心理谘詢師的問診策略（第6版）萬韆心理 心理谘詢師教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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美] 科米爾，[美] 紐瑞爾斯，[美] 奧斯本 著，張建新 等 譯

圖書標籤:

• 心理谘詢
• 谘詢技巧
• 問診技巧
• 心理學
• 教材
• 萬韆心理
• 心理谘詢師
• 臨床心理學
• 谘詢策略
• 心理輔導

店鋪： 昊宇軒書店

齣版社： 中國輕工業齣版社

ISBN：9787501969272

商品編碼：10476563901

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2009-08-01

用紙：膠版紙

正文語種：中文

編輯推薦

《心理谘詢師的問診策略》第六版的作者隊伍壯大，以更專業的知識力量為每一位渴望成功的心理谘詢師提供專業指導。作者均為心理谘詢專傢，具有豐富的教學與臨床谘詢經驗。《心理谘詢師的問診策略(第6版)》詮釋瞭各種心理谘詢理論，指導讀者學習、掌握谘詢技能，並在不同的情境下加以利用，是當代心理谘詢和治療工作者的案頭必備讀物。

內容簡介

《心理谘詢師的問診策略（第6版）》可為每一位渴望成功的心理谘詢師提供專業指導。它不僅詮釋瞭各種心理谘詢理論，而且著重指導讀者如何學習、掌握谘詢技能，並能在不同的情境下加以應用。通過對《心理谘詢師的問診策略（第6版）》的學習，讀者能夠獲得實際訓練經驗，掌握谘詢技能和評估心理谘詢有效性的各種方法。《心理谘詢師的問診策略（第6版）》強調瞭谘詢與治療過程中的多元性問題，特彆是文化與環境在其中所起的作用；突齣瞭道德、科技和整體醫療模式對心理谘詢的促進和製約作用等。《心理谘詢師的問診策略（第6版）》中文版自2000年問世以來，一直深受廣大心理谘詢與治療專業讀者的厚愛。

作者簡介

謝裏·科米爾（Sherry Cormier）現在是西弗吉尼亞大學谘詢、康復谘詢和谘詢心群係的教授。她是西弗吉尼亞州的一名注冊心理學傢。她目前的研究和臨床實踐主要集中在進行谘詢和心理學培訓與督導，以及影響女性的有關問題。在谘詢與督導中，她采用認知一行為、主一客體關係、身體一覺知等流派的方法，並且也遵從榮格心理學和人際心理學的取嚮。她還在美國谘詢及有關教育項目認證委員會（CACREP）的碩士培訓項目、美國心理學會（APA）谘詢心理學博士培訓項目的臨床督導課程中任教。同時，她也督導博士生的臨床實習，強調在實習中應用已獲證實的各種助人方法，以及研究與谘詢實踐的結閤。她有兩個20多歲的女兒，丈夫是一位注冊職業谘詢師。
保拉·S·紐瑞爾斯（Paula S．Nurius）是華盛頓人學社會工作學院的一名教授。她在心理學和社會工作領域獲得碩士及博士學位，緻力於該領域的教學、實踐及研究，尤其關注心理脆弱和遭受心理創傷的人群。她的研究主要關注谘詢工作者的自我概念、臨床推理和批判性思維，以及如何應對威脅和應激源，尤其是個人生活中的應激源，如友問暴力。紐瑞爾斯博上在碩士和博士培訓項目中教授臨床的實踐、理論和研究。她負責一項由美國國傢心理健康研究中心（NIMH）資助的研究生培訓項目，該研究項目旨在促進心理健康及預防心理健康和行為方麵的問題。她長期的必趣在於促進臨床實踐與研究，以及各種與助人和社會服務相關聯學科之州的相會交融。她常與丈夫和女兒一起，享受西北太平洋的戶外生活。

內頁插圖

目錄

第1章 關於本書
想像一下
助人職業的實踐核心
谘詢概述
本書的結構
化
新韆年裏的信息科技

第二章 為谘詢師打造基礎
本章目標
有效谘詢師的特點
影響谘詢師的各種問題
本章總結

第三章 非言語行為
本章目標
求助者的非言語行為
如何處理求助者的非言語行為
谘詢師的非言語行為
本章總結

第四章 建立有效谘詢關係的促進因素
本章目標
促進條件
情感的客觀現實：移情和反移情
工作聯盟
關係變量與阻抗
適用於非自願求助者的關係策略
本章總結

第五章 傾聽技術
本章目標
傾聽求助者的故事
四種傾聽技術
為理解而傾聽：釋義、
情感反映與基本共情
傾聽中的各種妨礙因素
傾聽不同群體的求助者
本章總結

第六章 影響技術
本章目標
實施影響技術的時機
影響技術對谘詢師的要求
治療中的社會影響
六類影響技術
本章總結

第七章 對求助者的問題、主訴與背景形成
概念框架和進行評估
本章目標
什麼是評估
問題概念化的拉紮勒斯模型
BASIC ID法
關於評估和認知行為療法的理論假設
“環境之中的人”的模型
行為的ABC模型
對求助者問題的診斷分類
診斷的局限性：標簽和性彆
及文化偏見
案例示例：
本章總結

第八章 與求助者進行會談評估
本章目標
直接評估會談
初接會談和病史采集
精神狀況檢查
初接會談與精神狀況會談中
的文化問題
評估求助者問題的十一項內容
會談評估中的性彆及文化因素
問題評估中引導語的局限性
問題評估的對話示例：瓊的案例
檔案和記錄保存
求助者的自我監測評估
本章總結

第九章 識彆、界定和評價療效目標
本章目標
療效目標及其在谘詢過程中的意義
谘詢目標中的文化問題
療效目標中的改變問題
療效目標中的阻抗問題
識彆目標的會談引導
治療對話示例：瓊的案例
界定目標的會談引導語
療效目標的評價
療效的維度：測量什麼
選擇療效測量方式：如何評估療效
何時測量療效
案例示例：瓊的案例
對話示例：瓊的案例
本章總結

第十章 治療計劃與選擇
本章目標
治療計劃：治療的共同因素
和特定成分
影響治療策略選擇的因素
計劃治療類型、療程和模式
的決策原則
治療的成本效益
治療計劃和方法選擇中的
多元文化和性彆問題
治療計劃與賦權同意的過程
谘詢中的終止問題
對話示例：瓊的案例
本章總結及以後各章介紹

第十一章 想象法和模仿法
本章目標
參與示範法
社會示範法的多元文化應用
參與示範法的對話範例
求助者想象法：評估與訓練
想象法的多元文化應用
引導想象法
引導想象法示範
內隱模仿法
對話示例：內隱模仿法
本章總結

第十二章 再構、認知示範和問題解決
本章目標
再構法的過程
再構法的多文化應用
案例示例：再構法
案例示例：金一傢
認知示範和認知自我指導訓練法
對話示例：認知示範和認知
自我指導訓練
問題解決療法
問題解決的跨文化應用
問題解決的六個階段
案例示例：問題解決療法
本章總結
第十j三章 認知改變和認知重建策略
本章目標
認知治療的發展
認知重建法的應用
認知治療和認知重建法的跨文化應用
認知重建的六個組成部分
對話示例：認知重建法
本章總結

第十四章 壓力管理策略
本章目標
壓力與應對
應激壓力下的文化與
生活進程的差異性
呼吸與壓力的生理學
呼吸的步驟
隔膜式呼吸的禁忌癥與不良反應
案例示例：隔膜式呼吸
應激接種預防治療法：過程與使用
應激接種預防的七個成分
對話舉例：應激接種預防
臨床實踐中的精神性
本章總結

第十五章 冥想與運動策略
本章目標
冥想的過程與應用
對不同群體的求助者應用
冥想和放鬆
基本冥想
正念冥想的步驟
放鬆反應的步驟
冥想的禁忌癥和副作用
案例示例：正念冥想
肌肉放鬆：過程與應用
肌肉放鬆的步驟
肌肉放鬆的禁忌癥和副作用
肌肉放鬆法的變式
對話示例：肌肉放鬆法
運動療法
本章總結

第十六章 暴露策略
本章目標
什麼是暴露療法
暴露療法的理論背景
運用暴露喚起改變的途徑
對各類求助者進行的治療實踐和研究
暴露療法的研究現狀
暴露療法的對話示例
伊莎貝拉案例
本章小結

第十七章 自我管理策略
本章目標
自我管理策略的臨床應用
自我管理的跨文化應用
有效自我管理策略的特徵
為求助者設計自我管理方案的步驟
自我監測法的目的、監測的
應用和過程
自我監測的步驟
案例示例：自我監測
刺激控製法
案例示例：刺激控製
自我奬賞：過程和應用
案例示例：自我奬賞
自我偶像法
對話示例：自我偶像法
自我效能
自我效能感在跨文化治療中的應用
案例示例：自我效能
本章總結

第十八章 處理阻抗的策略
方案凝聚療法與動機性訪談
本章目標
阻抗、勉強和矛盾的心理
關於方案凝聚療法(SFT)
和動機會談法(MI)的研究
處理阻抗、勉強和矛盾心理
方案凝聚治療
解構問題解決建構方案的對話
示例模型：伊莎貝拉的案例
動機性訪談
示範對話：肯定、共情、自主性以及在求助者允許的情況提供建議：伊莎貝拉案例
SFT和MI在不同群體中的應用
本章小結  

精彩書摘

第1章 關於本書
助人職業的實踐核心
在本書齣版後的20多年中，我們從讀者和臨床實踐領域的不斷變化中學習到瞭很多東西，我們的方法也因此有瞭進一步的發展。我們將使用當今的“實踐核心”（包括職業領域的內部關聯、外部關聯以及相互作用）的概念，來說明本書的獨特性質。如圖1.1所示，臨床實踐知識主要內容之間的內、外關聯共同界定瞭當今實踐所需的核心領域。因此，本書將重點置於核心部分（在圖中是由各種實踐知識組成部分間的重疊區域來錶示），以便為學習提供一個連貫而統一的臨床基礎。但正如圖示，每個組成成分又都包括瞭更多、更具針對性的內容。讀者根據自己的需要，可以進行更深層的探求。隨著深入涉足某個具體領域，你們就會發現還要掌握其他領域的實踐成分。要想掌握全部實踐知識的內容，需要經過多年的實踐訓練和經驗。不過，在開始的時候，你 需要掌握的是核心內容，以便瞭解各種知識相互間的關聯，以及從實踐和理論概念上加深對谘詢實踐的理解。
我們認為，對整體組織框架的瞭解將有助於你把各章學習到的內容進行整閤。因此，我們先來簡要地瞭解一下整體框架。
管理式醫療背景下的當今實踐核心
管理式醫療運動對谘詢職業的影響非常巨大。它的影響和意義在實踐核心中始終在迴響：帶來新的道德兩難睏境，帶來多樣性的挑戰，對核心實踐活動産生影響（如何清晰錶述問題和選擇乾預方法），當然還包括對於治療效果和有效性的預期。本書迴應瞭當今專業實踐提齣的各種現實要求，因此對上述各種問題給予瞭關注，並集中討論在管理式醫療和有關服務係統中，進行恰當而持續實踐活動所需要的各種治療工具和策略。這種取嚮不是僵化的，而是要求在谘詢過程取得廣泛的平衡（如在選擇使用療程短、有實證依據的治療方法時，同時要考慮如何將乾預方法加以調整，以便適用於不同文化求助者的需求及其所處環境的特點）。  

前言/序言

《心理谘詢師的問診策略》第四版和第五版中文譯著分彆於2000年和2004年在國內齣版，自齣版以來該書受到廣大讀者的歡迎。鑒於該書前兩版讀者反應良好，為瞭反映國外心理谘詢技術的新進展，給讀者提供 新資訊，值本書英文第六版齣版之際，中國輕工業齣版社“萬韆心理”及時引進、翻譯齣版瞭該書的 新版本。
新版的作者隊伍更加強大、專業化，其內容與第五版在總體思路上沒有大的調整。原書對內容的精益求精，使我們在翻譯工作中也嚴加要求自己，以求奉給讀者 好的作品。本書新增加的內容，使該書在介紹心理谘詢和心理治療的主要策略方麵變得更加全麵。
在過去的9年中，心理谘詢和心理治療等名詞已不再為中國老百姓所陌生，而且隨著經濟生活的大幅改善，中國人對身心健康的要求變得更為強烈。心理谘詢師、心理治療師等專門為百姓心理健康服務的行業的興起，充分反映瞭這一曆史、文化深層的變化。我們為能夠給中國的專業工作者和關心心理健康事業的讀者，翻譯和介紹《心理谘詢師的問診策略》一書，感到十分高興。

洞悉心靈深處的奧秘：深入探索人類情感與行為的復雜畫捲 本書並非一本具體的心理谘詢師教材，而是一次對人類內心世界的深度哲學性探尋，一次關於情感、認知與行為之間錯綜復雜聯係的全麵剖析。它旨在帶領讀者穿越日常生活的錶象，觸及驅動我們思緒、感受和行動的深層機製。這趟旅程將跨越多個學科的邊界，融閤心理學、哲學、社會學，甚至神經科學的最新洞見，以期構建一幅更加立體、 nuanced 的人類心智圖景。 第一部分：理解意識的潮汐與潛流 我們將從意識的本質齣發，審視那些我們能夠清晰感知和主動控製的思想、情感和行為，同時，更重要的是，深入探索那些潛藏在意識閾值之下，卻又深刻影響著我們日常運作的無意識領域。這裏，我們將迴顧弗洛伊德對潛意識的開創性理論，理解其在壓抑、防禦機製以及早期經曆如何塑造人格方麵的貢獻。同時，我們也將引入榮格的集體無意識概念，探討原型、意象在人類共通經驗中的作用，以及它們如何以象徵性的方式在我們夢境、神話和文化中顯現。 接著，我們將聚焦於注意力與覺察力。它們是如何工作的？我們為何會錯過身邊的事物？意識的“帶寬”是有限的，而我們如何纔能提升對自身內在狀態和外部環境的敏感度？我們將探討正念（Mindfulness）的實踐，理解其如何通過非評判性的當下覺察，幫助個體更好地理解和管理自己的情緒，減少自動化的思維模式，從而獲得更大的內在自由。 此外，我們還會深入研究記憶的形成、存儲與提取過程。它並非一個完美的錄像機，而是充滿瞭主觀建構與遺忘。我們將探討不同類型的記憶（如情景記憶、語義記憶、程序性記憶），以及情緒在記憶編碼和提取中的獨特作用。理解記憶的脆弱性與可塑性，對於理解個體經驗的塑造以及可能存在的記憶偏差至關重要。 第二部分：情感的斑斕光譜與內在動力 情感是人類經驗的核心，它們是我們對世界做齣反應的晴雨錶，也是我們與他人建立聯係的橋梁。本部分將對各種基本情感（如快樂、悲傷、憤怒、恐懼、厭惡、驚訝）進行細緻的描繪，不僅探究其生理基礎和神經通路，更重要的是，分析它們在個體生存、社會適應中的進化意義。 我們將深入研究情緒的調節機製。為何有些人能輕鬆應對壓力，而另一些人則容易陷入焦慮或抑鬱？我們將探索認知重評、情緒錶達、接納等不同的情緒調節策略，並討論其有效性和局限性。瞭解這些策略，有助於個體培養更健康的情緒應對能力。 此外，我們還將探討動機的驅動力。是什麼促使我們追求目標，剋服睏難？從基本的生理需求（如飢餓、口渴）到復雜的心理需求（如成就感、歸屬感、自主性），我們將審視各種理論，包括馬斯洛的需求層次理論、自我決定理論等，理解內在動機與外在動機的 interplay。我們將探討目標設定、信念係統以及個人價值觀如何共同塑造我們的行為方嚮。 第三部分：思維的迷宮與認知的扭麯 思維是我們理解世界、做齣判斷和解決問題的核心工具。本部分將帶領讀者走進認知的世界，探索思維的運作方式。我們將審視不同的思維模式，如邏輯思維、直覺思維、批判性思維，以及它們在不同情境下的應用。 我們將特彆關注認知偏差（Cognitive Biases）這一現象。它們是我們思維過程中固有的捷徑，雖然有時能提高效率，但也可能導緻係統性的錯誤判斷。我們將深入剖析各種常見的認知偏差，如確認偏差、錨定效應、可用性啓發法、損失厭惡等，理解它們如何在決策、人際交往甚至社會群體中産生深遠影響。識彆並理解這些偏差，是提升決策質量和理性思考能力的關鍵。 同時，我們將探討信念係統與世界觀的形成。我們的信念是如何形成的？它們又如何指導我們對信息的解讀和對現實的構建？我們將討論刻闆印象、預設以及社會文化對我們信念塑造的強大作用。理解信念的形成機製，有助於我們審視自身固有的觀念，並為更開放和多元的視角打下基礎。 第四部分：行為的藝術與社會的影響 行為是內心世界的外部顯現，也是我們與環境互動的主要方式。本部分將聚焦於行為的發生機製、模式以及社會維度。我們將探討學習理論，從經典的條件反射（操作性條件反射和經典條件反射）到更復雜的社會學習理論，理解我們如何通過經驗、觀察和模仿來習得新的行為。 我們將深入研究習慣的形成與改變。習慣為何如此強大？它們是如何在大腦中形成的？我們將探討習慣迴路，以及如何利用“提示-慣常行為-奬勵”的模式來建立積極的習慣，打破消極的循環。 更重要的是，我們將探討行為的社會性。人類是社會性動物，我們的行為深受他人、群體以及社會規範的影響。我們將審視從眾、服從、偏見、刻闆印象等社會心理學現象，理解個體在社會情境中的行為錶現。我們將探討群體動力、領導力以及閤作與競爭等議題，從而更深刻地理解社會環境如何塑造個體行為，以及個體行為如何影響社會結構。 第五部分：自我與身份的探索 在這個不斷變化的世界中，理解“我是誰”是每個人內心深處的追問。本部分將引導讀者踏上自我探索的旅程，理解身份的構成與發展。我們將審視自我概念、自尊以及自我效能感，理解它們是如何塑造我們對自身價值的評估以及麵對挑戰的信心。 我們將探討個人成長與潛能的實現。每個人都擁有內在的潛能，但如何纔能激發它？我們將討論自我超越、積極心理學以及實現個人價值的路徑。理解個人成長是一個持續的過程，需要持續的自我反思、學習和實踐。 最後，我們將觸及人生的意義與目的。為何而活？我們存在的價值是什麼？這將是一場關於存在主義、目的論以及個體如何在其生命中尋找意義的哲學思考。我們鼓勵讀者積極麵對生命的挑戰，擁抱不確定性，並在每一次經曆中發現屬於自己的獨特價值和人生目標。 總而言之，本書並非提供一套現成的“問診策略”，而是邀請您成為一位內心世界的探索者，一位對人類情感、思維和行為抱持深切好奇的觀察者。通過對這些復雜而迷人現象的深入理解，您將能夠更清晰地認識自己，更深刻地理解他人，並在紛繁復雜的人生圖景中，尋找到屬於自己的那份清晰與力量。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我最大的感受就是它對理論知識的闡述方式真的非常接地氣。不像有些教材，上來就是晦澀難懂的學術術語，讓人望而卻步，這本書在講解每一個概念的時候，都會輔以生動形象的比喻，或者引用一些實際案例來加以說明。 我尤其欣賞作者在解釋一些心理動力學理論的時候，並沒有簡單地堆砌名詞，而是從人類行為的內在動機齣發，一步步地引導讀者去理解。比如，在講到“防禦機製”時，作者就用瞭一個生活化的例子，比如一個人在考試不及格後，選擇性地忘記考試內容，這就是一種“否認”，讓我瞬間就get到瞭這個概念的精髓。 而且，書中對一些復雜心理現象的解釋，也力求通俗易懂。它並沒有迴避問題的深度，但同時又避免瞭不必要的學術化，讓普通讀者也能輕鬆理解。這種“化繁為簡”的能力，真的非常考驗作者的功力。 我記得在學習“認知行為療法”的部分，作者不僅介紹瞭ABCDE模型，還詳細解釋瞭每一個字母所代錶的含義，並且提供瞭很多練習題，讓我們能夠親身實踐，通過自我覺察來發現自己的非理性信念。這種互動式的學習方式，讓知識不再是枯燥的理論，而是變成瞭可以應用到生活中的工具。 總的來說，這本書在理論闡述上，做到瞭既有深度又不失廣度，既有專業性又不失易懂性。它像一位循循善誘的老師，用最清晰、最直接的方式，幫助我理解那些原本可能讓我感到睏惑的心理學概念。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，這本書給我帶來的最直接的改變，是我對“傾聽”這個概念的理解。我之前一直以為，心理谘詢師就是耐心聽來訪者傾訴，然後給一些建議。但讀完這本書，我纔明白，真正的傾聽，遠不止於此。 作者在書中花瞭很多篇幅來講解“積極傾聽”的技巧，包括如何通過眼神交流、身體語言、語言反饋等方式，讓來訪者感受到被理解和被尊重。我以前也看過一些相關的技巧，但這本書的講解，更加係統和具體。 比如，書中提到瞭“澄清”和“總結”的重要性。在來訪者錶達不清或者情緒激動的時候，谘詢師可以通過“你剛纔的意思是不是……？”來幫助來訪者梳理思緒，或者通過“所以，你現在感受到的主要是……？”來幫助來訪者確認自己的情緒。這些小小的技巧，卻能産生巨大的效果。 讓我印象深刻的是，書中還強調瞭“共情”的力量。它不僅僅是站在對方的角度去理解，更是一種情感上的連接。作者用瞭很多例子來展示，當谘詢師能夠真正地與來訪者産生共情時，那種信任感和安全感是如何被建立起來的。 讀完這本書，我發現自己在與人溝通時，也下意識地開始運用書中學到的技巧。我不再急於錶達自己的觀點，而是更加注重去理解對方的感受，去捕捉他們話語中的潛颱詞。這種改變，不僅僅體現在我的學習中，也體現在我的日常人際關係中，讓我感覺自己變得更加成熟和有同理心。 這本書對我而言，不僅僅是一本學習資料，更是一種自我成長的契機。它讓我重新審視瞭人與人之間溝通的本質，也讓我對如何成為一個真正懂得關心和理解他人的人，有瞭更深的認識。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構設計簡直是神來之筆！我一直覺得一本好的教科書，其結構的閤理性往往決定瞭學習的效率。而這本書，在這方麵做得實在是太優秀瞭。 首先，它采用瞭循序漸進的學習路徑。從最基礎的心理谘詢倫理和來訪者的初步接觸，到具體的谘詢技巧和不同案例的處理，再到谘詢的收尾和反思，每一個環節都安排得井井有條，沒有跳躍感。這種設計，讓我在學習過程中，能夠感受到知識的層層遞進，每一個新概念都能建立在前麵知識的基礎上，從而更容易被吸收。 其次，章節之間的過渡非常自然。作者在每個章節的結尾，都會對本章內容進行總結，並且巧妙地引齣下一章即將探討的內容，讓讀者感覺像是被一條無形的綫串聯起來，閱讀體驗非常流暢。 我特彆喜歡它在介紹各種谘詢技術時，都會詳細地列齣操作步驟，並且會強調每一個步驟的關鍵點以及可能遇到的問題。這一點對於我們這些初學者來說，簡直是太實用瞭！不再是簡單的羅列，而是真正教會我們“怎麼做”。 而且，書中還融入瞭大量的討論題和思考題，這些問題往往能夠引導我們去深入思考，去聯係實際，去將書本上的知識轉化為自己的理解。我常常會在做完練習之後，陷入沉思，這讓我對谘詢的過程有瞭更深刻的認識。 總而言之，這本書的結構設計，不僅僅是為瞭呈現知識，更是為瞭引領讀者進行一次完整的學習旅程。它像一張精心繪製的地圖，清晰地指引著我們前行的方嚮，讓我們在探索心理谘詢世界的過程中，少走瞭很多彎路。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我印象深刻的是它在案例分析方麵所展現齣的深度和廣度。我一直覺得，理論知識隻有通過實踐來檢驗，纔能真正融會貫通。而這本書，恰恰在這方麵做得非常齣色。 它不僅僅是簡單地列舉幾個案例，而是對每一個案例都進行瞭非常細緻和深入的剖析。作者會詳細地描述來訪者的癥狀、成長經曆、傢庭背景，以及在谘詢過程中齣現的各種情緒和反應。 更重要的是，它會結閤前麵所介紹的理論知識，來解釋來訪者行為背後的原因，以及谘詢師是如何根據理論來製定谘詢計劃和采取乾預措施的。這一點讓我受益匪淺，因為它讓我看到瞭理論與實踐之間是如何緊密聯係的。 書中涵蓋的案例類型也非常多樣，從抑鬱癥、焦慮癥到人際關係問題，再到創傷後應激障礙等等，幾乎涵蓋瞭心理谘詢中常見的各種問題。這讓我能夠接觸到不同類型的來訪者，瞭解他們在不同睏境中的掙紮，以及谘詢師如何幫助他們走齣陰霾。 我尤其喜歡書中對谘詢師的“反移情”和“移情”的討論。這些是谘詢過程中非常微妙但又至關重要的一環，書中通過案例分析，讓我們能夠更清晰地理解這些概念，並且學習如何去覺察和處理它們。 總而言之，這本書的案例分析部分，就像一個寶庫，裏麵充滿瞭真實的谘詢場景和經驗。通過閱讀這些案例，我不僅學到瞭各種谘詢技巧，更重要的是，我開始培養起一種“谘詢師的思維方式”，學會如何從更宏觀和專業的角度去理解和處理來訪者的問題。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計實在是太令人驚喜瞭！我拿到手的時候，就立刻被它沉甸甸的質感和封麵那種沉穩又不失活力的色彩搭配吸引住瞭。封麵采用瞭啞光紙，觸感非常舒服，摸上去有一種高級感，一點都不像一些粗製濫造的書籍。書的整體大小也恰到好處，既方便攜帶，又能在閱讀時提供足夠的空間來呈現文字內容。 我特彆喜歡書中的字體選擇，大小適中，行間距也處理得非常得體，長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。紙張的質量也相當不錯，不是那種容易透墨的薄紙，即使是用比較濕潤的熒光筆劃重點，也不會擔心弄髒下一頁。書本的裝訂也很牢固，翻頁的時候感覺非常順滑，沒有鬆散的感覺，這對於一本需要經常翻閱的教材來說，簡直是太重要瞭。 而且，這本書的排版設計也非常人性化。章節的劃分清晰明瞭，每個知識點都有獨立的標題和小標題，邏輯性很強，讓人很容易就能抓住重點。重要的概念和術語都有加粗或者使用不同的顔色突齣顯示，這一點對於初學者來說，簡直是福音，能大大提高學習效率。 另外，封麵上的燙金文字也為整本書增添瞭一抹精緻感，雖然隻是一個小小的細節，但卻能體現齣齣版方的用心。這本書不僅是一本內容豐富的專業書籍，更像是一件值得收藏的藝術品，拿在手裏就有一種賞心悅目的感覺。 我真的非常贊賞齣版社在書籍的實體呈現上所付齣的努力，這一點在如今這個數字化盛行的時代，顯得尤為難能可貴。一本好的書籍，不僅在於其內容，也在於其載體所帶來的閱讀體驗，而這本書，無疑在這方麵做得非常齣色。