,避免跑题。这一点对于提高作文的“准确性”至关重要。 它在语言风格上也做得非常出色,用词浅显易懂,又不失学术性,能够吸引小学生的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中学习写作。 它还非常注重培养孩子的“观察能力”和“思考能力”。通过指导孩子如何去观察生活,如何去发现细节,如何去思考问题,从而提升他们的写作深度和广度。 它鼓励孩子进行“个性化创作”,而不是盲目模仿。通过提供多样的写作思路和方法,鼓励孩子发挥自己的想象力和创造力,写出具有独特风格的文章。 总而言之,《最新小学生分类作文大百科》是一本真正意义上的“作文宝典”。它内容丰富,体系完整,方法实用,语言生动,能够帮助小学生打下坚实的写作基础,提升写作水平,更重要的是,它能够激发孩子对写作的热爱,培养他们用文字表达思想、抒发情感的能力,为他们的未来成长奠定坚实的基础。
评分《最新小学生分类作文大百科》这本书,给我最大的触动是它所展现出的“系统性”和“深度”。我一直认为,作文的学习并非一蹴而就,而需要循序渐进,打下坚实的基础。这本书,恰恰满足了我的这一期望。 首先,本书的“分类”体系非常完善,而且层层深入。它不仅仅是简单地将作文按照“写景”、“写人”等基础类别来划分,而是进一步细化到具体的写作主题和要求。例如,在“写事”这一大类下,又可以细分为“记一件趣事”、“记一件感人的事”、“记一次成功或失败的经历”等等。这种细致的划分,使得我们在指导孩子写作时,能够更加精准地找到切入点,避免“大海捞针”。 其次,本书在“写作指导”部分,做得尤为出色。它不仅仅是罗列一些写作技巧,而是深入剖析了每一种技巧的“原理”和“应用场景”。比如,在讲解如何运用“比喻”时,它会详细分析一个比喻句为何能够生动形象,并提供各种类型的比喻实例,让孩子能够举一反三。这种“由表及里”的讲解,能够帮助孩子真正理解写作的“精髓”。 让我印象深刻的是,本书所选的“范文”都极具参考价值,而且分析得非常透彻。它不仅仅是简单地呈现一篇“好作文”,而是对范文进行了“拆解”,分析其开头如何引人入胜,中间如何层层递进,结尾如何呼应主题,以及如何巧妙地运用各种修辞手法来增强文章的表达效果。这种“庖丁解牛”式的分析,让孩子能够清晰地看到优秀作文是如何“炼成”的。 更值得称赞的是,本书还提供了海量的“写作素材”,这些素材经过精心筛选和分类,非常实用。无论是描写景物的优美词句,还是刻画人物的精彩片段,抑或是名人名言,都能够为孩子的写作提供丰富的“弹药”。 本书对“审题”的讲解也十分到位,它强调了审题的重要性,并提供了具体的审题方法和技巧,帮助孩子理解题意,避免跑题。 它在语言运用上,也非常讲究。它用生动、形象、富有感染力的语言来讲解写作知识,让孩子在阅读过程中不会感到枯燥乏味,反而能够从中获得乐趣。 它还注重培养孩子的“观察能力”和“思维能力”。通过指导孩子如何去观察生活,如何去思考问题,来提升他们的写作深度和广度。 它鼓励孩子进行“个性化创作”,而不是盲目模仿。通过提供多样的写作思路和方法,鼓励孩子发挥自己的想象力和创造力,写出具有独特风格的文章。 总而言之,《最新小学生分类作文大百科》是一本集知识性、系统性、实用性、趣味性于一体的作文辅导宝典。它能够帮助小学生牢固掌握写作的基本功,提升写作能力,更重要的是,它能够激发孩子对写作的热爱,培养他们用文字表达思想、抒发情感的能力,为他们的未来发展奠定坚实的基础。
评分拿到《最新小学生分类作文大百科》这本书,我最大的感受就是它的“实用性”和“科学性”。作为一名家长,我深知作文能力的培养对孩子的重要性,也尝试过不少作文辅导资料,但总感觉不够系统,不够深入。这本书,却让我眼前一亮。 首先,它在“分类”上做得非常出色,而且逻辑性很强。它不是简单地将作文分成几个大类,而是深入到更细致的层面。比如,在“写人”这一大类下,又细分出了“描写亲人”、“描写老师”、“描写同学”、“描写陌生人”等等,甚至还考虑到了“刻画人物的优点”、“揭示人物的缺点”等更具深度的话题。这种精细的分类,让我在辅导孩子时,能够更有针对性地去引导,而不是泛泛而谈。 其次,书中例习题和范文的 selection 极具代表性,而且数量可观。它不仅仅是简单地罗列一些“优秀范文”,而是精选了各个年龄段、各个主题下的典型作品,并且对这些范文进行了非常详尽的剖析。它会具体讲解范文是如何运用修辞手法来增强表现力,如何组织段落使文章结构严谨,如何运用生动的语言来描绘场景和人物。这种“拆解式”的教学方式,让孩子能够真正理解好作文的“内在逻辑”,而不是死记硬背。 让我印象深刻的是,书中在讲解写作技巧时,非常注重“可操作性”。它不会使用过于专业或晦涩的术语,而是用小学生能够理解的语言,将复杂的写作原理化繁为简。比如,在讲解如何运用比喻时,它会给出“雨点像断了线的珍珠”这样的例子,并解释为什么这样比喻能够让读者感受到雨点的密集和晶莹。这种贴近生活的讲解,让孩子更容易将学到的技巧运用到自己的写作中。 此外,这本书还非常注重“素材的积累”。它提供了丰富的素材库,包括但不限于成语、谚语、名人名言、描写景物的词语、描写人物的形容词等等。这些素材都经过了精心的整理和归类,孩子可以根据自己的需要,轻松找到合适的素材来充实自己的文章。这对于那些常常觉得“无话可说”的孩子来说,简直是一份宝藏。 更让我惊喜的是,这本书并没有忽视“审题”这一关键环节。在每一类作文的讲解之前,它都会详细地介绍审题的方法和技巧,教孩子如何抓住题目的核心信息,理解题目的深层含义,避免跑题。这一点对于提高作文的“得分率”至关重要。 书中还提供了多种构思的方法,例如“列提纲”、“头脑风暴”等,并引导孩子学会如何将零散的素材组织成一篇有逻辑、有条理的文章。这一点对于培养孩子的“大局观”和“逻辑思维能力”非常有益。 在语言风格上,它既有知识的深度,又不失趣味性,能够吸引小学生的注意力。 它对于培养孩子的“创新思维”也起到了积极的推动作用。 总而言之,《最新小学生分类作文大百科》这本书,不仅仅是一本作文辅导书,更是一本能够激发孩子写作兴趣,培养孩子写作能力,塑造孩子独立思考和表达习惯的“成长宝典”。它系统、全面、实用,是小学生和家长在作文学习道路上不可多得的良伴。
评分拿到这本《最新小学生分类作文大百科》,我第一时间就被它厚实的体量和琳琅满目的目录所震撼。作为家长,我深知作文在小学生学习过程中的重要性,但面对市场上琳琅满目的作文辅导书籍,我常常感到无从下手,不知道该如何选择。而这本书,则用它全面而系统的编排,给我吃了一颗“定心丸”。 首先,这本书的“分类”体系构建得非常清晰,而且逻辑性很强。它不是简单地将作文分成“写人”、“写事”这样的基础类别,而是深入到了更细致的层面。比如,在“写人”这一大类下,又细分出了“描写亲人”、“描写老师”、“描写同学”、“描写陌生人”等等,甚至还考虑到了“刻画人物的优点”、“揭示人物的缺点”等更具深度的话题。这种精细的分类,让我在辅导孩子时,能够更有针对性地去引导,而不是泛泛而谈。 其次,书中例习题和范文的 selection 极具代表性,而且数量可观。它不仅仅是简单地罗列一些“优秀范文”,而是精选了各个年龄段、各个主题下的典型作品,并且对这些范文进行了非常详尽的剖析。它会具体讲解范文是如何运用修辞手法来增强表现力,如何组织段落使文章结构严谨,如何运用生动的语言来描绘场景和人物。这种“拆解式”的教学方式,让孩子能够真正理解好作文的“内在逻辑”,而不是死记硬背。 让我印象深刻的是,书中在讲解写作技巧时,非常注重“可操作性”。它不会使用过于专业或晦涩的术语,而是用小学生能够理解的语言,将复杂的写作原理化繁为简。比如,在讲解如何运用比喻时,它会给出“雨点像断了线的珍珠”这样的例子,并解释为什么这样比喻能够让读者感受到雨点的密集和晶莹。这种贴近生活的讲解,让孩子更容易将学到的技巧运用到自己的写作中。 此外,这本书还非常注重“素材的积累”。它提供了丰富的素材库,包括但不限于成语、谚语、名人名言、描写景物的词语、描写人物的形容词等等。这些素材都经过了精心的整理和归类,孩子可以根据自己的需要,轻松找到合适的素材来充实自己的文章。这对于那些常常觉得“无话可说”的孩子来说,简直是一份宝藏。 更让我惊喜的是,这本书并没有忽视“审题”这一关键环节。在每一类作文的讲解之前,它都会详细地介绍审题的方法和技巧,教孩子如何抓住题目的核心信息,理解题目的深层含义,避免跑题。这一点对于提高作文的“得分率”至关重要。 我还注意到,书中对于“构思”的讲解也相当到位。它提供了多种构思的方法,例如“列提纲”、“头脑风暴”等,并引导孩子学会如何将零散的素材组织成一篇有逻辑、有条理的文章。这一点对于培养孩子的“大局观”和“逻辑思维能力”非常有益。 这本书在语言风格上也做得非常出色。它既有知识的深度,又不失趣味性,能够吸引小学生的注意力。阅读过程中,孩子不会感到枯燥乏味,反而会觉得像是在与一位和蔼可亲的老师交流。 它对于培养孩子的“创新思维”也起到了积极的推动作用。在讲解一些写作技巧时,它会鼓励孩子尝试不同的表达方式,鼓励他们发挥自己的想象力,写出具有个人特色的文章。 总的来说,《最新小学生分类作文大百科》这本书,不仅仅是一本作文辅导书,更是一本能够激发孩子写作兴趣,培养孩子写作能力,塑造孩子独立思考和表达习惯的“成长宝典”。它系统、全面、实用,是小学生和家长在作文学习道路上不可多得的良伴。
评分拿到《最新小学生分类作文大百科》这本书,我最大的感受就是它的“专业”与“全面”。作为一名一直关注孩子学习的家长,我深知写作能力对小学生的重要性,也尝试过不少市面上的作文辅导资料,但总感觉差强人意。这本书,却让我眼前一亮。 首先,它在“分类”方面做得非常细致入微。我之前辅导孩子写作时,常常会感到无从下手,不知道从哪个方面入手。这本书,从最基础的“记叙文”、“说明文”等文体分类,到更具体的主题分类,如“写人”、“写事”、“写景”、“状物”,再到更细致的“描写人物的表情”、“描写四季的变化”、“描写一次难忘的经历”等等,层层递进,逻辑严谨。这种细致的分类,让我在指导孩子写作时,能够做到有的放矢,而不是泛泛而谈。 让我印象最深刻的是,本书在讲解每一个分类的作文时,都提供了非常详实的“写作要点”和“方法技巧”。它不仅仅是简单地罗列一些范文,而是深入剖析了如何观察、如何构思、如何遣词造句、如何组织段落。比如,在“写人”部分,它会教孩子如何捕捉人物的动作、语言、神态,如何挖掘人物的内心世界,甚至还会提供一些描写人物性格的常用词语和句式。 而且,本书所选的“范文”都极具代表性,并且附有非常详细的“赏析”部分。它会分析范文是如何运用修辞手法来增强表现力,如何巧妙地运用过渡句来连接段落,如何做到首尾呼应,结构完整。这种“解剖式”的讲解,让孩子能够真正理解好文章的“奥秘”,而不是仅仅停留在“模仿”的层面。 更让我惊喜的是,书中还提供了大量的“写作素材库”,这对于激发孩子的写作灵感至关重要。这些素材涵盖了生活中的方方面面,包括成语、谚语、名言警句、以及各种生动的描写性词语和句子。孩子可以根据自己的写作主题,轻松找到合适的素材来充实文章。 这本书对于培养孩子的“审题能力”也起到了关键作用。它会详细讲解如何分析题目,如何抓住题目的关键词,理解题目的要求,从而写出切题的作文。这一点对于小学生来说至关重要。 它在语言风格上也非常贴近小学生,生动有趣,易于理解。它用孩子能够接受的方式,将复杂的写作知识传递给他们,让他们在学习过程中不会感到枯燥乏味。 它还非常注重培养孩子的“独立思考能力”和“创新能力”。在讲解写作技巧的同时,它会鼓励孩子大胆尝试,发挥自己的想象力,写出具有个性的文章。 它不仅关注“写什么”,更关注“怎么写”。通过提供系统的指导,帮助孩子建立起良好的写作思维和习惯。 总而言之,《最新小学生分类作文大百科》是一本内容丰富、体系完整、方法实用、语言生动的作文辅导佳作。它不仅能够帮助小学生提高作文成绩,更重要的是,它能够培养孩子对写作的兴趣,激发他们表达的欲望,为他们未来的学习和成长打下坚实的基础。
评分这本书,《最新小学生分类作文大百科》,简直就像一本“写作魔法书”,让我和孩子都爱不释手。作为家长,我一直为孩子的作文感到头疼,常常不知道如何下手指导。这本书,则为我们打开了一扇新的大门。 首先,它在“分类”方面做得非常细致,而且逻辑清晰。我曾经看过一些作文书,分类很粗略,往往不能满足孩子具体的学习需求。这本书,从最基本的“记叙文”、“说明文”,到“写人”、“写事”、“写景”、“状物”,再到更细致的“描写人物的性格”、“描写事物的变化”、“描写自然风光”等等,都进行了非常详尽的划分。这种细致的分类,让我在指导孩子写作时,能够做到“对症下药”,而不是“胡乱指导”。 让我印象深刻的是,书中对每一个分类的作文,都提供了非常详实的“写作要点”和“方法指导”。它不仅仅是告诉你“要写得生动”,而是具体分析了“如何观察”、“如何构思”、“如何运用恰当的词语和句式”、“如何组织段落”。比如,在讲解“写景”时,它会教孩子如何运用触觉、嗅觉、听觉来描写景物,让景物跃然纸上。 更让我惊喜的是,本书所选的“范文”都极具代表性,而且分析得非常透彻。它不仅仅是展示一篇“好作文”,而是将文章进行“解剖”,分析其开头如何引人入胜,中间如何层层递进,结尾如何呼应主题,以及如何巧妙地运用各种修辞手法来增强文章的表现力。这种“示范+讲解”的模式,对孩子来说非常有启发性。 而且,书中还提供了一个非常庞大的“写作素材库”,这对于那些常常觉得“没话可说”的孩子来说,简直是及时雨。这些素材不仅仅是零散的词语,而是经过精心组织和分类的,例如描写自然景色的优美词汇、描写人物的精彩片段、以及一些富有哲理的名人名言。 本书对“审题”的讲解也十分到位,它会详细指导孩子如何理解题目要求,抓住题目的关键词,避免跑题。这一点对于提高作文的“准确性”至关重要。 它在语言风格上也做得非常出色,用词浅显易懂,又不失学术性,能够吸引小学生的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中学习写作。 它还非常注重培养孩子的“观察能力”和“思考能力”。通过指导孩子如何去观察生活,如何去发现细节,如何去思考问题,从而提升他们的写作深度和广度。 它鼓励孩子进行“个性化创作”,而不是盲目模仿。通过提供多样的写作思路和方法,鼓励孩子发挥自己的想象力和创造力,写出具有独特风格的文章。 总而言之,《最新小学生分类作文大百科》是一本真正意义上的“作文宝典”。它内容丰富,体系完整,方法实用,语言生动,能够帮助小学生打下坚实的写作基础,提升写作水平,更重要的是,它能够激发孩子对写作的热爱,培养他们用文字表达思想、抒发情感的能力,为他们的未来成长奠定坚实的基础。
评分《最新小学生分类作文大百科》这本书,给我最大的感受是它的“系统性”和“指导性”。作为家长,我一直希望孩子能够写出优秀的作文,但往往不知道从何处着手。这本书,为我提供了一个清晰的学习路径和丰富的学习资源。 首先,本书在“分类”上做得非常细致,而且逻辑清晰。它从最基础的“写景”、“写人”、“写事”、“状物”等类别,深入到更具体的“描写声音”、“描写动作”、“描写人物的心理”等细节。这种细致的分类,让我在指导孩子写作时,能够更加精准地找到学习的重点,也让孩子更容易理解和掌握。 让我印象深刻的是,书中对每一个作文类别,都提供了非常详实的“写作要点”和“方法指导”。它不仅仅是简单地罗列一些写作技巧,而是深入剖析了每一种技巧的“原理”和“应用场景”。比如,在讲解如何描写人物时,它会详细分析如何通过人物的语言、动作、神态来刻画人物的性格,并提供大量的例句,让孩子能够举一反三。 更让我惊喜的是,本书所选的“范文”都极具代表性,而且分析得非常到位。它不仅仅是呈现一篇“好作文”,而是对范文进行“解剖”,分析其结构、语言、修辞等方面的优点,并指出作者是如何将生活中的素材转化为生动的文字。这种“示范+讲解”的模式,对孩子来说非常有启发性。 而且,书中还提供了一个非常庞大的“写作素材库”,这对于那些常常觉得“没话可说”的孩子来说,简直是及时雨。这些素材不仅仅是零散的词语,而是经过精心组织和分类的,例如描写自然景色的优美词汇、描写人物的精彩片段、以及一些富有哲理的名人名言。 本书对“审题”的讲解也十分到位,它会详细指导孩子如何理解题目要求,抓住题目的关键词,避免跑题。这一点对于提高作文的“准确性”至关重要。 它在语言风格上也做得非常出色,用词浅显易懂,又不失学术性,能够吸引小学生的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中学习写作。 它还非常注重培养孩子的“观察能力”和“思考能力”。通过指导孩子如何去观察生活,如何去发现细节,如何去思考问题,从而提升他们的写作深度和广度。 它鼓励孩子进行“个性化创作”,而不是盲目模仿。通过提供多样的写作思路和方法,鼓励孩子发挥自己的想象力和创造力,写出具有独特风格的文章。 总而言之,《最新小学生分类作文大百科》是一本真正意义上的“作文宝典”。它内容丰富,体系完整,方法实用,语言生动,能够帮助小学生打下坚实的写作基础,提升写作水平,更重要的是,它能够激发孩子对写作的热爱,培养他们用文字表达思想、抒发情感的能力,为他们的未来成长奠定坚实的基础。
评分这本《最新小学生分类作文大百科》真是让我大开眼界!作为一名家长,我一直为孩子的作文头疼,平时搜集了不少作文辅导资料,但总觉得不够系统,不够贴合孩子的实际需求。直到我翻开这本书,才发现自己之前的努力都像是“盲人摸象”,而这本书则像是一本“活地图”,清晰地指引着我如何帮助孩子更好地走进作文的世界。 首先,它的“分类”做得非常出色。我以前给孩子找作文素材,总是东一榔头西一棒子,要么是写景,要么是写人,但对于如何将这些素材有机地组织起来,写出有条理、有深度的文章,一直是个难题。这本书从“写人”、“写事”、“写景”、“状物”等基础分类出发,还细分到了“记叙文”、“说明文”、“议论文”等更高级的文体。每一类作文都配有详尽的写作指导,比如在“写人”部分,它不仅教孩子如何观察人物的细节,还提供了描写人物心理、语言、动作的技巧,甚至连人物的典型特征和常用修辞手法都一一列举。这让我不再只是告诉孩子“你要写得生动”,而是有了具体的“工具”和“方法”去指导他。 更让我惊喜的是,这本书的“例作文” selection 绝佳。它不是简单地堆砌范文,而是精选了不同年龄段、不同水平小学生的优秀作文,并且对这些作文进行了深入的分析。比如,一篇描写春天的作文,它会指出作者是如何运用动词来表现春风的轻柔,如何用比喻句来描绘花朵的娇艳。这样的讲解,比直接给孩子看一篇好作文,然后说“你看,这篇写得很好”,要有效得多。孩子能够看到优秀之处是如何炼成的,而不是仅仅停留在“好”这个层面。 这本书还有一个非常人性化的设计,那就是“写作指导”部分。它不只是告诉你“怎么写”,更教你“为什么这么写”。比如,在讲解如何开头时,它会分析几种不同的开头方式,比如开门见山、设置悬念、引用名言等,并说明各自的优缺点以及适用的场景。这让孩子在写作时,能够根据自己的主题和内容,选择最合适的开头方式,而不是千篇一律。 另外,书中还提供了大量的“素材库”,涵盖了日常生活、自然风光、人物故事等方方面面。这些素材不仅仅是简单的词语或句子,而是经过精心筛选和组织,可以直接用于写作的“养分”。比如,描写秋天,它会提供“落叶”、“丰收”、“凉爽”等关键词,还会给出一些生动的描写性语句,让孩子在写作时“有话可说”。 这本书对于培养孩子的“审题能力”也起到了关键作用。很多时候,孩子写不好作文,是因为审题不清,偏离了主题。这本书在讲解每一类作文时,都会强调审题的重要性,并给出具体的审题方法。它教会孩子如何抓住题目的关键词,理解题目的要求,从而避免跑题。 我还注意到,这本书的语言风格非常贴近小学生,既有儿童的趣味性,又不失严谨性。它用孩子能够理解的语言来讲解复杂的写作技巧,让孩子在阅读过程中不会感到枯燥乏味。比如,在讲解比喻句时,它可能会用“把花朵比作小姑娘”这样生动形象的例子,让孩子一下子就能明白。 这本书的“拓展阅读”板块也为孩子提供了更多的学习机会。它会推荐一些与作文主题相关的课外读物,鼓励孩子通过阅读来积累素材,拓宽视野。这不仅仅局限于作文本身,更是对孩子综合能力的培养。 最重要的是,这本书让我在指导孩子写作时,不再感到“力不从心”。以前,我可能只是告诉孩子“这样写不好”,却不知道如何具体改进。现在,有了这本书,我可以清楚地告诉孩子“这里可以这样写,因为……”,或者“这里用这个词更生动,因为……”。这种有理有据的指导,让孩子更容易接受,也更容易进步。 总而言之,《最新小学生分类作文大百科》这本书,就像是一位经验丰富的作文老师,它不仅教会孩子写作的技巧,更重要的是,它激发了孩子对写作的兴趣,培养了他们独立思考和表达的能力。我非常庆幸能够找到这样一本优秀的作文辅导书,也相信它会成为孩子作文路上的一位得力助手。
评分一直想买,趁活动收了,希望孩子喜欢,难以想象是多么巨大的一本书
评分很大很厚一本,内容很全面,希望对孩子的作文有帮助
评分很喜欢,搞活动时,还是很实惠的
评分很大很厚很实用的工具书,基本上都能找到范文,以后娃写周记作文都能参考下范文!
评分一次多买几本,慢慢学习,越大越要学习了
评分京东买书真的是很方便,价格实惠不说,绝对是正版的~
评分很厚,分类齐全
评分超厚一本,女儿可以看好久
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