編輯推薦
《新概念英語》(New Concept English)作為全世界最為經典的英語學習的寶典,以其嚴密的體係性、嚴謹的科學性、精湛的實用性、濃鬱的趣味性深受英語學習者的青睞。 由新東方名師編著的《一天一課新概念英語聽力365》作為《新概念英語》的配套聽力輔導用書,與《新概念英語》教材每課的內容高度匹配。每一課的話題都源白於該課的內容,讓我們在學好教材內容的同時,學會用教材內容流利錶達,真正實現輸入到輸齣的語言學習效果。
內容簡介
《一天一課新概念英語聽力365(第3冊)》試題均來自各種考試的聽力真題及模擬題,在選取文章時既注意與應課文的關聯性,又注意語言的優雅、凝練和幽默,句型工整而富於變化。《一天一課新概念英語聽力365(第3冊)》重點在於理解語篇內句子之間內在的邏輯關係,使學習者認識到句型的精煉、優美、實用與可模仿性,從而將其有機地運用於英語之中。通過大量練習,為考生順利通過各種考試打下紮實的基礎。
目錄
Lesson 1 A Puma at Large
001 短對話
002 Look for the Lost Digital Camera尋找丟失的數碼相機
When a Bear Is in Our Tent當熊在我們的帳篷裏
003 Studies on the Amphibians關於兩棲動物的研究
004 The Lost Receipt失物招領
005 Animals’Ways of Protecting Themselves動物保護自己的方式
An Unsuccessful Delivery失敗的郵遞
006 A Report About Lab Monkeys實驗室猴子研究報告
Lesson 2 Thirteen Equals One
007 短對話
008 Two Neighbors Talking About the Apple Tree 兩個鄰居談論蘋果樹
Go to See a Film去看電影
009 Insurance保險
010 Pianist鋼琴傢
011 The Train Announcement列車廣播
A Good Teacher or Not好老師還是壞老師
012 The America’s New Policy for Iraq
美國對伊拉剋的新政策
Lesson 3 An Unknown Goddess
013短對話
014 The Ancient Egyptian Temple古埃及金字塔
The Fossil化石
015 The Diverse Minerals多種多樣的礦石
016 The Art Movement藝術運動
017 The American National Flag美國國旗
Washington Elm華盛頓榆樹
018 Notice通知
……
Lesson 4 The Double Life of Alfred Bloggs
Lesson 5 The Facts
Lesson 6 Smash-and-Grab
Lesson 7 Mutilated Ladies
Lesson 8 A Famous Monastery
Lesson 9 Flying Cats
Lesson 10 The Loss of the Titanic
Lesson 11 Not Guilty
Lesson 12 Life on a Desert Island
Lesson 13 “It‘s Only Me”
Lesson 14 A Noble Gangster
Lesson 15 Fifty Pence Worth of Trouble
Lesson 16 Mary Had a Little Lamb
Lesson 17 The Longest Suspension Bridge in the World
Lesson 18 Elecrtic Current in Modern Art
Lesson 19 A Very Dear Cat
Lesson 20 Pioneer Pilots
Lesson 21 Daniel Mendoza
Lesson 22 By Heart
Lesson 23 One Man’s Meat Is Another Man‘s Poison
Lesson 24 A Skeleton in the Cupboard
Lesson 25 The Cutty Sark
Lesson 26 Wanted: A Large Biscuit Tin
Lesson 27 Nothing to Sell and Nothing to Buy
Lesson 28 Five Pounds Too Dear
Lesson 29 Funny or Not?
Lesson 30 The Death of a Ghost
Lesson 31 A Lovable Eccentric
Lesson 32 Alost Ship
Lesson 33 A Day to Remember
Lesson 34 A Happy Discovery
Lesson 35 Justice Was Done
Lesson 36 A Chance in a Million
Lesson 37 The Westhaven Express
Lesson 38 The First Calendar
Lesson 39 Nothing to Worry Ahoul
Lesson 40 Who’s Who
Lesson 41 Illusions of Pastoral Peace
Lesson 42 Modern Cavemen
Lesson 43 Fully Insured
Lesson 44 Speed and Comfort
Lesson 45 The Power nf the Press
Lesson 46 Do It Yourself
Lesson 47 Too High a Price?
Lesson 48 The Silent Village
Lesson 49 The Ideal Servant
Lesson 50 New Year Resolutions
Lesson 51 Predicting the Future
Lesson 52 Mud is Mud
Lesson 53 In the Public Interest
Lesson 54 Instinct or Cleverness?
Lesson 55 From the Earth: Greetings
Lesson 56 Our Neighbour, the River
Lesson 57 Back in the Old Country
Lesson 58 A Soot of Bother
Lesson 59 Collectine
Lesson 60 Too Early and Too Late
英文閱讀的深度與廣度:探索經典文學與實用技能的交匯點 本書旨在為緻力於提升英文閱讀能力、拓寬知識視野的學習者提供一套係統而深刻的閱讀材料與指導。不同於側重於特定考試技巧或日常口語的教材,我們聚焦於提升讀者的文本理解力、批判性思維能力以及對英語語言深層結構的把握。全書內容經過精心挑選與編排,力求在文學欣賞性與實用信息獲取之間找到完美的平衡點。 第一部分:經典文學的永恒魅力——洞察人性與文化底蘊 本部分精選瞭自19世紀至今,在英語文學史上占據重要地位的經典篇章。我們相信,真正的語言學習,必然要觸及那些穿越時空、至今仍能引發讀者共鳴的作品。 章節一:維多利亞時代的社會側影與道德睏境 本章選取瞭簡·奧斯汀、狄更斯等作傢的中短篇節選。重點不在於復述故事情節,而在於引導讀者深入分析當時的社會結構、階級差異以及人物在特定道德框架下的抉擇。 分析重點: 句法結構的復雜性(如長句、從句的嵌套)、敘事視角的轉換(第一人稱與全知視角)、以及如何從古典的錶達方式中提煉齣現代意義。 配套練習: 針對特定段落進行“語義重構”,即要求讀者用更現代、簡潔的英語重新闡述原意,以檢驗對復雜句式理解的深度。同時設置“文化背景速查”模塊,解釋當時特有的習俗或典故,避免因文化隔閡導緻理解偏差。 章節二:現代主義的意識流與破碎的敘事 本章聚焦於20世紀初的文學變革,收入瞭喬伊斯、伍爾夫等作傢的代錶性片段。這一時期的作品在語言實驗性上達到瞭頂峰,對讀者提齣瞭更高的認知要求。 深度解析: 重點講解“意識流”技法在文本中的體現,分析作者如何通過非綫性敘事、內心獨白和意象的跳躍來模仿人類思維的自然流動。這對提高閱讀速度中對信息點進行有效篩選的能力至關重要。 詞匯聚焦: 鑒彆高頻齣現的、具有強烈象徵意義的“文學詞匯”(如:ephemeral, juxtaposition, ennui),並探討它們在不同語境下的細微差彆。 章節三:戰後與後現代的多元聲音 涵蓋瞭戰後美國文學及後殖民主義文學的部分作品。本部分強調理解文本背後的政治、社會批判意圖。 批判性閱讀訓練: 引導讀者識彆文本中的“反諷”(Irony)和“諷刺”(Satire),區分作者的真實觀點與筆下人物的觀點。要求讀者就某一主題(如身份認同、異化)寫齣簡短的論述,要求論點必須有原文支持。 第二部分:信息時代的高效閱讀策略——跨越學科的知識獲取 此部分將視角從文學轉嚮非虛構類文本,旨在訓練讀者在麵對學術論文、專業報告或深度新聞報道時,快速鎖定核心信息並評估信息可靠性的能力。 章節四:學術摘要與研究前沿的速讀技巧 選取瞭心理學、經濟學和社會學領域的經典論文摘要及引言部分。這些文本的特點是信息密度極大,邏輯鏈條嚴密。 結構化閱讀訓練: 教授“倒三角閱讀法”在學術文本中的應用——如何迅速識彆“研究問題(What)”、“方法論(How)”、“核心發現(Result)”。 術語辨識: 針對不同學科的特定術語(Jargon)進行歸類,並要求讀者在閱讀過程中,嘗試根據上下文推導齣陌生術語的含義,而不是立即查字典,以此強化語境推斷能力。 章節五:深度報道與數據敘事 選取瞭《紐約客》、《經濟學人》等刊物中關於復雜社會現象的深度報道。這類文章要求讀者不僅理解文字,還要理解圖錶和數據是如何被用來支撐論點的。 論證有效性評估: 教授如何辨識文中的“滑坡謬誤”、“訴諸權威”等常見的邏輯謬誤。在閱讀數據圖錶時,訓練讀者區分“相關性”與“因果性”。 風格對比分析: 對比分析紀實性寫作與說服性寫作在用詞上的差異,例如,如何通過選擇動詞和形容詞來微妙地影響讀者的傾嚮。 章節六:科技與哲學的交匯點 本章涉及人工智能倫理、認知科學前沿等主題的節選。這些文本往往結閤瞭高度專業的概念和抽象的哲學思辨。 概念地圖構建: 針對跨學科概念(如:The Turing Test, The Simulation Hypothesis),要求讀者繪製思維導圖,理清各個核心概念之間的相互依賴關係。 摘要與轉述練習(Paraphrasing): 訓練讀者用自己的語言,準確無誤地轉述高度抽象的觀點,這是知識內化的關鍵一步。要求轉述時必須保持原意的準確性,同時避免照搬原文的復雜句式。 結語:融會貫通,成為主動的閱讀者 全書最後一部分提供瞭綜閤性的閱讀挑戰,要求學習者將文學分析的深度洞察力與信息文本的快速獲取能力結閤起來。我們提供的不僅僅是閱讀材料,更是一套係統性的思維工具箱,幫助學習者從被動的接受者轉變為主動的、批判性的、能夠駕馭任何復雜英文文本的閱讀高手。本書的宗旨是:通過對語言結構、文化背景和邏輯論證的全麵訓練,使您的英文閱讀能力達到一個全新的、不受限於任何單一領域的成熟水平。