中国声乐教学作品精选(女中音)

中国声乐教学作品精选(女中音) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

陈燕 编
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出版社: 人民音乐出版社
ISBN:9787103039694
版次:1
商品编码:10620441
品牌:人民音乐出版社(PEOPLE’S MUSIC PIBLISHING HOUSE)
包装:平装
开本:16开
出版时间:2010-05-01
页数:149

具体描述

内容简介

通过反复探索、大胆尝试与认真推敲,编者在多年大量演唱和教学实践的基础上,选编了这本曲集,包括了五十六首不同时期、不同风格、富有艺术性和旋律优美的女中音中国声乐作品;书中大部分作品未曾出版过,或即使是出版过,但在钢琴伴奏、调性上与其它版本有所不同;为了演唱和教学的需要,编者还专门为歌曲添加了呼吸记号或连线。
本曲集部分地填补了女中音中国声乐作品的空白。作品的范围主要参考了中国音乐学院教学大纲,较适于各音乐学院、大学艺术系、音乐师范、中专等院校声乐教学和演唱。

作者简介

陈燕,毕业于中央音乐学院声歌系,师从王秉锐和赵碧璇教授,后赴德国留学,现为中国音乐学院声歌系副教授,硕士研究生导师。从教十八年,形成了独特的教学风格,培养了大批优秀声乐人才,多名学生在国际,国内重大声乐比赛中获奖,如:陈小朵,章小敏,方春月,唐明珠等。曾担任全国高等艺术院校中外歌剧声乐比赛评委,受邀在全国著名大学,电视台,电台举办声乐教学和考前辅导讲座。
教学之余,在国家核心刊物上发表了多篇学术论文:《女中音中国声乐作品研究探讨》、《分析西方近现代声乐作品的演唱风格》等,出版了《女中音意大利古典歌曲集》。
曾被授予“教书育人”先进工作者和优秀教师荣誉称号,在全国声乐比赛中获得国家教育部颁发的“杰出辅导教师奖”。

内页插图

目录

1.鬲溪梅令
2.杏花天影
3.思乡
4.清明
5.玫瑰三愿
6.怀念曲
7.山中
8.天伦歌
9.阳关三叠
10.明朝又是天涯
11.飞蛾
12.偶然
13.教我如何不想他
14.小河淌水
15.想亲娘
16.心上人像达玛花

前言/序言


古典音乐的瑰宝与民族声乐的传承 《世界歌剧咏叹调精选集:抒情女高音的舞台之路》 一、 导言:聚焦人类声音的极致表达 本书旨在为全球喜爱、研究和实践古典声乐艺术的学者、师生及爱好者提供一套系统而精深的咏叹调选本。我们深知,咏叹调作为歌剧艺术的灵魂与核心,是衡量一位歌唱家技术水准、情感深度与舞台表现力的试金石。本选集并非简单地罗列曲目,而是经过严谨的艺术史梳理和声乐技术分析,精心挑选出最能代表西方歌剧黄金时代(巴洛克晚期至浪漫主义盛期)女高音声部的关键作品。 本书的选材范围横跨普契尼的细腻情感、莫扎特的优雅结构、威尔第的戏剧张力,直至贝里尼的纯美线条,聚焦于抒情女高音(Lyric Soprano)这一声部对音色、气息控制及花腔技巧的特殊要求。我们坚信,对这些不朽杰作的深入研习,不仅能提升演唱者的专业技能,更能深化其对西方歌剧文学、美学及历史语境的理解。 二、 内容结构与选篇特色 本书共分为五大板块,力求覆盖抒情女高音曲目库中最具代表性和教学价值的部分。 第一部分:莫扎特与维也纳古典主义的典范 (The Classical Foundation) 本部分集中展示了沃尔夫冈·阿马德乌斯·莫扎特歌剧中的精髓。我们选取了《费加罗的婚礼》、《唐璜》和《魔笛》中的核心咏叹调,如苏珊娜的“为爱而生的欢欣”(Venite, inginocchiatevi)和夜后(尽管更偏向花腔,但其技术元素对抒情高音区拓展至关重要)的难度较高的片段。 技术侧重: 强调歌唱线条的清晰度、呼吸的均匀性以及对古老音乐风格(Style Galant)的准确把握。要求歌者在保持声音圆润的同时,必须具备极高的音准敏感度和对乐句结构精微的控制力。 艺术考量: 侧重于展现角色性格中的智慧、俏皮与内心的矛盾,要求演唱者理解并融入十八世纪贵族阶层的礼仪与情感表达方式。 第二部分:意大利美声的巅峰——贝里尼与多尼采蒂 (The Bel Canto Zenith) 美声(Bel Canto)学派是抒情女高音的“圣经”。本部分精选了文森佐·贝里尼的《清教徒》中的“圣洁的女神”(Casta Diva)和多尼采蒂《拉美莫尔的露琪亚》中展现抒情色彩的咏叹调片段。 技术侧重: 这是对“长线条歌唱”的终极考验。要求气息支持的稳定性和持续性达到令人难以置信的水平,音域跨度内的换声点处理必须天衣无缝,尤其是对高音区的连贯性与柔和度的要求极为苛刻。花腔装饰音的运用必须服务于情感表达,而非单纯炫技。 艺术考量: 深入探讨浪漫主义早期对“病态美”和“纯粹情感”的表达,要求歌者具备极强的共鸣控制能力,使声音具有穿透力而不失其甜美特质。 第三部分:威尔第的戏剧性发展 (Verdi’s Dramatic Horizon) 朱塞佩·威尔第的作品标志着歌剧从纯粹的美声技巧向强烈的戏剧表现力的过渡。我们选择了《茶花女》中的“啊,多么自由的遐想”(Ah, forse la vita è un sogno)以及《弄臣》中对声音色彩要求极高的片段。 技术侧重: 开始引入更具戏剧张力的音色变化。歌者需要在保持抒情音色的基础上,逐渐展现出更饱满的中声区力量和更宽广的动态范围。对意大利语清晰度和重音处理的训练是本部分的重点。 艺术考量: 探讨人物命运的悲剧性与社会环境的压迫感。要求演唱者能够通过声音的细微变化,刻画出角色内心挣扎与高贵品格的冲突。 第四部分:普契尼的“维里斯莫”前奏 (Puccini’s Lyrical Prelude) 贾科莫·普契尼的作品将歌剧推向了二十世纪初的“真实主义”(Verismo)风格,但抒情女高音的咏叹调依然保持着极高的旋律性和情感浓度。本部分选取了《波希米亚人》和《蝴蝶夫人》中具有代表性的抒情片段。 技术侧重: 重点训练如何在“轻声”(pianissimo)和“弱混声”中保持声音的聚焦和共鸣,以达到普契尼要求的“哭泣的线条”(lamenting line)。要求歌者熟练运用头腔共鸣,处理长句中的情感递进与收束。 艺术考量: 深入研究普契尼如何通过细腻的和声色彩来烘托人物的绝望、温柔与牺牲精神,要求演唱者展现出跨越时代的情感共鸣。 第五部分:德语选段的过渡与拓展 (The German Lyric Bridge) 虽然本书核心聚焦于意大利和法国的抒情传统,但为拓展歌唱家的视野,本部分精选了少数对抒情女高音声部友好且极具艺术价值的德语选段,作为向后浪漫主义过渡的准备。例如,理查德·施特劳斯早期作品中对纯净音色与连贯呼吸的特定要求。 技术侧重: 引入德语元音的圆润处理,以及对声带闭合的更高要求,为未来演唱更厚重的角色奠定基础,但仍严格控制在抒情音域内,避免过度戏剧化。 三、 编校说明与附录 本书的每一个选段都配有详尽的意大利语、德语(或法语)原文与精准的中文译文对照,译文力求在忠实原文语义的同时,兼顾歌唱用语的韵律美感。 关键技术解析: 针对每个咏叹调,编者特别撰写了技术提示(Technical Insight),分析该曲对特定声区(如高音C、换声区)的处理技巧,以及应避免的常见技术误区。 历史语境梳理: 每首作品前附有简短的歌剧背景介绍,帮助学习者理解角色创作时的时代思潮、作曲家意图以及该角色在声乐史上的地位。 学习目标: 我们的期望是,通过本选集的系统学习,歌唱者能够掌握至少五部以上不同时期、不同风格的抒情女高音代表作,形成一套全面、扎实且富有表现力的舞台表演能力。本书不仅仅是乐谱的集合,更是对西方歌剧艺术精神的致敬与传承的工具。 --- 目标读者: 音乐学院声乐系学生、专业歌剧演员、声乐教育工作者及对世界经典歌剧艺术有深度研究兴趣的听众。 总页数预估: 约 600 页(含乐谱、注释与分析)。 装帧设计: 采用高品质铜版纸印刷,乐谱清晰易读,便于在钢琴伴奏下翻阅。封面设计将采用古典主义风格的线条艺术,象征着永恒的音乐美学。

用户评价

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对于我来说,音乐不仅仅是声音的组合,更是情感的载体,是文化的传承。“中国声乐教学作品精选(女中音)”,这个书名让我联想到无数个夜晚,在音乐厅或是在琴房里,女中音歌手用她们独特的声音,吟唱着属于这片土地的故事。我猜想,这本书里收录的作品,一定承载着浓厚的中国文化底蕴。可能是源自唐诗宋词的雅致,也可能是民俗风情的奔放,又或者是革命年代的激昂。女中音的音色,尤其适合表现那些深邃、内敛,或是充满力量但又不失温柔的情感,这与许多中国古典诗歌和传统故事的情感基调非常契合。我期盼,通过阅读和学习这些作品,能够更深入地理解中国音乐的灵魂,并通过女中音的演唱,将这份文化传承下去。而“教学作品”的定位,更是让我看到了这本书的实际意义,它不仅仅是给表演者看的,更是给下一代音乐教育者和学习者准备的,是一份宝贵的精神财富。

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作为一个长久以来对古典音乐,尤其是声乐作品充满浓厚兴趣的乐迷,我总是对那些能够深入挖掘特定声部潜力的作品集抱有极大的期待。“中国声乐教学作品精选(女中音)”,这个书名本身就传递出一种专业性与学术性。“女中音”,在我看来,是所有声部中最为温润、最具感染力的一种,它既有女高音的亮度和穿透力,又有女低音的厚度和深邃,恰到好处地连接了两端,使其在情感的表达上具有无可比拟的优势。我很好奇,这本书中收录的作品,是否能够充分体现女中音在不同风格、不同时期作品中的表现力?例如,是否涵盖了中国古典诗词改编的艺术歌曲,那些婉约而富有韵味的旋律,在女中音的演绎下,定能勾勒出更深沉的意境;又是否包含了具有民族特色的民歌改编,那些充满生活气息与地方色彩的曲调,在女中音的嗓音中,会增添几分朴实与动人。而且,“教学作品精选”意味着这些作品在教学上的实用性,想必其在难度、技巧要求以及音乐风格的呈现上,都经过了仔细的考量,能够循序渐进地引导学生掌握女中音的演唱技巧。

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听闻“中国声乐教学作品精选(女中音)”这部集子,我虽未得见真容,但仅凭书名,便已勾勒出一幅充满艺术气息的画面。女中音,这在声乐领域独具魅力的音色,往往承载着深刻的情感与饱满的张力,是歌唱家们情感表达的有力载体。想象一下,那些从中国大地上传承下来的经典旋律,经过精心挑选,汇聚成册,这本身就是一场听觉的盛宴。我不禁设想,这本精选集是否收录了那些在中国声乐教学史上具有里程碑意义的作品?是那些为无数声乐学子打下坚实基础的入门曲目,还是那些能够展现女中音独特音域与表现力的艺术歌曲?亦或是那些根植于中国民族音乐土壤,又融入了现代作曲技巧的创新之作?我期待,在这本书中,能够找到那些既有学术价值,又不失艺术美感的作品,它们如同璀璨的珍珠,散落在中华声乐的海洋中,等待着被发掘与传唱。作为一名热爱声乐的听众,我深信,这样一部作品的出现,不仅能为声乐教学提供宝贵的资源,更能激发新一代歌唱家对中国声乐艺术的探索与热爱。

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每当翻阅一本音乐类书籍,我最关注的便是其内容是否具有新意,能否带来耳目一新的感受。“中国声乐教学作品精选(女中音)”,听起来似乎是一部标准化的教材,但“精选”二字又暗示着其背后严谨的筛选过程和不凡的品味。我渴望看到,这部作品集不仅仅是简单罗列一些耳熟能详的曲目,而是能够发掘那些被低估但同样具有艺术价值的作品。比如,是否有年轻作曲家创作的,能够反映当代中国社会面貌与情感的作品?这些作品是否能将传统的东方美学与现代的音乐语言巧妙融合,为女中音声部注入新的活力?我也在思考,在“教学”这个维度上,这本书的“精选”是否也意味着对作品的音乐性、歌唱性以及示范性的考量?那些能够帮助学生建立正确的发声方法,培养良好的音乐审美,并能有效提高演唱技巧的作品,想必是每一个声乐教师都趋之若鹜的。我期待,在这本书中,能看到那些既能激发学生学习兴趣,又能引导他们走向艺术高峰的佳作。

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我一直认为,声乐教学的生命力在于作品的更新与经典的发掘。“中国声乐教学作品精选(女中音)”,这个名字勾起了我的好奇心。我首先想到的是,这部作品集是否能够提供一个全面而深入的女中音作品库?在这个库中,是否包含了从基础到进阶,从民族到美声,从抒情到戏剧等不同风格的作品?我更关注的是,那些在中国声乐教学实践中被反复检验,并被证明是行之有效的作品,是否被收入其中。例如,那些能够很好地训练女中音的音域扩展、音色控制、乐句处理以及情感表达的作品。此外,我也好奇,这部“精选”是否考虑到了作品的时代性和地域性?是否收录了一些真正代表了中国现代声乐发展成就,并且具有国际视野的作品?作为一名对声乐教学抱有研究兴趣的人,我深信,一本好的教学作品集,不仅能为教师提供教学素材,更能为学生提供学习的榜样和方向,引领他们走上更宽广的艺术道路。

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这本书很实用,考试要演唱的曲目都找到了~不用自己移谱了~应该重视我们女中啊...多出一些这样的书~

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这本书很实用,考试要演唱的曲目都找到了~不用自己移谱了~应该重视我们女中啊...多出一些这样的书~

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