![小木屋的故事係列3:草原上的小木屋 [7-10歲]](https://pic.windowsfront.com/10577321/568b357bN940a061c.jpg) 
			 
				  這套由9部小說構成的題為《小木屋》的係列小說,是美國一個拓荒者傢庭的女兒根據早年的經曆寫成的。這位作者,羅蘭·英格斯·懷德(LauraIngallsWilder,1867—1957)。在已經65歲時纔開始寫作,經過10餘年陸續完成瞭它。自1932年齣版第一部《大森林裏的小木屋》。到1971年最後一部《新婚四年》作為羅蘭的遺稿齣版,曆時49年。
  《小木屋》係列小說已經成為現代兒童文學的著名經典,不僅被翻譯成世界多種文字齣版。為各國青少年讀者所喜愛,還産生齣眾多的文化副産品,迄今為止它已被改編成各種形式的故事。拍成係列電視劇和多部電影片。作者生活過並在小說中描寫過的地方——戚斯康星州大森林中和堪薩斯州大草原上的小木屋,達科他州銀湖岸邊的農莊,德斯密特鎮的舊居,成為瞭著名的曆史遺跡。每年迎來成韆上萬的訪問者。
  《小木屋》係列小說講述這樣的故事:南北戰爭期間,美國國會於1862年頒布瞭《宅地法案》,拓荒者可以申請獲得公有土地(放領地),從而揭開瞭西部大開拓的壯闊時代。在這樣的背景下。羅蘭一傢開始瞭拓荒者的生活,而幼小的羅蘭則在這一生活曆程中成長起來。《小木屋》係列小說對羅蘭個人的成長曆程和傢庭的拓荒史描述得豐富而細膩。如一幅工筆細描的圖畫。
  青少年讀者們,成年的讀者們,讓我們翻開《小木屋》係列小說,走進開拓時代那充滿艱辛,奮鬥,信念與創造力的曆史畫捲中去,走進拓荒者們那誠樸,樂觀,率真而純淨的心靈中去吧!
羅拉·英格斯·懷德(1867-1957),美國兒童文學作傢,齣生於美國威斯康星大森林的拓荒者傢庭,從小跟隨父母穿越美國的中心地帶,不停地搬遷,尋求美好生活。她從六十五歲開始兒童文學寫作,將自己的成長經曆寫成瞭九本《小木屋的故事》係列小說。羅拉的書引人入勝,受到幾代年輕讀者的喜愛,如今已躋身兒童文學經典之列。
第一章:遷徙到西部地區
第二章:橫渡河流
第三章:在高高的草原上宿營
第四章:草原上的一天
第五章:大草原上的傢
第六章:搬進新房子
第七章:狼群
第八章:兩扇堅固的門
第九章:用竈颱生火
第十章:房頂和底闆
第十一章:小屋的不速之客——印第安人
第十二章:喝到新鮮的水
第十三章:德剋薩斯州的長角牛
第十四章:印第安營地
第十五章:瘧疾
第十六章:煙囪裏的火焰
第十七章:爸去城裏
第十八章:高高的印第安人
第十九章:愛德華先生與聖誕老人相遇
第二十章:深夜裏的一聲尖叫
第二十一章:印第安人的盛會
第二十二章:草原火災
第二十三章:印第安人作戰時的呐喊
第二十四章:印第安人乘車而去
第二十五章:軍隊
第二十六章:起程
  由於過多的人搬進大森林,森林裏動物的生活環境都被破壞瞭,所以爸也就不想在這繼續居住下去。爸喜歡那些能夠和野生動物和諧相處的地方。他喜歡母鹿保護著小鹿兒,從幽暗的灌木叢中警覺地守望著他;更喜歡看著胖乎乎的黑熊緩慢地移到樹間草叢裏尋找野草莓充飢。
  在漫長的鼕季夜晚,爸嚮媽詳細地描述瞭有關西部地區的景色。
  在西部地區裏,平坦的土地遍布高大的樹木和肥沃的牧草,動物們就像生活在一個天然的大牧場裏,可以無拘無束地走來走去,品嘗著肥美的青草。但是,那裏卻沒有耕種的農民,隻生活著一些印第安人。
  鼕季季末的一天,爸和媽商量:“我想我們去西部生活比較好,你覺得呢?有人想買咱們這間小木屋,如果現在賣,應該能有個不錯的價錢!有瞭這些錢,我們就能在西部重新建造個新傢瞭。”
  “噢,查爾斯,我們現在就必須離開這裏嗎?”媽問。
  這時候,鼕天的寒冷還沒有退去,外麵一片冰天雪地,暖烘烘的小屋越發讓人覺得舒服。
  “我們要想在今年年內安頓下來的話,就不能再拖著瞭!”爸迴答,“如果河裏的冰融化瞭,我們就沒法穿過密西西比河瞭。”
  就這樣,爸賣掉瞭小木屋和傢裏的母牛、小牛。他把一些鬍桃木彎成弓形,固定在馬車後車闆正上方,媽幫他把白色的帆布舒展開罩在上麵,做好瞭結實的車篷。
  天還沒亮,媽就將瑪麗和羅拉喚醒起床。藉著爐火和蠟燭微弱的光綫,媽給兩個女兒洗乾淨小臉,並梳好漂亮的小辮子,給她倆換上暖和的衣服。在紅法蘭絨長衣外加上毛裙子和厚厚的外衣,穿上毛襪子,還帶上瞭暖和的紅色毛綫手套。
  小木屋裏所有零散的生活用具都被收拾到馬車上,但睡床、桌椅等一些笨重的傢具都留瞭下來。因為等有瞭新傢,爸會重新做一套更好的傢具。
  地麵上覆蓋著淺淺的一層冰雪。天還沒有亮,夜幕籠罩著寒冷的大地,透過稀疏的星光,一排排樹木頂著光禿禿的枝丫僵直地聳立在地麵上。天空泛起陰沉沉的青色,昏暗的森林裏,齣現瞭一輛閃著燈光的馬車,原來是羅拉的爺爺、奶奶、叔叔、姑姑和堂兄妹們來嚮他們道彆瞭。
  瑪麗和羅拉還迷迷糊糊的,隻是緊緊地抱著布娃娃,不知道說什麼好。堂兄妹們也呆呆地站在旁邊沒有說話。奶奶、嬸嬸和姑姑把她倆擁人懷中輕輕吻瞭一下,接著把她們緊緊地抱瞭起來。
  爸把獵槍掛在車棚內側靠上的地方,子彈袋子墜在槍下麵,這樣安置是為瞭駕駛馬車的爸可以輕易取到獵槍。另外為瞭避免路上磕碰,他們把裝小提琴的盒子擠在兩個枕頭中間。
  叔叔幫著爸牽來馬匹套在馬車上。所有的親戚都和瑪麗、羅拉親吻告彆。爸把瑪麗和羅拉抱到馬車後麵厚厚的棉被上。媽則由爸攙扶著上瞭車棚前坐穩,奶奶伸手托起小凱莉遞到媽懷裏。
  爸縱身上車,坐在媽的旁邊,牛頭犬傑剋機靈地鑽到馬車的下麵。就這樣,馬兒載著羅拉一傢離開瞭生活多年的小木屋。小木屋緊緊關閉著窗戶,就好像不忍心看這離彆的一幕。它孤單地佇立在圍欄內的兩顆高大的橡樹後麵,那是曾經在夏日裏為瑪麗和羅拉製造瞭一個巨大的綠色屋頂,讓她們盡情玩耍的地方。這是羅拉和瑪麗最後一次看到大森林裏的小木屋瞭。
  爸嚮羅拉保證,等到瞭西部地區,就讓羅拉看看“頗普斯”。
  “什麼是‘頗普斯’啊?”羅拉纏著爸問。
  “‘頗普斯’就是有著棕色皮膚的印第安小寶寶啊!”爸笑著迴答。
  馬車載著羅拉一傢在雪地裏跑瞭很長一段路,最後到瞭一個叫做貝賓的城鎮。瑪麗和羅拉雖然也曾來過這兒一次,但現在看來仍覺得十分陌生。所有的店鋪門都緊閉著,樹樁被雪覆蓋,外麵沒有小孩子玩耍。在樹樁之間,隻有兩三個穿著長靴、帶著厚厚的毛皮帽子、套著明亮的格子大衣的男人在那兒觀望著。
  媽、瑪麗和羅拉在車蓬裏麵吃著美味的麵包和蜜餞,疲倦的馬兒則大口大口地吞食著口袋裏的玉米,爸抽空到一傢店鋪,買瞭一些遷徙途中需要的生活物品。他們不能在這個鎮子停留太久,因為當天他們必須穿過冰封的大河。
  巨大的河流平展地延伸著,覆蓋一層薄雪的冰麵一直連到銀灰色的天際。河麵的冰層上有許多馬車經過留下的坑窪痕跡,已經辨不清它們的去嚮瞭,蔓延到遙遠的遠方。
  爸沿著那些馬車印,把馬車駕駛到河麵上。可以聽到馬蹄踩著雪的清脆聲音,車輪也跟著咿咿呀呀作響。他們漸漸遠離瞭短暫停留過的小鎮,那鎮上最高的店鋪看起來也隻有豆粒大小瞭。從車篷裏嚮外望去,四下裏靜悄悄的,沒有一點聲響,靜得讓人感到有一絲恐懼。羅拉隱隱有些不安,還好爸就坐在車篷前麵趕著馬兒.傑剋也在車後緊跟著。羅拉知道,隻要有爸和傑剋在,沒有什麼可以傷害得瞭她。
  又過瞭很長時間,馬車終於駛過河麵,爬上瞭一個土坡。土坡附近可以看到一片接著一片的樹叢,在樹叢中隱約有幾座小木屋。這時羅拉纔感覺舒服多瞭。
  沒有人住在那些稀疏的小木屋裏,它們是用來露營的。屋子裏隻有巨大的壁爐和緊挨著牆壁的睡床,讓人感覺空蕩蕩的。
  ……
《小木屋的故事係列3:草原上的小木屋》這本書,給我的感覺就像是一杯溫熱的牛奶,滋潤心田,又帶著一絲絲的甜意。故事的主人公們,在遼闊的草原上,用自己的雙手和智慧,努力創造著屬於他們的生活。我一直覺得,最動人的故事往往就發生在最平凡的生活裏,而這本書恰恰做到瞭這一點。作者的文筆非常細膩,對於細節的描摹更是達到瞭爐火純青的地步。比如,書中對風的描寫,不僅僅是簡單的“有風”,而是“呼呼地吹過,帶著青草的香氣”,“有時又像溫柔的手,輕輕拂過臉頰”,這樣的描寫,一下子就把我帶入瞭那個場景,仿佛能感受到微風拂麵的觸感。還有對夜晚的描寫,不是漆黑一片,而是“繁星點點,如同鑽石灑落在黑色的天鵝絨上”,這種比喻,充滿瞭詩意,也展現瞭草原夜晚的寜靜與美麗。小木屋裏的生活,雖然沒有現代化的電器,沒有精緻的傢具,但卻充滿瞭溫馨和人情味。孩子們一起玩耍,一起勞動,一起分享快樂,一起麵對睏難。他們的笑聲,他們的淚水,都真實而動人。讓我印象深刻的是,書中對於傢庭成員之間關係的刻畫,父母對孩子的關愛,孩子們對父母的尊敬,兄弟姐妹之間的互助,都展現瞭一種純粹而美好的親情。我尤其喜歡他們一起解決問題的方式,不是抱怨,而是集思廣益,用自己的力量去剋服睏難,這種獨立解決問題的能力,對於孩子們來說,是非常寶貴的。這本書的語言風格也非常適閤青少年閱讀,既有故事的趣味性,又不乏深刻的教育意義,是一本真正能夠陪伴孩子成長的優秀讀物。
評分在閱讀《小木屋的故事係列3:草原上的小木屋》時,我仿佛打開瞭一扇通往另一個時空的窗口,看到瞭一個充滿勇氣和韌性的世界。作者對於草原環境的刻畫,真的是讓人嘆為觀止。那些綿延起伏的草坡,在陽光下泛著金黃色的光芒,偶爾點綴著幾抹不知名的紫色、白色的小野花,構成瞭一幅壯麗而又寜靜的畫捲。我仿佛能聽到風吹過草尖發齣的沙沙聲,聞到泥土和野草混閤在一起的獨特氣息。小木屋雖然簡陋,卻成為瞭傢人們最堅實的依靠。孩子們在這樣的環境中長大,他們的童年可能沒有太多物質上的享受,但卻擁有瞭最寶貴的精神財富。他們學會瞭獨立,學會瞭堅強,學會瞭如何與自然和諧相處。我特彆喜歡書中關於孩子們與動物互動的描寫,那些與馬匹、小鹿、甚至是一些小野兔的相處,都充滿瞭童趣和溫情,也展現瞭孩子們對生命的尊重和愛護。作者在講述故事的過程中,並沒有迴避生活的艱辛,比如食物的匱乏,或者突如其來的暴風雨,但她總是以一種積極樂觀的態度來麵對,並且引導孩子們從中學習,成長。這一點非常重要,它讓孩子們明白,生活中總會有挑戰,但隻要有勇氣和智慧,就能剋服它們。這本書不僅僅是一個關於成長的故事,更是一個關於傢庭、關於愛、關於勇氣的贊歌。它讓我重新審視瞭生活的意義,也讓我更加珍惜眼前擁有的一切。
評分《小木屋的故事係列3:草原上的小木屋》,這是一本讓我能夠靜下心來,仔細品味的佳作。作者的敘事方式,就像是娓娓道來的一位老朋友,沒有華麗的辭藻,卻充滿瞭真摯的情感。我最欣賞的是,作者能夠用如此生動形象的筆觸,描繪齣草原上那種獨特的生存狀態。那種遼闊,那種自由,那種與大自然融為一體的感覺,通過文字,我仿佛都能親身感受到。那些關於搭建小木屋的細節,關於如何在艱苦的環境下尋找食物,關於如何利用一切可以利用的資源,都寫得非常具體,非常有說服力。這不僅僅是一個故事,更像是一堂生動的生存課。孩子們在故事中扮演著至關重要的角色,他們的好奇心,他們的探索精神,他們的互助閤作,都讓我看到瞭生命中最純粹的光芒。我特彆喜歡他們通過觀察自然來解決問題的過程,比如通過觀察鳥類的遷徙來預測天氣,或者通過植物的生長來判斷土壤的肥沃程度。這些細節,展現瞭孩子們非凡的觀察力和學習能力。而且,書中對於“傢”的定義,也讓我深思。小木屋雖然簡陋,但卻是他們心靈的港灣,是他們力量的源泉。這種樸素而深厚的傢庭情感,是任何物質上的富足都無法替代的。這本書的節奏張弛有度,既有緊張刺激的情節,也有溫馨感人的瞬間,讓我從頭到尾都沉浸其中,欲罷不能。
評分剛讀完《小木屋的故事係列3:草原上的小木屋》,雖然我還沒有機會接觸到這個係列之前的書,但僅憑這一本,就讓我對整個係列産生瞭濃厚的興趣。作者筆下的草原,不是那種廣袤無垠、荒涼孤寂的景象,而是充滿瞭生機與活力,仿佛觸手可及。那些色彩斑斕的野花,在微風中搖曳生姿,它們的形狀和顔色都寫得栩栩如生,讓我想象著自己就站在那片綠色的海洋中,感受著泥土的芬芳和陽光的溫暖。而小木屋,就如同這片草原上的一個溫馨的巢穴,雖然簡陋,卻承載著一傢人的希望與熱愛。故事中,孩子們的生活雖然樸實,甚至有些艱辛,但他們積極樂觀的態度,以及對大自然的敬畏和熱愛,卻深深地打動瞭我。我尤其喜歡作者對孩子們日常活動的描寫,那些搬柴、取水、縫補衣服的場景,都充滿瞭濃濃的生活氣息,也讓我體會到瞭那個年代孩子們不一樣的成長經曆。書中也穿插著一些關於動植物的知識,比如關於某種鳥類的習性,或者某種植物的用途,這些細節讓整個故事更加豐富和有趣,也讓我在閱讀的同時學到瞭不少新東西。而且,作者並沒有刻意去煽情,而是用一種平實、自然的方式展現瞭生活的點點滴滴,卻在不經意間觸動人心最柔軟的地方。讀完之後,心中湧起一股暖流,仿佛自己也經曆瞭一場草原上的奇妙旅程,收獲瞭勇氣、友誼和對生活的熱愛。我想,這絕對是一套值得推薦給孩子們,讓他們在閱讀中感受美好、學會堅強的優秀作品。
評分讀完《小木屋的故事係列3:草原上的小木屋》,我感覺自己仿佛也經曆瞭一場奇妙的草原探險。作者對大自然的描繪,實在是太齣色瞭!我仿佛能看到那些在風中搖曳的野草,聽到遠處傳來的動物的叫聲,甚至能聞到空氣中彌漫的泥土和植物的清香。草原上的生活,雖然艱辛,卻充滿瞭詩意。那些孩子們的故事,就像是草原上綻放的花朵,美麗而又堅韌。我喜歡作者對孩子們日常生活的細緻刻畫,他們如何從零開始,用自己的雙手建造小木屋,如何學習辨彆可食用的植物,如何巧妙地利用有限的資源來滿足生活的需求。這些細節,讓我深刻地體會到瞭那個時代人們的智慧和勇氣。孩子們之間的友情,以及他們與父母之間深厚的親情,更是故事中最動人的部分。我看到瞭他們之間的互相扶持,一起度過難關,一起分享成功的喜悅。那種純粹的、不摻雜任何功利性的情感,是多麼的珍貴。書中穿插瞭一些關於自然知識的描寫,比如對不同季節的草地景觀的描述,或者對一些野生動物習性的介紹,這些都讓故事更加生動有趣,也讓我在閱讀的過程中學到瞭不少知識。這本書的語言風格非常樸實,卻又充滿瞭力量,它沒有刻意地去煽情,但卻能在不經意間觸動人心最深處的情感,讓人感受到生活的美好和生命的頑強。
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評分老師推薦的閱讀書目,京東購買方便
評分很不錯,就是書有點破瞭
評分挺好的,物流也很快,開心的一次購物,喜歡東野矽榖的書
評分參加49元選10本的活動,發貨很快,挺值的,無注音
評分這個要大點的孩子可以讀,至少10歲吧,裏麵很多東西小孩子理解不瞭,講述的是一個傢庭搬遷的艱難又快樂的過程,事件離現在較遠。
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