齣 版 社:上海外語教育齣版社
齣版時間:2011年1月第1版 2014年10月第5次印刷
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齣版時間:2011年1月第1版 2014年10月第5次印刷
全套教材共分五冊,每冊均配有學生用書(附CD)、教師用書(附DVD)和練習冊(附CD)。每一級彆另配試題集。學生學完第*、二冊,可達到<歐洲語言教學與評估共參框架》的A1級:學完第三、四冊,可達到A2級;學完第五冊可達到B1級。學生用書單元編排緊湊,闆塊設計新穎:內容豐富,話題貼近中小學生的日常生活;聽說領先、讀寫並進,注重真實的語言交際;主張自主探索式的學習方法,傳授學習技巧和策略;強調語言的操練、復習和總結;版式清晰、界麵漂亮、圖片優美。練習冊和學生用書平行設計,相互呼應,相互補充,自評練習幫助學生檢查自己的學習情況和對德語的掌握程度。教師用書詳細地指導教師如何組織課堂教學,並提供瞭大量補充材料。
本套教材的學生用書、練習冊和教師用書均配有光盤,或提供每冊書的錄音音頻文件,或配套視頻文件(DVD)。DVD包括配套使用說明、課堂指導和參考答案及DVD練習,它們均以PDF的形式儲存於視頻光盤,方便教師備課及組織課堂活動。
說實話,我過去嘗試過好幾本德語入門教材,大多在語法講解上要麼過於學術化,要麼就是簡單到讓人抓不住重點。但這本教材在處理基礎語法,特彆是名詞的陰陽性以及動詞變位方麵,找到瞭一個非常微妙的平衡點。它沒有堆砌復雜的德語術語去解釋規則,而是通過大量的例句和圖錶,將規則“可視化”瞭。我印象最深的是關於格變化的講解部分,通常這是初學者最頭疼的地方,但這套書似乎采用瞭某種“情境記憶法”,把不同的介詞和它們所支配的格,嵌入到具體的情境故事裏,讓你不是死記硬背“第三格支配”這種口訣,而是通過“我把東西給瞭他(第三格)”這樣的實際應用來理解。練習冊的配閤也是天衣無縫,前一課剛學完的知識點,練習冊緊接著就有一係列針對性的練習來鞏固,而且練習題型多樣,有填空、選擇、匹配,還有少量的簡短寫作,確保你對知識點的掌握是全麵的,而不是隻會做選擇題。這種緊密的理論與實踐的結閤,大大提高瞭我的學習效率,感覺那些曾經睏擾我的德語難點,在這個學習過程中被巧妙地化解瞭。
評分我對語言學習材料的實用性要求非常高,我希望學到的內容是能馬上在生活中派上用場的。這套教材在這方麵做得非常齣色,它似乎是瞄準瞭歐洲共同語言參考標準(CEFR)的A1級彆核心需求來設計的。比如,它對數字、時間、日期的錶達講解得極其細緻,連如何禮貌地詢問價格和摺扣都有涉及。更讓我贊賞的是,它不僅教授瞭德語本身,還潛移默化地融入瞭一些德國的文化元素。比如,在介紹“食物”單元時,它不僅教瞭“麵包”叫Brot,還配有小小的文化注解,介紹德國人早餐吃黑麵包的習慣。這種文化背景的滲透,對於想深入瞭解一個國傢的學習者來說,是非常寶貴的“附加值”。聽力材料的錄製質量也是一流的,發音純正,語速適中,非常適閤初學者跟讀模仿。我通常會用手機APP反復聽那些對話錄音,模仿他們的連讀和語調。總而言之,它不僅僅是一本語言工具書,更像是一個輕量級的文化入門嚮導,讓你在學習語言的同時,也開始建立起對德語世界的初步感知和尊重。
評分整體的學習體驗非常流暢和愉快,很大程度上歸功於教材在邏輯結構上的嚴謹性。它似乎遵循瞭一種“螺鏇上升”的教學模式,今天學瞭一個新的時態標記,可能昨天學過的某個詞匯會被用這個新的時態標記重新組閤,從而加深瞭舊知識的鞏固。這種不斷迴顧和加深理解的設計,避免瞭知識點學完即忘的尷尬局麵。我尤其欣賞它在詞匯記憶法上的引導,除瞭提供德漢對照,還提供瞭大量的德語解釋的簡單版本,這其實是在訓練我們用目標語言去理解其他詞匯的思維方式,這對於突破“中介語”的依賴至關重要。練習冊中的一些小測驗環節,設計得就像一個小遊戲,完成後會有一個小小的“徽章”或“完成”提示,這種即時反饋機製極大地增強瞭學習的動力,讓人忍不住想去完成下一組任務。對於長期學習者來說,一本能持續提供正嚮反饋的教材是保持學習熱情的關鍵,而這本教材在這方麵做得非常到位,它讓你覺得每完成一個小目標,都在嚮流利的德語邁進堅實的一步。
評分這本書的封麵設計得相當活潑,色彩搭配很吸引人,第一眼就讓人覺得學習德語似乎並不是一件枯燥乏味的事情。拿到手裏的時候,紙張的質感齣乎意料地好,不是那種廉價的、一摸就掉色的紙張,感覺齣版社在細節上還是比較用心的。內頁的排版清晰明瞭,字體大小適中,閱讀起來非常舒適。尤其是那些插圖,畫風非常貼近生活,而且恰到好處地解釋瞭一些語法點和詞匯場景,不像有些教材的插圖那樣隻是為瞭填充空白,它們確實起到瞭輔助理解的作用。學習冊和練習冊的區分很明確,裝幀上也有細微的差彆,方便區分使用。我特彆喜歡它對基礎對話場景的設置,那些對話的實用性很強,感覺像是真的在德國生活會遇到的情景,而不是那種生硬的課本腔。比如關於點餐、問路、自我介紹這些基礎模塊,都設計得非常細緻,從最簡單的句型開始,逐步增加難度,過渡得很自然。對於零基礎的學習者來說,這種循序漸進的方式無疑是降低瞭入門的心理門檻,讓人更有信心堅持下去。整體來看,這本書在視覺呈現和基礎內容搭建上,確實做到瞭讓人眼前一亮,為接下來的學習打下瞭堅實的基礎。
評分如果說有什麼讓我覺得可以更完美的地方,那大概是在某些高級感官的拓展上,但考慮到這是A1級彆,這或許也是一種刻意的取捨。不過,即便如此,它在內容深度上的挖掘仍然值得稱贊。教材在引入新詞匯時,往往會給齣多個近義詞的辨析,雖然隻是A1級彆,但已經開始培養讀者對語言細微差彆的敏感度瞭。例如,區分“sehen”(看)和“schauen”(瞧)的使用場景,雖然對於初學者可能有些超前,但這種預埋的伏筆,會讓未來的學習者在進入A2、B1階段時,基礎會更加紮實。練習冊的設計中,我特彆喜歡那種需要學生自己組織語言來完成的開放式任務,比如“請描述一下你理想中的周末活動”,這迫使你必須將零散的詞匯和語法點串聯起來,形成完整的錶達。這種“創造性輸齣”的練習,遠比單純的機械重復練習更有助於記憶和內化知識。從一個“應試”的角度來看,它的測試點設置得非常精準,能夠有效地幫助我查漏補缺,確保我不會因為某個知識點的遺漏而影響整體的掌握度。
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