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丁梅 著

图书标签:

• 法医学
• 犯罪现场调查
• 证据分析
• 法医鉴定
• 刑侦
• 法学
• 医学
• 第四版
• 教材
• 科普

出版社： 人民卫生出版社

ISBN：9787117119023

版次：4

商品编码：10747506

包装：平装

丛书名： 卫生部“十一五”规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材·全国高等学校教材（供法医学类专业用）

开本：16开

出版时间：2009-07-01

页数：140

正文语种：中文

内容简介

　　 《法医学概论（第4版）》是以《法医学概论》第3版为基础，广泛听取和认真总结各院校对使用该教材的意见和建议后进行修订的。全书仍分六章，从三个不同的角度概括地阐述了法医学的学科内容。第一章和第二章，重点介绍了法医学概况、法医学与其他学科的横向联系及法医学发展的历史沿革和现状；第三章和第四章，分别介绍了法医学各分支学科的主要工作内容和主要技术方法；第五章和第六章，主要介绍了法医学为法律服务过程中所涉及的，与司法鉴定相关的知识、程序和要求等。《法医学概论（第4版）》独立成章进行论述的法医学司法鉴定文书的内容，适用于法医学各分支学科进行的司法鉴定工作，是《法医学概论（第4版）》具有特色的部分。

内页插图

目录

第一章 绪论
第一节 法医学概述
一、法医学的概念
二、法医学的研究对象
三、法医学的任务
四、法医学的学习方法
第二节 法医学与医学
一、法医学与基础医学
二、法医学与临床医学
第三节 法医学与法科学
一、法科学的概念
二、刑事科学技术概述
三、刑事科学技术体系
四、法医学与刑事科学技术
第四节 法医学与法学
一、法学概述
二、法医学与法学的关系
三、法医学司法鉴定相关的法律法规

第二章 法医学发展简史
第一节 中国法医学发展简史
一、古代法医学
二、近、现代法医学
第二节 外国法医学发展简史
一、近代法医学
二、现代法医学
三、现行的法医体制及教育模式

第三章 法医学分支学科
第一节 法医病理学
一、死亡原因的鉴定
二、死亡方式的确定
三、死亡时间的推测
四、致伤物的推断
五、个人识别
六、医疗事故的鉴定
第二节 法医临床学
一、损伤的鉴定
二、劳动能力的鉴定
三、诈病与造作病（伤）的鉴定
四、虐待的鉴定
五、性问题的鉴定
第三节 法医物证学
一、法医物证检验的基本程序
二、个人识别
三、亲权鉴定
第四节 法医毒理学
一、中毒与毒物
二、法医毒理学鉴定的要点
第五节 法医毒物分析
第六节 法医牙科学
第七节 法医人类学
第八节 法医精神病学
一、法医精神病学鉴定的内容
二、法医精神病学鉴定的意义
三、法医精神病学鉴定的要点
第九节 法医学其他分支学科
一、法医昆虫学
二、法医植物学

第四章 法医学研究方法
第一节 法医学技术方法
一、法医病理学技术方法
二、法医临床学技术方法
三、法医物证学技术方法
四、法医毒物分析技术方法
五、法医人类学技术方法
六、法医毒理学技术方法
七、法医精神病学技术方法
八、其他相关学科技术方法
第二节 法医学科学思维方法
一、法医学鉴定中的辩证唯物主义思想方法
二、法医学鉴定中的因果关系问题
三、法医学鉴定中的推理方法

第五章 法医学司法鉴定
第一节 法医学司法鉴定概述
一、法医学司法鉴定的概念
二、法医学司法鉴定的属性
三、法医学司法鉴定的种类
四、法医学司法鉴定的基本原则
第二节 法医学司法鉴定人
一、鉴定人的条件
二、鉴定人的权利
三、鉴定人的义务
四、鉴定人的职业道德
第三节 法医学司法鉴定机构
一、法医学司法鉴定机构的基本条件
二、法医学司法鉴定机构的登记程序
三、法医学司法鉴定机构的科学管理
第四节 法医学司法鉴定的程序
一、法医学司法鉴定的委托
二、法医学司法鉴定的受理
三、法医学司法鉴定的实施
四、法医学司法鉴定的结论

第六章 法医学司法鉴定文书
第一节 法医学司法鉴定文书概述
一、法医学司法鉴定文书的分类
二、法医学司法鉴定文书的特征
三、法医学司法鉴定文书的制作原则
四、法医学司法鉴定文书的基本要求
第二节 法医学司法鉴定文书的基本内容
一、标题与编号
二、基本情况
三、检案摘要
四、检查和检验记录
五、分析说明
六、鉴定意见
七、结尾与附注
第三节 法医学司法鉴定书例
一、法医病理学司法鉴定意见书例（一）
二、法医病理学司法鉴定意见书例（二）
三、法医临床学司法鉴定意见书例
四、法医物证学司法鉴定意见书例（一）
五、法医物证学司法鉴定意见书例（二）
六、法医毒物分析检验报告书例
中英文名词对照
主要参考文献

精彩书摘

第一章绪论
第一节法医学概述
一、法医学的概念
法医学（forensicme dicine）是应用医学、生物学及其他自然学科的理论与技术，研究并解决法律实践中有关医学问题的一门医学科学。
人类社会自从有了法律，就有了为法律服务的法医学实践。随着社会与法律、科学与技术的不断进步和发展，法医学也逐步发展和完善，形成了目前具有完整理论体系，拥有诸多分支学科的现代法医学。凡涉及与刑事、民事及行政诉讼有关的人体（包括尸体、活体）、来源于人体的生物学检材的检验均属于法医学的工作范畴。法医学作为一门综合了多种自然科学成果于一身的应用医学，所涉及的知识领域极为广泛，但绝不是这些相关学科机械地、简单地综合。法医学具有独特的研究范围、明确的研究对象和一些特殊的研究方法，解决在司法实践中遇到的、其他学科不涉及或很少涉及的一些问题，如死亡性质与死亡时间的推测、致伤物和损伤机制的推断、损伤程度和伤残程度的评定、个人识别和亲子鉴定等。

前言/序言

　　随着我国社会主义市场经济体制的完善、民主法制建设的加强、公民法律意识的提高，司法改革也不断深入，特别是2005年全国人民代表大会常务委员会通过的《关于司法鉴定管理问题的决定》，将法医学鉴定真正纳入了国家法制化、规范化的发展轨道。为适应我国社会发展的新形势，更好地发挥法医学在社会主义法制建设中的作用，根据全国高等医药院校法医学专业教材编审委员会的决定重新修订《法医学概论》。
　　根据法医专业学生培养目标和教学大纲的要求，本教材在保证法医学知识体系完整、基础理论科学、技术方法先进的前提下，结合法医学实践性强的特点，在增强教材适应性方面做了重点的调整，其目的就是将专业教育与素质教育更好地结合在一起，以利于培养具有创新性和适用性的高素质法医学专业人才。
　　本教材是以《法医学概论》第3版为基础，广泛听取和认真总结各院校对使用该教材的意见和建议后进行修订的。全书仍分六章，从三个不同的角度概括地阐述了法医学的学科内容。第一章和第二章，重点介绍了法医学概况、法医学与其他学科的横向联系及法医学发展的历史沿革和现状；第三章和第四章，分别介绍了法医学各分支学科的主要工作内容和主要技术方法；第五章和第六章，主要介绍了法医学为法律服务过程中所涉及的，与司法鉴定相关的知识、程序和要求等。本教材独立成章进行论述的法医学司法鉴定文书的内容，适用于法医学各分支学科进行的司法鉴定工作，是本教材最具特色的部分。

《犯罪现场证据分析与技术》 本书简介： 本书深入探讨了当代犯罪现场调查与证据分析的核心技术与前沿发展，旨在为法庭科学、刑事侦查及相关法律专业人员提供一套全面、系统且实用的操作指南与理论基础。在复杂的现代刑侦环境中，对现场的精细化管理、科学化的勘验提取以及严谨的物证鉴定，是成功重建案件事实的关键。 第一部分：犯罪现场的理论基础与管理体系 本部分聚焦于犯罪现场处理的宏观框架与基本原则。 第一章：犯罪现场的定义、特性与法律地位 详细阐述犯罪现场在司法程序中的核心地位，区分不同类型的犯罪现场（如暴力犯罪现场、财产犯罪现场、网络犯罪现场的物理遗存）。探讨犯罪现场的瞬时性、易变性与不可替代性，并引入“Locard交换原则”的现代诠释。同时，深入解析现场勘查过程中涉及的宪法权利与证据排除规则，确保现场工作在合法框架内进行。 第二章：现场安全与风险管理 强调现场处理人员的首要任务是确保自身安全。系统介绍现场风险评估流程，包括生物危害（病原体、化学品暴露）、物理危险（结构不稳、爆炸残留物）以及潜在的二次犯罪威胁。内容涵盖个人防护装备（PPE）的选择、使用规范以及在特定高危现场（如化学品泄漏现场、恐怖袭击现场）的应急响应预案。 第三章：犯罪现场的记录与文件化技术 现场记录是证据链的起点和核心。本章详细介绍“观察-记录-收集”三步走的现场记录策略。 书面记录： 强调笔记的客观性、准确性，以及如何有效记录环境背景信息（光照、温度、气味等）。 摄影技术： 涵盖现场摄影的专业标准，包括总体图、中景图、特写图的拍摄顺序与技术要求（如使用比例尺、无阴影照明）。介绍三维激光扫描（3D Scanning）和全景摄影在构建数字现场模型中的应用。 绘图与草图绘制： 讲解使用三角测量法、直角坐标法等精确测量技术进行现场平面图和立体图的绘制，确保所有证据点位与参考物的相对位置关系准确无误。 第二部分：现场勘查与物证提取的精细化技术 本部分侧重于在现场识别、保护和提取各类关键物证的具体操作流程。 第四章：足迹与轮胎印痕的采集与分析 全面涵盖不同基质（土壤、硬地面、织物）上足迹的发现技术。 显现技术： 针对干性足迹（使用静电除尘膜、微粉末）和湿性足迹（使用化学显影剂如浮雕粉、染料）的操作规程。 三维证据保护： 详细介绍石膏、丹泰克等材料在采集凹陷性足迹和轮胎印痕时的配比、浇铸与脱模技术，强调保护立体结构的重要性。 比对分析基础： 引入足迹特征的分类（通用特征与个体特征）及其在个体识别中的应用原理。 第五章：生物性证据的识别、保护与现场处理 生物证据（血液、体液、毛发等）的敏感性要求极高的处理技巧。 血液证据的形态学分析： 现场如何区分喷溅血、擦拭血、接触血的图案，以及血型测试（如鲁米诺反应）的正确使用时机与局限性。 DNA证据的保护： 强调在收集脱落细胞、精斑、唾液等证据时避免交叉污染的严格措施（如无菌工具、单独包装、低温干燥保存）。讨论法医现场快速筛选技术（如Rapid DNA/STR分析的初步应用）。 第六章：指纹与手印的现场检验与提升 这是法庭科学中的经典领域，但技术不断更新。 潜伏指纹的发现： 针对非渗透性表面（玻璃、金属）和渗透性表面（纸张、木材）分别介绍氰基丙烯酸酯（AHA）熏蒸、染料染色（如罗丹明6G）和荧光染料的应用。 粉末技术进阶： 讨论磁性粉末、特殊偶联粉末（如黑色/棕色粉末）在复杂背景下的应用。 痕迹的提取与固化： 讲解如何安全地将提升后的指纹转印到专用卡片上，并记录其方位信息。 第七章：爆炸物残留与火灾物证的初步现场分析 针对特定犯罪现场的专业勘验。 爆炸物现场识别： 介绍使用离子迁移谱仪（IMS）进行现场快速筛查爆炸物蒸汽的步骤，以及如何安全采集爆炸后残留的痕迹物（如底片、引信碎片）。 火灾现场勘验： 重点在于识别可燃物转移的证据路径，识别火源点，并安全采集被怀疑含有易燃液体残留的材料样本，强调密闭包装以保持挥发性有机物。 第三部分：证据的链式管理与传输规范 本部分着重于确保证据在从现场到实验室再到法庭的整个生命周期中保持其法律有效性与科学完整性。 第八章：证据包装、封存与标签系统 详细阐述针对不同类型物证（湿性生物、干燥纤维、尖锐物品、电子设备）的标准化包装材料选择（纸袋、透气袋、防静电袋）。介绍证据标签的要素、封条的正确使用方法，以及如何确保包装上的人工签名横跨封口。 第九章：证据的保管、运输与完整性维护 探讨运输过程中的环境控制（如冷链要求）。引入电子证据链（Chain of Custody）系统的操作规范，强调每一次接触、转移、检验和销毁都必须被精确记录，以抵抗法庭上的质疑。 第十章：电子与数字证据的现场保护 随着技术发展，处理存储介质成为现场勘查的重要组成部分。 “法拉第笼”效应： 介绍如何现场隔离移动通信设备以阻止远程数据擦除或覆盖。 取证采集的初步决策： 讨论在现场决定是对计算机进行“活动取证”（如内存转储）还是“非活动取证”（如硬盘成像）的判断标准。 取证工具的现场应用： 简要介绍现场使用的写入保护器（Write Blocker）和移动取证工具包的基本操作。 结论： 《犯罪现场证据分析与技术》不仅是一本技术手册，更是一种系统性的思维方式的培养。它要求调查人员将现场视为一个动态的、等待被科学解码的信息集合体，通过严谨的程序和精湛的技艺，将瞬间发生的犯罪行为转化为可被法庭接受的客观事实。本书强调的不仅是“找什么”，更是“如何以不损害其科学价值和法律效力的方式获取它”。

评分☆☆☆☆☆

老实说，一开始我对这本《法医学概论（第4版）》并没有抱太高的期望，毕竟市面上关于法医学的书籍很多，但大多要么过于学术化，要么过于浅薄。然而，在深入阅读之后，我不得不承认，这本书在内容的深度和广度上都做得非常出色，尤其是在一些细节的处理上，让人感受到作者的用心。书中对于一些比较复杂的法医学概念，比如毒物药理学中的代谢途径，或者痕迹检验中的微量物证分析，并没有简单地抛出结论，而是会详细解释其背后的科学原理和实验方法，并且会列举具体的案例来佐证。我印象特别深刻的是关于法医病理学中不同死亡原因的鉴别，作者详细分析了各种病理学改变和死亡征象，以及如何通过尸体解剖和组织病理学检查来得出准确的结论，这让我对法医鉴定的严谨性有了更深的认识。而且，书中对法医学伦理和法律法规的介绍也相当到位，这对于我们理解法医学工作在社会中的地位和作用非常有帮助。它不仅仅是一本技术手册，更是一本关于如何以科学、公正、负责任的态度从事法医学工作的指南。

评分☆☆☆☆☆

这本《法医学概论（第4版）》简直是法医小白的福音！我之前对法医学完全是零基础，看一些破案剧里那些专业术语，听得云里雾里。拿到这本教材，我怀着忐忑的心情翻开，结果惊喜不断。首先，它的语言风格非常平实易懂，没有那种高高在上的学术腔调，就像一位经验丰富的老师在循循善诱地给你讲解。每章节的开头都会先抛出一个现实中的案例，然后引出相关的法医学知识，这样学习起来就不会觉得枯燥，而是充满代入感。而且，书中大量的插图和图表对我这样的视觉型学习者来说太友好了，很多复杂的原理通过图示就能一目了然。比如，在讲到尸体现象时，不仅仅是文字描述，还有清晰的图片对比不同阶段的变化，让我能够直观地理解。更让我赞赏的是，它不仅讲解了“是什么”，还深入浅出地分析了“为什么”。比如，在解释DNA鉴定的时候，它会从基础的遗传学原理讲起，让我明白DNA是如何在犯罪侦查中发挥关键作用的，而不是简单地告诉你“这个技术很厉害”。这种由浅入深、由易到难的教学方式，让我感觉自己真的在一步步构建起对法医学的认知体系，而不是死记硬背。

评分☆☆☆☆☆

作为一名法医专业的学生，我在寻找一本能够系统性、全面性地介绍法医学各个分支的教材，《法医学概论（第4版）》确实给了我很大的启发。这本书最大的优点在于其结构设计的逻辑性非常强，从最基础的法医学总论，到损伤、毒物、个体识别等各个专业领域，再到法医物证、临床法医学等应用层面，层层递进，环环相扣。阅读过程中，我能清晰地感受到知识体系的构建过程，每个分支都像一块拼图，最终汇聚成一幅完整的法医学图景。书中对每个领域的介绍都相当详尽，但又避免了过度细枝末节的堆砌。它会突出每个分支的核心概念、基本理论和主要方法，并且会结合大量的研究进展和实际案例，让我了解到法医学在当代的最新发展动态。例如，在关于弹道学的章节，它不仅介绍了枪支的基本原理和弹药的种类，还详细阐述了弹头、弹壳的痕迹特征分析，以及如何通过这些痕迹进行弹道重建，这对于我们理解枪击案件至关重要。此外，书中对一些前沿技术，如数字法医学、环境法医学等也有所涉及，这让我对法医学的未来发展有了更广阔的视野。

评分☆☆☆☆☆

一本优秀的教材，除了内容的准确性和系统性，还应该具备启发性和前瞻性，《法医学概论（第4版）》在这几个方面都做得相当不错。它在夯实法医学基础理论的同时，也积极关注行业内的最新发展和技术革新。比如，在生物物证这部分，除了传统的DNA鉴定技术，还详细介绍了STR、SNPs等新兴技术在个体识别和亲缘鉴定中的应用，以及基因芯片、宏基因组学等在法医学领域的潜在应用前景。这让我看到了法医学的无限可能性，也激励我去探索和学习更多前沿知识。书中对一些疑难案件的分析，也展现了法医学家们是如何运用多学科知识和创新思维来解决复杂问题的。例如，在一些涉及环境污染或群体性中毒的案件中，它会整合毒理学、流行病学、地理信息系统等多种技术手段，来追溯污染源和污染途径，这让我对法医学解决社会问题的能力有了更深的理解。总的来说，这本书不仅仅是传授知识，更是在培养一种严谨求实的科学精神和不断进取的探索意识。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性真的让我惊叹！作为一名希望将法医学知识应用于实际工作中的人士，我一直在寻找一本既有理论深度又能指导实践的书籍。《法医学概论（第4版）》在这方面做得非常出色。它在介绍理论知识的同时，非常注重与实际应用的结合。比如，在讲解法医人类学部分，它不仅介绍了颅骨、牙齿等鉴定方法，还提供了大量不同种族、年龄、性别的人类骨骼特征图谱，以及如何根据这些特征进行个体识别的详细步骤。这对于我们处理无名氏遗骸时提供了极大的帮助。此外，书中对现场勘查和证据收集的规范化操作也进行了详细的说明，包括如何保护现场、如何提取不同类型的证据、如何记录现场信息等等。这些都是在实际工作中必不可少的技能。我特别喜欢书中对一些常见犯罪现场的案例分析，作者会一步步剖析现场勘查的重点和难点，以及如何根据现场情况进行初步的法医学判断。这种“理论+实践”的学习模式，让我觉得学习到的知识能够真正转化为解决问题的能力。

评分☆☆☆☆☆

很好！是我需要的！！！！！！~~~~

评分☆☆☆☆☆

提高效益，亦可谓“教学相长”。

评分☆☆☆☆☆

很不错哦'好好学习吧

评分☆☆☆☆☆

真的是很好的一本书！ \N书是正版的，之前有过担心滴。内容还行吧，尽管我没觉得有多充实。冲着是名人写的，书的质量还行就不挑剔了。卖家发货挺快的，第二天就收到了。书还是不错的，精装外壳，发货速度真心的快，评价晚了，书不错，应该再早点看的。推荐看，只是粗浅认识了一下，已经感觉到自己逻辑思维更加清晰。好书，受益匪浅，如果不好好研究一下此书，绝对是人生一大遗憾。星期天在家没事，突然想去附近的超市逛逛。信步走进去看看，来到服装柜台，看见一款上衣，颜色面料都不错，于是心动了，想买，由于这是自选商场，我便去取下来试穿，在镜子前刚穿上，一女服务员走了过来，面无表情的说道：知道穿多大号吗?就自己拿着试开了。要买就去收银台交钱，也不看价钱!”本来打算买的，一看这个服务员，只好无奈的摇摇头将衣服放回原位，悻悻的走开了。心想我还是到网上来算了，于是回家上网挑选衣服了，看见了这本书就买了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具；不这么说，不这么写，就会别扭；工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是“器”，有时候又是“事”，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|现在，域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是汉语拼音（JING \N\NDON|G）首字母组合。从此，您不用再特意记忆的域名，也无需先搜索再点击，只要在浏览器输入JD.COM，即可方便快捷地访问，实现轻松购物。名为“JOY”的吉祥物我很喜欢，TA承载着对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称，同时也拥有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜爱了。|给大家介绍本好书《我们如何走到这一步》自序：这些年，你过得怎么样我曾经想过，如果能时光穿梭，遇见从前的自己，是否可以和她做朋友。但我审慎地不敢发表意见。因为从前的自己是多么无知，这件事是很清楚的。就算怀着再复杂的爱去回望，没准儿也能气个半死，看着她在那条傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住开口相劝，搞不好还会被她厌弃。你看天下的事情往往都是一厢情愿。当然我也忍住了各种吐槽，人总是要给自己留余地的，因为还有一种可能是，未来的自己回望现在，看见的还是一个人。好在现在不敢轻易放狠话了，所以总算显得比年轻的时候还有一分从容。但不管什么时候的你，都是你。这时间轴上反复上演的就是打怪兽的过程。过去困扰你的事情，现在已可轻易解决，但往往还有更大的BOSS在前面等你。“人怎么可能没有烦恼呢”——无论是你初中毕业的那个午后，或者多年后功成名就那一天，总有不同忧伤涌上心头：有些烦恼是钱可以解决的，而更伤悲的是有些烦恼是钱解决不了的。我们曾经在年少时想象的“等到什么什么的时候就一切都好起来了”根本就是个谬论。所以，只能咬着牙继续朝前走吧。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 \N\N法医学概论（第4版） 这本书不错,跟书店里的一样，14.80这个价也不算很贵。 %D%A %D%A%D%A%D%A 　　《法医学概论（第4版）》是以《法医学概论》第3版为基础，广泛听取和认真总结各院校对使用该教材的意见和建议后进行修订的。全书仍分六章，从三个不同的角度概括地阐述了法医学的学科内容。第一章和第二章，重点介绍了法医学概况、法医学与其他学科的横向联系及法医学发展的历史沿革和现状；第三章和第四章，分别介绍了法医学各分支学科的主要工作内容和主要技术方法；第五章和第六章，主要介绍了法医学为法律服务过程中所涉及的，与司法鉴定相关的知识、程序和要求等。《法医学概论（第4版）》独立成章进行论述的法医学司法鉴定文书的内容，适用于法医学各分支学科进行的司法鉴定工作，是《法医学概论（第4版）》最具特色的部分。%D%A%D%A出版时间2009-07-01共140出版社是人民卫生出版社作者丁梅读后推荐 \N\N愚读后特推荐大家阅读。书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，

评分☆☆☆☆☆

教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本

评分☆☆☆☆☆

自己要多读书,特别是要培养孩子多读书,做对社会有用之人,让儿童喜悦读书对于家长们来说，现在的孩子不愿意读书是一件非常头痛的事情。孩子们更喜欢看电视、电影，既有对话又有画面。一些家人认为，孩子们通过这种方式就能获取全部知识，不读书也行。这是非常非常错误的一种认识。读书和电影、电视绝不可互相替代！孩子们的特长是什么？精力饱满，想象力丰富，思维跳跃性强无拘无束。电影、电视的确能够帮助孩子们认识外部世界，但它的局限性也非常明显——它在一定程度上容易扼杀或者限制孩子们最需要激活和成长的想象力，因为，画面中已经给了孩子们一切，不需要去想象了。而想象是孩子培养思考能力的关键前提！电影、电视应该作为孩子汲取知识、开阔视野的一种途径，而非全部\N记得小时候，去外地做工的父亲带回了一个收音机。那台收音机为我打开了一个丰富的世界。收音机中播出的故事、评书等，没有电视中的画面，但在听的时候，脑海里会自然浮现出相对应的画面和场景。比如，收听《岳飞传》的时候，甚至连那些激烈地战争场面都能浮现出来。听到的信息，对孩子们的想象、思维等能力是非常有益的。我小学的时候作文就比较好，跟我听书、读书的习惯不无关系。（左岸：我们最丰富的阅读感官除了显性的眼、耳、手……还有隐性的想像，神奇的思维，电视跳跃太快，常常没来得及思考，画面就过去了。）孩子在画画，或者玩的时候，或者睡前，打开音响，播放故事等，让孩子在潜移默化中吸取营养。孩子的想象力会弥补文字和声音的缺陷。等听几次，孩子甚至能够完整地把听到的故事讲下来，连语气都很惟妙惟肖。这种听书的方式，对于孩子语言和逻辑能力的培养和记忆力的培养都是极其有益的。当然，当孩子完美复述听来的故事的时候，一定要给予足够的赞美。赞美不能太虚伪，一定要真诚。读书也一样。书 \N不一定非常华丽才好，只要有注音，孩子能够慢慢读下来就行了。对于孩子而言，再美的画面也没有他自己想象出来的完美啊！对于孩子们读的书，家长绝不可以抱着无所谓的态度。应该非常重视，至少在孩子觉得你非常重要。你应该在孩子读书以前提前通读一遍，以便与孩子交流心得。这种对话不仅可以开阔孩子的视野，提升孩子的认知能力和心理素质，也可以提高孩子的兴趣，同时，对家长而言也是一种快乐啊。孩子们的一些观点由于不受任何限而常常语出惊人，令人感叹！现在想想，我多么感恩我的父母亲和爷爷奶奶，他们无论多忙，都不会忽略我的问题，尽管他们的知识有限，但他们朴实的思想和平和、善良的为人之道，让我受益终生。（左岸：再次证明言传不如身教。）千万不要买几本书丢给孩子，给孩子布置任务，要求他在多少天内读完。这种对待成人的方式，除了导致孩子的强烈反感外，没有任何益处。孩子的学习效率完全源于兴趣。家长如果希望孩子读什么书，应该在买书以前，就多次在孩子面前“意外”谈到那本书，当孩子的好奇心被吊起来，剩下的事情你就不用管了。现在的儿童非常可怜，分数老早就扼杀了他们的天性，同时也扼杀了他们的童年、快乐和前途。在孩子面前谈论分数是毁灭孩子的最快方式！永远不要在孩子面谈谈分数。这会严重扭曲孩子的内心，使其承受能力变得越来越脆弱。孩子们都很好强，不谈论分数他们一般也会很努力，他们厌学往往是不堪压力的结果。家长们更应该与孩子一起分享快乐，让孩子在快乐中学习知识。我翻阅了20多本外国专家写的儿童教育方的著作，无不强调快乐学习的重要性。甚至，他们认为孩子的专职就是快乐，如何玩得开心、快乐，才是教育的根本。这一点国人很难理解。国外初中的教材（比如 \N数学）还没有我们小学五年级的难，但这并不影响他们培养出大量的世界顶级人才，而我们这些善于考试的人才在走向世界的时候是那么的无所适从。应试教育让我们这个民族的思维越来越受局限，越来越僵化，加之“唯物”论到“唯钱唯权”观的主流思想的过渡，在房地产为核心的投机体系的助推下，彻底毁灭 \N了我们这个民族的创造能力和积极向上的精神面貌。孩子们是非常可怜的。智慧的家长不应继续给孩子增加压力，与外力合伙戕害孩子的成长，而应该尽可能地为孩子营造一个相对宽松的成长环境。在这样的环境中， \N孩子们会慢慢对读书产生兴趣的。另外，行万里路破万卷书，暑假带孩子出去走走，开阔眼界，也是非常有益的。旅游的时候也不要仅仅是照相而已，要注意感受美景，开阔眼界，多与孩子交流心得。美国人JOSHUA曾写过一篇文章让我非

评分☆☆☆☆☆

④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

评分☆☆☆☆☆

题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。

评分☆☆☆☆☆

书很好，只是封面有磨损