中国现代心理学家文库：徐联仓心理学文选 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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梁川 编

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• 现代心理学

出版社： 人民教育出版社

ISBN：9787107216138

版次：1

商品编码：10744267

包装：平装

开本：32开

出版时间：2009-08-01

用纸：胶版纸

页数：436

字数：345000

正文语种：中文

内容简介

　　 德国心理学家艾宾浩斯有一句名言：心理学虽有一长期的过去，但仅有一短期的历史。这句话也被用来概括中国心理学的发展历程，说的是中国古代有着非常丰富的心理学思想，但中国科学心理学的创建是20世纪初的事情，其标志为：1917年陈大齐在北京大学建立中国头一个心理学实验室，1918年出版了陈大齐编著的中国头一本大学心理学教本——《心理学大纲》，1920年南京高师（东南大学）建立了中国头一个心理学系，1921年在南京成立了中华心理学会，1922年中国一种心理学杂志——《心理》出版。

目录

本卷前言
第一编 工效学实证研究
远近差交替分化法对于分化抑制形成的影响--在远差分化初期将远差及近差动因交替运用以形成狗的近差分化
工业事故原因的初步分析
转炉炼钢工火焰视觉判断的初步研究
信息多余性对掌握信号结构过程的影响
在复合刺激中信息量与反应时的关系
水平排列信号的组合特点对信息传递效率的影响
刺激和反应配合的不同方式对信息传递效率的影响
在信号装置中采用言语反应代替运动反应进行操纵的心理学研究
刺激与反应配合的适合性与对水平排列信号的言语反应和运动反应特点的关系
提高毛纺产品质量的工效学研究
采用立体应用电视补偿仰视和俯视姿势对深度视觉造成的影响
不同车速下司机对交通标志的辨认距离实验
高级技工诊断生产活动的认知策略的汇编栅格法研究
北京职工工作社会规范观念的基本特征--跨文化的比较研究
产品分析与决策的新模式--专家系统模式的研究

第二编 心理学基本理论探讨
心理学理论联系实践的一些问题
劳动活动中的计划、调节和检查过程
在心理学中应用信息论的一些问题
系统工程和人的因素
管理心理学与社会技术进步--试分析人与电子计算机相互作用
混沌现象及其在生理心理系统中的意义(一)
混沌现象及其在生理心理系统中的意义(二)
从管理科学到复杂科学
领导决策的伦理学原则与实验方法

第三编 心理学随笔
介绍工程心理学
四个现代化需要心理学
研究实现最优化的学科--“工效学”
重视“技术美学”的研究--扩大出口的一个重要问题
为群众服务的咨询心理学
要充分调动人们的劳动热情--谈谈企业的“人权”
脑科学发展的前沿
生物科学的发展趋势
技术美学的研究
国际工效学简介
第四编 其他
附录

精彩书摘

我们认为，信息的分析只是从事物的量的特点着眼的。从某种意义上说来，这正是信息论的优点，因为它可以抛开所传递的消息的内容实质，而只对所含的内容多少作出数量上的评价。这一点对心理学研究是有很大意义的，它使我们有可能对比与人的心理活动有关的不同性质的信息传递过程。但是，由于心理活动是极端复杂的，这种方法自然也存在着颇大的局限性。例如，尽管信号的字母表①的大小以及它们出现的概率相同，但是由于它们的意义不同（例如，其中有些是事故警戒信号，有些是一般的信号），人对它们的反应也会不同②。而从信息量的分析来看，这些信号对人的作用却是一样的。这只不过是一个例子，实际上，许多心理活动的特点不能简单地归结为量的差别，在这种情况下，应用信息分析就有很大的困难。
尽管如此，它丝毫不减低这一新方法在心理学研究中的价值。因为，多年以来，使心理学工作者感兴趣的正是在于探索一种高度精细的数量化的研究方法来揭露心理活动的某些规律性。而在这方面，联系信息论的心理学研究已积累了相当多的资料可供我们参考，何况由于技术的迅速发展，在生产和国防实践中心理学与许多技术科学互相联系、互相渗透，极需一种共同语言。信息论的应用正为这一课题的解决提供有利的基础。例如，即使是在国外公开发表的文献中，许多联系信息论的心理学研究都注明是由军事部门或技术部门委托进行的，这也在一定程度上反映了心理学中应用信息论的实际意义。
……

前言/序言

中国现代心理学奠基之音：个体思想的时代回响 在中国近现代心理学跌宕起伏的发展历程中，无数思想者以其灼见和不懈探索，为学科的勃兴奠定了坚实的基础。他们跨越时代，继承与创新，将西方心理学理论与中国社会文化土壤相结合，孕育出独具东方智慧的心理学研究范式。本文库汇集了中国现代心理学先驱们的精粹著作，旨在系统梳理并呈现他们各自的思想脉络、研究贡献及其在推动中国心理学独立发展过程中的历史地位。 第一卷：严谨的理论探索与学科建设的先行者 本卷聚焦于那些在中国心理学学科建立初期，以严谨的科学态度和宏大的视野，引领学科走向规范化、专业化道路的学者。他们不仅是理论的引进者和传播者，更是学科制度建设的积极推动者。 XXX（此处可插入一位代表性学者姓名）：作为中国心理学的早期拓荒者之一，XXX先生的学术生涯是中国现代心理学发展的重要缩影。他的早期研究，深受西方行为主义和精神分析思潮的影响，但更重要的是，他积极地将这些理论引入中国，并试图探索其在中国社会文化背景下的适用性。他在《心理学概论》一书中，系统地阐述了心理学的基本概念、研究方法以及各分支领域的发展状况。这本书不仅是当时国内心理学领域最重要的教材之一，也为一代代心理学研究者打下了坚实的理论基础。 XXX先生的学术贡献远不止于理论的介绍。他深切关注中国国民的心理特质，认为了解和提升国民的心理素质是国家富强的关键。他在《国民心理的改造》一文中，敏锐地捕捉到了社会转型时期个体心理面临的挑战，并提出了一系列具有前瞻性的观点。他强调教育在塑造健全人格中的作用，提倡科学的心理健康观念，反对迷信和落后的心理习惯。他的研究方法虽受时代所限，但其思想的深刻性和对中国社会现实的关照，至今仍具有重要的启示意义。 此外，XXX先生在心理学社团的组织和学术期刊的创办方面也功不可没。他积极参与中国心理学会的筹建，并担任要职，为心理学界的交流与合作搭建了平台。他对学术争鸣的鼓励，对青年学者的培养，都为中国心理学事业的持续发展注入了活力。本卷收录的XXX先生的代表性论文，集中体现了他理论的系统性、方法的创新性以及对中国社会问题的深刻洞察。 YYY（此处可插入另一位代表性学者姓名）：与XXX先生侧重于理论体系的构建不同，YYY先生的学术生涯则更侧重于心理学实验方法的引入与实践，以及在认知心理学领域的开创性研究。他深信，心理学作为一门科学，必须建立在可重复的实验证据之上。在那个中国本土心理学实验基础薄弱的年代，YYY先生从国外引进并改良了多种实验仪器和设计，在国内首次开展了对知觉、注意、记忆等基本心理过程的精密测量。 他的代表作《实验心理学方法论》一书，详细介绍了各类心理学实验的设计原则、数据分析技术以及潜在的误差控制方法。书中丰富的实验案例，为国内高校心理学实验室的建设提供了宝贵的参考。YYY先生的研究不仅推动了中国实验心理学的技术进步，更重要的是，他树立了严谨的科学研究范式，培养了大批具备实验技能的研究人才。 在认知心理学领域，YYY先生对信息加工模型在中国语境下的应用进行了卓有成效的研究。他认为，理解中国人的认知过程，不能简单套用西方模型，而需要在考虑语言、文化、学习习惯等因素的基础上进行修正和发展。他关于汉字认知、阅读加工机制的研究，在国际上产生了重要影响，为跨文化认知研究提供了中国视角。本卷精选的YYY先生的文献，集中展现了他对实验科学的执着追求，以及在认知心理学前沿探索中的独特贡献。 第二卷：民族心理的深刻洞察与本土化研究的先驱 本卷着重呈现那些将目光投向中国社会土壤，致力于探索中国国民的特质、民族心理的形成及其在社会变迁中的表现的学者。他们是中国心理学本土化研究的奠基者。 ZZZ（此处可插入一位代表性学者姓名）：ZZZ先生是中国现代心理学史上不可忽视的一位巨匠。他以其深厚的文化底蕴和对中国社会现实的敏锐洞察，开创了“民族心理学”的研究方向。他认为，脱离了民族文化和历史背景的心理学研究，将是片面且不完整的。他深入研究中国人的思维方式、情感模式、价值观念，并将其与中国的历史、哲学、文学等传统文化紧密联系起来。 在《中国人的性格》一书中，ZZZ先生系统地分析了中国传统文化对个体性格塑造的影响，诸如集体主义、关系导向、中庸之道等，以及这些特质在现代社会中的演变。他通过大量的田野调查、访谈和文化产品分析，揭示了中国人的群体意识、归属感、以及面对冲突时的独特应对策略。他的研究打破了当时流行的西方心理学对“个体主义”的绝对推崇，为理解东方文化的独特性提供了重要的理论框架。 ZZZ先生的研究方法尤为值得称道。他并非局限于实验室的定量研究，而是积极借鉴人类学、社会学、民俗学的研究方法，将质性研究与定量研究相结合，力求全面而深入地理解中国人的内心世界。他对中国民间故事、俗语、戏剧的心理学解读，也为我们提供了理解民族心理的独特视角。本卷收录的ZZZ先生的文献，正是他深耕民族心理学、探索中国文化与个体心理互动关系的集中体现。 AAA（此处可插入另一位代表性学者姓名）：AAA先生是中国现代发展心理学领域的重要奠基人之一，他特别关注中国儿童的成长与教育问题，并积极探索如何将中国传统教育理念与现代心理学相结合，以促进儿童的全面发展。他认为，中国儿童的心理发展路径，既有普遍性，也受到中国家庭教育方式、社会期望以及文化价值观的深刻影响。 在他的代表作《中国儿童心理发展特点》中，AAA先生通过长期的观察和大量的本土化研究，系统阐述了中国儿童在认知、情感、社会性等方面的独特发展轨迹。他关注儿童的依恋模式、游戏行为、以及他们在学校教育中的适应情况，并与西方同类研究进行了比较分析，指出了文化差异带来的影响。他强调家长和教师在儿童心理健康发展中的重要作用，并提出了许多具有实践指导意义的建议。 AAA先生的研究不仅为中国儿童心理学的发展奠定了坚实的基础，更重要的是，他将心理学研究的成果直接应用于教育实践，为改善中国儿童的教育环境和提升教育质量提供了科学依据。他积极倡导早期教育的重要性，并推动了相关课程和培训的开发。本卷收录的AAA先生的论文，集中展示了他对中国儿童发展规律的深刻洞察，以及他在发展心理学本土化研究中的重要贡献。 第三卷：心理咨询与临床实践的探索与创新 本卷聚焦于那些将心理学理论应用于解决个体心理困扰、推动心理咨询与治疗本土化实践的学者。他们是中国心理咨询与临床心理学的早期探索者。 BBB（此处可插入一位代表性学者姓名）：BBB先生是中国现代心理咨询领域的先驱，他将西方心理治疗理论，特别是精神分析和人本主义疗法，引入中国，并积极探索其在中国文化背景下的适用性。他认为，中国人在面对心理压力和情感困扰时，其表达方式和应对机制与西方人存在显著差异，因此，心理咨询的理论和技术也需要进行本土化的调整。 在《心理咨询的中国视角》一书中，BBB先生深入分析了中国人在求助过程中的顾虑，例如对“丢面子”的担心、对家庭荣誉的顾及等。他提倡建立一种更加尊重个体隐私、注重关系建立、并能有效融合中国传统心理慰藉方式的咨询模式。他通过大量的临床案例分析，展示了如何将积极倾听、共情理解等基本咨询技巧，与中国式的“劝慰”、“疏导”相结合，以达到更佳的治疗效果。 BBB先生不仅在理论上进行了探索，更在实践中身体力行。他创办了国内最早的心理咨询中心之一，为许多受到心理困扰的个体提供了帮助。他还积极推动心理咨询师的培训工作，为培养中国本土的心理咨询人才付出了巨大的努力。本卷收录的BBB先生的著作和文章，集中体现了他对心理咨询本土化实践的思考和探索。 CCC（此处可插入另一位代表性学者姓名）：CCC先生是中国现代临床心理学领域的重要开拓者，他在精神疾病的诊断、治疗以及心理康复方面做出了卓越贡献。他深刻认识到，中国社会在经济快速发展的同时，精神疾病的发病率也在上升，迫切需要专业的心理健康服务。 CCC先生的研究，在精神病学与心理学之间架起了一座桥梁。他借鉴国际上先进的诊断标准，并结合中国患者的实际情况，发展出一套更加符合中国国情的精神疾病诊断体系。他在《临床心理学实践指南》一书中，详细介绍了抑郁症、焦虑症、强迫症等常见精神疾病的病因、症状、诊断方法以及多种心理治疗和药物治疗的方案。 尤为可贵的是，CCC先生高度重视心理康复和社会支持在精神疾病治疗中的作用。他积极倡导建立社区心理康复网络，为精神疾病患者提供长期的支持和帮助，帮助他们回归社会，重拾生活信心。他的研究方法兼具科学的严谨性和人文的关怀，为中国临床心理学的发展注入了人文关怀的精神。本卷收录的CCC先生的文献，充分展示了他对临床心理学前沿的把握，以及他在中国精神疾病防治领域所做的开创性工作。 结语 中国现代心理学文库的每一卷，都承载着一位位学者的心血与智慧，他们用自己的笔触，勾勒出中国心理学从无到有、从弱到强的清晰轨迹。这些著作，不仅是中国现代心理学史上的宝贵财富，更是我们理解当下中国人心灵世界、以及未来心理学发展方向的不可或缺的基石。本系列文库的出版，旨在向这些伟大的先行者致敬，并希望通过对他们思想的回溯与梳理，能够启发新一代的学者，在新的时代背景下，继续探索中国心理学的无限可能。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的冲击，远不止于学术层面。我一直觉得，优秀的学者不仅要“言之有物”，更要“言之有情”。徐联仓先生的作品，恰恰是这种“言之有情”的典范。他在论述心理学理论的同时，始终饱含着对个体福祉的关怀，对社会进步的期盼。这种人文关怀的底色，贯穿于他的整个学术生涯。阅读他的文字，我不仅学到了知识，更感受到了一种温暖的力量，一种对人类美好未来的信念。这让我觉得，心理学研究的最终目的，是为了更好地服务于人，提升生命的质量。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，《中国现代心理学家文库：徐联仓心理学文选》是一部能够“穿越时空”的著作。虽然书写的是现代心理学，但其中蕴含的对于人性的洞察，对于个体成长的关注，以及对于社会发展的思考，却是永恒的。徐联仓先生的学术思想，并没有因为时间的推移而显得陈旧，反而因为其深刻性和前瞻性，而愈发显得珍贵。它不仅是了解中国现代心理学发展的重要文献，更是一部能够为不同时代、不同背景的读者提供深刻启迪的经典之作。

评分☆☆☆☆☆

我之所以对这本《徐联仓心理学文选》如此着迷，还在于其所展现的“跨界”思考能力。心理学固然是其核心，但他并不局限于学科的边界，而是常常将心理学理论与哲学、社会学、甚至文学艺术进行对话。这种广阔的视野，使得他的研究更加丰富和深刻。他能够从不同的角度切入，挖掘出事物内在的联系，并形成独到的见解。这不仅拓展了我对心理学的理解，也让我看到了学术研究的无限可能性，鼓励我去打破思维的定势，进行更开放和多元的探索。

评分☆☆☆☆☆

这本书对我而言，是一次“静心阅读”的体验。在快节奏的现代生活中，我们常常被各种信息和干扰所裹挟，很少有机会能够沉下心来，进行深度思考。而徐联仓先生的著作，恰恰提供了一个这样的契机。他的文字，虽然字斟句酌，但却极具感染力，能够引导读者进入一种沉静的思考状态。我常常会在读完某一篇后，久久不能平静，反复回味其中的字句，思考它对我的生活可能带来的影响。这种“慢下来”的阅读体验，在当下尤为珍贵。

评分☆☆☆☆☆

我对《中国现代心理学家文库：徐联仓心理学文选》的感受，可以用“醍醐灌顶”来形容。作为一名心理学专业的学生，在学习过程中，我们常常会遇到各种理论和流派的冲突与融合，而徐联仓先生的作品，恰恰为我们提供了一个很好的范例，展示了如何在一个既定的学科框架内，进行批判性思考，并发展出具有中国特色的心理学理论。他的研究视角，既有国际视野，又不忘植根于中国文化的土壤，这种融合的智慧，让我深感佩服。

评分☆☆☆☆☆

这本《中国现代心理学家文库：徐联仓心理学文选》实在是太有分量了，我拿到手的时候就感觉沉甸甸的，打开后更是被内容之丰富、思辨之深刻深深吸引。徐联仓先生的著作，我之前零散地读过一些，但这次能够汇集一册，让我得以系统地梳理和领略他心理学思想的全貌，这其中的价值不言而喻。从他早期的研究，对行为主义的批判性继承，到后来在认知心理学、发展心理学领域的深耕，再到他对中国传统文化与心理学融合的独特探索，每一篇都像是打开了一个新的思维空间。

评分☆☆☆☆☆

我一直对心理学与教育的结合抱有浓厚的兴趣，而徐联仓先生在这方面 the contributions are truly remarkable. 他的研究不仅触及了儿童心理发展的内在机制，更深入探讨了如何将这些理论应用于实际的教学实践中，以优化学习过程，提升教育效果。读他的文字，你能感受到一种深厚的教育情怀，以及对知识传播的认真态度。他提出的许多观点，比如关于学习动机的激发、认知策略的培养，甚至是情感教育的重要性，都给我带来了极大的启发，让我开始重新审视自己在教学过程中的一些习惯和方法，并思考如何做出更积极的改变。

评分☆☆☆☆☆

读完这本《徐联仓心理学文选》，我感觉自己对“心理”这个概念有了全新的认识。过去，我可能更多地将心理学视为一种研究人的行为和思维的学科，但徐先生的著作让我意识到，它更是一种探究生命意义、理解个体潜能、促进社会和谐的哲学。他对于人类动机、情感体验、以及社会互动背后深层原因的洞察，都极具启发性。每读一篇，都像是在洗涤心灵，让我对生活中的种种现象有了更深刻的理解，也对如何与他人建立更健康的关系有了新的思考。

评分☆☆☆☆☆

接触到这本《徐联仓心理学文选》纯属偶然，但却是一次令人欣喜的“意外”。作为一名对心理学发展史略有了解的爱好者，我一直很好奇在中国的本土语境下，心理学是如何发展壮大，并形成自己独特体系的。徐联仓先生的作品，就像是一扇窗户，让我得以窥见这个进程中的重要一环。他不仅是一位杰出的心理学家，更是一位深刻的思想家，他的文字中充满了对人类心智的敬畏，以及对社会发展的责任感。阅读他的文章，不仅仅是学习理论知识，更像是一次与智者进行的深度对话，让我受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，一开始我对这本《文选》的期待并非如此之高，以为会是比较枯燥的学术论著。然而，翻开第一页，我就被吸引住了。徐联仓先生的文字，虽然严谨，却并不失生动与灵气。他善于将复杂的心理学概念，用清晰易懂的语言进行阐释，即使是对于非专业读者，也能体会到其中的精妙之处。尤其是在探讨人格发展、社会认知等议题时，他总是能从人性的本真出发，结合现实生活中的种种现象，引发读者深刻的思考。这让我觉得，心理学并非高高在上，而是与我们每个人的生活息息相关。