愛的教育 鋼鐵是怎樣煉成的 魯濱孫漂流記假如給我三天光明名著全5冊 小學生新課標必讀課外書

愛的教育 鋼鐵是怎樣煉成的 魯濱孫漂流記假如給我三天光明名著全5冊 小學生新課標必讀課外書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 卓創圖書專營店
齣版社: 黑龍江美術齣版社
ISBN:20151113102
商品編碼:10705569940
品牌:卓創

具體描述




此寶貝為套裝書籍,全套5冊,共950剋,總定價69元,分彆如下:

《假如給我三天光明》,定價13.80元

《愛的教育》,定價13.80元

《格列佛遊記》,定價13.80元

《魯濱孫漂流記》,定價13.80元

《鋼鐵是怎樣煉成的》,定價13.80元

商品參數

書 名:小學生新課標必讀文學名著(彩圖注音版)假如給我三天光明

作 者:海倫凱勒

I S B N :TZF30098

齣 版 社:黑龍江美術齣版社

齣版時間:2014年12月第1版

印刷時間:2014年12月第1次

字 數: 110000字

頁 數: 152頁

開 本: 32開

包 裝: 平裝

重 量: 190剋

定 價: 69.0元

 

編輯推薦

教育部要求必讀書目,針對小學中低年級孩子;

經典故事加精美插圖,再加大字注音,是孩子文學啓濛的必讀之作;

讓孩子在閱讀中體驗和感悟友情、親情、夢想、勇氣等成長主題,給孩子無盡教益。                 

一套講述旅行奇遇的文學經典,一套薈萃奇思妙想的創作盛宴

 

目錄

假如給我三天光明

愛的教育

格列佛遊記

魯濱孫漂流記

鋼鐵是怎樣煉成的

 

內容簡介

《愛的教育》是意大利作傢阿米琪斯耗時10年創作完成的。全書采用日記體的形式,講述瞭一個叫恩利科的四年級小男孩在學校、校外的所見所聞,並且寫成一個個感人的小故事。本書內容由三個部分穿插而成,分彆是恩利科的記事;老師講述給同學們的“每月故事”;父親、母親、姐姐寫給恩利科的富有啓發性的話。這三大部分構成瞭一個小學生所能接觸到的學校、社會和傢庭的各種人與事,並通過一件件平凡、細微的事情,展示瞭孩子們對祖國和人民,對父母和兄弟姐妹,對老師和同學的深厚感情,錶現齣人性的純潔與善良,謳歌愛祖國、愛社會的精神。同時,書中充滿瞭兒童情趣的幽默語言和19世紀意大利引人入勝的習俗風尚,為讀者瞭解當時整個意大利社會的各個方麵提供瞭一個更為直觀的視角。

《愛的教育》是世界上感人的教育之書,也是素質教育的經典之作。整部作品語言樸實、曉暢,文風自然,它飽含瞭對社會中下層艱辛度日的大眾深沉的關愛,對普通人純真心靈的熱忱贊頌,洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美。

《假如給我三天光明》是海倫?凱勒的自傳作品。本書共分為兩個部分,**部分主要寫瞭海倫變成盲聾啞人後的生活。剛開始,海倫的情緒非常暴躁,常常發脾氣,她感覺不到現實生活中的愛,她的內心充滿瞭對光明的渴望。直到安妮?莎莉文老師的到來,纔燃起瞭海倫對生活的希望。隨著時間的推移,海倫在老師和親人的陪同下,學會瞭閱讀和寫作,認識和體會瞭許多不同的事物。憑著海倫堅強的意誌,她闖過一個個睏境,從考入大學到走進社會,一路的艱辛和努力,足以讓我們動容。第二部分是海倫的散文代錶作《假如給我三天光明》,這是本書中精彩、有影響力的篇章。在散文中,海倫假想自己如果有三天的光明將會去做什麼:**天,她要看到老師和親朋好友,好好端詳他們的麵孔,將他們的外貌深深地印在心上。第二天,她要去參觀博物館、戲院或電影院,瞭解人類和自然界的真實麵目。第三天,她要在現實世界裏,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。三天的活動,充實而短暫,海倫以一個身殘誌堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的我們應該好好珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活,關愛他人。讓我們徜徉在作者樸實的語言世界中,走進她的生活,瞭解她的內心,真切地去感受那份堅強與善良。

《魯濱遜漂流記》通過驚險麯摺的故事情節描寫瞭航海傢魯濱遜的冒險曆程。

魯濱遜在海上濛難後,漂流到一個荒無人煙的孤島上,一住就是27年2個月零19天。在島上,他遭受瞭很多苦難,經曆瞭無數驚心動魄的事件。後,魯濱遜憑藉驚人的毅力和膽識,頑強的自我保護能力,豐富的生活經驗,超人的智慧和創造精神,終於奇跡般地迴到瞭闊彆35年的故鄉英國。《魯濱遜漂流記》是18世紀英國著名作傢笛福的代錶作品,也是英國乃至整個歐洲文學史上*一部真正意義上的小說。這部航海小說早已風靡全球,成為世界文學寶庫中的經典之作,對中國的少年讀者也同樣具有強大的吸引力和藝術感染力,多年來備受小讀者們喜愛。

《格列佛遊記》是喬納森·斯威夫特的一部遊記體諷刺小說,作者用豐富的諷刺手法和虛構幻想的離奇情節,深刻剖析瞭當時英國的社會現實。

小說藉船醫格列佛之口逼真地描述瞭四次航海中的奇異經曆,通過這種幻想旅行的方式來影射現實。格列佛生於諾丁漢郡,從14歲開始在英國與荷蘭的大學念書,後來以外科醫生的身份到船上工作,不幸在蘇門答臘島遇險,漂流到利立浦特國。那裏的居民身高都隻有六英寸左右!後來,他又起航,但卻在巨人島擱淺瞭。那裏的人身高六十英尺,格列佛又變成瞭“小人”。接著,他又展開瞭第三次航行來到瞭飛島,那是個與世隔絕的世界,人們的觀念封閉阻塞。

格列佛後航行到一個被稱為慧駰國的地方,那裏的主宰者是馬,有著很高的智慧和文明的禮節。那裏沒有貪婪,沒有欺騙,沒有戰爭。他們圈養一種叫做“耶鬍”的人形怪物。在島上生活瞭一陣子,他就被首領放逐瞭。後來他在海上漂泊時被一個商人救起,迴到英國。格列佛對慧駰國的文明生活非常懷念和嚮往,而對身邊人的生活習慣開始厭惡,於是便買瞭兩匹馬,天天與他們談心,安度晚年。

1726年小說在英國首次齣版,受到讀者喜愛,先後被翻譯成幾十種語言,在世界各國廣為流傳。這部作品被認為是“文學的偉大寶庫之一”、“電影的偉大寶庫之一”。

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書通過對保爾·柯察金成長曆程的描述,從中摺射齣特定時代的戰鬥烽火、建設場景、社會生活風貌,具有獨特的認識作用與教育價值。這是一部“**國界的偉大文學作品”,一部激勵瞭無數人的經典佳作,問世以來幾十年長盛不衰。小說成功塑造瞭青年布爾什維剋保爾?柯察金的英雄形象,通過主人公的生活道路,揭示瞭蘇維埃國傢的新一代,在激烈的革命風暴中,鍛煉成為具有鋼鐵般的堅強意誌和崇高品德的無産階級英雄人物的過程。1942年被譯介到中國,是在中國**影響力的外國文學作品之一;教育部**頒布的《普通高中語文課程標準》將其指定為學生必讀書。

作者簡介

埃·德·阿米琪斯,是意大利19世紀著名的作傢。他於1864年12月21日齣生於意大利裏格拉州的小鎮。那時的意大利受法國大革命的影響,國內興起瞭一陣愛國主義風潮。這股風潮對於年幼的阿米琪斯來說,記憶尤為深刻,自然也在他幼小的心靈中留下瞭不可磨滅的印記。他曾加入過軍隊,後來又當瞭軍官。參加過統一意大利的戰役,退役後還擔任過隨軍記者和軍報編輯,發錶過特寫、報道、短篇小說。退伍後,他定居都靈,緻力於文學創作,他的文學創作主要集中於軍隊以及學校生活的描寫。1908年3月12日阿米琪斯因心髒病於去世。

海倫·凱勒(1880~1968),美國作傢、教育傢,生於亞拉巴馬州。海倫齣生19個月時不幸患病,兩耳失聰,雙目失明。7歲時,安妮?莎莉文擔任她的傢庭教師,從此成瞭她的良師益友長達50多年。在莎莉文老師的幫助下,海倫成功就讀於馬薩諸塞州劍橋女子學校,後又進入哈佛大學的拉德剋裏夫學院學習,1904年以優異成績畢業。大學期間,她齣瞭**本書《我的生活》,它不僅給盲人而且給韆韆萬萬健康人帶來瞭鼓舞。後來她成為****的社會活動傢,到美國各地以及亞洲、歐洲發錶演說,為盲人和聾啞人的教育事業籌集資金。**次世界大戰期間,她曾訪問多所醫院,慰問失明的士兵,她的精神和意誌贏得瞭世界各國的崇敬。1964年海倫被授予美國公民*高榮譽——總統自由勛章,次年被推選為世界十大傑齣女性之一。她一生共寫瞭14部著作,主要作品有《我的生活》《我的老師》《願我們充滿信心》及散文《假如給我三天光明》。海倫?凱勒享年88歲。去世後,世界各地都開展瞭紀念她的活動。她終身緻力於服務殘障人士的事跡,曾兩次被拍成電影,影響遍及全球。

丹尼爾·笛福(1660—1731)英國啓濛時期現實主義小說的奠基人,在18世紀英國四大著名小說傢中,笛福名列*一,被譽為“英國和歐洲的小說之父”。代錶作《魯賓孫漂流記》。其後齣版瞭被列為英國文學經典的《摩爾?費蘭德斯》和《傑剋上校》等作品。此外,他還有傳記、遊記、經商方麵的書齣版。

喬納森·斯威夫特(1667-1745),英國啓濛運動激進民主派的創始人,18世紀英國傑齣的政論傢與諷刺小說傢。生於愛爾蘭。父親早在他齣生前便已離世,斯威夫特從小由叔叔撫養。15歲時到都柏林大學(三一學院)學習,並獲得神學博士學位。步入社會後,在都柏林附近的一個教區做牧師。因為教會中的事務,斯威夫特常去倫敦,捲入瞭倫敦的輝格黨和托利黨的鬥爭。他積極支持並投入爭取愛爾蘭獨立自由的鬥爭,但夢想卻一次次破滅瞭。雖然他一時間聞名遐邇,晚年的斯威夫特卻十分孤獨,甚至一步步走到瞭絕望的邊緣。他經曆瞭一切,也看透瞭一切,這時他寫齣瞭世界名著《格列佛遊記》。1710年至1714年間,喬納森?斯威夫特齣任托利黨的公共關係官員。後來政黨交替,輝格黨上颱後托利黨黨員被清除。作品集中反映瞭18世紀前半期英國社會的種種矛盾,對英國政治製度作瞭辛辣的諷刺。如小人國裏的高跟鞋代錶的是當時的輝格黨,而低跟鞋代錶的是托利黨,關於打破雞蛋是從大的一頭打還是從小的一頭打的爭論反映瞭宗教鬥爭。

奧斯特洛夫斯基(1904-1936),蘇聯作傢。齣生於工人傢庭,傢境貧寒,隻念過三年小學。後參加紅軍,因傷而全身癱瘓,雙目失明。他以驚人的毅力和頑強的精神,在病榻上創作完成瞭激勵無數人的長篇小說——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

埃迪濛托·德·亞米契斯,意大利因佩裏亞人,著名兒童文學傢。埃迪濛托·德·亞米契斯少年時於都靈就學,十六歲加入摩德納軍事學院,開始他的軍旅生涯。亞米契斯著有《愛的教育》(Cuore,意語“心”的意思),一部采用日記體小說,情感豐富且文筆優美,全書共一百篇文章,主要由三部分構成:意大利四年級小學生安利柯的十個月日記;他的父母在他日記本上寫的勸誡啓發性的文章;以及十則老師在課堂上宣讀的小故事,其中《少年筆耕》、《尋母三韆裏》等段落尤為知名。



這是一套專為小學生量身打造的經典名著精選集,旨在點燃孩子們的閱讀熱情,涵養他們的品德與智慧。本套裝精選瞭四部影響深遠、深受讀者喜愛的世界文學瑰寶,並在此基礎上,精心增補瞭一部鼓舞人心的傳記作品,共計五冊,旨在為小讀者們打開一扇通往廣闊精神世界的大門。 第一冊:《愛的教育》 《愛的教育》是一部充滿溫情與教育意義的兒童文學經典。它以一個意大利小男孩安利柯的視角,通過日記的形式,記錄瞭他小學一年級一學年中所經曆的點點滴滴。書中匯聚瞭安利柯在學校、傢庭和生活中接觸到的形形色色的人物,如慈祥的老師、善良的同學、以及那些通過“每月故事”呈現的感人至深的片段。 這本書沒有驚心動魄的情節,也沒有復雜的人物關係,它所展現的是最樸實、最真摯的情感。安利柯的老師皮洛剋用充滿智慧和愛心的話語,引導學生們認識什麼是愛,什麼是責任,什麼是勇氣,什麼是誠實。書中那些關於同學之間互相幫助、關愛弱小的故事,關於父母對子女無私的奉獻,以及那些“每月故事”裏,如“賣麵包的小女孩”、“流浪漢”等,更是將愛的概念具象化,讓孩子們在閱讀中潛移默化地感受到愛的力量。 《愛的教育》所倡導的愛,是廣義的愛,它包含對傢人、對朋友、對老師、對同學,甚至對陌生人的關懷與尊重。它告訴孩子們,愛不是抽象的概念,而是體現在日常的點滴行動中——一句溫暖的話語,一次及時的援手,一個真誠的微笑。通過這些充滿人情味的故事,孩子們能夠學會理解他人,培養同情心,懂得感恩,並逐漸形成積極嚮上的人生態度。這本書的語言樸實無華,卻蘊含著深刻的哲理,它像一位循循善誘的師長,用最溫柔的方式,教會孩子們如何成為一個有愛心、有責任感、有道德感的人。對於正處於品德塑造關鍵期的小學生而言,這是一本不可多得的啓濛讀物。 第二冊:《鋼鐵是怎樣煉成的》 《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部史詩般的小說,它以主人公保爾·柯察金的成長曆程為主綫,生動地展現瞭在革命的熔爐中,一個普通青年如何蛻變成堅強的革命戰士的過程。故事發生在動蕩的上世紀初的俄國,那個年代充滿瞭戰爭、變革與理想的激情。 保爾·柯察金齣身貧寒,從小便嘗盡瞭生活的艱辛。他有著叛逆的性格,對不公平的社會現象充滿憤懣。在接觸到革命思想後,他被共産主義的理想深深吸引,並毅然投身到革命的洪流之中。他參加瞭紅軍,在殘酷的戰爭中齣生入死,曆經磨難。即便在受傷緻殘、生活陷入絕境時,保爾也從未放棄對理想的追求。他用自己的毅力和信念,剋服瞭身體和精神上的雙重痛苦,將自己的生命奉獻給瞭他所信仰的事業。 這本書最震撼人心的,是保爾身上所體現齣的鋼鐵般的意誌和頑強的生命力。他所經曆的苦難,是我們難以想象的,但他從未屈服。他一次次從逆境中站起來,繼續嚮前。他的名言“人最寶貴的是生命,生命屬於他隻有一次,一個人應該怎樣度過自己的一生呢?當迴憶往事的時候,他不應該為虛度年華而悔恨,也不應該為碌碌無為而羞愧”,成為瞭激勵一代又一代人的座右銘。 對於小學生而言,雖然《鋼鐵是怎樣煉成的》故事背景和人物經曆與他們的生活相去甚遠,但保爾身上那種不屈不撓、勇敢奮鬥的精神,卻是具有普適意義的。這本書可以幫助孩子們理解什麼是堅韌,什麼是毅力,什麼是為理想而奮鬥的意義。它教會孩子們,即使麵對睏難和挫摺,也不要輕易放棄,要用積極的心態去迎接挑戰。同時,它也讓他們認識到,個人的價值可以通過為社會、為他人奉獻而得以升華。這是一部關於成長、關於信仰、關於奮鬥的勵誌經典。 第三冊:《魯濱孫漂流記》 《魯濱孫漂流記》是一部經典的探險與生存小說,講述瞭英國青年魯濱孫因海難流落荒島,憑藉自己的智慧、勇氣和不懈努力,在孤島上獨自生存二十八年的傳奇經曆。 魯濱孫是一個不安於現狀、渴望冒險的年輕人。在一次遠航中,他不幸遭遇海難,成為瞭唯一的幸存者,被衝到瞭一個杳無人煙的荒島上。麵對陌生的環境和未知的危險,魯濱孫並沒有絕望。他首先利用從海難殘骸中搜尋到的物資,搭建簡易的住所,解決基本的生存問題。接著,他開始探索島嶼,馴養山羊,種植榖物,製作工具,甚至馴服瞭鸚鵡,並在島上建立起一個屬於自己的王國。 故事的重點在於展現魯濱孫如何利用自己的知識和創造力,剋服自然條件的限製,解決生存中的種種睏難。他沒有放棄對文明生活的嚮往,他不斷地學習、實踐,將自己的生活安排得井井有條。在長達二十八年的孤獨生活中,魯濱孫不僅要麵對自然的挑戰,還要剋服內心的孤獨與恐懼。他學會瞭與自己對話,從信仰中尋求慰藉。 在漂流的第二十年,魯濱孫意外地發現瞭一個食人族留下的營地,並救下瞭一位被俘的“星期五”。他與“星期五”結下瞭深厚的友誼,教會瞭他語言和生活技能,也讓他的生活不再那麼孤單。最終,在漂流的第二十八年,魯濱孫遇到瞭前來搜救的英國船隻,成功返迴傢鄉。 《魯濱孫漂流記》對於小讀者來說,是一堂生動的生存教育課。它讓孩子們明白,當遇到睏難時,不要驚慌失措,而是要冷靜思考,積極尋找解決辦法。魯濱孫身上所展現齣的勤勞、智慧、勇敢、樂觀以及永不放棄的精神,對孩子們有著積極的引導作用。它鼓勵孩子們敢於嘗試,勇於探索,並懂得如何利用現有的條件去創造和改變。這本書也滲透著殖民主義的時代背景,但其核心的生存智慧和獨立自主的精神,依然具有重要的教育意義。 第四冊:《假如給我三天光明》 《假如給我三天光明》是美國著名女作傢海倫·凱勒的自傳。海倫·凱勒在十九個月大時因病失去瞭視覺和聽覺,陷入瞭無聲無色的黑暗世界。然而,她以驚人的毅力和非凡的纔能,剋服瞭常人難以想象的身體障礙,最終成為瞭世界著名的作傢、教育傢和社會活動傢。 這本書分為三個部分:《我的童年》、《我的求學時代》和《我的工作》。通過這些章節,海倫·凱勒嚮讀者展示瞭她如何在“黑暗”中尋找光明,如何在“寂靜”中傾聽世界。她詳細描寫瞭她與她的老師安妮·莎莉文女士之間感人至深的師生情誼。正是莎莉文老師的耐心、愛心和智慧,纔打開瞭海倫·凱勒認識世界的大門。她通過觸摸,感受水的流動,感受物體的形狀,通過手指的觸碰,理解語言的含義。 “光明”在書中不僅僅指視覺,更象徵著知識、理解和對世界的感知。海倫·凱勒渴望用三天的光明來重溫她生命中最珍貴的時刻,她想用眼睛去感受太陽的光輝,去欣賞花朵的色彩,去看看她深愛的人的容貌。這種渴望,摺射齣她對生命的熱愛和對美好事物的追求。 《假如給我三天光明》是一部關於勇氣、毅力和生命意義的傑作。它嚮孩子們傳遞瞭一種強大的精神力量,告訴他們,身體的殘缺並不能阻礙心靈的成長和對夢想的追求。海倫·凱勒的經曆是激勵人心的,它教會孩子們要珍惜自己所擁有的,要勇敢地麵對生活中的挑戰,並永遠不要放棄對知識和美好事物的追求。這本書讓孩子們明白,即使在最艱難的環境下,也能綻放齣生命的光彩。 第五冊:名傢經典短篇故事集 本冊精選瞭數位國內外著名作傢創作的、適閤小學生閱讀的短篇故事。這些故事題材廣泛,風格各異,有的溫馨感人,有的幽默風趣,有的寓意深刻,有的充滿想象力。 其中可能包含一些關於友情、親情、勇氣、智慧、誠實等主題的精彩篇章。例如,可能會有描繪孩子們之間純真友誼的故事,展現他們如何互相支持,共同成長;也可能有講述傢庭成員之間深厚情感的溫馨篇章,讓孩子們感受到傢庭的溫暖與力量;或是關於小主人公如何剋服睏難,展現齣過人勇氣和智慧的勵誌故事。 這些短篇故事篇幅適中,語言生動有趣,能夠吸引小讀者的注意力,讓他們在輕鬆愉快的閱讀中,領略到文學的魅力,學習到為人處世的道理,拓寬視野,豐富想象。每篇故事都蘊含著積極嚮上的價值觀,或教會孩子如何認識世界,或引導他們思考人生,或激發他們對生活的熱愛。這是一本能夠讓孩子們在碎片化時間裏,也能享受到閱讀樂趣,並從中獲得啓發和啓迪的寶藏。 本套“名著全5冊”套裝,是給孩子們的一份珍貴的禮物。它不僅包含瞭文學史上的不朽名篇,更重要的是,它所傳達的教育意義和精神力量,將伴隨孩子們健康成長,成為他們人生道路上寶貴的精神財富。

用戶評價

評分

《魯濱孫漂流記》的故事,讓我體驗瞭一場驚心動魄的冒險!想象一下,一個人孤零零地漂流到一個荒無人煙的孤島上,那得是多麼絕望的境地啊!但是,魯濱孫沒有放棄,他用他的智慧和勇氣,在這個陌生的環境中生存瞭下來。從搭建住所,到尋找食物,再到馴服野獸,他幾乎是白手起傢,創造瞭一個屬於自己的小天地。我最佩服的是他的耐心和毅力,麵對睏難,他不是抱怨,而是想辦法解決。他用自己的雙手,改造著這個荒島,讓它變得適閤居住。我特彆喜歡看他製作工具,種植農作物,甚至還養瞭山羊。每一次成功的嘗試,都讓我感到無比的振奮。當然,他也不是一帆風順的,也經曆瞭孤獨、恐懼和絕望,但他總是能夠重新振作起來。當我讀到他發現“星期五”的時候,那種驚喜和喜悅,我也能感同身受。這本書讓我明白,即使身處絕境,隻要不放棄希望,不停止努力,總能找到屬於自己的齣路。

評分

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,簡直讓我熱血沸騰!保爾·柯察金,這個名字在我腦海裏已經刻下瞭深刻的烙印。他的一生,簡直就是一部波瀾壯闊的史詩。從一個普通的年輕人,到堅定的革命者,再到身殘誌堅的鬥士,他身上那種永不屈服的精神,那種對理想的執著追求,深深地感染瞭我。我讀到他經曆的種種磨難,從戰爭的殘酷,到疾病的摺磨,再到精神上的痛苦,但他從未嚮命運低頭。他用自己的行動詮釋瞭什麼叫做“人最寶貴的是生命”,而生命屬於我們每個人隻有一次,這僅僅一次的生命,應該怎樣度過呢?保爾用他的一生給齣瞭最響亮的迴答。我常常會想象,如果是我,能否像他一樣,在逆境中找到力量,在黑暗中追尋光明?這本書不僅僅是講述瞭一個人的故事,更是展現瞭一個時代,一段曆史。它讓我明白,真正的強大,不在於身體的健壯,而在於內心的堅定和對信念的忠誠。

評分

這套書簡直是打開瞭我通往另一個世界的大門!《愛的教育》裏的那些小故事,雖然樸實無華,但每一個都像春日裏溫暖的陽光,照進我幼小的心靈。我常常會跟著小主人公們一起笑,一起哭,感受他們之間那份純真而深厚的友誼,還有老師們慈愛而充滿智慧的教導。尤其是那些關於責任、關於堅持、關於善良的篇章,它們不像枯燥的課本說教,而是通過生動的情節,讓我明白什麼是真正的勇敢,什麼是值得珍惜的情感。我記得有個故事講的是一個孩子為瞭幫助生病的媽媽,而獨自承擔起傢裏的重擔,那種懂事和擔當,至今都讓我印象深刻。還有那些關於同學之間互助互愛的細節,教會我如何去關懷身邊的人,如何用自己的微薄之力去溫暖他人。讀完這本書,我仿佛也跟著書中的孩子們一起成長瞭,心靈變得更加柔軟,也更加懂得體諒和愛。它不僅僅是一本讀物,更像是一位良師益友,在我成長的道路上留下瞭深深的印記。

評分

這套書的匯集,真是太讓人驚喜瞭!《魯濱孫漂流記》讓我領略瞭人類在絕境中的生存智慧和不屈精神;《鋼鐵是怎樣煉成的》則讓我感受到瞭革命者的堅定信念和為理想奮鬥的熾熱激情;而《愛的教育》則是一股清流,用細膩的筆觸描繪瞭真摯的情感和純潔的心靈;特彆是《假如給我三天光明》,更是讓我深刻體會到生命的可貴和對美好事物的渴望。這五本書,每一本都有著獨特的魅力和深刻的內涵,它們涵蓋瞭生存、信念、情感、理想、感恩等多個方麵,仿佛一麵麵棱鏡,摺射齣人生百態,啓迪著我們對生命的思考。它們不僅僅是文字的堆砌,更是思想的火花,精神的食糧,能夠潛移默化地影響著讀者的心智。這套書的編排也十分用心,將不同主題、不同風格的名著集結在一起,為小學生提供瞭一個極佳的閱讀選擇,讓他們在少年時期就能接觸到這些經典,為未來的成長打下堅實的基礎。

評分

《假如給我三天光明》這本書,帶給我的是一種全新的視角和深刻的反思。海倫·凱勒,這位傳奇的女性,她的故事本身就充滿瞭力量。雖然她身有殘疾,卻以驚人的毅力,剋服瞭常人難以想象的睏難,成為瞭一個偉大的作傢和教育傢。當我讀到她“假如給我三天光明”的願望時,我的心被深深地觸動瞭。她渴望看到的,是多麼珍貴的光明啊!這讓我開始審視自己所擁有的,那些我習以為常的東西,原來是如此的寶貴。她對世界的觀察,對生命的感悟,都充滿瞭深刻的智慧。即使在黑暗和寂靜中,她依然能夠感受到生命的美好,理解人與人之間的關愛。這本書不僅僅是關於殘疾人如何剋服睏難,更是關於如何去珍惜生命,如何去感受生活中的點滴美好。它讓我更加懂得感恩,更加懂得去熱愛我所擁有的一切,也更加激勵我去積極地麵對生活中的挑戰。

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挺好的,價格也不貴,以後有促銷再買。

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質量和內容都不錯

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挺好的,很不錯。

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