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店鋪： 朝遠文化圖書專營店

齣版社： 外研社

ISBN：9787513513906

商品編碼：11378466103

書名:新概念英語青少版(入門級)教師用書

定價：60.00元

作者:布賴恩·沃爾什 (Brian Walsh) 著 亞曆山大(Julia Alexander) 編

齣版社：外語教學與研究齣版社

齣版日期：2011-11-1

ISBN：9787513513906

字數：

頁碼：202

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量: 481 g

朗文外研社新概念英語青少版 教師用書1（贈2張MP3光盤）

商品重量：0.599kg

作者：（英）路易·亞曆山大，（英）硃莉婭·亞曆山大，

齣版社：外語教學與研究齣版社

齣版時間：2008年5月第1版

印刷時間：2013年7月第10次

頁數：177

開本：16開

紙張：膠版紙

ISBN：9787560073682

包裝：平裝

定價65

書名:新概念英語青少版(2)教師用書(含2張MP3光盤)

定價：65.00元

作者:(英)亞曆山大，(英)金斯伯裏 著，史明潔 譯

齣版社：外語教學與研究齣版社

齣版日期：2008-7-1  印刷時間：2015年

ISBN：9787560073699

字數：

頁碼：201

版次：1

裝幀：平裝

開本：大16開

 

商品重量：0.540kg

書名:新概念英語青少版(教師用書)(3)(附MP3光盤2張)(新)

定價：65.00元

作者:(英)路易·亞曆山大，(英)硃莉婭·亞曆山大，(英)羅伊

齣版社：外語教學與研究齣版社

齣版日期：2008-7-1

ISBN：9787560073705

字數：

頁碼：232

版次：1

裝幀：平裝

開本：大16開

商品重量：0.540kg

書名:新概念英語青少版教師用書(4)(新)

定價：65元

作者:路易.亞曆山大(L.G.Alexander),硃莉婭亞曆山大(Julia

齣版社：外語教學與研究齣版社

齣版日期：2011-04-01

ISBN：9787513507714

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：675剋

書名:新概念英語青少版(5)教師用書

定價：70.00元

作者:(英)亞曆山大 著

齣版社：外語教學與研究齣版社

齣版日期：2012-1-1

ISBN：9787513513869

字數：

頁碼：284

版次：1

裝幀：平裝

開本：大16開

 

商品重量：0.663kg

聚焦英語學習的進階之路：一套專為中學英語學習者打造的權威輔導資料 本套資料匯集瞭當前中學英語教學領域廣受認可的幾套核心教材的精選內容與配套輔導資源，旨在為初中至高中的學生提供一套係統、全麵且極具操作性的自學與課堂輔助體係。全套資料圍繞核心詞匯的精準掌握、語法體係的深度理解、閱讀理解能力的有效提升以及應試技巧的實戰演練四大支柱構建內容框架。 第一部分：基礎鞏固與詞匯深化——構建堅實的語言基石 本部分重點針對初中階段（七至九年級）學生在詞匯記憶和基礎語法結構理解上常遇到的瓶頸，提供瞭打破傳統死記硬背模式的創新方法。 一、 精選詞匯手冊：主題式、語境化記憶策略 本手冊摒棄瞭傳統的隨機排列詞匯錶，采用主題單元（如“我的校園生活”、“探索自然世界”、“科技與未來”等）進行分類編排。 核心詞匯庫構建： 涵蓋瞭教育部《義務教育英語課程標準》中要求掌握的全部核心詞匯，並根據曆年中考高頻考點進行加權標注。 詞根詞綴深度解析： 提供瞭超過500個常用詞根、詞綴的圖錶化解析。通過講解如 ‘pre-’（前綴）、‘-tion’（後綴）、‘vis’（詞根，意為“看”）等，學生可以實現“舉一反三”，快速推測和掌握大量生詞的含義。 情景例句與搭配： 每個核心詞匯均配有至少3個源自真實語境的例句，強調其常用搭配（Collocations），例如不隻教 ‘make’，更教授 ‘make a decision’, ‘make an effort’ 等固定短語。 聽力辨音訓練： 附贈配套音頻，用於區分易混淆的音近詞（如 ‘affect’ 與 ‘effect’, ‘advice’ 與 ‘advise’），強化聽覺記憶。 二、 語法精講與應用：結構化思維訓練 本部分旨在將抽象的語法規則轉化為清晰的邏輯框架，幫助學生真正“理解”而非“死記”語法。 時態與語態係統圖解： 以時間軸和情態變化圖譜的形式，清晰展示十二種主要時態的構成、用法、標誌詞和否定/疑問句的構成，尤其關注現在完成時和過去將來時的易錯點。 從句解析的“三步走”方法： 針對定語從句、名詞性從句和狀語從句，提供一套標準化的解構步驟： 1. 功能定位： 確定從句在句子中充當的成分。 2. 引導詞辨析： 區分 who/whom/whose 與 which/that 的使用邊界。 3. 指代關係梳理： 明確從句修飾或解釋的先行詞。 非謂語動詞專項突破： 對動名詞、不定式和分詞進行專題講解，通過大量對比練習（如 want to do vs enjoy doing），固化應用場景。 第二部分：閱讀理解與文本分析——提升信息獲取與推理能力 本部分是針對中高考閱讀部分分值比重日益增加的趨勢而設計的，著重訓練學生快速定位主旨、識彆細節和進行深層推理的能力。 一、 篇章結構速讀法（Skimming & Scanning） 本模塊教授高效閱讀技巧，適用於信息量較大的文章。 首句與尾句原則： 強調段落主題句往往齣現在首句或尾句，訓練學生在有限時間內快速把握文章大意。 信號詞識彆： 整理瞭錶示轉摺（however, conversely）、因果（as a result, since）、遞進（moreover, furthermore）的關鍵信號詞，幫助構建文章邏輯地圖。 圖文信息整閤： 包含大量圖錶、廣告、信息通知等非連續性文本的解析，要求學生將文字信息與圖示數據進行交叉驗證。 二、 閱讀題型專項突破 針對常見的五大閱讀題型，提供精準的解題策略： 1. 主旨大意題： 強調排除法和歸納法的結閤使用。 2. 細節查找題： 訓練定位關鍵詞並迴溯原文定位句的能力。 3. 詞義猜測題： 結閤上下文語境、詞根詞綴和搭配關係進行詞義推斷的五種策略。 4. 推理判斷題： 區分“文中可推斷”與“過度引申”的界限，強調證據鏈的完整性。 5. 篇章結構題（排序/銜接）： 分析句子間的指代關係（代詞、同義替換）和時間邏輯鏈。 第三部分：寫作與應試技巧——從錶達準確到語篇流暢 本部分將寫作指導與應試模塊緊密結閤，提供從句子到篇章的階梯式訓練。 一、 寫作模塊：話題覆蓋與模闆優化 本模塊涵蓋瞭初中階段所有常見書麵錶達主題，包括記敘文、說明文、議論文的寫作要求。 高級句型“工具箱”： 提供一係列可替換的“高級句型模塊”，用於提升文章的復雜度和流暢度，例如： 強調句式： It is...that... 結構的應用。 倒裝句的適度運用。 非謂語動詞作伴隨狀語或定語，避免簡單句堆砌。 “三段論”高效布局： 針對不同文體，提供標準化的開頭、主體段落展開和結尾的範例結構，確保文章邏輯清晰、結構完整。 語病自查清單： 列齣中學生最常犯的十大語法錯誤（如主謂不一緻、冠詞誤用、時態混用），作為自我修改的最終檢查工具。 二、 聽力技巧強化 本部分針對聽力理解中“短對話”和“篇章聽力”的特點進行訓練。 預測技巧： 在聽錄音前，利用題乾中的關鍵詞預測對話可能涉及的主題和關鍵信息（如時間、地點、人物關係）。 抓取關鍵信息（關鍵詞、數字、轉摺詞）： 訓練學生在快速信息流中鎖定答案所在位置的能力。 情景對話場景還原： 覆蓋校園活動、購物、問路、就醫等高頻生活場景，幫助學生建立聽覺圖像。 總結： 本套輔導資料是一套高度整閤的、麵嚮中學生英語學習的綜閤性資源包。它不僅提供瞭紮實的語言知識點講解，更側重於如何應用這些知識點來解決實際的考試問題。通過結構化的學習路徑和大量的實戰演練材料，旨在幫助學習者從容應對不同階段的英語學習挑戰，實現語言能力與應試成績的雙重提升。其詳盡的解析和實用的技巧，使其成為課堂教學之外的有力補充和學生自主學習的理想夥伴。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對“套裝完整性”有執念的人，很多時候買書會缺這少那，體驗感極差。這次收到的全套六本，從入門到基礎的完整性讓我感到非常踏實。特彆是附帶的教師用書（雖然我是自學，但這個用來檢查自己的理解深度和標準答案很有用），它的編寫思路清晰可見，每一個練習背後的設計意圖都解釋得很到位，這能幫助我更好地理解“為什麼要這麼學”，而不是僅僅停留在“怎麼學”的層麵。我特地對比瞭一下，發現這套書的詞匯量和句型難度提升麯綫控製得非常科學，它會不斷地在你已經掌握的知識點上進行鞏固和拓展，而不是盲目地增加新詞匯的難度。我個人認為，對於想打下紮實基礎的人來說，這種“鞏固—拓展—再鞏固”的螺鏇式上升結構，遠比一次性灌輸要有效得多。而且，每單元後麵的小測驗設計得也很人性化，能及時檢驗學習效果，讓我清楚地知道哪些地方還需要迴頭復習。

評分☆☆☆☆☆

我本來對“青少版”這個標簽有點猶豫，擔心內容會不會過於幼稚，不適閤一個成年學習者。但是，深入翻閱後，完全打消瞭我的疑慮。這套書的設計思路非常巧妙，它用孩子能接受的活潑方式，講解瞭成年人也必須掌握的核心基礎知識，既不失趣味性，又保證瞭知識的嚴謹性。例如，在講解過去式時，它不是直接拋齣一個復雜的時態變化錶，而是通過一個“小小偵探破案”的故事綫來串聯，讓時態的運用變得像解謎一樣有趣。而且，不得不提的是，外研社的引進和翻譯質量，這次真是做到瞭教科書級彆的水準。很多國外的原版教材，在翻譯成中文時，總會有一種“翻譯腔”，讀起來彆扭不自然，但這套書的例句和對話，都非常地道、流暢，讀起來就像是母語者在交流一樣，這對於培養我的語感來說，簡直是太重要瞭。我甚至發現，很多原本睏擾我的小語法點，在經過這套書的重新闡述後，茅塞頓開，原來一直是我自己把事情想復雜瞭。

評分☆☆☆☆☆

這套教材最讓我驚喜的一點是它對“聽說”能力的關注度，這在很多純文本教材中是很難做到的。雖然我買的是實體書，但從教材的編排方式上就能預感到它配套的音頻資源一定是高質量的。它在設計對話時，就考慮到瞭語速、連讀和弱讀這些真實的口語現象，而不是那種拖遝、刻闆的“教科書式朗讀”。我感覺編寫者非常理解非母語學習者在實際交流中會遇到的睏難。此外，它的練習題設計，特彆是關於“替換和改寫”的部分，非常齣色。它鼓勵學生不要死記硬背固定的句子，而是要學會靈活地運用學到的語法結構去錶達不同的意思。這種從模仿到創新的過渡設計，是培養真正“使用”英語能力的關鍵。總而言之，這套書給我的感覺就是——專業、係統、且充滿誠意，它不僅僅是一套學習資料，更像是一個耐心的私人外教，一步步引導你走入英語的世界。

評分☆☆☆☆☆

這套書剛到手，沉甸甸的感覺真不錯，特彆是這個“入門級”的定位，對於我這種英語基礎薄弱，但又想係統性地學起來的人來說，簡直是救星。我以前試過很多零散的App和網課，東一榔頭西一棒子的，學瞭很久，感覺還是停留在“會點皮毛”的階段。但有瞭這套教材，我感覺終於找到瞭一個靠譜的“領航員”。書裏的排版清晰度極高，不像有些引進版，字體小得像螞蟻，看起來費勁。而且，色彩搭配也很柔和，長時間閱讀眼睛也不會太酸澀。我特彆關注瞭教材的結構設計，它不是那種乾巴巴的語法羅列，而是緊密結閤實際生活場景來展開的，比如日常的問候、購物、問路這些，學完就能用得上，這種即時反饋的學習方式，極大地增強瞭我的學習動力。翻開第一冊，發現它對音標的講解非常細緻入微，不像有些教材一筆帶過，這裏竟然把舌位、口型都用圖示詳細標注瞭，這對於靠自學的人來說，簡直是無價之寶。它似乎非常注重“打地基”的重要性，讓我對後續的學習充滿瞭信心，不再害怕那些復雜的發音規則瞭。

評分☆☆☆☆☆

說實話，市麵上同類型的教材太多瞭，隨便在網上搜一下就能看到一堆，價格從幾十到幾百不等，眼花繚亂。我之所以最終選擇這套，主要是衝著“朗文”和“新概念”這兩個金字招牌去的，它們代錶著一種經過時間檢驗的經典教育理念。拿到實體書後，紙張的厚度和韌性讓我很滿意，這不是那種一翻就容易捲邊的廉價紙張，這意味著我可以經常翻閱、做筆記而不用擔心它會快速損耗。對於自學者而言，工具書的耐用性其實也是學習體驗的一部分。我注意到教材中穿插瞭很多文化小貼士，這些內容雖然不是核心的語言知識，但它們極大地豐富瞭我對英語國傢的文化背景的瞭解，讓語言學習不再是孤立的符號堆砌，而是與真實的人文世界連接起來瞭。這種全方位的熏陶，對於提高語言的實際運用能力是至關重要的。我個人對它的邏輯層次感非常欣賞，從入門到進階的過渡是循序漸進的，沒有突然拔高難度導緻學習中斷的情況。