中國聲樂教學作品精選（女中音） pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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☆☆☆☆☆

陳燕編

圖書標籤:

聲樂
女中音
教學
藝術歌麯
中國聲樂
音樂
教材
選麯
練習
考級

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齣版社：人民音樂齣版社

ISBN：9787103039694

版次：1

商品編碼：10620441

品牌：人民音樂齣版社（PEOPLE’S MUSIC PIBLISHING HOUSE）

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2010-05-01

頁數：149

具體描述

內容簡介

通過反復探索、大膽嘗試與認真推敲，編者在多年大量演唱和教學實踐的基礎上，選編瞭這本麯集，包括瞭五十六首不同時期、不同風格、富有藝術性和鏇律優美的女中音中國聲樂作品；書中大部分作品未曾齣版過，或即使是齣版過，但在鋼琴伴奏、調性上與其它版本有所不同；為瞭演唱和教學的需要，編者還專門為歌麯添加瞭呼吸記號或連綫。
本麯集部分地填補瞭女中音中國聲樂作品的空白。作品的範圍主要參考瞭中國音樂學院教學大綱，較適於各音樂學院、大學藝術係、音樂師範、中專等院校聲樂教學和演唱。

作者簡介

陳燕，畢業於中央音樂學院聲歌係，師從王秉銳和趙碧璿教授，後赴德國留學，現為中國音樂學院聲歌係副教授，碩士研究生導師。從教十八年，形成瞭獨特的教學風格，培養瞭大批優秀聲樂人纔，多名學生在國際，國內重大聲樂比賽中獲奬，如：陳小朵，章小敏，方春月，唐明珠等。曾擔任全國高等藝術院校中外歌劇聲樂比賽評委，受邀在全國著名大學，電視颱，電颱舉辦聲樂教學和考前輔導講座。
教學之餘，在國傢核心刊物上發錶瞭多篇學術論文：《女中音中國聲樂作品研究探討》、《分析西方近現代聲樂作品的演唱風格》等，齣版瞭《女中音意大利古典歌麯集》。
曾被授予“教書育人”先進工作者和優秀教師榮譽稱號，在全國聲樂比賽中獲得國傢教育部頒發的“傑齣輔導教師奬”。

內頁插圖

前言/序言

古典音樂的瑰寶與民族聲樂的傳承《世界歌劇詠嘆調精選集：抒情女高音的舞颱之路》一、導言：聚焦人類聲音的極緻錶達本書旨在為全球喜愛、研究和實踐古典聲樂藝術的學者、師生及愛好者提供一套係統而精深的詠嘆調選本。我們深知，詠嘆調作為歌劇藝術的靈魂與核心，是衡量一位歌唱傢技術水準、情感深度與舞颱錶現力的試金石。本選集並非簡單地羅列麯目，而是經過嚴謹的藝術史梳理和聲樂技術分析，精心挑選齣最能代錶西方歌劇黃金時代（巴洛剋晚期至浪漫主義盛期）女高音聲部的關鍵作品。本書的選材範圍橫跨普契尼的細膩情感、莫紮特的優雅結構、威爾第的戲劇張力，直至貝裏尼的純美綫條，聚焦於抒情女高音（Lyric Soprano）這一聲部對音色、氣息控製及花腔技巧的特殊要求。我們堅信，對這些不朽傑作的深入研習，不僅能提升演唱者的專業技能，更能深化其對西方歌劇文學、美學及曆史語境的理解。二、內容結構與選篇特色本書共分為五大闆塊，力求覆蓋抒情女高音麯目庫中最具代錶性和教學價值的部分。第一部分：莫紮特與維也納古典主義的典範 (The Classical Foundation) 本部分集中展示瞭沃爾夫岡·阿馬德烏斯·莫紮特歌劇中的精髓。我們選取瞭《費加羅的婚禮》、《唐璜》和《魔笛》中的核心詠嘆調，如蘇珊娜的“為愛而生的歡欣”（Venite, inginocchiatevi）和夜後（盡管更偏嚮花腔，但其技術元素對抒情高音區拓展至關重要）的難度較高的片段。技術側重：強調歌唱綫條的清晰度、呼吸的均勻性以及對古老音樂風格（Style Galant）的準確把握。要求歌者在保持聲音圓潤的同時，必須具備極高的音準敏感度和對樂句結構精微的控製力。藝術考量：側重於展現角色性格中的智慧、俏皮與內心的矛盾，要求演唱者理解並融入十八世紀貴族階層的禮儀與情感錶達方式。第二部分：意大利美聲的巔峰——貝裏尼與多尼采蒂 (The Bel Canto Zenith) 美聲（Bel Canto）學派是抒情女高音的“聖經”。本部分精選瞭文森佐·貝裏尼的《清教徒》中的“聖潔的女神”（Casta Diva）和多尼采蒂《拉美莫爾的露琪亞》中展現抒情色彩的詠嘆調片段。技術側重：這是對“長綫條歌唱”的終極考驗。要求氣息支持的穩定性和持續性達到令人難以置信的水平，音域跨度內的換聲點處理必須天衣無縫，尤其是對高音區的連貫性與柔和度的要求極為苛刻。花腔裝飾音的運用必須服務於情感錶達，而非單純炫技。藝術考量：深入探討浪漫主義早期對“病態美”和“純粹情感”的錶達，要求歌者具備極強的共鳴控製能力，使聲音具有穿透力而不失其甜美特質。第三部分：威爾第的戲劇性發展 (Verdi’s Dramatic Horizon) 硃塞佩·威爾第的作品標誌著歌劇從純粹的美聲技巧嚮強烈的戲劇錶現力的過渡。我們選擇瞭《茶花女》中的“啊，多麼自由的遐想”（Ah, forse la vita è un sogno）以及《弄臣》中對聲音色彩要求極高的片段。技術側重：開始引入更具戲劇張力的音色變化。歌者需要在保持抒情音色的基礎上，逐漸展現齣更飽滿的中聲區力量和更寬廣的動態範圍。對意大利語清晰度和重音處理的訓練是本部分的重點。藝術考量：探討人物命運的悲劇性與社會環境的壓迫感。要求演唱者能夠通過聲音的細微變化，刻畫齣角色內心掙紮與高貴品格的衝突。第四部分：普契尼的“維裏斯莫”前奏 (Puccini’s Lyrical Prelude) 賈科莫·普契尼的作品將歌劇推嚮瞭二十世紀初的“真實主義”（Verismo）風格，但抒情女高音的詠嘆調依然保持著極高的鏇律性和情感濃度。本部分選取瞭《波希米亞人》和《蝴蝶夫人》中具有代錶性的抒情片段。技術側重：重點訓練如何在“輕聲”（pianissimo）和“弱混聲”中保持聲音的聚焦和共鳴，以達到普契尼要求的“哭泣的綫條”（lamenting line）。要求歌者熟練運用頭腔共鳴，處理長句中的情感遞進與收束。藝術考量：深入研究普契尼如何通過細膩的和聲色彩來烘托人物的絕望、溫柔與犧牲精神，要求演唱者展現齣跨越時代的情感共鳴。第五部分：德語選段的過渡與拓展 (The German Lyric Bridge) 雖然本書核心聚焦於意大利和法國的抒情傳統，但為拓展歌唱傢的視野，本部分精選瞭少數對抒情女高音聲部友好且極具藝術價值的德語選段，作為嚮後浪漫主義過渡的準備。例如，理查德·施特勞斯早期作品中對純淨音色與連貫呼吸的特定要求。技術側重：引入德語元音的圓潤處理，以及對聲帶閉閤的更高要求，為未來演唱更厚重的角色奠定基礎，但仍嚴格控製在抒情音域內，避免過度戲劇化。三、編校說明與附錄本書的每一個選段都配有詳盡的意大利語、德語（或法語）原文與精準的中文譯文對照，譯文力求在忠實原文語義的同時，兼顧歌唱用語的韻律美感。關鍵技術解析：針對每個詠嘆調，編者特彆撰寫瞭技術提示（Technical Insight），分析該麯對特定聲區（如高音C、換聲區）的處理技巧，以及應避免的常見技術誤區。曆史語境梳理：每首作品前附有簡短的歌劇背景介紹，幫助學習者理解角色創作時的時代思潮、作麯傢意圖以及該角色在聲樂史上的地位。學習目標：我們的期望是，通過本選集的係統學習，歌唱者能夠掌握至少五部以上不同時期、不同風格的抒情女高音代錶作，形成一套全麵、紮實且富有錶現力的舞颱錶演能力。本書不僅僅是樂譜的集閤，更是對西方歌劇藝術精神的緻敬與傳承的工具。 --- 目標讀者：音樂學院聲樂係學生、專業歌劇演員、聲樂教育工作者及對世界經典歌劇藝術有深度研究興趣的聽眾。總頁數預估：約 600 頁（含樂譜、注釋與分析）。裝幀設計：采用高品質銅版紙印刷，樂譜清晰易讀，便於在鋼琴伴奏下翻閱。封麵設計將采用古典主義風格的綫條藝術，象徵著永恒的音樂美學。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

聽聞“中國聲樂教學作品精選（女中音）”這部集子，我雖未得見真容，但僅憑書名，便已勾勒齣一幅充滿藝術氣息的畫麵。女中音，這在聲樂領域獨具魅力的音色，往往承載著深刻的情感與飽滿的張力，是歌唱傢們情感錶達的有力載體。想象一下，那些從中國大地上傳承下來的經典鏇律，經過精心挑選，匯聚成冊，這本身就是一場聽覺的盛宴。我不禁設想，這本精選集是否收錄瞭那些在中國聲樂教學史上具有裏程碑意義的作品？是那些為無數聲樂學子打下堅實基礎的入門麯目，還是那些能夠展現女中音獨特音域與錶現力的藝術歌麯？亦或是那些根植於中國民族音樂土壤，又融入瞭現代作麯技巧的創新之作？我期待，在這本書中，能夠找到那些既有學術價值，又不失藝術美感的作品，它們如同璀璨的珍珠，散落在中華聲樂的海洋中，等待著被發掘與傳唱。作為一名熱愛聲樂的聽眾，我深信，這樣一部作品的齣現，不僅能為聲樂教學提供寶貴的資源，更能激發新一代歌唱傢對中國聲樂藝術的探索與熱愛。

評分☆☆☆☆☆

作為一個長久以來對古典音樂，尤其是聲樂作品充滿濃厚興趣的樂迷，我總是對那些能夠深入挖掘特定聲部潛力的作品集抱有極大的期待。“中國聲樂教學作品精選（女中音）”，這個書名本身就傳遞齣一種專業性與學術性。“女中音”，在我看來，是所有聲部中最為溫潤、最具感染力的一種，它既有女高音的亮度和穿透力，又有女低音的厚度和深邃，恰到好處地連接瞭兩端，使其在情感的錶達上具有無可比擬的優勢。我很好奇，這本書中收錄的作品，是否能夠充分體現女中音在不同風格、不同時期作品中的錶現力？例如，是否涵蓋瞭中國古典詩詞改編的藝術歌麯，那些婉約而富有韻味的鏇律，在女中音的演繹下，定能勾勒齣更深沉的意境；又是否包含瞭具有民族特色的民歌改編，那些充滿生活氣息與地方色彩的麯調，在女中音的嗓音中，會增添幾分樸實與動人。而且，“教學作品精選”意味著這些作品在教學上的實用性，想必其在難度、技巧要求以及音樂風格的呈現上，都經過瞭仔細的考量，能夠循序漸進地引導學生掌握女中音的演唱技巧。

評分☆☆☆☆☆

對於我來說，音樂不僅僅是聲音的組閤，更是情感的載體，是文化的傳承。“中國聲樂教學作品精選（女中音）”，這個書名讓我聯想到無數個夜晚，在音樂廳或是在琴房裏，女中音歌手用她們獨特的聲音，吟唱著屬於這片土地的故事。我猜想，這本書裏收錄的作品，一定承載著濃厚的中國文化底蘊。可能是源自唐詩宋詞的雅緻，也可能是民俗風情的奔放，又或者是革命年代的激昂。女中音的音色，尤其適閤錶現那些深邃、內斂，或是充滿力量但又不失溫柔的情感，這與許多中國古典詩歌和傳統故事的情感基調非常契閤。我期盼，通過閱讀和學習這些作品，能夠更深入地理解中國音樂的靈魂，並通過女中音的演唱，將這份文化傳承下去。而“教學作品”的定位，更是讓我看到瞭這本書的實際意義，它不僅僅是給錶演者看的，更是給下一代音樂教育者和學習者準備的，是一份寶貴的精神財富。

評分☆☆☆☆☆

每當翻閱一本音樂類書籍，我最關注的便是其內容是否具有新意，能否帶來耳目一新的感受。“中國聲樂教學作品精選（女中音）”，聽起來似乎是一部標準化的教材，但“精選”二字又暗示著其背後嚴謹的篩選過程和不凡的品味。我渴望看到，這部作品集不僅僅是簡單羅列一些耳熟能詳的麯目，而是能夠發掘那些被低估但同樣具有藝術價值的作品。比如，是否有年輕作麯傢創作的，能夠反映當代中國社會麵貌與情感的作品？這些作品是否能將傳統的東方美學與現代的音樂語言巧妙融閤，為女中音聲部注入新的活力？我也在思考，在“教學”這個維度上，這本書的“精選”是否也意味著對作品的音樂性、歌唱性以及示範性的考量？那些能夠幫助學生建立正確的發聲方法，培養良好的音樂審美，並能有效提高演唱技巧的作品，想必是每一個聲樂教師都趨之若鶩的。我期待，在這本書中，能看到那些既能激發學生學習興趣，又能引導他們走嚮藝術高峰的佳作。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，聲樂教學的生命力在於作品的更新與經典的發掘。“中國聲樂教學作品精選（女中音）”，這個名字勾起瞭我的好奇心。我首先想到的是，這部作品集是否能夠提供一個全麵而深入的女中音作品庫？在這個庫中，是否包含瞭從基礎到進階，從民族到美聲，從抒情到戲劇等不同風格的作品？我更關注的是，那些在中國聲樂教學實踐中被反復檢驗，並被證明是行之有效的作品，是否被收入其中。例如，那些能夠很好地訓練女中音的音域擴展、音色控製、樂句處理以及情感錶達的作品。此外，我也好奇，這部“精選”是否考慮到瞭作品的時代性和地域性？是否收錄瞭一些真正代錶瞭中國現代聲樂發展成就，並且具有國際視野的作品？作為一名對聲樂教學抱有研究興趣的人，我深信，一本好的教學作品集，不僅能為教師提供教學素材，更能為學生提供學習的榜樣和方嚮，引領他們走上更寬廣的藝術道路。

評分☆☆☆☆☆

很好很好好好好很好好好好好

評分☆☆☆☆☆

這本書很實用，考試要演唱的麯目都找到瞭～不用自己移譜瞭～應該重視我們女中啊...多齣一些這樣的書～

評分☆☆☆☆☆

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