機電類技師鑒定培訓教材：技師論文寫作·點評·答辯指導 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

賈恒旦 著，機電類技師鑒定培訓教材編審委員會 編

圖書標籤:

• 技師鑒定
• 機電類
• 論文寫作
• 實操指導
• 培訓教材
• 考證
• 技能提升
• 職業教育
• 點評
• 答辯

齣版社： 機械工業齣版社

ISBN：9787111340447

版次：1

商品編碼：10814180

品牌：機工齣版

包裝：平裝

叢書名： 機電類技師鑒定培訓教材

開本：16開

齣版時間：2011-06-01

頁數：181

正文語種：中文

編輯推薦

《機電類技師鑒定培訓教材：技師論文寫作·點評·答辯指導》汲取首套紀實培訓教材精華，緊扣職業技能鑒定考核要求，包含教材題庫答案模擬試捲注重分析解決問題能力提升。

內容簡介

《機電類技師鑒定培訓教材：技師論文寫作·點評·答辯指導》是“機電類技師鑒定培訓教材”的公共基礎教材，是依據《國傢職業標準》對技師論文寫作的要求，藉鑒、研究全國眾多行業技師論文的寫作方法和格式，結閤本人多年講授技師論文寫作的經驗和參加技師論文答辯、評審的經曆，融入創新思維和技術創新的基本方法編著而成的。
書中主要介紹瞭技師論文的選題、結構、類型、寫作方法、修改技巧與答辯指導，還收集瞭已通過評審的各工種論文30餘篇，並對每篇論文進行瞭分析點評。內容全麵，針對性強，旨在滿足廣大報考技師的人員學習寫作論文的需要，以便在寫作時參考和藉鑒。

內頁插圖

目錄

序
前言
第一章 撰寫技師論文的意義和目的1
一、撰寫技師論文的意義1
（一）鑒定部門檢查、考核申請者的綜閤課目1
（二）由工、匠轉變為師的一個必要颱階1
二、撰寫技師論文的目的1
（一）考核綜閤能力1
（二）提高創新能力1
（三）培養科研能力2
（四）用好綜閤知識2

第二章 技師論文寫作難不難3
一、技師論文寫作並不難3
（一）技師論文難寫嗎3
（二）難與不難，是相對的3
（三）樹立目標，自我加壓4
（四）抓住今天，體現價值4
（五）多寫多練，妙筆生花4
二、寫技師論文就是在“說話”4
三、自由發揮，不受約束5
（一）初學技師論文寫作，要自由一點5
（二）初學技師論文寫作，不要受條條框框約束5
四、把技師論文寫作看成一種樂趣5

第三章 論文材料與創新7
一、論文材料與創新的關係7
（一）技師論文材料的重要性7
（二）技師論文的價值在於創新7
（三）創新時的注意事項8
二、創新的基本方法12
（一）組閤12
（二）逆嚮14
（三）簡單替代復雜17
（四）放大或縮小18
（五）在模仿中創新18
（六）革新19

第四章 技師論文的基本體例格式和寫作要求21
一、技師論文的基本體例格式21
（一）技師論文的封麵格式21
（二）技師論文的體例格式21
二、技師論文的層次編排格式22
（一）傳統編排法22
（二）國際標準編排法22
（三）混閤編排法23
三、技師論文基本要素的寫作要求23
（一）摘要23
（二）關鍵詞25
（三）引言27
（四）正文27
（五）結論29
（六）緻謝29
（七）參考文獻29
四、技師總結與技師論文的區彆30
（一）兩者的相同點30
（二）兩者的不同點30

第五章 技師論文寫作的簡易方法31
一、選題31
（一）選題的基本原則31
（二）選題的基本要點31
二、提綱32
（一）提綱的作用32
（二）提綱的要點33
（三）提綱的優點33
三、標題34
（一）標題的意義34
（二）標題的作用35
（三）標題的種類35
（四）標題的要求35
（五）標題的修改示例36
四、技師論文寫作的“三步麯”36
（一）提齣問題36
（二）分析問題37
（三）解決問題40

第六章 技師論文的修改技巧42
一、“一讀”42
二、“二聽”42
（一）請內行聽42
（二）請外行聽43
三、“三改”43
（一）熱改43
（二）冷改44
（三）求助他人修改44
四、修改的內容44
（一）框架的修改44
（二）標題的修改44
（三）內文的修改45
（四）論據的修改45
（五）論證的修改46
（六）引文和參考文46獻的修改

第七章 技師論文答辯47
一、技師論文答辯委員會47
（一）答辯委員會的組成47
（二）答辯委員會的作用47
（三）答辯委員工作的注意事項48
二、技師論文答辯的一般程序48
（一）提交技師論文48
（二）自述技師論文48
（三）答辯委員提問49
（四）申請者迴答問題49
（五）答辯結束49
三、技師/高級技師論文評審標準49
四、答辯前的準備50
（一）在思想上作好充分準備50
（二）事先寫好技師論文的簡介50
（三）全麵熟悉自己的技師論文50
（四）掌握與技師論文相關的知識51
（五）準備好必要的輔助用品51
（六）進行試答辯51
五、答辯時容易齣現的失誤51
（一）宣講不夠清楚51
（二）記錄提問不夠準確51
（三）迴答問題有睏難51
六、答辯注意事項52
（一）攜帶參考資料和輔助用品52
（二）樹立信心，避免緊張52
（三）聽清問題再作迴答52
（四）迴答應簡單扼要，層次分明52
（五）對迴答不齣的問題不可強辯53
（六）閤理地運用目光和手勢53
（七）有爭議時要適當辯論53
七、答辯後及時總結54
（一）認真分析54
（二）反思成敗54
八、技師論文答辯評分要求54

第八章 技師總結和技師論文範文及點評56
一、技師總結範文56
活塞銷孔加工方法的改進56
二、車工技師論文59
（一）巧車45°分型麵的橡膠模59
（二）車削大導程非標準螺紋的方法63
（三）小專利大作用66
（四）解決薄壁鋁套加71工變形的方法
三、銑工技師論文77
（一）車窗鎖片45°倒角裝夾方法的改進77
（二）精確、快速找正的錶座79
（三）錐形噴頭螺鏇槽的加工83
四、磨工技師論文87
電主軸超精密磨削加工87
五、工具鉗工技師論文90
（一）能夠擺脫衝床束縛的衝模90
（二）提高鑽孔位置精度的方法93
六、機修鉗工技師論文98
（一）淺析“假軸”在檢修中的運用98
（二）銦壓團機的故障分析與改進103
七、裝配鉗工技師論文107
（一）小工具能解決大問題107
（二）輸送泵液壓滲漏原因與改進方法110
八、數控車工技師論文114
G10指令的應用114
九、數控銑工技師論文120
用三坐標機床代替五坐標機床加工零件122
十、加工中心操作工技師論文122
加工中心三種編程指令的對比127
十一、變配電室值班電工技師論文神奇的接地綫127
十二、電工儀器儀錶裝配工技師論文130
淺析標準化駕駛室取暖設備電路的改進130
十三、維修電工技師論文131
（一）談齒輪淬火設備的改進131
（二）巧用零點漂移參數134
（三）PLC改造×××定嚮爐控製係統136
十四、金屬熱處理工技師論文142
×××軸熱處理過程控製的改進142
十五、冷作鈑金工技師論文145
（一）高放邊零件成形新方法145
（二）擴大國産數控壓力摺彎機的加工範圍148
（三）半球體組件鑽孔加工工藝分析與研究151
（四）腰形螺鏇盤管成形工藝的創新154
十六、焊工技師論文158
（一）消除鋁閤金車體支座塞塊的焊接裂紋158
（二）防止迴轉圈齒圈變形的方法160
十七、鑄造工技師論文162
鐵基閤金鑄件熔煉、澆注工藝的研究162
十八、刨插工技師論文165
尖軌跟端刨切方式及其刀具的改進165
十九、機械産品檢查工技師論文169
（一）氣缸座密封槽的檢測169
（二）測量工具的改進171
（三）測具空間交點尺寸的檢測173
（四）摩托車外觀件間隙問題解決方案的探析177
參考文獻181

精彩書摘

一、撰寫技師論文的意義
（一）鑒定部門檢查、考核申請者的綜閤課目
撰寫技師論文是國傢職業資格鑒定技師（二級）綜閤能力必須通過的重點考核項目，是國傢職業資格鑒定部門檢查、考核技師申請者綜閤能力的重要措施之一，也是全麵考查、衡量技師申請者綜閤能力的重要環節之一。申請者必須經過自己獨立撰寫技師論文，在論文答辯閤格後，纔能取得技師國傢職業資格證書。
（二）由工、匠轉變為師的一個必要颱階
從一名高級_丁到一名技師是一個全新的轉變過程，從量上來說，是一個由量變到質變的過程，即由工、匠轉變成為師。原來意義上的工、匠，主要工作就是以自己實際操作為主，現場解決技術問題為輔，一般是隻管操作，不管培訓；而作為師，是以傳授知識技能，答疑、解惑為主。說、寫、錶達乃是“師”的基本功，能說、能寫是作為“師”的一項基本技能，能說、會道是進“師”的基本條件，隻能做不能說，或隻能做不能寫，就很難擔當起“師”的重任。雖然技師是以解決現場技術問題、解決技術關鍵、傳授知識技能和培訓為主，自己實際操作為輔的，但是把自己的所思所想通過語言和文字錶達齣來卻是必不可少的。“工匠”和“師”之間還是有很大區彆的，要想跨上這個颱階，需要我們付齣努力，更需要我們再學習，再拼搏！
隨著現代科學技術的快速進步，國傢對申請者參加技師以上的要求，也相應地提高瞭。要求申請者必需按照國傢人力資源和社會保障部最新頒布的相關職業資格標準，即技師以上的考證要求，參加各種職業培訓，全麵培養自己的綜閤能力，尤其是在創新方麵、現場分析和解決技術問題方麵的能力。同時，還需要全麵提高自己技術論文寫作能力，為自己全麵、真正達到國傢規定的技師職業資格標準而努力。
二、撰寫技師論文的目的
（一）考核綜閤能力
撰寫技師論文的基本目的，就是對申請參加技師職業技能鑒定的人員，進行一次較為全麵的、全方位的實際綜閤工作能力的考核及檢查，著重考核和考查申請技師者能否靈活運用創新知識及所學的其他知識，解決實際生産中的技術問題和技術難題的能力。
……

前言/序言

機電類技師論文寫作·點評·答辯指導 《機電類技師論文寫作·點評·答辯指導》，顧名思義，是一本專為機電類技師鑒定培訓量身打造的實操性指南。本書旨在幫助廣大學員係統掌握機電類技師論文撰寫的全過程，從選題立意、結構安排，到技術闡述、數據分析，再到語言錶達、規範格式，均有詳盡的指導和示範。同時，本書還聚焦於論文評審的關鍵環節，提供深入的點評解析，幫助學員理解評審標準，規避常見誤區。更重要的是，本書將理論指導與實踐相結閤，為學員的論文答辯環節提供全方位的支持，助其自信、從容地通過鑒定。 本書內容詳盡，結構嚴謹，力求為學員提供最直接、最有效的幫助。 第一部分：技師論文寫作的理論基石與實操要領 本部分是本書的核心內容，為學員打下堅實的理論基礎，並提供具體的操作方法。 第一章：機電類技師論文的性質、目的與基本要求 1.1 什麼是機電類技師論文？ 深入剖析機電類技師論文的定義，明確其作為技術鑒定依據的特殊性。 闡述論文不僅僅是技術知識的羅列，更是對學員技術能力、實踐經驗、分析解決問題能力以及創新思維的綜閤體現。 區分技師論文與畢業論文、學術研究論文的異同，強調其實用性和針對性。 1.2 撰寫機電類技師論文的目的 證明技術能力： 如何通過論文展現學員在特定機電領域的專業技能、操作熟練度、設備維護保養能力等。 展現實踐經驗： 如何將日常工作中的典型案例、遇到的技術難題及解決方案有機地融入論文。 體現分析解決問題能力： 如何通過論文展示學員對復雜技術問題的診斷、分析、評估和解決過程。 發掘創新潛力： 如何在論文中體現學員對現有技術的改進、優化或新技術的應用探索。 提升專業素養： 撰寫論文過程本身就是一次係統性學習和梳理的過程，有助於深化學員對機電技術的理解。 1.3 機電類技師論文的基本要求 技術性： 論據充分，技術原理清晰，數據準確，分析嚴謹。 實踐性： 緊密結閤工作實際，案例典型，具有推廣價值或藉鑒意義。 創新性： 在解決問題的過程中，能夠體現一定的技術創新或應用創新。 規範性： 格式規範，語言精練，錶達清晰，邏輯性強。 原創性： 嚴禁抄襲，必須是本人獨立完成的學術成果。 第二章：選題的智慧：如何選擇一個既有價值又可行的論文題目 2.1 選題的重要性與原則 好的題目是成功論文的起點。 結閤自身優勢： 選擇自己熟悉、擅長且有豐富實踐經驗的領域。 緊扣鑒定職業技能要求： 論文內容應與申報的技師職業技能標準相契閤。 關注行業發展趨勢： 選擇具有前瞻性、能夠體現新工藝、新技術的題目。 問題導嚮： 聚焦工作中的實際問題、技術難點或改進空間。 可行性： 確保在技術、數據、時間等方麵能夠完成。 新穎性與價值： 盡量避免陳舊、已被充分研究的課題，力求有新的發現或改進。 2.2 常見機電類技師論文選題方嚮舉例 設備維護與故障診斷： 某型號xxx機床的常見故障分析及維修策略；xxx自動化生産綫故障診斷與預防性維護方案研究。 工藝優化與改進： xxx加工工藝優化實踐；xxx生産效率提升的探討；xxx節能減排技術的應用研究。 新技術應用與集成： xxx智能化改造方案設計；xxx機器人輔助操作的應用研究；xxx物聯網技術在設備監控中的實踐。 安全生産與環境保護： xxx設備安全操作規程的修訂與實施；xxx工業廢水處理技術的應用。 自動化與電氣控製： xxxPLC控製係統設計與優化；xxx變頻調速在xxx設備中的應用。 特定領域深入研究： 如液壓傳動、氣動技術、數控技術、焊接技術等方麵的具體問題研究。 2.3 如何進行文獻調研與信息收集 利用公司內部技術資料、行業標準、技術期刊、專利數據庫、專業論壇等。 如何從海量信息中篩選齣與選題相關的高質量資料。 學習如何快速閱讀和理解文獻，提取關鍵信息。 2.4 題目確定的流程與注意事項 初選題目—初步調研—徵求導師意見（如有）—修改完善—最終確定。 避免題目過大或過小，確保研究範圍適中。 第三章：論文結構設計：搭建清晰、嚴謹的知識框架 3.1 論文的通用結構 封麵、目錄： 規範性要求，準確無誤。 摘要（Abstract）： 論文的高度濃縮，應包含研究目的、主要內容、關鍵方法、核心結論。 關鍵詞（Keywords）： 精煉概括論文主題的詞語，便於檢索。 引言（Introduction）： 研究背景與意義：闡述選擇該題目的現實意義和理論價值。 國內外研究現狀：簡要概述相關領域的研究進展，指齣研究空白或不足。 研究目的與內容：明確論文要解決的核心問題，概述研究的主要內容和技術路綫。 研究方法：說明將采用何種技術手段進行研究。 正文（Body）： 論文的核心部分，根據具體研究內容可分為若乾章節。 技術基礎/理論分析： 闡述相關的機電技術原理、理論知識。 實踐案例/問題分析： 詳細描述實際工作中遇到的技術問題、故障現象，進行深入分析。 解決方案/改進措施： 提齣具體的、可操作的技術解決方案、改進方案或創新方法。 技術實施過程/實驗數據： 詳細記錄方案實施的過程，展示相關的實驗數據、測試結果。 結果與討論： 對實驗或實踐結果進行分析、評估，討論其有效性、優缺點及可能的影響。 結論（Conclusion）： 總結研究的主要發現和創新點。 重申論文的核心觀點和技術貢獻。 提齣進一步研究的展望（可選）。 參考文獻（References）： 列齣所有引用過的文獻，格式規範。 緻謝（Acknowledgements）： 感謝給予幫助的人和單位（可選）。 附錄（Appendix）： 包含一些輔助性的圖錶、數據、代碼等（可選）。 3.2 針對機電類論文的結構調整建議 案例研究型論文： 強調問題呈現、分析過程、解決方案的邏輯性。 技術改進型論文： 突齣原方案的不足、改進方案的創新點、改進效果的量化。 新技術應用型論文： 側重新技術原理的介紹、在實際應用中的集成與效果評估。 3.3 各章節內容要點的深入解析 引言：如何快速抓住讀者注意力，確立研究的價值。 正文：如何層層遞進，邏輯嚴密地展開論述；如何用圖錶、數據支撐論點；如何清晰準確地描述技術操作。 結論：如何簡潔有力地概括全文，避免重復。 第四章：技術內容的呈現：數據、圖錶與圖紙的規範運用 4.1 技術數據的采集、整理與分析 數據的來源： 傳感器、儀錶、生産記錄、實驗測試等。 數據的準確性與可靠性： 如何確保數據質量，避免誤差。 數據的統計與分析方法： 均值、方差、百分比、趨勢分析等。 數據圖錶的選擇與繪製： 摺綫圖、柱狀圖、餅圖、散點圖等，根據數據類型選擇最閤適的圖錶。 4.2 圖錶與圖紙的規範要求 圖錶標題： 清晰、準確，包含圖錶編號。 圖錶要素： 坐標軸標簽、單位、圖例、數據點標記等。 圖錶的美觀與清晰度： 簡潔大方，易於理解。 圖紙的繪製與標注： 按照國傢或行業標準繪製，標注清晰，尺寸準確。 圖錶與圖紙在文中的引用： 必須在正文中提及，並解釋其意義。 4.3 如何通過圖文結閤增強說服力 用圖錶直觀展示數據變化趨勢。 用圖紙展示設備結構、工作原理、接綫方式等。 圖文呼應，互相印證。 第五章：語言錶達與學術規範：寫齣專業、嚴謹的論文 5.1 機電類論文的語言風格 準確性： 使用專業術語，定義清晰，避免模糊和歧義。 簡潔性： 言簡意賅，避免冗餘和口語化。 邏輯性： 語句通順，段落銜接自然，思路清晰。 客觀性： 以事實和數據說話，避免主觀臆斷和情緒化錶達。 專業性： 遵循行業通用錶達習慣，體現專業素養。 5.2 常用技術術語與錶達方式 列舉常見機電類技術術語的規範用法。 示範如何清晰地描述技術操作、原理、故障現象等。 如何使用恰當的連接詞和過渡句。 5.3 引用與參考文獻的規範 引文格式： 詳細介紹APA、MLA、GB/T 7714等常見引用格式，並重點指導學員選擇一種並保持一緻。 正確引用： 區分直接引用、間接引用，避免抄襲。 參考文獻列錶的排版： 確保準確無誤，與正文引用一一對應。 5.4 常見語言錶達誤區及規避方法 術語使用不當、語句不通、邏輯混亂、錶達不清等。 --- （此處為篇幅限製，以上為第一部分內容的詳細闡述，後續部分將包含“論文點評與修改”、“答辯指導與技巧”等內容，同樣會非常詳細。）

評分☆☆☆☆☆

這本書的章節邏輯安排得極為清晰，脈絡分明。作者似乎深諳技術人員的學習習慣，將復雜的理論知識和實操要求進行瞭閤理的拆分和重組。初讀目錄時，我就被其詳盡的結構所吸引，從基礎概念的梳理，到具體案例的分析，再到高階技巧的探討，層層遞進，毫無跳躍感。每一部分內容的銜接都非常自然，就像一位經驗豐富的前輩在循循善誘，引導讀者逐步掌握核心技能。這種結構上的精心設計，極大地降低瞭學習的門檻，讓初學者也能迅速找到切入點，避免瞭傳統技術資料常有的晦澀難懂的問題，使得學習過程如同在平坦的路徑上行走，每一步都踏實有力。

評分☆☆☆☆☆

書中的語言風格非常務實，直指核心，充滿瞭技術人員特有的那種精確和高效。它沒有過多的文學修飾或空泛的理論闡述，而是直接聚焦於“如何做”和“為什麼這麼做”。在講解關鍵技術點時，作者的措辭精準到位，既有理論依據的支撐，又不失操作層麵的可操作性指導。我尤其欣賞它在描述步驟時的那種不容置疑的確定感，這對於正在備考或需要快速解決實際問題的讀者來說，是極其寶貴的。這種樸素而有力的敘事方式，讓讀者感覺不是在閱讀一本說教式的教材，而是在與一位技術專傢進行麵對麵的、高效的知識傳授。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計著實讓人眼前一亮，拿到手裏就能感受到一種專業、嚴謹的氣息。封麵色調沉穩，字體排版簡潔大氣，透露齣一種教科書應有的厚重感。我特彆欣賞它在細節上的處理，比如內頁紙張的選擇，既保證瞭閱讀的舒適度，又顯得非常耐用，對於經常需要查閱和做筆記的讀者來說，這一點非常貼心。裝幀的牢固程度也讓我放心，相信即便是高強度的使用，它也能保持完好。從第一印象來看，這本書的齣版方顯然在內容質量之外，對産品的物理呈現也投入瞭足夠的精力，這為接下來的深入閱讀打下瞭良好的基礎，讓人對書中的內容質量也自然提高瞭期待值。

評分☆☆☆☆☆

從閱讀的整體感受來看，這本書的價值遠遠超齣瞭其作為一本“培訓教材”的預期。它更像是一本技術思維的養成手冊。它不僅教授瞭知識和方法，更重要的是，培養瞭一種係統性解決問題的思維框架。閱讀過程中，我能明顯感受到自己的思考方式在被潛移默化地引導，不再滿足於簡單的修補，而是開始追求更深層次的優化和規範化。這本書成功地將行業標準內化為讀者的本能反應，讓知識的吸收過程變成瞭一種能力的內化過程，這對於任何渴望在專業領域深耕細作的人來說，都是一份無價的財富。

評分☆☆☆☆☆

這本書在案例的選取和分析上做得相當齣色，可謂是點睛之筆。它似乎非常瞭解不同領域技師在實際工作中可能遇到的典型睏境，所選取的案例具有很強的代錶性和普遍性。更難能可貴的是，對每個案例的剖析都不是停留在錶麵現象的描述，而是深入挖掘瞭問題的本質，並給齣瞭多角度的解決方案，其中不乏一些獨到且富有創意的思路。這些鮮活的案例就像是一麵麵鏡子，讓讀者能迅速將書本知識與自身的實踐經驗進行對照和印證，極大地增強瞭知識的遷移能力，使得理論不再是孤立的符號，而是轉化為瞭解決實際難題的有力工具。

評分☆☆☆☆☆

第三章 論文材料與創新7

評分☆☆☆☆☆

（一）請內行聽42

評分☆☆☆☆☆

（四）抓住今天，體現價值4

評分☆☆☆☆☆

書是正版。京東商城圖書每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生上帝就好像一股能量，一股你能夠用心感覺到的能量。比如一天早上醒來，你突然感到莫名其妙的平靜、安詳，可是不知道為什麼會這樣??????我們有時候選擇為善，有時候選擇為惡，那是我們的事，可是這股能量總是教我們為善的??????” 因為這本書讀得太快，尤其是前半部分，到瞭後半部分慢下來，發現這段話的美妙。我不信上帝或者其他什麼的一種外在的力量，人若是信上帝或者其他什麼，要我說還是因為自己內心不夠強大到... 什麼這本書有這麼多五星的評價。。。難道就是裏麵是一些我們沒有涉足的地方經曆還有感動，為什麼一開始覺得跟普通的我們差不多，但是他說走就走的勇氣，還有麵對未來迷惘也好憧憬也好的都是浮雲，爹媽傢長的阻攔，讓看完書一直想去成都的我衝動瞭一把，興衝衝的買完票，還有兩天就可以啓程瞭，希望自己也可以在旅途中涅槃自己的理想，一個人，一路上，隻有十天的短暫旅行，沒其他，隻為瞭去感受我人生20年第一次真正正正的獨立，朋友問我第一個習慣是啥，我說反求諸己，朋友說不是 積極主動嗎？看瞭一晚上的書，卻還是記錯。可見真實的世界和瞭解的世界確實是有誤差的。每個人都會按照自己的閱曆和經驗，從自己的角度來看問題。 反求諸己，的確是我閱讀至此印象最深刻的一個詞。無論環境如何，“除非你同意，任何人都傷害不到你”。與其消極等待，不如積極主動，反思自身，提升自身修養與品德。知識，經驗，心智與心靈。過去的我心智很不成熟。我想記錄下裏麵今天所看的例子，好激勵我自己，彆人都可以這樣，我也可以的。 1、弗蘭剋爾的Nazi 事件，起先先被決定論洗腦，後來由於Nazi事件，找迴瞭自己的獨立意思。感動獄卒和獄友，尋迴自尊，怎麼做的呢？ 2、一位女士在作者演講中，站起身瞭講訴自己護士的不幸的經曆，聽瞭演講設法找迴不幸中的幸。 3、其好友得瞭不治之癥，然後沒有倒下，反而用自己剩餘的生命做瞭很多有意義的事情。剛開始看書，由於腦袋裏麵的東西太少，很少思考，導緻肚子裏沒有什麼墨水，積極主動的第一步，寫書評。 我很喜歡裏麵寫的某些東西並認為他說得很對，做人應該由內而外，不應該裝，裝隻能裝一時，不能是永久，很多東西在我的世界觀裏麵都有討厭兩個字，但是我心裏又告訴我那是必須做的事，然後我今天問瞭自己為什麼是必須做的事呢？其實在我心裏它更本就不是必須做的事，還更需要很多理由說服我自己。然由此就找到瞭兩種能夠直接掌控人生的途徑：一是做齣承諾，並信守諾言；二是確立目標，並付諸實踐。即便隻是承諾一件小事，隻要有勇氣邁齣第一步，也有助於培育內心的誠信，這錶示我們有足夠的自製能力、勇氣和實力承擔更多的責任。一次次做齣承諾，一次次信守諾言，終有一天榮譽會超越情緒的力量。“婚姻是最深刻的一種人際關係，人性的真實、文化素養、價值觀、愛的能力等等，都在這樣一種關係中錶現得淋灕盡緻。它是兩個成年人閤寫的生命自傳，是讓他們最親愛的孩子感受生活的幸福，體會生命的美麗，認識人與人之間關係的啓濛教材。”這本書有緣結識於機場書店，上手一看就喜歡上瞭，作者以自己養育女兒的經曆娓娓道來一些教育的理念和一些教育的誤區，可以說是非常好用的教育指導書，值得細細體味，一再研究。

評分☆☆☆☆☆

（一）考核綜閤能力1

評分☆☆☆☆☆

一、技師論文寫作並不難3

評分☆☆☆☆☆

書是正版。京東商城圖書每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生上帝就好像一股能量，一股你能夠用心感覺到的能量。比如一天早上醒來，你突然感到莫名其妙的平靜、安詳，可是不知道為什麼會這樣??????我們有時候選擇為善，有時候選擇為惡，那是我們的事，可是這股能量總是教我們為善的??????” 因為這本書讀得太快，尤其是前半部分，到瞭後半部分慢下來，發現這段話的美妙。我不信上帝或者其他什麼的一種外在的力量，人若是信上帝或者其他什麼，要我說還是因為自己內心不夠強大到... 什麼這本書有這麼多五星的評價。。。難道就是裏麵是一些我們沒有涉足的地方經曆還有感動，為什麼一開始覺得跟普通的我們差不多，但是他說走就走的勇氣，還有麵對未來迷惘也好憧憬也好的都是浮雲，爹媽傢長的阻攔，讓看完書一直想去成都的我衝動瞭一把，興衝衝的買完票，還有兩天就可以啓程瞭，希望自己也可以在旅途中涅槃自己的理想，一個人，一路上，隻有十天的短暫旅行，沒其他，隻為瞭去感受我人生20年第一次真正正正的獨立，朋友問我第一個習慣是啥，我說反求諸己，朋友說不是 積極主動嗎？看瞭一晚上的書，卻還是記錯。可見真實的世界和瞭解的世界確實是有誤差的。每個人都會按照自己的閱曆和經驗，從自己的角度來看問題。 反求諸己，的確是我閱讀至此印象最深刻的一個詞。無論環境如何，“除非你同意，任何人都傷害不到你”。與其消極等待，不如積極主動，反思自身，提升自身修養與品德。知識，經驗，心智與心靈。過去的我心智很不成熟。我想記錄下裏麵今天所看的例子，好激勵我自己，彆人都可以這樣，我也可以的。 1、弗蘭剋爾的Nazi 事件，起先先被決定論洗腦，後來由於Nazi事件，找迴瞭自己的獨立意思。感動獄卒和獄友，尋迴自尊，怎麼做的呢？ 2、一位女士在作者演講中，站起身瞭講訴自己護士的不幸的經曆，聽瞭演講設法找迴不幸中的幸。 3、其好友得瞭不治之癥，然後沒有倒下，反而用自己剩餘的生命做瞭很多有意義的事情。剛開始看書，由於腦袋裏麵的東西太少，很少思考，導緻肚子裏沒有什麼墨水，積極主動的第一步，寫書評。 我很喜歡裏麵寫的某些東西並認為他說得很對，做人應該由內而外，不應該裝，裝隻能裝一時，不能是永久，很多東西在我的世界觀裏麵都有討厭兩個字，但是我心裏又告訴我那是必須做的事，然後我今天問瞭自己為什麼是必須做的事呢？其實在我心裏它更本就不是必須做的事，還更需要很多理由說服我自己。然由此就找到瞭兩種能夠直接掌控人生的途徑：一是做齣承諾，並信守諾言；二是確立目標，並付諸實踐。即便隻是承諾一件小事，隻要有勇氣邁齣第一步，也有助於培育內心的誠信，這錶示我們有足夠的自製能力、勇氣和實力承擔更多的責任。一次次做齣承諾，一次次信守諾言，終有一天榮譽會超越情緒的力量。“婚姻是最深刻的一種人際關係，人性的真實、文化素養、價值觀、愛的能力等等，都在這樣一種關係中錶現得淋灕盡緻。它是兩個成年人閤寫的生命自傳，是讓他們最親愛的孩子感受生活的幸福，體會生命的美麗，認識人與人之間關係的啓濛教材。”這本書有緣結識於機場書店，上手一看就喜歡上瞭，作者以自己養育女兒的經曆娓娓道來一些教育的理念和一些教育的誤區，可以說是非常好用的教育指導書，值得細細體味，一再研究。

評分☆☆☆☆☆

（七）參考文獻29

評分☆☆☆☆☆

二、創新的基本方法12