成功家教丛书·成功密码:如何让孩子成就辉煌(0-18岁孩子父母必读)

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田园 等 著,杜希福 编
图书标签:
  • 亲子教育
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  • 0-18岁
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出版社: 山东教育出版社
ISBN:9787532868278
版次:1
商品编码:10816696
包装:平装
开本:16开
出版时间:2011-06-01
用纸:胶版纸
页数:397

具体描述

内容简介

  天下父母都希望孩子取得成功。成功的先决条件是什么?是智力?是能力?是品质?是教育方法?还是……比知识重要的是能力,比能力重要的是兴趣。好成绩不如好心态,好心态才有好未来。习惯决定人生,性格决定命运。
  《成功家教丛书·成功密码:如何让孩子成就辉煌(0-18岁孩子父母必读)》从品质、智力、能力、习惯、性格、心态,以及非智力因素和家庭教育方法等8个方面,论述了成功的家庭教育是孩子走向成功的决定因素。《成功家教丛书·成功密码:如何让孩子成就辉煌(0-18岁孩子父母必读)》告诉所有父母,成功的孩子有千千万,成功的道路只有一条,那就是——成功的家庭教育。

目录

总序
第一章 品质优秀的孩子才能成功
正直是立身之本
守信是处世之根
诚实的孩子有前途
谦虚才能不断进步
耐心是成功的关键因素
责任心是能力发展的催化剂
赋予孩子一颗仁爱之心
给孩子一颗善良的心
让孩子拥有一颗感恩的心
宽容是一种智慧和力量
不会分享的孩子难以成功
乐于助人才能合作共赢
礼貌是一种无形资产
勤奋的孩子才能成才
培养孩子勇敢的品质
培养孩子坚强的意志
第二章 智力是成功的先决条件
抓住孩子智能开发的关键期
怎样发现和引导智力超常的孩子
怎样发现孩子的潜能
怎样激发孩子的潜能
怎样尽早发现孩子的天赋
影响智力的主要因素
决定孩子智力的因素
怎样对孩子进行早期智力开发
创造有利于孩子智商发展的家庭环境
音乐有助于孩子智力发展
大自然是开发孩子智力的导师
游戏是开发孩子智力的金钥匙
父母要引导并参与做游戏
打破思维定势容易成功
怎样培养孩子的注意力
怎样培养孩子的观察力
怎样培养孩子的思维能力
怎样培养孩子的记忆力
怎样培养孩子的想象力
怎样培养孩子的创造力
怎样给大脑提供充足的营养
第三章 比知识更重要的是能力
怎样培养孩子的独立思考能力
怎样提高孩子的判断能力
怎样培养孩子明辨是非的能力
怎样培养孩子的语言表达能力
怎样培养孩子的动手能力
怎样培养孩子的自我管理能力
怎样培养孩子的自制能力
怎样培养孩子独立自主的能力
怎样培养孩子独立生活的能力
怎样培养孩子自立自强的能力
怎样培养孩子的自我保护能力
怎样培养孩子的理财能力
怎样培养孩子的交往能力
第四章 非智力因素比智力因素更重要
成功一智力因素+非智力因素
非智力因素的重要性
非智力因素对成功的作用
兴趣是成功的最大动力
引导孩子自我培养学习兴趣
如何培养高情商的孩子
玩儿游戏可以提高孩子的情商
教孩子学会调节情绪
帮助孩子克服学习中的畏难情绪
让孩子学会用自励激发学习动机
恒心是事业成功的基础
毅力是实现理想的桥梁
第五章 好习惯成就孩子一生
好习惯是孩子一生的财富
好习惯让孩子受益一生
教育就是养成良好的习惯
抓住培养孩子良好习惯的关键期
怎样培养孩子良好的学习习惯
怎样培养孩子的读书习惯
怎样使孩子养成上课认真听讲的习惯
让孩子学会珍惜时间
培养孩子做事有计划的习惯
让孩子养成遵守纪律的习惯
让孩子养成热爱劳动的习惯
让孩子养成勤俭节约的习惯
让孩子养成自己动手的习惯
要及时纠正孩子的坏习惯
帮助孩子纠正粗心的习惯
第六章 性格决定孩子的命运
性格比能力更重要
健康的性格是成功的前提
怎样培养孩子良好的性格
怎样培养孩子乐观的性格
独立的个性是成功的关键
培养孩子做事果断的个性
坚持是成功的秘诀
妥协是一种智慧
自负的孩子会丧失进取心
帮助孩子改变过分依赖的性格
第七章 心态决定孩子的成就
积极的心态可以战胜一切
快乐的孩子容易成功
自信是成功的必备条件
怎样让孩子充满自信
成功需要积极主动的心态
人生需要积极正确的价值观
爱虚荣影响孩子成长
怎样改变孩子浮躁的心态
怎样帮助孩子克服焦虑
怎样帮助孩子克服嫉妒心理
挫折是成功的阶梯
第八章 家庭教育方式决定孩子的未来
家庭教育要把握孩子成长的关键期
良好的成长环境对孩子的作用
有利于孩子健康成长的家庭环境
创造有利于孩子成才的家庭环境
赏识敲开成功之门
要保护孩子的好奇心
要唤起孩子的求知欲
要激发孩子的上进心
要用崇高的理想激励孩子
父母的期望是孩子成功的动力
让孩子在玩儿中学
如何让孩子爱上读书
成长比分数更重要
培养孩子的合作精神
有助于孩子成功的说话语气
学会表扬孩子的技巧
掌握批评孩子的艺术
成为孩子心中理想的父母

精彩书摘

  宽容是一种智慧和力量
  宽容,就是宽恕容忍,严以律己,宽以待人。一个人只要有了宽容的品质,就能容纳不同的意见,尊重他人的生活方式,允许他人有这样或那样的过失,给他人改正错误的机会。有宽容之心的人一般能与人和睦相处,合作共事,保持良好的社会关系。
  宽容是中华民族的传统美德,是一个人应该具有的品质。
  父母要教育孩子有一个广阔的胸襟,让孩子学会宽容,保持健康的心理,这样才能让孩子与伙伴融洽相处、轻松交往。
  在与人交往时讲究宽容,一旦与人发生不快和矛盾,应通过换位思考来冷静处理。人与人之间难免会有摩擦,只要不是原则性的问题,大可不必轻易动怒,而应换位思考,谅解别人,设身处地为别人着想。宽容了别人也就宽容了自己。遇到别人由于误会而冤枉自己或无意伤害了自己时,更应当予以谅解,不应得理不让人。在指出别人错误时,态度要诚恳、友善,不要尖酸刻薄,更不要抓住人家的错误不放,应做到得饶人处且饶人,让别人有台阶下。
  宽容能促使人形成从容大度、虚怀若谷的高尚品德。懂得宽容的人具有宽阔的胸怀;懂得宽容的人有自信心,意志坚定;懂得宽容的人有远大目标和理想;懂得宽容的人为人开朗、豁达、礼貌。
  应该让孩子明白,在处理人与人之间的关系时,宽容比惩戒更有效。在生活中,无论我们遇到什么事,都要宽容以对。
  雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”孩子的生活是多姿多彩的。他会有很多伙伴,每天在一起学习、生活、做游戏。可是,他也会碰到一些不顺心的事,比如,和小伙伴相处的时候,有时会因为一些小事争得面红耳赤;有的孩子把不顺心的事都闷在心里不肯说,变得怪癖而孤独;有的孩子控制不住情绪,恼羞成怒,对伙伴大打出手……要让孩子避免这些事情的发生,就需要让孩子有一个广阔的胸襟。只有学会宽容,才能使孩子有健康的心理,才能让孩子与伙伴融洽相处。
  让孩子从小就有一个宽阔的胸怀、养成宽容的性格,孩子长大后才能更容易成就事业。
  如今的社会更需要人们具有宽容的品质。在一个组织性较强、生产社会化程度较高的社会里,社会进步与个人事业的成功更需要人们相互合作,而合作需以宽容为基础。宽容是人们交往、合作的“润滑剂”。同时,现在的社会更具开放性,社会变化加速,新生事物层出不穷,社会价值取向出现了多元化的趋势,人们的个性也变得更加鲜明。在这种情况下,一个人只有具备宽容的品质,才能接受变革、接纳新生事物,才可能容忍多元化的价值取向和人们的独特个性。
  即使别人错了,也要试图去了解他、理解他。容忍别人,宽容别人,同样能获得信任和支持。
  那么,如何培养孩子宽容的美德呢?一、创造和谐的家庭环境为让孩子学会宽容,父母首先应有宽容的品质。如果父母心胸狭窄,无视他人的意见,习惯于将自己的意志强加于人,不给人改错的机会,为一点小事争执不休,为一点小利而斤斤计较,孩子又怎么能学会宽容呢?孩子受父母的影响很大,父母有一颗宽容之心,宽容的品质才会再现在孩子身上。
  父母要为孩子提供一个和谐的成长环境。如果孩子生活在一个宽容友爱、温馨和谐的家庭环境中,就会逐步潜移默化地形成一种持久的宽容、忍让的善良品质。
  二、鼓励孩子积极参与社会活动社会是一个大课堂,父母要为孩子创造多接触社会的条件,带孩子参观一些既能增长知识、又能认识社会的场所,多参加游览和公益活动等有益的活动。同时,鼓励孩子用自己的眼睛去观察社会,用心去感知社会生活中的真善美,从而提高辨别是非、善恶、真假的能力。
  这样做,对孩子的健康成长也是非常有利的。
  过度保护、封闭孩子,会使孩子失去与他人相处的机会,也会使孩子失去认识他人价值的机会。让孩子积极参与社会活动,不但不会影响孩子的学习,而且还能使孩子在参加活动的过程中学到课本上学不到的知识,开阔孩子的视野,培养其走向社会所必需的各种能力。从小学会与人和谐相处、尊重谦让,为孩子将来走向社会打好坚实的基础。所以,从小让孩子参与社会活动是父母教育孩子不可缺少的一课。
  宽容之心是在实践中发展起来的。孩子只有通过交往,才能体验宽容的意义,获得宽容的快乐。如称赞别人的优点,庆贺同学的成功,帮助有困难的同学,采纳别人的合理建议等。这些都能使孩子得到友谊、获得进步。
  在教育中,父母要特别注意引导孩子用宽容的态度来对待身边的同学。让孩子不嫉妒比自己强的同学,不嘲弄比自己差的同学,不故意为难自己的竞争对手。引导孩子向好同学学习,帮助差同学,学会与竞争对手合作。
  三、让孩子学会换位思考父母应告诉孩子,同学之间难免会有摩擦,只要不是原则性的问题,大可不必轻易动怒。如同学不小心撕坏了你的本子,或是将墨水撒在了你的衣服上,都应宽容同学。换位想一想,如果你是那位同学,那又该怎么办呢?设身处地为别人着想,宽容了别人也就宽容了自己。
  四、让孩子到大自然中陶冶情操大自然的博大与雄浑可使人心胸开阔、性格开朗、心情愉悦,进而催人产生宽容之心。父母可带领孩子观赏祖国的大好河山,让浩渺的海洋、奔腾的河流、秀丽的湖光山色陶冶孩子的心灵,开阔孩子的视野和胸襟。
  五、让孩子习惯于“变化”宽容不仅体现在对“人”的态度上,也表现在对“物”和对“事”的态度方面。因此,父母要引导孩子见识多种新生事物,让孩子喜欢并乐意接受新生事物,习惯于事物发生的变化并乐于创新。如让孩子观察生活中日新月异的变化,允许孩子独辟蹊径地解决问题。孩子一旦习惯于“变化”,也就能“包容”新生事物和适应事物的变化。
  ……

前言/序言

  “家庭是孩子的第一所学校。”“父母是孩子的第一任老师。”“好父母胜过好老师。”如今,这些教育名言已成为家长们的共识。因为成功的家庭教育是孩子走向成功的基础,所以,天下父母都想为孩子打牢这个基础,都希望孩子在人生道路上快乐前进,走向成功。
  而在现实生活中,绝大多数的父母并不是教师。那么,怎样才能成为胜过“好老师”的“好父母”呢?怎样才能成为合格的“第一任老师”?怎样才能真正担当起孩子家庭教育的重任呢?学习,父母需要学习。学习最先进的教育理念,学习一些教育学、心理学知识,学习教育孩子的方法和技巧,学习他人教育子女的成功经验。
  罗丹说过,我们生活中不是缺少天才,而是我们的教育中缺少发现和认识天才的能力。
  每个孩子都是潜在的天才,孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力,只要教育得法,看似普通的孩子,也能做出非凡的成就。
  心理学的研究发现,0~13岁是人一生中大脑发育最迅速的时期,是记忆力最佳时期,是一生中最可塑的阶段,也是奠定人的智能和性格的重要阶段。这个阶段,特别是学龄前,孩子与家长相处的时间最长,所以,家庭教育对孩子的成长与成才起着关键作用。父母不仅要爱孩子,还要用最适合的方法教育孩子。反之,错误的教育方法则会贻误孩子一生。适合的教育方法是最好的。用适合的方法教育自己的孩子,才是父母对孩子真正的爱,才能教出成功的孩子,才能成就孩子辉煌的一生。
  所以说,教育孩子,方法最重要。
  比如,很多孩子都喜欢“搞破坏”,父母应该怎样对待孩子的这种行为?如果父母见孩子“破坏”东西,不问青红皂白就是一巴掌,这一巴掌很可能把一个天才打成一个蠢才。如果对孩子的这种行为加以分析、引导、指导、教育、启发、鼓励,很可能培养出一个爱迪生或爱因斯坦。
  比知识重要的是能力,比能力重要的是兴趣;好成绩不如好心态,好心态才有好未来。
  在教育孩子时,父母应该树立这样的理念:父母给孩子的不能只是富裕的生活,或是英俊的外貌,最重要的是给孩子一个成功、快乐、幸福的人生。
  其实,天下所有的父母都期望孩子有一个成功、快乐、幸福的人生。那么,怎样才能使期望变成现实呢?请读一读《成功家教丛书》吧,您能从中找到答案。
  本《丛书》得以出版除主编和作者的辛勤劳动外,还得到了常淑敏、刘庆芳、刘士祥、方圆、齐敦贤、吴若瑜、钱玉、孔令柱等专家的指导,以及快乐教育网、儿童发展教育研究中心、库金会超常教育(学校)研究所等机构的支持和帮助。在此表示真诚的感谢!

开启孩子无限可能:一本关于家庭教育与成长的心灵指南 在这个瞬息万变的时代,每一个为人父母的心中,都怀揣着一个共同而又深切的愿望:希望自己的孩子能够健康快乐地成长,拥有充实而精彩的人生,最终成为那个闪耀着独特光芒的自己。然而,如何真正地引导孩子走向“辉煌”,这个宏大的命题,却常常让年轻的父母们感到迷茫与无措。市面上充斥着形形色色的育儿宝典,但很多时候,它们更像是一份份冰冷的说明书,缺少了温度,也未能触及家庭教育最核心的本质。 我们深知,真正的“成功”并非仅仅是学术上的优异,或是某种单一维度的成就。它是一种内在的驱动力,一种应对挑战的韧性,一种与世界和谐相处的能力,更是一种发现并实现自我价值的幸福感。而这一切的起点,都深深地根植于家庭之中,萌芽于父母与孩子之间那份独特而又不可替代的联结。 今天,我们为您呈现的,并非一本充斥着标准答案和刻板教条的育儿指南,而是一场关于家庭教育的深度探索,一次关于如何与孩子共同成长的真挚对话。它是一本写给所有希望成为更智慧、更懂得陪伴的父母的书,一本致力于点亮孩子心中那盏名为“潜能”的明灯的书。 这本书,将带您穿越孩子成长的每一个关键阶段,从蹒跚学步的咿呀学语,到青春叛逆的自我探索,再到展翅高飞的走向社会,深刻理解不同年龄段孩子的身心发展规律,以及他们内心深处的真实需求。 在零到六岁这个奠定人生底色的黄金时期, 我们将一同探讨如何营造一个安全、温暖、充满爱的家庭氛围,让孩子感受到无条件的接纳与支持。这不仅仅是满足孩子的物质需求,更重要的是,如何在日常的互动中,培养孩子的安全感、好奇心和初步的探索精神。我们将分享如何通过亲子游戏、睡前故事、甚至是日常的对话,来建立深厚的情感连接,教会孩子如何表达自己的情绪,如何理解他人的感受,从而为他们日后建立良好的人际关系打下坚实的基础。您将了解到,在这个阶段,父母的耐心、陪伴和积极回应,远比任何早教课程都更为宝贵。 当孩子进入小学,步入一个更加独立和规则化的世界, 您会发现,学习的压力、社交的挑战,以及自我意识的萌发,都成为新的课题。这本书将为您提供切实可行的方法,帮助您引导孩子建立正确的学习态度,培养自主学习的能力,而不是仅仅追求分数。我们关注的,是孩子学习过程中的兴趣、思考和解决问题的能力。同时,我们将深入分析孩子在这个阶段可能面临的同伴关系问题,如何帮助他们建立健康的社交圈,学会与人合作与分享,以及如何应对挫折和失败,培养坚韧不拔的品质。您会发现,如何平衡学业与生活,如何在家庭中传递积极的价值观,对于孩子的长远发展至关重要。 进入青春期,这个充满着矛盾与蜕变的特殊阶段, 孩子渴望独立,却又需要父母的理解与引导。我们将帮助您理解青春期孩子身体和心理的剧烈变化,如何与他们进行有效沟通,尊重他们的隐私和独立思考的空间,同时又不失原则地引导他们树立正确的人生观、价值观。我们关注的,是如何在孩子“离家出走”的内心世界里,为他们保留一扇永远敞开的门,让他们知道,无论何时何地,家永远是他们最坚实的后盾。您将学会如何与孩子共同面对成长的烦恼,如何帮助他们探索自己的兴趣与天赋,如何支持他们做出对未来负责任的选择,让他们在这个充满迷茫的时期,找到属于自己的方向。 更为重要的是,这本书将颠覆您对“成功”的固有认知, 它不会仅仅关注孩子的“成绩单”,而是深入挖掘那些塑造孩子一生品质的基石。我们将探讨如何培养孩子的内在驱动力——让孩子发自内心地热爱学习,对生活充满热情,而不是被外部的奖励或惩罚所驱使。我们将解析如何培养孩子的批判性思维,让他们不盲从,敢于质疑,能够独立分析和判断。我们还将强调情商的重要性,教会孩子如何理解和管理自己的情绪,如何与他人建立共情,以及如何在高压环境下保持积极心态。 在这本书中,您将找到关于以下主题的深刻见解和实用建议: 建立信任与尊重的亲子关系: 如何打破沟通的壁垒,成为孩子最信赖的朋友,而不是高高在上的管理者。 激发孩子的学习热情与内在动机: 告别死记硬背,让学习成为一场充满乐趣的探索之旅。 培养孩子的独立思考与解决问题的能力: 赋能孩子,让他们能够应对生活中的各种挑战。 塑造孩子的品格与价值观: 在潜移默化中,将爱、责任、诚信、善良等优秀品质根植于孩子心中。 引导孩子健康社交与人际交往: 帮助孩子建立积极的人际关系,学会合作与包容。 应对青春期孩子的挑战: 在尊重与理解中,陪伴孩子走过成长的阵痛期。 发现并培养孩子的独特天赋: 帮助孩子认识自己的闪光点,勇敢地追求梦想。 构建支持性的家庭成长环境: 让家成为滋养孩子心灵的沃土,提供无条件的爱与支持。 本书并非提供一成不变的“套路”,而是提供一种思维模式和一套工具箱。 我们鼓励您根据自己孩子的独特性、家庭的实际情况,以及您自身的成长,去灵活运用这些理念和方法。因为每一个孩子都是独一无二的个体,每一个家庭也都有着自己的节奏。我们希望这本书能够成为您在育儿道路上的“随行智囊”,在您感到困惑时,为您提供启示;在您取得成绩时,为您加油鼓劲。 我们相信,每一个孩子都蕴藏着无限的潜力,等待着被发现,被点燃。而父母,正是那个能够为孩子点燃心中火焰的引路人。 这本书,就是为了帮助您成为那个更智慧、更从容、更懂得如何陪伴孩子走向人生辉煌的父母。它将引领您重新审视家庭教育的意义,发掘孩子成长过程中那些被忽略却至关重要的宝藏,最终与您的孩子一同,书写属于你们的精彩篇章。 这不仅仅是一本书,更是一份来自心底的邀请,邀请您踏上这场充满爱与智慧的家庭教育之旅,与孩子一同成长,共同见证他们绽放出的最耀眼的光芒。

用户评价

评分

读完这本书,我最大的感受就是,育儿这件事,真的需要“智慧”,而不仅仅是“努力”。我过去一直觉得,只要我付出足够的时间和精力,多给孩子报一些课程,他一定能成功。但这本书让我看到了更深层次的东西。它不是在推崇某种固定的模式,而是强调了“个性化”和“适性发展”。我尤其喜欢书中对于“发现孩子的优点”的强调。我们常常习惯性地盯着孩子的不足,却忽略了他们身上那些闪闪发光的特质。这本书就像一个侦探,引导我去仔细观察我的孩子,去发现他们身上那些别人可能看不到的独特之处。而且,它并不是那种只讲理论的书,里面穿插了很多非常实用的小技巧和方法。比如,如何与孩子进行有效的沟通,如何建立良好的亲子关系,如何在日常生活中融入教育的元素等等。这些方法都非常具体,容易操作,让我感觉我真的可以学以致用。这本书让我明白,每个孩子都是独一无二的,我们不应该试图把他们塑造成一个模子,而是要根据他们的天性,去引导他们走向属于自己的辉煌。

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我一直对“成功”这个词有种模糊的认知,总觉得那是一个遥不可及的目标,需要付出巨大的努力和牺牲。这本书让我对“成功”有了全新的理解,尤其是在孩子身上。它没有把成功定义为高分、名校或者高薪,而是更注重孩子内在的成长和潜力的挖掘。我特别喜欢书中对“兴趣”的解读,它不是简单地把兴趣当成一种消遣,而是看作孩子内在驱动力的源泉。通过培养孩子的兴趣,让他们在学习和成长过程中感到快乐和满足,这比任何外在的奖励都来得重要。而且,这本书还有一个非常大的优点,就是它的视野非常开阔,不仅仅局限于学术上的成功,而是涵盖了孩子情商、品格、创造力等多个方面的发展。我读到关于如何培养孩子“韧性”的部分,深有感触。在这个充满不确定性的时代,教会孩子如何面对挫折,如何从失败中站起来,比让他们取得一时的成绩更加重要。这本书就像一位睿智的导师,用一种温和而有力的方式,引导我去思考,去行动,去成为一个更好的父母,也帮助我的孩子,去成就他们自己的人生辉煌。

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这本书真的让我眼前一亮!我一直对孩子的教育充满了热情,但说实话,很多时候摸不着头脑,不知道该往哪个方向用力。市面上关于育儿的书籍琳琅满目,但总感觉有些内容过于理论化,或者脱离实际,读完之后并没有太多 actionable insights。这本书的出现,就像一股清流,非常接地气,也很有启发性。我尤其欣赏它那种循序渐进的引导方式,没有上来就灌输一大堆“你必须做到”的道理,而是像一位经验丰富的长辈,娓娓道来,分享她对孩子成长的深刻洞察。书里的一些小故事和案例,都特别贴近生活,让我一下子就找到了共鸣。比如,书中提到如何捕捉孩子闪光点的部分,我立刻想到了我儿子最近在画画上的小进步,虽然之前我也注意到,但并没有用那种“鼓励”的姿态去肯定,读了这本书,我才明白,原来简单的一句赞美,背后蕴含着多么大的能量。而且,这本书的结构安排也很合理,从婴幼儿时期到青少年时期,每个阶段都有针对性的探讨,让我感觉非常安心,知道自己可以一路参考。它不是一本速成指南,更像是一本陪伴我成长的育儿宝典,让我对孩子的未来充满了希望,也对自己作为父母的角色有了更清晰的认识。

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我一直以为,所谓的“成功”教育,就是给孩子报各种昂贵的兴趣班,逼着他们学习各种技能,争取在起跑线上就压倒别人。但这本书彻底颠覆了我的认知。它没有强调功利性的目标,而是把重点放在了“如何让孩子成就辉煌”这个更深层次的议题上。我印象最深刻的是,书中多次强调了“内在驱动力”的重要性。它不是教你怎么去“操控”孩子,而是如何去“激发”他们内心的热爱和潜能。我记得书中有一个关于“好奇心”的章节,让我反思了很多。我过去是不是因为太在意结果,反而扼杀了孩子探索的乐趣?读完之后,我开始尝试着给孩子更多的自由探索空间,鼓励他们去提问,去尝试,即使犯错。书里还有很多关于如何培养孩子独立思考能力和解决问题能力的内容,这绝对是未来社会最宝贵的财富。我特别喜欢它关于“挫折教育”的观点,不是简单地告诉孩子要勇敢,而是教我们父母如何理解孩子在面对困难时的情绪,如何给予恰当的支持,让他们在摔倒后能够爬起来,并且从中学习。这本书让我明白,真正的成功,不是考试成绩有多高,而是孩子能否成为一个快乐、自信、有担当的独立个体。

评分

坦白说,我一直是个比较焦虑的家长,总担心自己的孩子输在起跑线上,或者在未来竞争激烈的社会中无法立足。市面上很多育儿书都只会放大我的焦虑,让我觉得“我做得还不够好”。但这本书给我的感觉完全不同。它不像在“教导”我,而更像是在“赋能”我。它并没有给我一个标准答案,而是提供了一个思考的框架,让我能够根据自己孩子的具体情况,找到最适合的教育方式。书中很多关于“理解孩子”的论述,让我感触良多。我开始意识到,有时候我们所谓的“教育”,其实只是在用成人的逻辑去套孩子,而忽略了他们内心的真实需求和成长规律。比如,书中关于“情绪管理”的部分,不仅仅是教孩子如何控制情绪,更是教我们父母如何去识别和回应孩子的情绪,建立一个安全的情感连接。这对于我来说,是一个巨大的转变。我开始尝试着放下自己固有的观念,用更耐心、更包容的态度去和孩子交流。这本书让我看到了,育儿并非一场“战役”,而是一段充满爱的旅程。它让我卸下了沉重的心理负担,也让我更加享受和孩子在一起的时光。

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