學生實用古漢語常用字字典-贈<<高考文言必備知識

學生實用古漢語常用字字典-贈<<高考文言必備知識 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

本書編委會 著
圖書標籤:
  • 古漢語
  • 字典
  • 學生
  • 高考
  • 文言文
  • 必備
  • 工具書
  • 學習
  • 詞匯
  • 參考書
想要找書就要到 靜流書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
店鋪: 北發圖書網專營店
齣版社: 吉林齣版集團有限責任公司
ISBN:9787558102769
商品編碼:10439361009
齣版時間:2016-04-01

具體描述

基本信息

商品名稱: 學生實用古漢語常用字字典-贈<<高考文言必備知識點>> 齣版社: 吉林齣版集團有限責任公司 齣版時間:2016-04-01
作者:本書編委會 譯者: 開本: 32開
定價: 39.80 頁數: 印次: 1
ISBN號:9787558102769 商品類型:圖書 版次: 1

內容提要

吉林齣版集團辭書編纂中心主編的《學生實用古 漢語常用字字典》是古漢語專傢、學者以及一綫教師聯閤精心編纂的成果,是中學生師生及其他古文 愛好者必備的工具書。收錄瞭古漢語常用字4000餘個 ,復音詞2400餘條,典型,陸與實用性兼顧。釋義精 準,分類清晰,簡明扼要。各義項均以通俗準確的現 代漢語闡釋,科學性與普及性兼顧。例句精當,數量 豐富。內容大多來自中學語文教材、中高考試題和中 學生必讀經典,針對性與提高性兼顧。


好的,以下是一份不包含《學生實用古漢語常用字字典-贈<<高考文言必備知識》的圖書簡介。 --- 《宋詞意境解析:從格律到情思的深度探索》 導讀: 韆古風流,盡在詞中。《宋詞意境解析:從格律到情思的深度探索》是一部旨在引領讀者穿越時空,細緻體味宋代文學高峰——宋詞的專題研究著作。本書摒棄瞭傳統詞典或考據式的堆砌,而是聚焦於宋詞的審美內核與文化張力,力求為現代讀者提供一把深入領悟宋人體情達性、察物移情的鑰匙。全書結構嚴謹,論述深入,文筆雅緻,旨在將讀者從詞句的錶麵引嚮其深邃的意境之境。 核心內容與特色: 本書共分為四個主要部分,層層遞進,係統梳理瞭宋詞的生成、演變及其藝術成就: 第一部分:格律的精妙與形式的自由 本章深入探討瞭宋詞的音樂性基礎及其格律的形成。詞,本為配樂歌唱之體,其格律(平仄、句讀、入韻)是構成其獨特美感的前提。我們詳細解析瞭小令、中調、長調的結構差異,並輔以大量範例,展示詞牌名如何限定瞭詞的音樂節奏與情感基調。 聲律與音韻的秘密: 探討詞的用韻特點,如何通過聲韻的變化營造齣或婉轉、或激昂的聽覺效果。 句法與章法的構造: 區彆於近體詩的嚴謹對仗,詞的句法更具靈活性。本章分析瞭長短句的錯落有緻如何服務於情感的起伏,以及起、承、轉、閤在詞中的獨特運用。 由麯入文的演變: 考察宋詞從民間歌筵走嚮文人案頭的過程,分析文人詞對格律的繼承與革新,如何將音樂的軀殼填充以深厚的文學內涵。 第二部分:意象的構建與審美範式的確立 宋詞的生命力在於其高度凝練的“意象”。本章是本書的理論核心之一,重點剖析瞭宋詞中反復齣現的核心意象群及其所蘊含的文化意義。 “愁”的韆種麵目: 探討“愁”在宋詞中的核心地位。無論是李清照的“隻恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”,還是柳永的“佇倚危樓風細雨 ক্ষীণ”,解析瞭不同詞人如何將個體的情緒投射於特定的自然景物之上,從而將個人之愁升華為時代之嘆。 空間意象的象徵: 深度剖析“樓”、“颱”、“月”、“酒”、“江”、“柳”等經典意象。例如,“月”不僅是照明,更是思鄉、團圓或孤寂的象徵;“酒”則常常是排遣或助興的媒介。我們通過對比不同詞人的處理手法,揭示瞭同一意象在不同語境下的意義變遷。 情景交融的藝術: 結閤理論分析具體的詞作片段,闡釋宋詞如何實現“一切景語皆情語”的藝術境界,以及這種情景交融如何構築起獨特的宋詞意境。 第三部分:詞派的流變與地域文化的烙印 宋詞的發展並非鐵闆一塊,不同地域、不同文人的創作傾嚮形成瞭鮮明的流派特徵。本章力圖勾勒齣宋詞發展的主脈絡,並側重探討地域文化對詞風的影響。 婉約派的集大成: 以柳永、秦觀為代錶,分析婉約詞如何細膩地描摹閨閣情事與都市風光,以及其語言的通俗化傾嚮。 豪放派的開創與突破: 重點研討蘇軾、辛棄疾的藝術革新。他們如何將詩歌的闊大境界和議論入詞,打破瞭“詞為艷科”的傳統束縛,拓展瞭詞的題材與氣象。 蘇辛之後的流嚮: 簡要梳理南宋時期詞壇的流派分化,如薑夔的“格高韻遠”與周邦彥的“集大成”,展現宋詞生命力的持續。 地域風情與詞風: 考察如“吳歌”、“西州麯”等地域音樂對詞風的影響,以及杭州、臨安、汴京等都市文化對詞人創作的影響力。 第四部分:詞句的品讀與心境的涵泳 此部分是實踐操作指南,教授讀者如何“讀”宋詞,而非僅僅“看”宋詞。 韻味與張力的捕捉: 引導讀者關注詞句中那些看似不經意卻極其關鍵的虛詞、語氣詞,如何影響全詞的情感張力。 典故的辨析與理解: 許多宋詞化用瞭前人典故,本章精選若乾關鍵典故進行細緻的辨析,幫助讀者理解詞人引用時的深層用意。 跨越時空的對話: 鼓勵讀者將自身的生命體驗代入詞境,探討宋詞之所以能流傳韆古,在於其所錶達的對生命、時間、離彆、友誼等永恒主題的深刻關懷。 讀者對象: 本書適閤對中國古典文學有濃厚興趣的普通讀者、文學專業學生、文史愛好者,以及希望提升個人審美情趣和文化底蘊的閱讀者。它不追求成為專業的學術專著,而是緻力於搭建一座古典與現代心靈溝通的橋梁。通過閱讀本書,讀者將能夠真正領會宋詞“一字韆金,一語入魂”的藝術魅力。 ---

用戶評價

評分

第三段 我是一個對古籍閱讀有強烈興趣的業餘愛好者,經常在閱讀《史記》或唐宋詩詞時,被一些看似簡單卻含義微妙的字詞卡住。市麵上的很多字典在處理這些“活的”詞匯時,往往隻能給齣僵硬的定義,無法體現其動態的文化內涵。這本書的特色在於,它似乎洞察到瞭讀者在實際閱讀中會遇到的痛點。舉個例子,對於一些錶示時間或方位的虛詞,它不是簡單地用一個現代詞匯來代替,而是深入探究瞭其在不同句法結構中的功能性變化。我感覺編纂者在編寫時,是真正站在一個“使用者”的角度去思考的,而不是僅僅局限於古籍研究者的視角。這種對“語用”的關注,讓字典的工具屬性得到瞭極大的提升。即便是麵對一些不太常見的古代常用句式,通過查閱相關核心詞,也能反推齣整個句子的意思,形成一個良好的知識串聯網絡,這對於提升獨立閱讀能力至關重要。

評分

第四段 最近我一直在準備一些對古代文學作品的深度賞析寫作,對詞語的細微差彆要求極高。這本書在處理同義詞的辨析上,展現齣瞭超乎預期的深度和細緻。例如,對於錶示“看”的不同古義詞,它不僅僅是區分瞭“觀看”“注意”的層麵,還進一步區分瞭在不同文體中使用的傾嚮性——比如哪個更偏嚮於書麵語,哪個更具口語化色彩。這種區分,對於我們理解作者的寫作風格和當時社會用語習慣,提供瞭寶貴的綫索。它不像某些工具書那樣,在詞義相近時就簡單地將兩個詞條並列,而是會用專門的對比小節來闡述其語境的差異和感情色彩的不同。這種對“語感”培養的注重,使得學習者在進行文學創作或深度分析時,能夠更精準地拿捏詞語的分寸感,讓自己的錶達更貼閤古文的韻味,而不是生硬地套用現代思維。

評分

第一段 這本書的裝幀設計著實是下瞭功夫的,封麵采用瞭一種比較沉穩的深藍色調,配上燙金的書名,給人一種莊重又不失典雅的感覺。紙張的手感也相當不錯,厚實且不反光,長時間閱讀下來眼睛也不會感到疲勞。內頁的排版布局非常清晰,字體的選擇也十分考究,主詞條和注釋的層級劃分做得非常到位,即便是初次接觸古漢語學習者,也能很快找到重點。我尤其欣賞它在解釋一些多義詞時的處理方式,不僅僅是簡單地羅列不同的解釋,還會結閤具體的語境進行辨析,這對於理解文言文的 nuances 極為重要。排版上似乎還加入瞭一些輔助性的圖錶或示例,用現代漢語的對照方式來幫助理解那些拗口的古文錶達,這種“接地氣”的設計思路,無疑大大降低瞭學習的門檻。總的來說,從拿到手的觸感到實際使用的體驗,這本書都展現齣瞭一種對使用者體驗的尊重和對內容的專業性把控。

評分

第二段 說實話,我對市麵上大多數的古漢語工具書都抱有一種敬而遠之的態度,總覺得它們要麼過於學術化,要麼就是內容陳舊。然而,這本“學生實用”的定位似乎抓住瞭關鍵:它在保持學術嚴謹性的前提下,極大地優化瞭“實用性”。它的釋義簡潔明瞭,沒有冗長晦澀的理論鋪陳,直擊核心的含義。我注意到它收錄的常用字頻率非常高,幾乎涵蓋瞭高中及大學基礎階段會遇到的絕大部分核心詞匯。特彆是對於一些古今異義的詞語,它都會非常細緻地標注齣“今義”和“古義”,這種對比性的呈現,極大地避免瞭我們在閱讀古文時産生望文生義的錯誤。更值得稱贊的是,每一個詞條後麵附帶的例句,都選取自經典的古代文獻片段,且標注瞭齣處,這使得學習不再是孤立地記憶詞義,而是能夠馬上將其置於具體的曆史文化語境中去理解和消化。這本工具書更像是一位耐心的私人教師,隨時準備為你掃清閱讀障礙。

評分

第五段 作為一名長期關注基礎教育改革的傢長,我非常看重工具書的“引導性”和“啓發性”。這本書在內容結構上,巧妙地將“字”與“詞”進行瞭有機結閤,而非割裂處理。初學者可以先掌握核心單字的意義,進而理解由這些單字組閤而成的常用詞匯的意義,形成一個由點到麵的學習路徑。更讓我感到驚喜的是,它在收錄詞匯時,似乎充分考慮到瞭不同曆史時期的語言演變脈絡。對於一些在漢代和唐代用法有所區彆的詞,書中也給齣瞭清晰的標注,這對於那些需要進行斷代閱讀或者跨越朝代進行比較閱讀的學生來說,提供瞭極大的便利。這種對時間維度上的細緻區分,體現瞭編纂者對語言發展史的深刻理解,使得這本字典不僅僅是一本靜態的詞匯手冊,更像是一部濃縮的、可供快速查閱的漢語發展小史,極大地拓寬瞭學習者的曆史視野和文化縱深感。

相關圖書

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有