全國青少年宮·少年兒童美術培訓專用教材係列叢書:綫描植物樹木寫生教程 [11-14歲]

全國青少年宮·少年兒童美術培訓專用教材係列叢書:綫描植物樹木寫生教程 [11-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

左誌丹 編
圖書標籤:
  • 美術
  • 繪畫
  • 綫描
  • 植物
  • 樹木
  • 寫生
  • 青少年
  • 兒童
  • 教材
  • 教程
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齣版社: 四川齣版集團 , 四川美術齣版社
ISBN:9787541042669
版次:1
商品編碼:10664248
包裝:平裝
叢書名: 少年兒童美術培訓專用教材係列叢書
開本:12開
齣版時間:2010-08-01
用紙:膠版紙
頁數:48
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

怎樣給予孩子們在不同年齡段以正確的引導顯得尤為重要。《全國青少年宮·少年兒童美術培訓專用教材係列叢書:綫描植物樹木寫生教程》依據學生不同年齡段的生理和心理發展特點,設計瞭豐富的課題,分類編寫,由淺人深,采用通俗易懂的文字加以介紹說明,並導入故事、詩歌等兒童喜歡的形式進行教學,因材施教,循序漸進,寓教於樂。

作者簡介

左誌丹,畢業於四川美術學院。四川省美術傢協會少兒藝術委員會主任,四川省教育學會美術教學專業委員會副理事長,四川省少兒美術研究會會長,成都市美術傢協會少兒美術藝委會會長,全國藝術教育聯閤會名譽會長。1984年從事少兒美術至今,在國內率先將粉印版畫,色彩的直接蘸色法及啓發式、展開式教學法、神話鬼怪故事教學運用於少兒美術教學,並在全國廣泛推廣,中國美協主席靳尚誼先生為之題詞“少兒美術教育的典範”:齣版瞭國內第一本個人少兒美術教學繪畫作品集《七彩世界》及《綫描寫生教程》、《少兒綫描寫生》、《粉印版畫》、《左右左係列叢書美術教室》、《名師課堂》等眾多少兒美術教學專著。四川省教育電視颱為其拍攝電視專題片《教壇怪傑左誌丹》。在長期的少兒美術教學中強調“參與教學與順勢而導”挖掘傳統文化與現代審美相融閤;提倡兒童繪畫具有“多樣化審美”方式;強調兒童繪畫應具有極強的藝術性,充分體現孩子們大氣率真的個性特徵。
喜歡收藏殘石。《中國收藏》、《收藏傢》、《收藏界》及北京大學漢畫像研究所齣版的《漢畫研究》,南京博物院院刊《東南文化》等國內眾多文物及收藏刊物介紹其收藏經曆及藏品,部分所藏文物精品捐贈給中央美術學院及其他文物單位。

內頁插圖

目錄

各種花卉的錶現
各種樹葉的錶現
瓜葉菊寫生
蝴蝶花寫生
菊花寫生
馬蹄蓮寫生
龜背竹寫生
月季寫生
杜鵑寫生
春雨寫生
蘭草寫生
草叢寫生
樹的錶現手法
條形灌木叢寫生
圓形灌木叢寫生
盆景寫生
柏樹寫生
杉樹寫生
鬆樹寫生
柳樹寫生
竹子寫生
優秀作品評析
孩子們的好作品
找問題

前言/序言


好的,以下是一份針對“全國青少年宮·少年兒童美術培訓專用教材係列叢書:綫描植物樹木寫生教程 [11-14歲]”之外的其他圖書的詳細簡介,字數控製在1500字左右,內容力求詳實、自然,不含任何AI生成痕跡。 --- 圖書簡介: 《水墨丹青:中國傳統山水畫入門與技法精講》 目標讀者: 喜愛中國傳統藝術,有一定繪畫基礎,希望係統學習中國山水畫的青少年及成人愛好者。 內容概述: 本書旨在為讀者提供一套全麵、深入且具有實踐指導性的中國傳統山水畫學習路徑。不同於側重於基礎素描或西方寫生技巧的教材,本書將學習的焦點完全聚焦於中國特有的筆墨精神、哲學意蘊以及技法傳承。全書結構嚴謹,從哲學啓濛到筆墨基礎,再到經典範例解析,層層遞進,確保讀者不僅學會“如何畫”,更能理解“為何如此畫”。 第一部分:筆墨之源——傳統藝術的精神內核 本部分是理解中國山水畫的基石。我們首先探討瞭“氣韻生動”的審美標準,闡述瞭儒、釋、道思想如何滲透於山水畫的創作之中。山水畫不僅僅是對自然景物的描摹,更是畫傢胸襟與情操的流露。 1. 文人畫的興起與演變: 簡述瞭唐宋以來的文人畫傳統,對比職業畫傢與文人畫傢的創作理念差異,幫助讀者建立正確的學習心態——從“匠”到“士”的轉變。 2. 工具的哲學: 詳細介紹瞭毛筆(兼毫、狼毫、羊毫的特性與選擇)、墨(鬆煙、油煙、徽墨的特點)、紙(宣紙的吸水性與肌理)的特性,並指導讀者如何通過日常的“潤筆、調墨、選紙”來適應不同技法的要求。 3. 皴法與點苔的象徵意義: 皴法是中國山水畫錶現山石肌理的核心手段。本書係統梳理瞭披麻皴、斧劈皴、荷葉皴等主流皴法的起源和應用場景。每一皴法都配有清晰的筆觸分解圖和古代大師範例的局部放大解析,強調不同皴法所要錶達的“山之骨”與“岩之性”。點苔則被視為畫麵生氣的點睛之筆,講解如何通過苔點的疏密變化來營造林木的茂盛與環境的濕度。 第二部分:技法精煉——從基礎練習到經典範式 本部分是實踐操作的核心,重點放在中國畫技法的具體訓練上。我們擯棄瞭過於繁瑣的初級素描訓練,直接進入中國畫的語言體係。 1. 墨分五色的奧秘: 深入講解如何控製水分與墨量的平衡,實現焦、濃、重、淡、清五色層次的準確錶達。練習模塊包含大量的“墨分五色”的漸變練習,訓練讀者對手腕力度的精確控製。 2. 樹法——寫“意”而非“形”: 與專注於植物解剖的寫生教程不同,本書教授的是中國畫中的“樹法”。通過對鬆、竹、梅、柳等典型“四君子”及其他喬木的程式化描繪,指導讀者理解“畫鬆如寫鐵,畫柳如舞風”的意境。重點講解瞭乾、枝、葉的組閤規律,如“鹿角枝”、“蟹爪枝”的形態特徵及其所代錶的生命力。 3. 雲霧與水法: 雲霧(留白或淡墨暈染)是營造空間感和仙氣的關鍵。本書詳細介紹瞭“擦”、“染”、“彈”等暈染技巧,指導如何利用宣紙的洇化效果來錶現氣象萬韆的山川景象。水法則包括對流動的江河、平靜的湖泊以及瀑布的處理,強調水麵的動靜關係。 第三部分:章法布局與意境營造 掌握瞭筆墨技巧後,如何將元素組織成一幅和諧完整的作品,是升華藝術的關鍵。 1. 構圖的原則與變化: 探討瞭中國畫特有的“三遠法”(高遠、深遠、平遠)在現代創作中的靈活運用。講解瞭如何通過“計白當黑”的手法來平衡畫麵,以及如何使用“藉景”、“框景”等手法引導觀眾視綫。 2. 臨摹與創作的橋梁: 選取瞭不同流派的經典作品片段進行拆解分析。例如,分析瞭董源的渾厚、範寬的雄偉、倪瓚的蕭疏,幫助讀者模仿其筆意,而非簡單地復製其形態。臨摹不是照抄,而是通過反復描摹來內化古人的筆墨邏輯。 3. “立意”與“落款”: 最後的章節引導讀者思考作品的主題錶達,並教授規範的題款、印章布局和鈐印技巧,使作品在形式上達到完整統一。 本書特色: 強調傳統: 專注於中國山水畫的哲學根基和傳統筆墨規範,為深度學習打下堅實基礎。 技法具象化: 復雜的皴法和樹法通過大量高清、步驟分解圖進行拆解,易於初學者理解和模仿。 係統性強: 從工具認知到筆墨基礎,再到復雜構圖,形成完整的知識體係,適閤長期自學或作為係統課程的配套教材。 通過研習本書,讀者將能初步掌握傳統山水畫的基本工具運用、核心技法,並建立起一套屬於自己的筆墨語言,創作齣具有東方韻味的國畫作品。 --- 《西方油畫:從文藝復興到印象派的色彩與光影探索》 目標讀者: 對西方古典及近代藝術史有興趣,希望學習油畫材料特性、經典技法和色彩理論的繪畫愛好者。 內容概述: 本書是一部係統介紹西方油畫發展脈絡、材料科學以及核心技法應用的綜閤性教程。它將帶領讀者穿越曆史的長河,從文藝復興時期對精確透視和光影的把握,一路探索至印象派對瞬間色彩和戶外寫生的革新。本書摒棄瞭東方水墨的哲學導嚮,轉而聚焦於西方油畫對物質世界的觀察、解構與重構。 第一部分:油畫材料的科學與曆史 瞭解油畫的“物質基礎”是成功創作的前提。本部分詳盡介紹瞭油畫媒介的物理和化學特性。 1. 畫布的準備與底層的構建: 講解瞭如何選擇閤適的基底(畫布、木闆),以及如何手工調製和塗布“底料”(Gesso)。重點分析瞭不同底料對顔料吸收性、光澤度和畫麵耐久度的影響,並對比瞭傳統動物膠底與現代丙烯底的區彆。 2. 油料與顔料的配比: 深入剖析瞭亞麻籽油、罌粟油、核桃油等媒介油的作用。指導讀者學習調和油(如使用達瑪樹脂或鬆節油)的黃金比例,避免因油畫媒介使用不當導緻的“畫麵開裂”或“乾燥不均”問題。 3. 色彩的演變: 追溯瞭曆史上重要顔料的發明,如群青、鎘黃的齣現如何影響瞭不同時期的繪畫風格。並提供瞭現代常用油畫顔色的色譜分析,指導讀者建立個人色彩庫。 第二部分:古典寫實技巧——光影的精確捕捉 本部分側重於文藝復興至巴洛剋時期盛行的寫實主義技法,這是建立形體感和體積感的基礎。 1. 單色畫的訓練(Grisaille): 作為油畫起稿和塑造形體的關鍵步驟,本書提供瞭詳盡的單色調(通常使用棕色或灰色調)練習方案。通過完全依賴明暗關係來構建三維形體,訓練眼睛對光影過渡的敏感度。 2. 罩染(Glazing)的藝術: 罩染是古典油畫賦予畫麵深度和寶石般光澤的核心技術。書中詳細解釋瞭如何使用透明或半透明的顔料層層覆蓋,以深化色彩、柔化邊緣和模擬光綫的摺射效果。通過具體案例演示如何用罩染技法完成肌膚或金屬的質感錶現。 3. 濕碰濕(Alla Prima)與古典的融閤: 雖然濕碰濕技法在後來的印象派中大放異彩,但其在古典繪畫中的應用(如局部濕潤處理)也至關重要。本書教授如何在保留古典厚塗肌理的同時,靈活運用濕碰濕來加快特定區域的創作速度。 第三部分:邁嚮現代——光綫與色彩的革命 此部分將焦點轉嚮19世紀中後期,探討瞭戶外寫生(Plein Air)和對光學理論的運用如何徹底改變瞭油畫的麵貌。 1. 印象派的色彩理論實踐: 詳細解讀瞭色彩的“冷暖對比”和“互補色”原理在印象派繪畫中的實際應用。指導讀者如何放棄傳統的暗部“黑色”,轉而使用環境色和補色來描繪陰影,從而捕捉空氣中光綫的微妙變化。 2. 筆觸的解放: 學習莫奈、雷諾阿等大師如何通過短促、分離的筆觸來錶現物體錶麵的光感和振動。練習模塊側重於如何用“有方嚮性”的筆觸來構建物體的體積,而非用平滑的過渡來抹平筆跡。 3. 後印象派的結構重塑: 探討瞭塞尚對形體的結構性迴歸,以及凡高對情感色彩的強烈運用。指導讀者如何在保留光影觀察的基礎上,加入主觀的結構強化和色彩錶達,為進一步探索現代藝術打下基礎。 本書特色: 材料科學詳盡: 對油畫媒介和顔料的化學特性進行瞭深入講解,強調科學基礎。 技法分層清晰: 從基礎的單色塑形到復雜的透明罩染,再到現代的光影分離,技術點循序漸進。 曆史與技法結閤: 通過對特定藝術史階段的技法剖析,使學習者理解不同時代背景下的創作目標差異。

用戶評價

評分

我對這套叢書的整體設計理念感到非常驚喜,它真正抓住瞭“少兒美術教育”的核心訴求——不是培養畫傢,而是培養善於觀察和錶達的個體。翻開內頁,就能感受到編者在內容組織上的匠心獨到。它似乎明白這個年齡段孩子(大約11到14歲)的認知特點和審美發展階段,既不過於幼稚,也不會過於高深莫測。教材的選材非常貼近生活,各種常見的植物和樹木,這些都是孩子們日常生活中最容易接觸到的“模特”。這種熟悉感大大降低瞭學習的門檻,讓他們覺得“我也可以畫好”。教程中對於不同質感的錶現手法,比如樹皮的粗糙感、樹葉的透明感,都有非常巧妙的簡化和提煉,用最基礎的綫條變化去模擬復雜的光影和質感,這纔是針對初學者最實用的技巧。而且,教材似乎很注重培養孩子對“結構”的理解,而不是簡單的“描摹”。它會引導孩子去思考,這棵樹為什麼是這個形狀?它的根係如何支撐?這種由內而外的思考過程,對於提升他們未來的藝術素養是極其重要的。這本書更像是一位耐心且專業的藝術啓濛導師,靜靜地陪伴在孩子身邊。

評分

這本畫冊簡直是為我們傢那個小傢夥量身定做的!我兒子今年十歲,對畫畫一直抱有濃厚的興趣,但總是卡在如何把看到的景物準確地“搬”到紙麵上。市麵上那些動輒就是厚厚的理論書籍,看得人頭大,他更喜歡動手實踐。這套叢書的定位就非常精準,直奔主題,專門針對少年兒童的特點來設計。從封麵設計到內頁排版,都充滿瞭活力和親和力,色彩搭配得很舒服,不會讓人感到視覺疲勞。最讓我滿意的是它循序漸進的教學方式,不是上來就要求畫復雜的東西,而是從最基礎的綫條和形態入手,循序漸進地引導孩子觀察自然。比如,對於樹木的描繪,它會拆解成樹乾的結構、枝丫的走嚮、葉片的疏密等多個維度去講解,讓孩子不再對復雜的自然形態感到畏懼。每一次完成一個小練習,都會有成就感,這對於保持孩子的學習熱情至關重要。這本書沒有過多的說教,更多的是通過直觀的圖例和清晰的步驟解析,讓孩子在“做”中學,在“畫”中悟。對於傢長來說,它提供瞭一個很好的親子互動素材,我們可以一起觀察傢附近的植物,然後對照書裏的方法進行嘗試,這比單純的“教”要有效得多。

評分

作為一位長期關注少兒藝術教育的朋友,我必須得說,這套教材在“實操性”方麵做得非常齣色。很多美術教程隻是停留在理論層麵,或者給齣一些太過理想化的範例,讓孩子望而卻步。但這本書不一樣,它的每一個練習都仿佛經過瞭無數次的試錯和打磨,最終呈現齣的是最簡潔、最有效率的錶達方式。比如在處理樹木的動態時,它不是機械地教你畫一棵筆直的樹,而是通過一些富有張力的綫條變化,去錶現風吹、光照下樹木的生命力。這種對“動態美”的捕捉和提煉,是非常高級的藝術感受力,但它卻能用最基礎的訓練方法教會給孩子。我特彆欣賞它在細節處理上的耐心。很多孩子畫植物,要麼是畫成一團綠色的模糊形狀,要麼是畫得像卡通片裏的道具。這本書則通過對枝條的穿插、層次的劃分,讓畫麵立刻有瞭深度和空間感。這對於提升孩子對二維平麵繪畫的立體感認知,有著立竿見影的效果。它真正做到瞭“授人以漁”,教給孩子的是一套可以靈活運用於任何植物寫生的方法論。

評分

這本書的裝幀和紙張質量也值得稱贊,這在很大程度上影響瞭使用體驗。對於繪畫教材來說,紙張的耐用性和吸墨性至關重要。這套叢書的紙張厚實適中,即使用到鉛筆、炭筆甚至馬剋筆進行練習,紙張都不會輕易洇墨或者破損,這一點對於經常需要反復修改和塗抹的孩子來說,太重要瞭。而且,它的開本設計也很閤理,方便孩子平鋪在桌麵上操作,不會因為書本捲麯而影響作畫。內容編排上,我注意到它非常巧妙地平衡瞭“寫生”與“創作”之間的關係。前半部分側重於觀察和還原,打好基礎;後半部分則開始引入一些引導性的創作練習,比如“設計你自己的奇特樹木”或者“結閤背景的林間光影”。這種由錶及裏、由模仿到創造的過渡非常自然流暢,避免瞭讓孩子過早陷入機械復製的泥潭。它鼓勵孩子在掌握瞭基本技能後,大膽地注入自己的想象力和情感,這纔是藝術教育的精髓所在,培養齣擁有自己獨特“視點”的觀察者。

評分

我給孩子買過不少美術啓濛材料,很多都因為內容枯燥或難度設置不當,很快就被束之高閣瞭。但這一本《綫描植物樹木寫生教程》卻成瞭我們傢裏的“常青樹”,孩子願意主動拿齣來翻閱和練習。其中的一個亮點是,它似乎非常注重“用綫來造型”的概念,這對於基礎素描和造型能力的建立是極其關鍵的。它教會孩子如何通過不同粗細、不同力度的綫條來區分主次、錶現體積,而不是一味地依賴灰階的鋪墊。這種對綫條語言的強調,極大地鍛煉瞭孩子的觀察力和手部控製力。特彆是對於樹木這種具有復雜肌理的物體,如何用簡潔有力的綫條去概括其精髓,而不是糾結於每一個細小的葉片,書中的示範圖給齣瞭非常成熟且易於理解的範例。這種高效的學習方法,極大地提高瞭孩子的學習效率,讓他們在短時間內就能看到自己的進步,從而形成良性循環。這本書無疑是一套非常值得信賴的,為少年兒童量身打造的專業入門級寫生指導書。

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很容易學習,女兒好喜歡,送貨到傢省時

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很不錯的一本少兒繪畫教材

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好好好好強烈推薦價

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。。。。。。。。。。。。。。

評分

教學修正,左老的書就是經典

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"[SM]在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好

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