Helping Hands 小帮手1系列童书
4册套装
幼儿是通过身经验来探索世界的,动手做的经验能刺激孩子的发展。”Helping Hands”系列四本书,透过图画让孩子认识自己动手做的乐趣。这本书协助家长或老师,当孩子分享着这些大人的行为和动作的同时,如何鼓励孩子,并发展他们日常生活中所需的新技巧和新能力。
四册目录
Helping Hands:Clean It
Helping Hands:Cook It!
Helping Hands:Grow it!
Helping Hands:Fix it!
Helping Hands:Clean It
要要做哪些家务呢?什麽是zui好的方法呢?啊!不要忘了洗碗哦!
透过角色扮演的过程,让孩子一起参与真正的家务,是一个zui自然不过的学习方式,同时也是孩子发展的一个关键阶段。与孩子一起完成共同的目标,鼓励他们责任心的重要,并开发许多对孩子未来有用的生活技巧。简单对话内容和精心设计的生动插画,进一步提升读者和孩子的能力。
Helping Hands:Cook It!
“谁要来吃晚餐?”、“我们要做什么菜?”、“需要买什么材料呢?”,
“还有,别忘了把餐具洗干净!”……让孩子从角色扮演中协助完成任务,是一个自然的进程,也是孩子成长发展中一个重要的阶段。和孩子一起读这本书,透过书里面孩子和大人一起做晚餐、列菜单、买材料、清洗餐具等事,彼此分工合作,并一起达成目标,来鼓励孩子培养责任感,并发展孩子日后许多有用的能力,如创意、思考、次序等能力。本书运用简单、真实的生活对话,以及生动可爱的图画,帮助孩子从学习中领受快乐和价值。
Helping Hands:Grow it!
哪些植物可以栽种?我们应该在哪裡栽种呢?在植物成长的过程中又应我们如何照顾?
Helping Hands:Fix it!
谁去修理破损的玩具,在修理的过程中需要哪些工具?当玩具修理好时,又将如何维护他们呢?
内页实拍
媒体推荐
Helping Hands series "Birkett's bright, line and color illustrations focus on the child and her contributions, evoking Aliki in line and mood. The narration's rapid fire enthusiasm is appealing." Kirkus Reviews
在小帮手的游戏过程中,鼓励孩子在过程中发起励责任感,以简单的对话文字与生动的插图,带领孩子,并且与孩子对话!
作者简介
Georgie Birkett is an award-winning author and illustrator of books for preschool children. Another of her popular books is "The Big Night-Night Book, " which is also available in North America from Barron's.
喜欢猫头鹰,更爱爬树,成长于一个很有艺术气息的家庭——祖父为英国童书界出版人、祖母开设画室,从小耳濡目染爱上绘画,绘有多种婴幼儿绘本,曾获得多项童书大奖。
基本信息
作者:George Birkett
出版社: Child's Play (International) Ltd
丛书名: Helping Hands
平装: 24页
读者对象: 3 - 5 岁
语种: 英语
商品尺寸: 20.6 x 0.5 x 20.3 cm/册
从语言学习的角度来看,这套书的英文难度设置非常科学合理。它没有使用过于复杂的句式结构,但却巧妙地融入了一些高频使用的动词短语和具有画面感的形容词。我对比了一下我家孩子以往接触的英文读物,这套书的用词更贴近生活,更“鲜活”。比如,描述一个东西“坏了”,它可能会用“It’s all wobbly now”而不是简单的“It’s broken”,这种更形象的表达,极大地丰富了孩子的词汇库,并且教会了他如何用更生动的方式来描述事物。而且,故事中的对话设计得非常自然,完全符合儿童的口语习惯,读起来朗朗上口,非常适合家长模仿标准的发音和语调进行亲子朗读练习。我发现,孩子在跟我一起读的时候,自己会不自觉地模仿书里的语气,那种沉浸式的语言环境,比任何单独的单词记忆都来得有效。它让学习语言成了一种享受,而不是一项任务。
评分这本书的叙事节奏把握得简直是教科书级别的典范。从头到尾,它没有为了追求情节的跌宕起伏而牺牲了核心主题的表达。我注意到,它在构建场景时,非常注重细节的真实感,比如描写清晨的阳光洒在窗台上,或者雨水打在玻璃上的声音,这些听觉和视觉的捕捉非常到位,一下子就能把人带入故事的语境中。更难得的是,它的文字非常精炼,每一句话似乎都经过了千锤百炼,没有任何多余的赘述。这对于刚开始接触英文阅读的孩子来说,降低了理解的门槛,同时又保证了语言的优美性。我记得有一册是关于面对困难的,书里没有直接告诉孩子“你要坚强”,而是通过一个不断尝试、屡次失败,但最终因为得到他人的一个小小的鼓励而重新站起来的过程来展现韧性。这种“润物细无声”的教育方式,比那种生硬的说教有效得多。孩子读完后,他会自己复述那个小小的鼓励对他有多么重要,这种自我反思的能力,才是这套书最宝贵的馈赠。它让阅读从一种被动的接收,变成了一种主动的探索和内化。
评分拿到这套书,第一眼就被它那种温柔、治愈的色调吸引住了。封面设计得特别有心,那种手绘的质感,让人感觉非常亲切。我给孩子读的时候,他一开始只是好奇地看看图,但很快就被那些色彩鲜明、线条简单的插画抓住了注意力。特别是其中一本关于友谊的书,里面的小动物形象设计得栩栩如生,它们之间的互动方式,细腻又真实,好像就是我们身边发生的故事。作者在描绘情感变化时,用词非常精准,没有那些华丽的辞藻,全是那种最朴素、最直击人心的表达。比如小主角因为害怕而退缩,到最后鼓起勇气去帮助别人,这个过程的心理描绘得层次分明,能让孩子感同身受。我发现,每次读完一个故事,孩子都会主动跑去抱抱他身边的玩偶,或者学着书里小动物的样子,尝试去分享他的零食。这套书不仅仅是讲故事,更像是一堂生动的社交课,它潜移默化地教会了孩子如何去感受、去表达,去理解“帮助”这个概念的重量。那种由内而外的温暖感,是很多复杂的绘本给不了的。我特别喜欢它那种留白的处理,很多场景没有把话说满,把想象的空间留给了孩子和家长,这使得每次亲子共读都有了新的发现和讨论点。
评分这套书最让我感到惊喜的是它所蕴含的深层哲学意味。虽然它表面上是写给小朋友看的简单故事,但它触及到的却是关于“人与世界的关系”这一宏大主题。特别是关于“接纳不完美”的那一本,主人公不是一个完美无缺的小英雄,他会犯错,会感到沮丧,甚至会因为自己的一个小小的缺点而自卑。但最终,正是那个被他视为缺点的部分,在关键时刻发挥了意想不到的作用。这种对“缺陷即特色”的深刻理解,远远超出了普通儿童读物的范畴。它在潜移默化中塑造孩子的自我认知,让他们学会爱自己本来的样子,而不是努力去符合一个外界设定的“完美标准”。这种价值观的传递,是做父母最希望看到的教育成果。整套书读下来,我感觉到的不是一本本独立的册子,而是一个完整的、关于成长和关爱的思想体系,它为孩子的精神世界打下了坚实而温暖的基石。
评分坦白说,我之前给孩子买过不少英文绘本,很多都停留在视觉的华丽和故事的猎奇上,读完一遍后就束之高阁了。但这一系列的书,有一种魔力,让孩子愿意反复拿出来翻阅,而且每次都有新的感悟。我猜想,这可能和它的主题选择有关。它聚焦的都是儿童日常生活中最常见的情感困境和人际互动,比如“分享的快乐”、“倾听的价值”、“独处的安宁”。这些主题看似简单,但要用孩子能理解的语言和画面去诠释得深入而富有诗意,难度极高。这套书成功地做到了这一点。插画师的功力也值得称赞,他们的画风简洁却极富表现力,尤其是对人物面部表情的捕捉,细微的嘴角上扬或眉头的微蹙,都传递出丰富的情感信息,即便是刚开始学习解读图画语言的孩子也能轻松捕捉到。我个人尤其偏爱其中关于“等待”那一册,它用非常巧妙的画面布局,展现了时间流逝中的耐心与期待,这对于现在这个追求即时满足的时代的孩子来说,是多么重要的一课啊。
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