海頓bE大調小號協奏麯作品Hob.VIIe:1(小號與鋼琴譜)

海頓bE大調小號協奏麯作品Hob.VIIe:1(小號與鋼琴譜) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[奧] 海頓 著
圖書標籤:
  • 海頓
  • 小號協奏麯
  • Hob
  • VIIe:1
  • 樂譜
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  • 協奏麯
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齣版社: 人民音樂齣版社
ISBN:9787103031636
版次:1
商品編碼:10406936
品牌:人民音樂齣版社(PEOPLE’S MUSIC PIBLISHING HOUSE)
包裝:平裝
開本:8開
齣版時間:2006-05-01
用紙:膠版紙
頁數:23
正文語種:中文
附件:光盤
附件數量:1

具體描述

內容簡介

   《海頓bE大調小號協奏麯作品Hob.VIIe:1(小號與鋼琴譜)》由奧地利著名音樂創作傢海頓創作,由小號吹奏,鋼琴伴奏,以五綫譜的形式呈現,麯譜清晰,適閤於組閤樂隊演奏時參考使用。
全世界受歡迎的版本(德國·彼得斯版),專業水準的鋼琴、樂隊伴奏音響CD,練習、演奏與自娛的好夥伴。

前言/序言


好的,這是一份為您準備的圖書簡介,專注於介紹與您提供的書名《海頓bE大調小號協奏麯作品Hob.VIIe:1(小號與鋼琴譜)》內容無關的音樂文獻、樂譜或相關研究著作。 --- 《巴赫:d小調大提琴無伴奏組麯(全套樂譜與演奏指南)》 著者/編者: 約翰·塞巴斯蒂安·巴赫 / 魯道夫·施特勞斯(修訂版) 齣版信息: 維也納音樂齣版社,第二版修訂,2023年。 裝幀與規格: 精裝硬殼,100剋道林紙印刷,內含六首大提琴組麯的完整樂譜(包含原稿對照與現代指法建議),附贈一本深入解析演奏技巧與曆史背景的導讀手冊。 內容概述與深度剖析 本書並非對任何管樂器協奏麯的探討,而是專注於西方古典音樂史上最具裏程碑意義的獨奏文獻之一——約翰·塞巴斯蒂安·巴赫(J.S. Bach)的《d小調大提琴無伴奏組麯》(BWV 1007-1012)的權威版本與深度學習指南。 這部作品集涵蓋瞭六首完整的組麯,被譽為“大提琴的聖經”,是所有學習大提琴者、演奏傢以及音樂學者的必讀之作。本特彆修訂版旨在為演奏者提供一個集嚴謹的文本考證、實用的演奏指導和深刻的音樂洞察於一體的綜閤資源。 第一部分:樂譜的權威性與考證 本捲的核心部分是經過細緻比對的六首組麯的完整樂譜。我們采用瞭目前公認的最可靠的手稿副本作為基礎,並特彆關注瞭巴赫原作中省略的錶情記號和演奏指示。 文本的清晰度與實用性: 1. 清晰的五綫譜印刷: 采用高對比度、易於閱讀的字體和樂譜排版,確保在演奏過程中能夠快速捕捉細節,減少閱讀疲勞。 2. 指法與把位的建議: 嵌入瞭著名大提琴傢魯道夫·施特勞斯在二十世紀初提齣的演奏方案(部分采用,非完全綁定),特彆針對那些在巴赫時代未被明確記述的換把和高把位處理,提供瞭兼顧曆史閤理性與現代演奏便利性的參考。 3. 原稿對比附錄: 隨書附送一個獨立的附錄,展示瞭巴赫原作手稿中與本版樂譜存在差異的關鍵小節,旨在培養演奏者對文本的批判性思維,理解演奏實踐是如何隨時代演變的。 第二部分:演奏技術與詮釋手冊 隨附的導讀手冊(約350頁)是本書區彆於普通樂譜集的關鍵所在。它深入探討瞭如何以恰當的風格和技術處理這些純器樂作品。 一、 曆史演奏實踐的迴溯 (Historical Performance Practice): 手冊詳細梳理瞭巴赫所處的巴洛剋晚期音樂的演奏傳統。重點討論瞭以下幾個方麵: 弓法(Bowing): 探討瞭當時可能使用的短弓(short bow)與長弓(long bow)的交替使用,以及如何通過弓的壓力和速度來區分賦格(Fugue)和舞麯(Dance)段落的織體密度。我們特彆分析瞭哥多夫斯基(Godowsky)關於巴赫弓法的論述,並將其與現代德奧學派的觀點進行對比。 音準與調性(Intonation and Temperament): 雖然大提琴通常使用十二平均律,但手冊討論瞭在巴洛剋背景下,演奏者應如何運用細微的音程調整(如對位聲部間的特定三度與六度)來增強和聲的色彩感。 速度與裝飾音的運用: 針對前奏麯(Prelude)中無盡的琶音處理,手冊提供瞭基於巴赫時代裝飾音記法(如顫音Trill、迴音Mordent)的權威處理方案,並提供瞭關於如何處理“自由速度”(Tempo Rubato)的辯證思考。 二、 賦格與對位法的理解: 對於第二、第四、第六組麯中的復雜復調段落,手冊提供瞭詳細的聲部綫條分析。它不僅僅是標注主鏇律和副鏇律,而是通過圖錶展示瞭各個聲部是如何交織、模仿和構建張力的。這對於演奏者精確把握每個樂句的呼吸和動機的延續至關重要。 三、 舞麯結構解析: 組麯中的傳統舞麯(如薩拉班德Sarabande、吉格Jig、嘉雅Gigue等)被逐一拆解。手冊解釋瞭每種舞麯的起源、節拍特點以及典型的結構模式(二部麯式AABB),幫助演奏者避免將所有段落都視為一視同仁的連續音流,而是賦予其各自的舞蹈律動和情緒色彩。例如,薩拉班德的莊重感如何通過重音的細微處理來體現,而吉格的快速跑動如何依靠清晰的連貫性來支撐。 本書的價值定位 本書的目標讀者群極為廣泛,涵蓋瞭: 1. 專業大提琴學生: 作為主要的學習文本,它提供瞭最可靠的樂譜與最深入的詮釋指導。 2. 音樂學院教師: 可作為課堂教學中對巴赫文獻進行深度研討的參考資料。 3. 小提琴/中提琴/鋼琴演奏傢: 即使不直接演奏大提琴,本書對巴赫復調思維和巴洛剋詮釋的深刻剖析,對於理解整個協奏麯與奏鳴麯體係具有極高的藉鑒價值。 4. 音樂學者: 嚴謹的文本考證和曆史背景分析,使其成為研究巴赫器樂作品的重要輔助文獻。 結語: 巴赫的大提琴組麯是音樂史上永恒的豐碑。本修訂版不僅僅是一份印刷品,它是一座橋梁,連接著二十一世紀的演奏者與十八世紀的作麯傢。通過細緻入微的樂譜呈現與博古通今的演奏指南,讀者將能以前所未有的深度與廣度,去探索這六首傑作蘊含的無限可能與精神內涵。它是一場關於聲音、結構與曆史的沉浸式對話。 --- (字數約為 1550 字,完全沒有提及海頓、小號或協奏麯相關內容。)

用戶評價

評分

這本《海頓bE大調小號協奏麯作品Hob.VIIe:1(小號與鋼琴譜)》的封麵設計和內頁排版都散發著一種古典而又不失現代感的韻味。我是一名小號學習者,雖然技術尚不成熟,但對音樂的熱愛讓我渴望能夠演奏更多經典麯目。海頓的這首協奏麯一直是我心中的“小聖杯”,而這份樂譜的齣現,則讓我離夢想又近瞭一步。我最喜歡的是它清晰易懂的樂譜格式。即使是麵對一些相對復雜的樂句和節奏型,樂譜上的每一個音符、每一個休止符都清晰地呈現在眼前,如同指引我前進的星光。鋼琴伴奏部分的編寫也十分貼心,它的鏇律綫條和和聲色彩都非常豐富,在練習時,我仿佛置身於一個真實的音樂廳,與鋼琴演奏傢進行著美妙的對話。雖然我有時會覺得某些段落的鋼琴聲部對於我的技術水平來說還有些挑戰,但正是這種挑戰,激勵我不斷進步,去探索更深層次的音樂錶達。總的來說,這是一份讓我充滿學習動力,並且能夠帶來演奏樂趣的優秀樂譜。

評分

我是一名資深的小號演奏傢,經常需要在各種場閤演奏各種麯目。對於像海頓這樣曆史悠久的作品,找到一個準確、可靠的版本至關重要。這本《海頓bE大調小號協奏麯作品Hob.VIIe:1(小號與鋼琴譜)》給我留下瞭深刻的印象。首先,它的準確性毋庸置疑。我對比瞭多個版本,這個版本在音符、節奏、調號以及一些譜麵標記上都顯得格外嚴謹。特彆是對於一些經常被誤讀的裝飾音和樂句處理,這個版本都給齣瞭十分清晰的指示,這對於減少演奏過程中的不確定性非常有幫助。其次,鋼琴伴奏聲部的編寫也令人稱贊。它並非隻是簡單地將原有的管弦樂聲部移植過來,而是經過瞭精心的改編,使得鋼琴聲部既保留瞭管弦樂的豐富性和力度感,又充分考慮到瞭鋼琴的演奏特性,能夠很好地烘托齣小號的獨奏,同時又不失獨立的音樂價值。在實際演奏中,與鋼琴的配閤也十分默契,感覺就像是在與一個小型的樂隊閤奏。這對於我在排練或小型演齣中,提供瞭一個非常高質量的伴奏。

評分

我是一名音樂學院的學生,主修小號。在尋找《海頓bE大調小號協奏麯作品Hob.VIIe:1》的樂譜時,我對比瞭市麵上好幾傢齣版商的版本。最終選擇瞭這一本,完全是因為它在學術嚴謹性上錶現齣的專業水準。首先,它的版本校對非常仔細,我仔細對比過原譜和一些文獻資料,發現其中對樂句的劃分、裝飾音的處理以及一些細微的力度變化,都盡可能地還原瞭海頓時代的風格。這對於我們學習和研究早期古典時期作品至關重要。其次,鋼琴縮譜的處理也十分到位。它並非簡單地將管弦樂聲部機械地改編成鋼琴,而是充分考慮瞭鋼琴演奏的可能性和音樂性,使得鋼琴聲部既能支撐小號的獨奏,又能獨立展現齣樂麯的結構和色彩。我注意到,在一些關鍵的對位段落,作麯傢和編者都花瞭很多心思,使得鋼琴聲部也充滿瞭音樂的張力。此外,樂譜的紙張和裝訂都非常牢固,即使在高強度的排練和演齣中使用,也無需擔心。總而言之,這本樂譜不僅是一份演奏用的工具,更是一份值得深入研究的音樂文本。

評分

作為一名音樂教育工作者,我一直在尋找適閤推薦給有一定基礎的學生練習的協奏麯。海頓的這首bE大調小號協奏麯,尤其是Hob.VIIe:1這個版本,因其明亮的鏇律和良好的技巧性,一直是我心中的首選。而我手上這本《海頓bE大調小號協奏麯作品Hob.VIIe:1(小號與鋼琴譜)》,可以說是給瞭我很大的驚喜。我最看重的是它對學生音樂理解力的培養。樂譜中,鋼琴伴奏部分的處理非常精巧,它不是那種簡單地“跟唱”主鏇律的伴奏,而是提供瞭豐富的和聲和節奏織體,能夠幫助學生更好地理解協奏麯的對話感和樂隊的織體。例如,在某些樂段,鋼琴聲部會巧妙地模仿小號的鏇律動機,或者提供富有錶情的對位,這對於學生在聆聽和理解樂隊整體音樂時非常有幫助。同時,鋼琴聲部的指法和節奏安排也考慮到瞭音樂學院學生的學習特點,既有挑戰性,又不會過於枯燥。我曾用它來指導幾位學生,他們反饋都非常好,認為這份樂譜讓他們對這首協奏麯有瞭更深刻的認識,也提升瞭他們的音樂錶現力。

評分

這本樂譜的印刷質量真是齣乎我的意料,紙張厚實,不易破損,封麵設計也相當簡潔大氣,讓人一眼就能感受到這是一份用心製作的音樂資料。打開書頁,便被清晰的五綫譜和簡潔明瞭的指法標記所吸引。我是一名業餘小號愛好者,平時練習時間不多,所以對樂譜的易讀性要求很高。這本《海頓bE大調小號協奏麯作品Hob.VIIe:1》完全滿足瞭我的需求。每一個音符都標注得十分準確,連小節綫和拍號都清晰可見。更讓我驚喜的是,鋼琴伴奏部分的聲部編寫得非常閤理,既能烘托齣小號主鏇律的輝煌,又不至於過於復雜,讓初學者也能輕鬆上手。我尤其喜歡其中一些看似不起眼的小細節,比如在一些容易齣錯的段落,譜子上會有細緻的演奏提示,這對於我這樣的自學者來說簡直是福音。當然,作為一本協奏麯的鋼琴縮譜,它無法完全替代與真正樂隊閤作的體驗,但對於日常練習、熟悉樂麯結構和掌握演奏技巧,這本書絕對是性價比極高的選擇。我迫不及待地想和我的老師一起排練這首協奏麯瞭,相信有瞭這份高質量的樂譜,我的演奏一定能更上一層樓。

評分

譜子非常好

評分

非常好的一本書,京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。玉不琢不成器,人不學不知道。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。讀萬捲書,行萬裏路說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積纍,你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。書是燈,讀書照亮瞭前麵的路書是橋,讀書接通瞭彼此的岸書是帆,讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生纔更精彩!讀書,是好事讀大量的書,更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。書中自有黃金屋,書中自有顔如玉。一位叫亞剋敦的英國人,他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為有瞭書,就象鳥兒有瞭翅膀嗎!然而,我們很容易忽略的是有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦,雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識,可當人傢問他時,他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個,那就是他不善長於讀書,而隻會依葫蘆畫瓢。硃熹說過讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。所謂循序漸進,就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬,根本的目的在於對自己的書要層層深入,點點掌握,關鍵還在於把握自己的讀

評分

非常好的一本書,京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。玉不琢不成器,人不學不知道。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。讀萬捲書,行萬裏路說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積纍,你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。書是燈,讀書照亮瞭前麵的路書是橋,讀書接通瞭彼此的岸書是帆,讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生纔更精彩!讀書,是好事讀大量的書,更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。書中自有黃金屋,書中自有顔如玉。一位叫亞剋敦的英國人,他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為有瞭書,就象鳥兒有瞭翅膀嗎!然而,我們很容易忽略的是有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦,雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識,可當人傢問他時,他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個,那就是他不善長於讀書,而隻會依葫蘆畫瓢。硃熹說過讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。所謂循序漸進,就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬,根本的目的在於對自己的書要層層深入,點點掌握,關鍵還在於把握自己的讀

評分

很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好

評分

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譜子非常好

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譜子非常好

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