心理咨询师的问诊策略（第6版）万千心理 心理咨询师教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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美] 科米尔，[美] 纽瑞尔斯，[美] 奥斯本 著，张建新 等 译

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店铺： 昊宇轩书店

出版社： 中国轻工业出版社

ISBN：9787501969272

商品编码：10476563901

包装：平装

开本：16

出版时间：2009-08-01

用纸：胶版纸

正文语种：中文

编辑推荐

《心理咨询师的问诊策略》第六版的作者队伍壮大，以更专业的知识力量为每一位渴望成功的心理咨询师提供专业指导。作者均为心理咨询专家，具有丰富的教学与临床咨询经验。《心理咨询师的问诊策略(第6版)》诠释了各种心理咨询理论，指导读者学习、掌握咨询技能，并在不同的情境下加以利用，是当代心理咨询和治疗工作者的案头必备读物。

内容简介

《心理咨询师的问诊策略（第6版）》可为每一位渴望成功的心理咨询师提供专业指导。它不仅诠释了各种心理咨询理论，而且着重指导读者如何学习、掌握咨询技能，并能在不同的情境下加以应用。通过对《心理咨询师的问诊策略（第6版）》的学习，读者能够获得实际训练经验，掌握咨询技能和评估心理咨询有效性的各种方法。《心理咨询师的问诊策略（第6版）》强调了咨询与治疗过程中的多元性问题，特别是文化与环境在其中所起的作用；突出了道德、科技和整体医疗模式对心理咨询的促进和制约作用等。《心理咨询师的问诊策略（第6版）》中文版自2000年问世以来，一直深受广大心理咨询与治疗专业读者的厚爱。

作者简介

谢里·科米尔（Sherry Cormier）现在是西弗吉尼亚大学咨询、康复咨询和咨询心群系的教授。她是西弗吉尼亚州的一名注册心理学家。她目前的研究和临床实践主要集中在进行咨询和心理学培训与督导，以及影响女性的有关问题。在咨询与督导中，她采用认知一行为、主一客体关系、身体一觉知等流派的方法，并且也遵从荣格心理学和人际心理学的取向。她还在美国咨询及有关教育项目认证委员会（CACREP）的硕士培训项目、美国心理学会（APA）咨询心理学博士培训项目的临床督导课程中任教。同时，她也督导博士生的临床实习，强调在实习中应用已获证实的各种助人方法，以及研究与咨询实践的结合。她有两个20多岁的女儿，丈夫是一位注册职业咨询师。
保拉·S·纽瑞尔斯（Paula S．Nurius）是华盛顿人学社会工作学院的一名教授。她在心理学和社会工作领域获得硕士及博士学位，致力于该领域的教学、实践及研究，尤其关注心理脆弱和遭受心理创伤的人群。她的研究主要关注咨询工作者的自我概念、临床推理和批判性思维，以及如何应对威胁和应激源，尤其是个人生活中的应激源，如友问暴力。纽瑞尔斯博上在硕士和博士培训项目中教授临床的实践、理论和研究。她负责一项由美国国家心理健康研究中心（NIMH）资助的研究生培训项目，该研究项目旨在促进心理健康及预防心理健康和行为方面的问题。她长期的必趣在于促进临床实践与研究，以及各种与助人和社会服务相关联学科之州的相会交融。她常与丈夫和女儿一起，享受西北太平洋的户外生活。

内页插图

目录

第1章 关于本书
想像一下
助人职业的实践核心
咨询概述
本书的结构
化
新千年里的信息科技

第二章 为咨询师打造基础
本章目标
有效咨询师的特点
影响咨询师的各种问题
本章总结

第三章 非言语行为
本章目标
求助者的非言语行为
如何处理求助者的非言语行为
咨询师的非言语行为
本章总结

第四章 建立有效咨询关系的促进因素
本章目标
促进条件
情感的客观现实：移情和反移情
工作联盟
关系变量与阻抗
适用于非自愿求助者的关系策略
本章总结

第五章 倾听技术
本章目标
倾听求助者的故事
四种倾听技术
为理解而倾听：释义、
情感反映与基本共情
倾听中的各种妨碍因素
倾听不同群体的求助者
本章总结

第六章 影响技术
本章目标
实施影响技术的时机
影响技术对咨询师的要求
治疗中的社会影响
六类影响技术
本章总结

第七章 对求助者的问题、主诉与背景形成
概念框架和进行评估
本章目标
什么是评估
问题概念化的拉扎勒斯模型
BASIC ID法
关于评估和认知行为疗法的理论假设
“环境之中的人”的模型
行为的ABC模型
对求助者问题的诊断分类
诊断的局限性：标签和性别
及文化偏见
案例示例：
本章总结

第八章 与求助者进行会谈评估
本章目标
直接评估会谈
初接会谈和病史采集
精神状况检查
初接会谈与精神状况会谈中
的文化问题
评估求助者问题的十一项内容
会谈评估中的性别及文化因素
问题评估中引导语的局限性
问题评估的对话示例：琼的案例
档案和记录保存
求助者的自我监测评估
本章总结

第九章 识别、界定和评价疗效目标
本章目标
疗效目标及其在咨询过程中的意义
咨询目标中的文化问题
疗效目标中的改变问题
疗效目标中的阻抗问题
识别目标的会谈引导
治疗对话示例：琼的案例
界定目标的会谈引导语
疗效目标的评价
疗效的维度：测量什么
选择疗效测量方式：如何评估疗效
何时测量疗效
案例示例：琼的案例
对话示例：琼的案例
本章总结

第十章 治疗计划与选择
本章目标
治疗计划：治疗的共同因素
和特定成分
影响治疗策略选择的因素
计划治疗类型、疗程和模式
的决策原则
治疗的成本效益
治疗计划和方法选择中的
多元文化和性别问题
治疗计划与赋权同意的过程
咨询中的终止问题
对话示例：琼的案例
本章总结及以后各章介绍

第十一章 想象法和模仿法
本章目标
参与示范法
社会示范法的多元文化应用
参与示范法的对话范例
求助者想象法：评估与训练
想象法的多元文化应用
引导想象法
引导想象法示范
内隐模仿法
对话示例：内隐模仿法
本章总结

第十二章 再构、认知示范和问题解决
本章目标
再构法的过程
再构法的多文化应用
案例示例：再构法
案例示例：金一家
认知示范和认知自我指导训练法
对话示例：认知示范和认知
自我指导训练
问题解决疗法
问题解决的跨文化应用
问题解决的六个阶段
案例示例：问题解决疗法
本章总结
第十j三章 认知改变和认知重建策略
本章目标
认知治疗的发展
认知重建法的应用
认知治疗和认知重建法的跨文化应用
认知重建的六个组成部分
对话示例：认知重建法
本章总结

第十四章 压力管理策略
本章目标
压力与应对
应激压力下的文化与
生活进程的差异性
呼吸与压力的生理学
呼吸的步骤
隔膜式呼吸的禁忌症与不良反应
案例示例：隔膜式呼吸
应激接种预防治疗法：过程与使用
应激接种预防的七个成分
对话举例：应激接种预防
临床实践中的精神性
本章总结

第十五章 冥想与运动策略
本章目标
冥想的过程与应用
对不同群体的求助者应用
冥想和放松
基本冥想
正念冥想的步骤
放松反应的步骤
冥想的禁忌症和副作用
案例示例：正念冥想
肌肉放松：过程与应用
肌肉放松的步骤
肌肉放松的禁忌症和副作用
肌肉放松法的变式
对话示例：肌肉放松法
运动疗法
本章总结

第十六章 暴露策略
本章目标
什么是暴露疗法
暴露疗法的理论背景
运用暴露唤起改变的途径
对各类求助者进行的治疗实践和研究
暴露疗法的研究现状
暴露疗法的对话示例
伊莎贝拉案例
本章小结

第十七章 自我管理策略
本章目标
自我管理策略的临床应用
自我管理的跨文化应用
有效自我管理策略的特征
为求助者设计自我管理方案的步骤
自我监测法的目的、监测的
应用和过程
自我监测的步骤
案例示例：自我监测
刺激控制法
案例示例：刺激控制
自我奖赏：过程和应用
案例示例：自我奖赏
自我偶像法
对话示例：自我偶像法
自我效能
自我效能感在跨文化治疗中的应用
案例示例：自我效能
本章总结

第十八章 处理阻抗的策略
方案凝聚疗法与动机性访谈
本章目标
阻抗、勉强和矛盾的心理
关于方案凝聚疗法(SFT)
和动机会谈法(MI)的研究
处理阻抗、勉强和矛盾心理
方案凝聚治疗
解构问题解决建构方案的对话
示例模型：伊莎贝拉的案例
动机性访谈
示范对话：肯定、共情、自主性以及在求助者允许的情况提供建议：伊莎贝拉案例
SFT和MI在不同群体中的应用
本章小结  

精彩书摘

第1章 关于本书
助人职业的实践核心
在本书出版后的20多年中，我们从读者和临床实践领域的不断变化中学习到了很多东西，我们的方法也因此有了进一步的发展。我们将使用当今的“实践核心”（包括职业领域的内部关联、外部关联以及相互作用）的概念，来说明本书的独特性质。如图1.1所示，临床实践知识主要内容之间的内、外关联共同界定了当今实践所需的核心领域。因此，本书将重点置于核心部分（在图中是由各种实践知识组成部分间的重叠区域来表示），以便为学习提供一个连贯而统一的临床基础。但正如图示，每个组成成分又都包括了更多、更具针对性的内容。读者根据自己的需要，可以进行更深层的探求。随着深入涉足某个具体领域，你们就会发现还要掌握其他领域的实践成分。要想掌握全部实践知识的内容，需要经过多年的实践训练和经验。不过，在开始的时候，你 需要掌握的是核心内容，以便了解各种知识相互间的关联，以及从实践和理论概念上加深对咨询实践的理解。
我们认为，对整体组织框架的了解将有助于你把各章学习到的内容进行整合。因此，我们先来简要地了解一下整体框架。
管理式医疗背景下的当今实践核心
管理式医疗运动对咨询职业的影响非常巨大。它的影响和意义在实践核心中始终在回响：带来新的道德两难困境，带来多样性的挑战，对核心实践活动产生影响（如何清晰表述问题和选择干预方法），当然还包括对于治疗效果和有效性的预期。本书回应了当今专业实践提出的各种现实要求，因此对上述各种问题给予了关注，并集中讨论在管理式医疗和有关服务系统中，进行恰当而持续实践活动所需要的各种治疗工具和策略。这种取向不是僵化的，而是要求在咨询过程取得广泛的平衡（如在选择使用疗程短、有实证依据的治疗方法时，同时要考虑如何将干预方法加以调整，以便适用于不同文化求助者的需求及其所处环境的特点）。  

前言/序言

《心理咨询师的问诊策略》第四版和第五版中文译著分别于2000年和2004年在国内出版，自出版以来该书受到广大读者的欢迎。鉴于该书前两版读者反应良好，为了反映国外心理咨询技术的新进展，给读者提供 新资讯，值本书英文第六版出版之际，中国轻工业出版社“万千心理”及时引进、翻译出版了该书的 新版本。
新版的作者队伍更加强大、专业化，其内容与第五版在总体思路上没有大的调整。原书对内容的精益求精，使我们在翻译工作中也严加要求自己，以求奉给读者 好的作品。本书新增加的内容，使该书在介绍心理咨询和心理治疗的主要策略方面变得更加全面。
在过去的9年中，心理咨询和心理治疗等名词已不再为中国老百姓所陌生，而且随着经济生活的大幅改善，中国人对身心健康的要求变得更为强烈。心理咨询师、心理治疗师等专门为百姓心理健康服务的行业的兴起，充分反映了这一历史、文化深层的变化。我们为能够给中国的专业工作者和关心心理健康事业的读者，翻译和介绍《心理咨询师的问诊策略》一书，感到十分高兴。

洞悉心灵深处的奥秘：深入探索人类情感与行为的复杂画卷 本书并非一本具体的心理咨询师教材，而是一次对人类内心世界的深度哲学性探寻，一次关于情感、认知与行为之间错综复杂联系的全面剖析。它旨在带领读者穿越日常生活的表象，触及驱动我们思绪、感受和行动的深层机制。这趟旅程将跨越多个学科的边界，融合心理学、哲学、社会学，甚至神经科学的最新洞见，以期构建一幅更加立体、 nuanced 的人类心智图景。 第一部分：理解意识的潮汐与潜流 我们将从意识的本质出发，审视那些我们能够清晰感知和主动控制的思想、情感和行为，同时，更重要的是，深入探索那些潜藏在意识阈值之下，却又深刻影响着我们日常运作的无意识领域。这里，我们将回顾弗洛伊德对潜意识的开创性理论，理解其在压抑、防御机制以及早期经历如何塑造人格方面的贡献。同时，我们也将引入荣格的集体无意识概念，探讨原型、意象在人类共通经验中的作用，以及它们如何以象征性的方式在我们梦境、神话和文化中显现。 接着，我们将聚焦于注意力与觉察力。它们是如何工作的？我们为何会错过身边的事物？意识的“带宽”是有限的，而我们如何才能提升对自身内在状态和外部环境的敏感度？我们将探讨正念（Mindfulness）的实践，理解其如何通过非评判性的当下觉察，帮助个体更好地理解和管理自己的情绪，减少自动化的思维模式，从而获得更大的内在自由。 此外，我们还会深入研究记忆的形成、存储与提取过程。它并非一个完美的录像机，而是充满了主观建构与遗忘。我们将探讨不同类型的记忆（如情景记忆、语义记忆、程序性记忆），以及情绪在记忆编码和提取中的独特作用。理解记忆的脆弱性与可塑性，对于理解个体经验的塑造以及可能存在的记忆偏差至关重要。 第二部分：情感的斑斓光谱与内在动力 情感是人类经验的核心，它们是我们对世界做出反应的晴雨表，也是我们与他人建立联系的桥梁。本部分将对各种基本情感（如快乐、悲伤、愤怒、恐惧、厌恶、惊讶）进行细致的描绘，不仅探究其生理基础和神经通路，更重要的是，分析它们在个体生存、社会适应中的进化意义。 我们将深入研究情绪的调节机制。为何有些人能轻松应对压力，而另一些人则容易陷入焦虑或抑郁？我们将探索认知重评、情绪表达、接纳等不同的情绪调节策略，并讨论其有效性和局限性。了解这些策略，有助于个体培养更健康的情绪应对能力。 此外，我们还将探讨动机的驱动力。是什么促使我们追求目标，克服困难？从基本的生理需求（如饥饿、口渴）到复杂的心理需求（如成就感、归属感、自主性），我们将审视各种理论，包括马斯洛的需求层次理论、自我决定理论等，理解内在动机与外在动机的 interplay。我们将探讨目标设定、信念系统以及个人价值观如何共同塑造我们的行为方向。 第三部分：思维的迷宫与认知的扭曲 思维是我们理解世界、做出判断和解决问题的核心工具。本部分将带领读者走进认知的世界，探索思维的运作方式。我们将审视不同的思维模式，如逻辑思维、直觉思维、批判性思维，以及它们在不同情境下的应用。 我们将特别关注认知偏差（Cognitive Biases）这一现象。它们是我们思维过程中固有的捷径，虽然有时能提高效率，但也可能导致系统性的错误判断。我们将深入剖析各种常见的认知偏差，如确认偏差、锚定效应、可用性启发法、损失厌恶等，理解它们如何在决策、人际交往甚至社会群体中产生深远影响。识别并理解这些偏差，是提升决策质量和理性思考能力的关键。 同时，我们将探讨信念系统与世界观的形成。我们的信念是如何形成的？它们又如何指导我们对信息的解读和对现实的构建？我们将讨论刻板印象、预设以及社会文化对我们信念塑造的强大作用。理解信念的形成机制，有助于我们审视自身固有的观念，并为更开放和多元的视角打下基础。 第四部分：行为的艺术与社会的影响 行为是内心世界的外部显现，也是我们与环境互动的主要方式。本部分将聚焦于行为的发生机制、模式以及社会维度。我们将探讨学习理论，从经典的条件反射（操作性条件反射和经典条件反射）到更复杂的社会学习理论，理解我们如何通过经验、观察和模仿来习得新的行为。 我们将深入研究习惯的形成与改变。习惯为何如此强大？它们是如何在大脑中形成的？我们将探讨习惯回路，以及如何利用“提示-惯常行为-奖励”的模式来建立积极的习惯，打破消极的循环。 更重要的是，我们将探讨行为的社会性。人类是社会性动物，我们的行为深受他人、群体以及社会规范的影响。我们将审视从众、服从、偏见、刻板印象等社会心理学现象，理解个体在社会情境中的行为表现。我们将探讨群体动力、领导力以及合作与竞争等议题，从而更深刻地理解社会环境如何塑造个体行为，以及个体行为如何影响社会结构。 第五部分：自我与身份的探索 在这个不断变化的世界中，理解“我是谁”是每个人内心深处的追问。本部分将引导读者踏上自我探索的旅程，理解身份的构成与发展。我们将审视自我概念、自尊以及自我效能感，理解它们是如何塑造我们对自身价值的评估以及面对挑战的信心。 我们将探讨个人成长与潜能的实现。每个人都拥有内在的潜能，但如何才能激发它？我们将讨论自我超越、积极心理学以及实现个人价值的路径。理解个人成长是一个持续的过程，需要持续的自我反思、学习和实践。 最后，我们将触及人生的意义与目的。为何而活？我们存在的价值是什么？这将是一场关于存在主义、目的论以及个体如何在其生命中寻找意义的哲学思考。我们鼓励读者积极面对生命的挑战，拥抱不确定性，并在每一次经历中发现属于自己的独特价值和人生目标。 总而言之，本书并非提供一套现成的“问诊策略”，而是邀请您成为一位内心世界的探索者，一位对人类情感、思维和行为抱持深切好奇的观察者。通过对这些复杂而迷人现象的深入理解，您将能够更清晰地认识自己，更深刻地理解他人，并在纷繁复杂的人生图景中，寻找到属于自己的那份清晰与力量。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，这本书给我带来的最直接的改变，是我对“倾听”这个概念的理解。我之前一直以为，心理咨询师就是耐心听来访者倾诉，然后给一些建议。但读完这本书，我才明白，真正的倾听，远不止于此。 作者在书中花了很多篇幅来讲解“积极倾听”的技巧，包括如何通过眼神交流、身体语言、语言反馈等方式，让来访者感受到被理解和被尊重。我以前也看过一些相关的技巧，但这本书的讲解，更加系统和具体。 比如，书中提到了“澄清”和“总结”的重要性。在来访者表达不清或者情绪激动的时候，咨询师可以通过“你刚才的意思是不是……？”来帮助来访者梳理思绪，或者通过“所以，你现在感受到的主要是……？”来帮助来访者确认自己的情绪。这些小小的技巧，却能产生巨大的效果。 让我印象深刻的是，书中还强调了“共情”的力量。它不仅仅是站在对方的角度去理解，更是一种情感上的连接。作者用了很多例子来展示，当咨询师能够真正地与来访者产生共情时，那种信任感和安全感是如何被建立起来的。 读完这本书，我发现自己在与人沟通时，也下意识地开始运用书中学到的技巧。我不再急于表达自己的观点，而是更加注重去理解对方的感受，去捕捉他们话语中的潜台词。这种改变，不仅仅体现在我的学习中，也体现在我的日常人际关系中，让我感觉自己变得更加成熟和有同理心。 这本书对我而言，不仅仅是一本学习资料，更是一种自我成长的契机。它让我重新审视了人与人之间沟通的本质，也让我对如何成为一个真正懂得关心和理解他人的人，有了更深的认识。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我最大的感受就是它对理论知识的阐述方式真的非常接地气。不像有些教材，上来就是晦涩难懂的学术术语，让人望而却步，这本书在讲解每一个概念的时候，都会辅以生动形象的比喻，或者引用一些实际案例来加以说明。 我尤其欣赏作者在解释一些心理动力学理论的时候，并没有简单地堆砌名词，而是从人类行为的内在动机出发，一步步地引导读者去理解。比如，在讲到“防御机制”时，作者就用了一个生活化的例子，比如一个人在考试不及格后，选择性地忘记考试内容，这就是一种“否认”，让我瞬间就get到了这个概念的精髓。 而且，书中对一些复杂心理现象的解释，也力求通俗易懂。它并没有回避问题的深度，但同时又避免了不必要的学术化，让普通读者也能轻松理解。这种“化繁为简”的能力，真的非常考验作者的功力。 我记得在学习“认知行为疗法”的部分，作者不仅介绍了ABCDE模型，还详细解释了每一个字母所代表的含义，并且提供了很多练习题，让我们能够亲身实践，通过自我觉察来发现自己的非理性信念。这种互动式的学习方式，让知识不再是枯燥的理论，而是变成了可以应用到生活中的工具。 总的来说，这本书在理论阐述上，做到了既有深度又不失广度，既有专业性又不失易懂性。它像一位循循善诱的老师，用最清晰、最直接的方式，帮助我理解那些原本可能让我感到困惑的心理学概念。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构设计简直是神来之笔！我一直觉得一本好的教科书，其结构的合理性往往决定了学习的效率。而这本书，在这方面做得实在是太优秀了。 首先，它采用了循序渐进的学习路径。从最基础的心理咨询伦理和来访者的初步接触，到具体的咨询技巧和不同案例的处理，再到咨询的收尾和反思，每一个环节都安排得井井有条，没有跳跃感。这种设计，让我在学习过程中，能够感受到知识的层层递进，每一个新概念都能建立在前面知识的基础上，从而更容易被吸收。 其次，章节之间的过渡非常自然。作者在每个章节的结尾，都会对本章内容进行总结，并且巧妙地引出下一章即将探讨的内容，让读者感觉像是被一条无形的线串联起来，阅读体验非常流畅。 我特别喜欢它在介绍各种咨询技术时，都会详细地列出操作步骤，并且会强调每一个步骤的关键点以及可能遇到的问题。这一点对于我们这些初学者来说，简直是太实用了！不再是简单的罗列，而是真正教会我们“怎么做”。 而且，书中还融入了大量的讨论题和思考题，这些问题往往能够引导我们去深入思考，去联系实际，去将书本上的知识转化为自己的理解。我常常会在做完练习之后，陷入沉思，这让我对咨询的过程有了更深刻的认识。 总而言之，这本书的结构设计，不仅仅是为了呈现知识，更是为了引领读者进行一次完整的学习旅程。它像一张精心绘制的地图，清晰地指引着我们前行的方向，让我们在探索心理咨询世界的过程中，少走了很多弯路。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计实在是太令人惊喜了！我拿到手的时候，就立刻被它沉甸甸的质感和封面那种沉稳又不失活力的色彩搭配吸引住了。封面采用了哑光纸，触感非常舒服，摸上去有一种高级感，一点都不像一些粗制滥造的书籍。书的整体大小也恰到好处，既方便携带，又能在阅读时提供足够的空间来呈现文字内容。 我特别喜欢书中的字体选择，大小适中，行间距也处理得非常得体，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。纸张的质量也相当不错，不是那种容易透墨的薄纸，即使是用比较湿润的荧光笔划重点，也不会担心弄脏下一页。书本的装订也很牢固，翻页的时候感觉非常顺滑，没有松散的感觉，这对于一本需要经常翻阅的教材来说，简直是太重要了。 而且，这本书的排版设计也非常人性化。章节的划分清晰明了，每个知识点都有独立的标题和小标题，逻辑性很强，让人很容易就能抓住重点。重要的概念和术语都有加粗或者使用不同的颜色突出显示，这一点对于初学者来说，简直是福音，能大大提高学习效率。 另外，封面上的烫金文字也为整本书增添了一抹精致感，虽然只是一个小小的细节，但却能体现出出版方的用心。这本书不仅是一本内容丰富的专业书籍，更像是一件值得收藏的艺术品，拿在手里就有一种赏心悦目的感觉。 我真的非常赞赏出版社在书籍的实体呈现上所付出的努力，这一点在如今这个数字化盛行的时代，显得尤为难能可贵。一本好的书籍，不仅在于其内容，也在于其载体所带来的阅读体验，而这本书，无疑在这方面做得非常出色。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我印象深刻的是它在案例分析方面所展现出的深度和广度。我一直觉得，理论知识只有通过实践来检验，才能真正融会贯通。而这本书，恰恰在这方面做得非常出色。 它不仅仅是简单地列举几个案例，而是对每一个案例都进行了非常细致和深入的剖析。作者会详细地描述来访者的症状、成长经历、家庭背景，以及在咨询过程中出现的各种情绪和反应。 更重要的是，它会结合前面所介绍的理论知识，来解释来访者行为背后的原因，以及咨询师是如何根据理论来制定咨询计划和采取干预措施的。这一点让我受益匪浅，因为它让我看到了理论与实践之间是如何紧密联系的。 书中涵盖的案例类型也非常多样，从抑郁症、焦虑症到人际关系问题，再到创伤后应激障碍等等，几乎涵盖了心理咨询中常见的各种问题。这让我能够接触到不同类型的来访者，了解他们在不同困境中的挣扎，以及咨询师如何帮助他们走出阴霾。 我尤其喜欢书中对咨询师的“反移情”和“移情”的讨论。这些是咨询过程中非常微妙但又至关重要的一环，书中通过案例分析，让我们能够更清晰地理解这些概念，并且学习如何去觉察和处理它们。 总而言之，这本书的案例分析部分，就像一个宝库，里面充满了真实的咨询场景和经验。通过阅读这些案例，我不仅学到了各种咨询技巧，更重要的是，我开始培养起一种“咨询师的思维方式”，学会如何从更宏观和专业的角度去理解和处理来访者的问题。