高等院校环境类系列教材:建设项目与战略环境影响评价

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程水源,崔建升,刘建秋,郝瑞霞 著
图书标签:
  • 环境影响评价
  • 战略环境评价
  • 建设项目
  • 环境工程
  • 环境科学
  • 高等教育
  • 教材
  • 规划
  • 可持续发展
  • 环境管理
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出版社: 中国环境科学出版社
ISBN:9787802097049
版次:1
商品编码:10464783
包装:平装
开本:16开
出版时间:2008-03-01
用纸:胶版纸
页数:318
字数:355000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

《高等院校环境类系列教材:建设项目与战略环境影响评价》在现有环境影响评价方法和内容的基础上,吸收了一些新的研究成果和区域环境预测新技术,增加了区域和规划环境影响评价的内容份额,以满足和适应环境影响评价的新发展,力求反映环境影响评价的新思路,新方法、新成就。书中结合大量环境影响评价实例,注意理论与实践相结合,对广大读者有着很大的借鉴意义。主要内容包括:环境影响评价基础知识,环境影响评价的程序与方法,大气、水、噪声、土壤环境影响评价,区域、规划环境影响评价,环境影响评价报告书的编写等。全书共分十章,每章均附有思考题和习题。
《高等院校环境类系列教材:建设项目与战略环境影响评价》为高等院校环境专业教材,也可供从事环境管理,环境影响评价和规划工作的干部、工程技术人员等阅读参考。

目录

第一章 环境影响评价概述
第一节 环境与环境质量
一、环境
二、环境质量

第二节 环境影响评价及其发展
一、环境影响评价的基本概念
二,中国环境影响评价的发展概况
三、环境影响评价的作用

第三节 环境影响评价的识别
一、环境影响识别的目的
二、环境影响识别方法
思考题与习题

第二章 环境影响评价基础知识
第一节 环境保护标准体系
一、环境保护标准的概念和作用
二、环境保护标准体系
三、环境保护标准的制定和实施
四、我国主要的环境保护标准

第二节 污染源调查与评价
一、污染源概述
二、污染源调查
三、污染源评价

第三节 自然环境和社会环境调查
一、自然环境调查
二、社会环境调查

第四节 工程分析
一、概述
二、工程分析方法
思考题与习题

第三章 环境影响评价的程序与方法
第一节 环境影响评价的原则
一、目的性原则
二、整体性原则
三、相关性原则
四、主导性原则
五、动态性原则
六、随机性原则
七、参与性原则
第四章 大气环境影响评价
第五章 水环境影响评价
第六章 环境噪声影响评价
第七章 土壤环境影响评价
第八章 区域环境影响评价
第九章 规划环境影响评价
第十章 环境影响报告书的编制
参考文献

精彩书摘

第一章 环境影响评价概述:
第一节 环境与环境质量:
一、环境:
(一)环境的概念:
环境的定义是环境影响评价的核心。在环境影响评价的过程中,以及在相应的环境影响评价报告书文本、法规、政策、条例,甚至国际公约或条约中都出现环境的概念,因此必须有界定清楚的便于环境影响评价工作的环境定义。这类定义大多出现在世界各国颁布的环境保护法规中。比如,《中华人民共和国环境保护法(试行)》(以下简称《环境保护法》)明确指出:“本法所称环境,是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。”这是一种把环境中应当保护的要素或对象界定为环境的一种定义,它是从实际工作的需要出发,对环境一词的法律适用对象或适用范围所作的规定,其目的是保证法律的准确实施。
但是环境的内涵非常丰富,在不同国家由于政治、经济和文化背景的不同,对环境的定义也有所不同。这也是到目前为止还没有一个适合于全球的环境影响评价程序的原因之一。
从哲学的角度来看,环境是一个相对的概念,即它是一个相对于主体而言的客体,或者说,相对于某一主体的周围客体因空间分布、相互联系而构成的系统,就是相对于该主体的环境。由此可见,环境与其主体相互依存,它的内容因主体的不同而不同,随主体的变化而变化。明确主体是正确把握环境的概念及其实质的前提。
……

前言/序言


建设项目与战略环境影响评价 高等院校环境类系列教材 主编: [此处可填写主编姓名] 副主编: [此处可填写副主编姓名] 参编人员: [此处可填写主要参编人员姓名及单位] --- 内容简介 本书是高等院校环境科学与工程、资源环境与城乡规划管理、土木工程、环境工程等相关专业本科生及研究生教材,旨在系统、深入地介绍建设项目环境影响评价(EIA)和战略环境影响评价(SEIA)的基本理论、方法、技术导则以及实践操作流程。全书结构严谨,内容详实,紧密结合我国现行的法律法规、标准规范和最新的技术前沿,力求实现理论深度与工程实践的有机统一。 本书重点涵盖以下核心模块: 第一部分:环境影响评价基础理论与法律框架 本部分首先阐述了环境影响评价(EIA)的科学内涵、发展历程及其在可持续发展战略中的地位和作用。详细解析了EIA在项目决策、规划制定中的核心价值。 环境影响评价的法制基础: 全面梳理和解读《中华人民共和国环境保护法》、《环境影响评价法》等核心法律法规,重点阐述建设项目环评与规划环评的法律地位、审批权限和法律责任。同时,系统介绍国家及地方在环境标准、污染物排放控制等方面的现行政策体系,为后续的评价工作提供坚实的法律依据。 环境影响评价的科学原理: 探讨环境系统理论、风险管理理论以及生态系统服务评估等基础科学理论,说明如何将这些理论应用于预测和分析工程活动对环境的复合型、累积性影响。 规划环境影响评价(SEIA)概述: 重点区分SEIA与EIA的根本差异,阐述SEIA在空间规划、产业布局、重大政策制定中的前置性作用,并介绍其主要流程和关键成果要求。 第二部分:建设项目环境影响评价技术方法与流程 本部分是全书的核心技术篇章,详细介绍了进行建设项目环评的规范化步骤和关键技术环节。 项目基础信息与环境现状调查: 规范了工程技术资料的收集、分析方法,详细指导如何科学、准确地开展区域环境质量基线调查,包括大气环境、水环境、声环境、生态环境、社会经济环境等要素的现状监测与评估。强调了环境敏感点识别和评价等级确定的原则。 环境影响预测技术: 深入讲解了大气污染物(如SOx, NOx, 颗粒物)的扩散模型、水环境质量预测模型(如河流、湖泊、地下水模型)的应用,以及噪声传播模型、生态影响预测模型。书中将详细介绍各类模型的适用条件、参数设置、数据输入与结果判读,并重点强调不确定性分析。 环境影响减缓与对策技术: 系统梳理了针对不同类型污染(废水、废气、固体废物、噪声)的工程控制技术、清洁生产技术和末端治理技术。内容覆盖先进的脱硫脱硝技术、高效废水深度处理工艺、危险废物安全处置规范等。 公众参与和风险评价: 详细阐述了《环境影响评价公众参与办法》的要求,包括信息公开、意见征询、信息反馈的全过程管理。此外,系统介绍建设项目环境风险识别、危险性分析、事故情景模拟及应急预案编制的技术导则。 环境影响报告书(表)的编制与技术导则应用: 结合国家最新的《建设项目环境保护管理条例》及相关技术导则,指导学生如何撰写结构完整、逻辑清晰、论证充分的环评报告书或环境影响报告表。 第三部分:战略环境影响评价(SEIA)的深化应用 本部分专注于规划环评的技术工具和方法论。 规划环评的敏感性分析与筛选: 介绍如何利用地理信息系统(GIS)技术,结合生态敏感性地图、环境容量分析,对拟规划区域的开发强度、产业类型进行初步筛选和优化。 区域环境容量评估: 重点阐述区域大气污染物和水污染物环境容量的核算方法,以及如何将环境容量约束转化为区域空间管制和总量控制指标。 战略方案的优选与环境可行性论证: 介绍多目标决策分析方法(如层次分析法AHP),用于评估不同发展战略方案的环境效益、社会效益和经济效益的平衡性,最终确定环境可行性最高的方案。 第四部分:环境管理与项目后评价 本部分关注环评成果在项目全生命周期中的落地与反馈机制。 “三同时”制度的执行与监督: 明确环保“三同时”(同时设计、同时施工、同时投产使用)的法律要求和具体操作流程,并介绍项目竣工验收中的环保核查要点。 环境影响后评价技术: 阐述进行环境影响后评价的目的、时机和核心内容,包括实际影响与预测偏差的对比分析,以及评价体系的持续改进机制。 数字化与智能化环评: 探讨地理信息系统(GIS)、遥感技术(RS)以及大数据在环境监测、影响预测和环境管理中的集成应用趋势。 --- 本书特色 1. 理论与实务并重: 既有扎实的理论基础,又配备了大量源于实际工程项目的案例分析和模拟练习,帮助学习者快速掌握实践技能。 2. 紧扣最新标准: 全面覆盖国家现行的法律法规(如新修订的环评法)及最新的行业技术导则,确保知识的时效性和指导性。 3. 强调交叉学科融合: 融合了环境科学、环境化学、生态学、统计学、地理信息科学等多个学科的知识体系,培养复合型环境人才。 4. 注重方法论的系统性: 不仅教授“做什么”,更侧重于“如何做”和“为何要这样做”,深化对评价逻辑和科学论证的理解。 本书可作为环境工程、环境科学、城市规划、土地资源管理等专业本科生、研究生的核心课程教材,同时也是从事建设项目环境管理、环评中介机构、环保工程设计与咨询等领域的工程技术人员的重要参考资料。

用户评价

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最近因为工作需要,我一直在查找一些关于环境评估的资料。《建设项目与战略环境影响评价》这本书,可以说是我近期最满意的一本。它的内容非常全面,涵盖了从前期规划到项目实施,再到后期运营的各个环节。我特别看重它在“公众参与”方面的内容。在很多项目的推进过程中,公众的意见往往被忽视,或者只是走个形式。但这本书详细阐述了公众参与的重要性,以及如何有效地组织和引导公众参与,让他们的声音真正被听到,并纳入到评价和决策过程中。这对于项目的社会接受度和可持续性,都至关重要。此外,书中对“环境基线调查”和“敏感性分析”的讲解也十分细致。它强调了在评价之前,必须对项目区域的环境状况有深入的了解,并识别出最脆弱、最易受影响的环境要素。这些细致的分析,为制定有效的环境保护措施奠定了坚实的基础。这本书的语言风格比较务实,很多地方都结合了具体的法律法规和标准,让读者能够清晰地理解相关的要求和操作规程。我感觉它不仅仅是一本书,更像是一本实用的操作指南。

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这次真的是误打误撞,意外地淘到了这本《建设项目与战略环境影响评价》。我本是学建筑工程的,对环境影响评价这个概念一直都停留在理论层面,觉得它离实际项目好像有点遥远。但这本书的封面设计就挺吸引人的,有一种沉稳而专业的质感。拿到手后,我随手翻了几页,就被里面清晰的逻辑和丰富的案例吸引了。虽然我不是环境专业的学生,但它竟然能把这么复杂的概念讲得浅显易懂,让我这个门外汉也能逐渐理解其中的精髓。比如,它对不同类型建设项目在环境影响评价中的侧重点分析,就让我茅塞顿开,原来一个大型水利工程和一个工业园区的环境影响评价,在关注点上会有如此大的差异。而且,书中还穿插了许多实际操作的建议,比如如何进行公众参与、如何进行环境监测等等,这些细节的处理让这本书的实用性大大提升。我甚至觉得,未来我在项目管理中,也会更多地考虑到环境因素,而不再是单纯的技术和经济考量。这本书的编写风格非常扎实,用词严谨,但又不至于枯燥乏味,对于我这种想拓展知识边界的读者来说,无疑是打开了一扇新的大门。它让我意识到,环境保护并非是独立于建设之外的,而是贯穿于项目整个生命周期的重要环节。

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说实话,我之前对“环境影响评价”这个概念,一直觉得有点“形式化”的成分。感觉很多时候,只是为了完成审批流程,提交一份厚厚的报告,但报告的内容究竟有多大程度能指导实际的减排和保护,我心里一直有个问号。直到我看到这本《建设项目与战略环境影响评价》,才真正理解了什么叫做“深入骨髓”的环境考量。它不仅仅是告诉你“怎么做”一个环评报告,更重要的是告诉你“为什么”要做,以及“做到什么程度”才算合格。书中对“责任追溯”和“后评价”的强调,让我眼前一亮。这意味着,环评不是一次性的任务,而是需要贯穿项目的整个生命周期,并且要有后续的跟踪和检验。这种负责任的态度,对于提升整个行业的环境意识和实际成效,具有非凡的意义。我特别欣赏书中关于“风险管理”和“不确定性分析”的章节,它承认了环境评价中存在的固有的不确定性,并提出了应对策略,这让整个评价过程显得更加科学和审慎。这本书给我最大的启发是,真正的环境影响评价,应该是项目决策的“护航者”,而不是“绊脚石”。

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我的背景是环境科学的研究生,之前接触的都是一些比较偏向理论和方法论的教材,比如专门讲某个领域(如水污染控制、大气污染防治)的。这次偶然的机会接触到《建设项目与战略环境影响评价》,我发现它给我带来了非常不一样的感觉。它不是孤立地讨论某一种污染物或者某一种治理技术,而是将环境评价置于整个建设项目或战略规划的框架下进行考察。这种“系统性”和“整体性”的思维方式,是我之前教材中较少见的。书中对不同行业(如交通、能源、工业)的建设项目进行分类,并针对不同行业的特点,深入分析其可能产生的环境影响,这一点做得非常出色。它不仅列举了影响,还详细阐述了如何进行预测和评估,以及相应的控制对策。我印象特别深刻的是关于“生态影响评价”的部分,它超越了传统的污染评价,更加关注对生态系统整体健康的影响。书中的一些方法和模型,虽然我之前可能听说过,但在这本书中得到了更清晰、更具操作性的阐述。这本书的优势在于,它能够将前沿的理论方法与实际的工程应用紧密结合,为我们提供了解决现实问题的工具箱。

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作为一个在某大型城市规划部门工作的基层工作人员,我长期以来都深感在项目审批过程中,对于环境影响评价的理解和执行存在着一些模糊的地带。很多时候,我们能拿到的是一份“报告”,但报告的深度和质量参差不齐,评估的标准也难以统一。所以,当我拿到这本《建设项目与战略环境影响评价》时,我抱持着一种尝试性的心态。我没想到,它提供了一个非常系统和宏观的视角。书中对于“战略环境影响评价”的阐述,让我对早期决策阶段的环境考量有了全新的认识。它不仅仅是针对某个具体建设项目,而是上升到规划、政策层面的评估,这对于我们这种需要编制区域性规划的部门来说,简直是如获至宝。它讲解了如何在规划的早期就识别潜在的环境风险,并提出规避和缓解措施,而不是等到项目落地了再去亡羊补牢。书中的图表和案例分析,尤其是一些国际上的成功经验,为我们提供了宝贵的参考。我特别喜欢其中关于“情景分析”的部分,它能够帮助我们预判不同发展情景下的环境后果,从而做出更明智的规划决策。这本书的出现,让我在面对复杂的规划任务时,多了一份底气,也让我更加理解了“可持续发展”这个词汇背后沉甸甸的责任。

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