发展心理学 张向葵,桑标:高等师范院校专业基础课教材

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店铺: 云轩图书专营店
出版社: 教育科学出版社
ISBN:9787504161444
版次:1
商品编码:10615282213

具体描述

基本信息

书名:高等师范院校专业基础课教材:发展心理学

价:36元

作者:张向葵,桑标 主编

出版社:教育科学出版社

出版日期:2012-1-1

ISBN:9787504161444

字数:574000

页码:432

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:

编辑推荐

 




《儿童发展心理学》:洞悉童年发展的奥秘,点亮成长之路 儿童,是未来的希望,是社会的基石。他们的成长过程,充满了神秘与奇迹,也伴随着挑战与机遇。理解儿童的发展规律,掌握科学的育儿方法,对于每一个家庭、每一位教育者乃至整个社会都至关重要。本书《儿童发展心理学》正是这样一本旨在为读者提供全面、深入、科学的儿童发展知识的著作。它将带领您一同探索儿童从胎儿期到青春期的各个阶段,深入剖析其身体、认知、情感、社会性等多个维度的发展特点、内在机制与影响因素,帮助您更深刻地理解儿童,更有效地引导他们健康、快乐地成长。 一、 科学视角下的儿童发展之旅 本书以严谨的科学态度,融合了发展心理学的最新研究成果,为读者呈现了一个系统而详尽的儿童发展图景。我们不仅仅关注“孩子在做什么”,更着力于探究“他们为什么会这样做”,以及“哪些因素影响着他们的发展”。 1. 发展的连续性与阶段性: 我们将首先介绍发展的基本概念,阐明个体发展是一个连续不断、螺旋上升的过程,但同时又具有明显的阶段性特征。从婴儿期的“天地不分”到童年期的“逻辑思维”,再到青春期的“自我同一性探索”,每一个阶段都有其独特的发展任务和心理特点。我们将详细解析这些阶段划分的依据,以及个体在不同阶段所经历的显著变化。 2. 生长与成熟的生理基础: 人的发展首先体现在身体的生理变化上。本书将深入探讨基因与环境在身体发育中的相互作用,从神经系统的发育、运动技能的获得,到感官能力的发展,一一进行阐述。我们将介绍不同年龄段儿童的生长曲线,探讨遗传因素、营养、睡眠、体育锻炼等对身体发育的影响。特别地,我们将关注早期经验对大脑发育的关键作用,以及如何通过科学的喂养和生活习惯促进儿童的健康成长。 3. 认知发展的演进: 认知是儿童认识世界、理解事物、解决问题的关键能力。本书将重点介绍皮亚杰的认知发展理论,详细讲解感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段的思维特点。我们还将探讨信息加工理论在解释儿童记忆、注意、问题解决等能力发展上的视角,以及维果茨基的社会文化理论如何强调社会互动和文化工具在儿童认知发展中的重要作用。此外,语言的发展作为认知发展的重要载体,也将被深入探讨,从婴儿的语音感知到儿童的句法掌握,再到语用能力的发展,我们将一一解析其发展轨迹和影响因素。 4. 情绪与情感的培养: 情绪是儿童内心世界的重要组成部分,也是其社会交往的基石。本书将深入剖析基本情绪(如快乐、悲伤、愤怒、恐惧)在婴儿期的出现与发展,以及随着年龄增长,情绪体验的复杂化和情绪调节能力的发展。我们将介绍依恋理论,阐释父母与子女之间早期依恋关系对儿童情感发展和未来人际关系的重要影响。同时,自我意识的萌芽与发展,自我评价的形成,以及同情心、道德感的萌发,也将是本书着重探讨的内容。 5. 社会性发展的步伐: 儿童不是孤立存在的个体,他们的发展深深地嵌入在社会环境中。本书将详细分析儿童的社会性发展历程,包括家庭关系、同伴关系、学校教育以及更广泛的社会文化环境如何塑造他们的社会行为和人格特质。我们将探讨儿童如何学习社会规范、形成性别角色认同,以及在与他人交往中发展合作、分享、竞争等技能。特别地,我们将关注不同文化背景下儿童社会性发展的差异性,强调跨文化视角的重要性。 二、 贯穿始终的贯穿主题:影响儿童发展的关键因素 在探讨儿童发展的各个方面时,本书始终强调影响发展的多重因素的相互作用。我们并非将发展视为一个被动接受的过程,而是强调儿童的主动性以及他们所处的环境对其成长的深刻影响。 1. 遗传与环境的协同作用: 遗传为个体发展提供了“蓝图”,而环境则提供了“养分”和“舞台”。本书将深入解析先天与后天因素的辩证关系。我们不会简单地将某种特质归因于遗传或环境,而是强调它们之间复杂的互动机制。例如,某些基因可能使儿童更容易受到某些环境因素的影响,而良好的环境则能最大化地发挥遗传潜力。 2. 家庭教育的影响: 家庭是儿童成长的第一个摇篮,父母的教养方式、家庭氛围、亲子互动模式,都对儿童的身心发展有着不可磨灭的影响。本书将分类介绍不同的教养方式(如专制型、溺爱型、民主型、忽视型),并分析它们对儿童行为、情绪、学业表现以及人格形成的不同影响。同时,我们也将探讨如何建立积极健康的亲子关系,如何有效地进行情感沟通和行为引导。 3. 教育与学校环境的塑造: 学校教育是儿童社会化过程中的重要环节。本书将分析教师的教学风格、学校的教育理念、同伴关系以及学校的规章制度如何影响儿童的学习兴趣、认知发展、社会技能和价值观的形成。我们将探讨如何营造积极的学习氛围,如何处理儿童在学校中遇到的挑战,以及学校如何与家庭携手合作,共同促进儿童的全面发展。 4. 社会文化背景的作用: 民族文化、社会经济地位、媒体信息等宏观社会文化因素,同样深刻地影响着儿童的发展。本书将引入跨文化研究的视角,展示不同文化背景下儿童在发展目标、行为规范、思维方式等方面的差异。我们还将探讨现代社会中媒体对儿童成长的双重影响,以及如何引导儿童理性地接触和利用信息。 三、 理论与实践的有机结合:赋能读者 本书不仅仅是一部理论的堆砌,更致力于将枯燥的理论知识转化为可操作的实践指导。 1. 丰富的案例分析: 为了让读者更直观地理解发展心理学的原理,本书将穿插大量的真实案例和研究发现。这些案例涵盖了儿童发展过程中可能遇到的各种情况,从常见的行为问题到特殊的成长挑战,帮助读者在现实情境中学习和应用理论知识。 2. 针对性的发展建议: 针对不同年龄段和不同发展环节的儿童,本书将提供具体的、科学的发展建议。无论是关于如何培养孩子的独立性,如何引导他们处理负面情绪,还是如何支持他们的学业发展,都将有详细的指导。这些建议将以积极、鼓励的方式呈现, empowering 父母和教育者成为孩子成长道路上更称职的引路人。 3. 促进反思与自我成长: 本书的最终目标是帮助读者建立科学的儿童发展观,提升育儿和教育的效能,同时也促进读者自身的反思和成长。通过理解儿童的发展规律,读者能够更好地理解自己,理解他人,成为一个更具同理心和智慧的个体。 《儿童发展心理学》:您值得信赖的育儿与教育指南 儿童发展心理学是一个充满魅力且意义非凡的领域。它不仅能帮助我们揭开儿童成长过程中的重重迷雾,更能为我们提供一把钥匙,开启通往孩子内心世界的门扉。本书《儿童发展心理学》将以其全面、深入、科学的内容,以及严谨而不失温度的叙述风格,陪伴您踏上这场探索儿童发展奥秘的精彩旅程。无论您是即将为人父母的新手,还是经验丰富的教育工作者,亦或是对儿童成长充满好奇的普通读者,本书都将是您不可多得的宝贵资源。让我们一同,用科学的视角,点亮孩子成长的每一步,为他们营造一个充满爱、理解与支持的健康成长环境。

用户评价

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这本书给我最深的体会是,发展心理学并非是关于“如何让孩子变得更好”的教科书,而是一门关于“人是如何一步步成长为自己的”的学科。它揭示了生命历程中那些看不见的、但又至关重要的变化过程。作者通过对不同发展阶段的深入剖析,让我深刻认识到,每一个个体的发展都是一个动态的、连续的、受多重因素影响的过程。书中关于遗传与环境、先天与后天因素相互作用的讨论,让我对“人性本善”还是“人性本恶”的争论有了更 nuanced 的理解。它强调了发展并非预设的线性轨迹,而是充满了个体独特性和随机性的复杂交织。我开始重新审视自己过去的成长经历,并以更宏观、更包容的视角去看待身边的每一个人。这种对生命过程的敬畏和理解,是我从这本书中获得的宝贵财富,远远超出了单纯的知识获取。

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不得不说,这本书在知识的广度和深度上都给我留下了深刻的印象。它不仅涵盖了发展心理学的基本概念、核心理论和研究方法,还涉及了诸多前沿的研究领域。作者在梳理经典理论的同时,也敏锐地捕捉了发展心理学领域的最新动态和研究成果。对于一些新兴的理论观点和研究范式,如依恋理论在情感发展中的作用,社会认知理论在儿童社会性发展中的影响,甚至是神经发展心理学在理解个体成长中的新视角,书中都有所提及,并进行了简明扼要的介绍。这种“通史”式的梳理,让我得以对发展心理学有一个全面而系统的认识,避免了陷入对某个单一理论的狭隘理解。我特别欣赏作者在介绍复杂理论时,能够运用形象的比喻和生动的语言,将抽象的概念变得易于理解。例如,在讲解“关键期”概念时,作者用“播种期”和“收获期”来类比,使得“关键期”的内涵更加清晰明了。

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从一个学习者的角度来看,这本书最大的优点之一在于其清晰的结构和易于理解的语言。作者仿佛是一位经验丰富的引导者,耐心地引领读者一步步深入发展心理学的殿堂。章节的划分非常合理,从宏观的整体发展趋势到微观的个体差异,层层递进。每个章节的开头都有明确的学习目标,结尾则有重点回顾和思考题,这为我的自主学习提供了极大的便利。我可以通过章节目标来预判学习内容,通过重点回顾来巩固知识,通过思考题来检验自己的理解程度。此外,书中大量的图表、插图和流程图,也极大地辅助了我的理解。复杂的理论模型、发展变化的过程,通过可视化的方式呈现出来,比单纯的文字描述更加直观和深刻。尤其是在描述儿童认知发展的一些复杂机制时,图表的运用简直是神来之笔,让我瞬间豁然开朗。

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阅读过程中,我惊喜地发现,作者在理论阐述的同时,并没有忽视对现实生活中发展现象的关注。书中穿插了大量 contemporary 的研究案例和实际应用,使得枯燥的理论知识变得鲜活起来。举个例子,在探讨青少年期逆反心理时,作者没有简单地将其归结为“青春期叛逆”,而是从社会文化、家庭教育、同伴交往等多个维度进行深入分析,并提供了许多具有指导意义的建议。这对于家长、教师,乃至青少年自身来说,都具有极高的参考价值。书中对于一些社会热点问题,如网络成瘾、校园欺凌等,也从发展心理学的角度进行了独到而深刻的剖析,提供了科学的解释和可能的解决路径。这种理论与实践相结合的写作手法,极大地提升了本书的可读性和实用性。我尤其欣赏作者在处理争议性话题时所持的客观、中立的态度,既不回避问题,也不夸大其词,而是基于扎实的理论基础和严谨的研究数据,给出具有说服力的论述。这种严谨的学术风范,让我对本书的信任度倍增。

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初次翻开这本《发展心理学》,我最直观的感受是它在内容的编排上,力求为读者构建一个清晰而系统的认知框架。作者并没有急于抛出各种复杂的理论和研究,而是循序渐进地引导读者进入发展心理学的世界。从婴儿期的感知觉发展,到儿童期的认知、情绪和社会性发展,再到青少年期的身份认同构建,直至成年期和老年期的身心变化,每一部分都紧密衔接,逻辑严谨。尤其让我印象深刻的是,书中对于不同发展阶段的典型特征和关键任务的描述,都非常具体且贴合实际。例如,在讨论儿童语言发展时,不仅仅是罗列几个语言里程碑,而是深入浅出地剖析了从咿呀学语到流利表达的整个过程,并结合了大量生动的案例,让我能够身临其境地体会到孩子语言能力飞速成长的奇妙。此外,书中对于一些重要发展理论,如皮亚杰的认知发展阶段理论、维果茨基的社会文化理论等,也进行了详尽的解读,并且能够恰当地指出其核心观点以及在现代发展心理学研究中的地位和影响。这种详实的讲解,让我在理解理论的同时,也能感受到其背后蕴含的深厚学术底蕴。

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