新父母丛书:名师教你做父母(1、2年级)

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张文质,陈道龙 编
图书标签:
  • 亲子教育
  • 育儿经验
  • 家庭教育
  • 儿童心理
  • 2-3岁
  • 亲子关系
  • 早期教育
  • 行为习惯
  • 教育方法
  • 新手父母
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出版社: 海峡出版发行集团 ,
ISBN:9787533458331
版次:1
商品编码:11050144
包装:平装
丛书名: 新父母丛书
开本:16开
出版时间:2012-07-01
用纸:胶版纸
页数:275
字数:230000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

《新父母丛书:名师教你做父母(1、2年级)》针对家有小学低年级孩子的父母,特别提出父母要帮孩子学会做一名小学生,父母也要学会做一名小学生的父母,这既是给父母们的提醒,也是一种方法上的指引。

内页插图

目录

常识一 父母需要帮孩子融入一年级
女儿的“入学考试”
我也想戴红领巾
识字和阅读是一对孪生姐妹
“好好语录”
每天三个拥抱
“钓鱼”“钓”出学习欲望
给孩子花钱的机会

常识二 孩子的品行首先是在相互交往中形成的
让孩子爱上班级
嘘!这样不礼貌
接受爱,更要懂得给予爱
允许自己做配角
把孩子交给他的同伴
做好客的小主人
比语文数学更重要的功课
爱老师的孩子也一定爱学习
好好听,好好说
在家也要是个好孩子

常识三 保持孩子的身体健康是父母的责任,也是孩子幸福的首要条件
“补”出来的“乱子”
课间安全十分钟
“花脸猫”不见了
宝宝爱吃蔬菜了
今天,你吃早餐了吗
让孩子了解自己的身体
其实“坐”好也不难
孩子着装有学问
安全画册诞生记

常识四 生活中最重要的教育方法,是鼓励孩子去实践
让手表监督磨蹭
……
常识五 孩子不需要分数,而需要关注和温柔之心
常识六 教育上的错误正和配错药一样一次弄错了,决不能借第二次、三次去重配,它们的影响是终身尉不掉的
常识七 初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好
常识八 健康的一半是心理健康
常识九 孩子在学校的一切表现都是家庭教育的延续

精彩书摘

没有孩子会愿意游离于集体之外。但儿子却不能融人新的集体,要怎么帮他跨过这道门坎啊?晚上回到家里,我问儿子班里有哪些小朋友,在新的班里上学开心吗。儿子有些拘谨地点头。我把他搂在怀里,温柔地对他说:“我真为你骄傲,我的儿子。你已经成为一个了不起的小学生了!老师和小朋友们因为有你这么个伙伴多么快乐呀!”儿子听后,释然地笑了。我鼓励他,班级就是第二个家,老师是妈妈,同学是姐妹兄弟,你们要在一起呆六年呢。每一个小朋友都爱这个家,你们班就会成为全校最美好的家。儿子似懂非懂地点点头。
开学第一周开学典礼,每个班都要有一位同学领喊口号,他们班的口号是:“一年级3班,我能行!”他讲一口标准的普通话,在老师的支持下,这个“领喊”的光荣任务落到了他的肩上。轮到他们班了,他鼓足勇气走上前台,声音紧张得有些打颤,但他握紧拳头洪亮地喊出了那句:“一年级3班,我能行!”班里的同学都跟着大声地振臂高呼,周围的家长们也被他们班级的氛围感染了。
儿童节到了,老师要儿子和班里一位女同学表演一段舞蹈“弟弟妹妹逛新城”。我鼓励他大胆地接受任务。女孩是练舞蹈的,儿子却要从头做起。怕他畏难,我陪着他找同学排练,又一家人走街串巷找来他需要的中式小汗衫。登台那天,儿子精神很好,看到阔大的舞台上他俩小小的身影,活泼有趣极了!那个节目最终没有得到评委的认可,但孩子们为集体拿奖的一片心却得到老师的赞许。
经历了这些活动以后,儿子的信心大增,性格也开朗起来,还在班里交到了几个喜欢的伙伴。回家的话题经常是“我们班……”内容全是他们班上的乐事、趣事和同学们的糗事。
……
《名师教你做父母:1、2年级孩子成长攻略》 引言 孩子的成长是一段充满挑战与惊喜的旅程,尤其是在小学低年级这个关键时期,孩子们的心智、情感和学习能力都进入了快速发展的阶段。他们开始接触更广泛的社会规则,形成初步的独立意识,也面临着学习上的种种困难与适应。作为父母,如何在这个阶段提供最恰当的支持和引导,帮助孩子平稳过渡,打下坚实的人生基础,是每一位家长都亟需学习的课题。《名师教你做父母:1、2年级孩子成长攻略》正是为1、2年级的孩子家长量身打造的育儿指南,集合了教育专家、心理学家和资深教师的智慧结晶,旨在为家长提供一套全面、实用且可操作的育儿策略,让您在陪伴孩子成长的道路上,不再迷茫,游刃有余。 本书并非空泛的理论说教,而是深入浅出地分析了1、2年级孩子的生理、心理发展特点,并结合这一阶段孩子在家庭、学校和社会中的具体表现,提出了切实可行的解决方案。我们深知,每个孩子都是独一无二的,因此本书的设计理念是以“理解”为基础,以“爱”为核心,以“方法”为支撑,帮助家长建立更有效的亲子沟通模式,培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,塑造健全的人格,并为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。 第一部分:认识你的1、2年级孩子——理解他们发展的独特之处 生理与认知发展的里程碑: 身体发育: 1、2年级的孩子身体发育迅速,活动量增加,需要充足的营养和规律的运动。本书将详细介绍这个年龄段孩子的生长发育规律,并给出如何在日常生活中促进孩子身体健康的具体建议,例如,如何引导孩子养成均衡饮食的习惯,如何设计适合孩子的运动游戏,以及如何应对孩子可能出现的成长烦恼,如食欲不振、睡眠问题等。 认知发展: 这一阶段的孩子思维方式从具体形象思维向初步的抽象逻辑思维过渡。他们的注意力持续时间相对较短,但学习兴趣逐渐浓厚。本书将深入解析1、2年级孩子的认知特点,例如,他们如何理解和记忆信息,如何发展解决问题的能力,以及如何激发他们的学习好奇心。我们将提供一些创新的学习方法和游戏,帮助家长将学习融入生活,让孩子在玩乐中学习,在学习中成长。 语言能力飞速发展: 孩子的词汇量和表达能力在这个时期会突飞猛进。他们开始理解更复杂的指令,并能用更丰富的词汇表达自己的想法和感受。本书将指导家长如何通过阅读、对话和鼓励创造性表达来进一步促进孩子的语言发展,提升他们的沟通能力和文学素养。 情感与社交发展的动态: 情绪的探索与管理: 1、2年级的孩子开始体验到更丰富的情绪,如喜悦、愤怒、沮丧、焦虑等,但他们尚不完全懂得如何有效地管理这些情绪。本书将帮助家长识别孩子情绪背后的原因,学习倾听和共情,并提供一套行之有效的儿童情绪管理方法,如情绪识别、表达、调节技巧,以及如何帮助孩子处理挫折和失望。 建立友情与社交技能: 学校和班级的集体生活让孩子有机会接触到更多的同龄人。他们开始学习如何与人分享、合作、解决冲突,并形成自己的社交圈。本书将探讨如何引导孩子建立健康的人际关系,培养他们的社交敏感度、同理心和团队合作精神,以及如何在孩子遭遇社交困境时提供支持。 自尊与自我认知的萌芽: 孩子开始对自己的能力和价值产生初步的认识,他们的自我评价会受到家长和老师的反馈影响。本书将强调正面鼓励和肯定在培养孩子自信心方面的重要性,以及如何帮助孩子建立健康的自我认知,让他们认识到自己的优点和缺点,并勇于接受挑战。 第二部分:家庭教育的艺术——构建温馨和谐的亲子关系 高效沟通的秘诀: 积极倾听: 倾听是有效沟通的基石。本书将教授家长如何运用积极倾听的技巧,让孩子感受到被理解和尊重,从而更愿意与您分享内心的想法。我们会介绍具体的倾听策略,如眼神交流、点头示意、复述和提问,以及避免打断和评判。 “我”信息的表达: 避免指责和命令式的沟通,学会用“我”开头表达自己的感受和需求,能够更有效地传达信息,减少冲突。本书将提供丰富的“我”信息范例,帮助家长在日常对话中灵活运用。 积极反馈与赞美: 鼓励和赞美是激励孩子前进的重要动力。本书将指导家长如何给予真诚、具体的赞美,关注孩子的努力和进步,而非仅仅是结果,从而培养孩子的内在动力和成就感。 营造良好的家庭氛围: 高质量的陪伴: 陪伴不是简单的共处一室,而是高质量的互动。本书将提供一系列家庭活动建议,如亲子阅读、共同游戏、一起做家务等,帮助家长创造更多珍贵的亲子时光,增进情感连接。 建立清晰的家庭规则与界限: 规则和界限能够给孩子安全感和方向感。本书将指导家长如何与孩子一起制定合理、清晰的家庭规则,并以一致性的方式执行,同时强调规则背后的原因和重要性,培养孩子的自律性。 化解家庭冲突: 冲突是家庭生活的一部分,关键在于如何有效处理。本书将提供冷静处理孩子行为问题的策略,如暂停、情绪疏导、事后沟通,以及如何以身作则,成为孩子处理冲突的榜样。 培养孩子的独立性与责任感: 放手与支持的平衡: 适度的放手能够培养孩子的独立思考和解决问题的能力,而适当的支持则能给予他们面对困难的勇气。本书将探讨如何在生活起居、学习任务和社交活动中,给予孩子恰到好处的独立空间和必要的帮助。 分配适龄的家务: 让孩子参与家务,不仅能培养他们的责任感,还能锻炼他们的动手能力和协作精神。本书将提供不同年龄段适合的家务清单,并指导家长如何引导孩子愉快地完成家务。 培养孩子的自主学习能力: 鼓励孩子主动探索,自己寻找解决问题的方法,并为自己的学习负责。本书将分享如何激发孩子的学习兴趣,培养他们的时间管理能力和学习策略,让他们成为主动的学习者。 第三部分:学习与成长同行——助力孩子的学业腾飞 应对入学挑战与适应学校生活: 从幼儿园到小学的过渡: 许多孩子在进入小学后会面临新的学习环境、教学模式和社交压力。本书将提供详细的建议,帮助家长引导孩子做好心理准备,适应新的校园生活,并克服可能出现的学习和社交障碍。 理解和支持孩子的学习: 了解1、2年级孩子的学习特点,如形象思维为主,需要多感官参与,学习内容以基础知识和习惯培养为主。本书将指导家长如何与学校老师保持良好沟通,了解孩子的学习情况,并提供在家辅导的有效方法。 培养良好的学习习惯: 专注力的培养: 如何帮助孩子提高课堂专注力和在家学习时的注意力。本书将提供一系列培养孩子专注力的小游戏和技巧,如时间管理、环境布置、任务分解等。 预习与复习的科学方法: 引导孩子掌握有效的预习和复习方法,巩固所学知识,提升学习效率。我们将介绍适合低年级孩子的预习复习策略,如回顾、默写、提问等。 阅读能力的重要性与提升: 阅读是获取知识的钥匙。本书将强调阅读在低年级孩子学习中的核心地位,并提供丰富的亲子阅读方法,如何选择适合的书籍,如何引导孩子理解和分析文本,以及如何激发孩子对阅读的热爱。 激发学习兴趣,培养探索精神: 将学习融入生活: 学习并非仅限于书本。本书将提供将知识与生活经验相结合的实例,例如,通过观察自然现象学习科学,通过烹饪学习数学,通过参观博物馆学习历史,让孩子感受到学习的乐趣和价值。 鼓励提问与独立思考: 鼓励孩子大胆提问,保护他们的好奇心,并引导他们独立思考,找到解决问题的方法。本书将指导家长如何鼓励孩子进行批判性思维,提出自己的观点。 发展孩子的逻辑思维与创造力: 通过益智游戏、科学实验、艺术创作等方式,全面发展孩子的逻辑思维能力和创新想象力,为他们未来的学习和发展奠定坚实的基础。 第四部分:成长的烦恼与解决方案——轻松应对常见问题 行为问题的应对: 注意力不集中与多动: 如何识别孩子的注意力问题,并提供相应的干预方法,如环境调整、任务分解、行为训练等。 拖拉与磨蹭: 分析孩子拖拉磨蹭的原因,并提供提高效率、养成时间管理习惯的策略,如制定计划、设置奖励、倒计时等。 挑食与偏食: 如何科学引导孩子均衡饮食,改善挑食偏食的习惯,并确保孩子获得充足的营养。 规则意识的培养: 如何帮助孩子理解和遵守规则,纠正违规行为,并培养他们的自律性。 情绪与心理的疏导: 焦虑与恐惧: 帮助孩子应对学习压力、考试焦虑、社交恐惧等问题,提供有效的心理支持和疏导方法。 发脾气与情绪失控: 如何冷静处理孩子的发脾气,引导他们认识和管理自己的情绪,学习健康的表达方式。 应对挫折与失败: 培养孩子的抗挫折能力,让他们从失败中学习,并重拾信心。 网络与电子产品的使用管理: 合理使用原则: 如何为孩子设定健康合理的电子产品使用时间,并选择有益的学习和娱乐内容。 辨别网络信息: 引导孩子建立媒介素养,辨别网络信息的真伪,保护自己免受不良信息侵害。 结语 教育孩子是一个永无止境的学习过程,每一个家长都在不断探索和成长。《名师教你做父母:1、2年级孩子成长攻略》希望成为您育儿路上的忠实伙伴,为您提供科学的理论支持,实用的操作方法,以及温暖的情感鼓励。我们相信,通过本书的学习和实践,您将能够更好地理解您的孩子,与孩子建立更深厚的亲子关系,并帮助他们顺利度过1、2年级这个充满潜力的成长阶段,为他们未来的光明前程打下坚实的基础。让我们一同努力,成为孩子成长路上最棒的引导者和支持者!

用户评价

评分

我注意到市面上有很多关于儿童教育的书籍,但很多时候感觉内容比较空泛,缺乏针对性。《新父母丛书:名师教你做父母(1、2年级)》这个书名,吸引我的地方在于它明确指出了目标群体是1、2年级的家长,这说明它应该会聚焦于这个特定年龄段孩子成长中的核心问题。我一直觉得,小学低年级是孩子学习习惯形成的关键时期,很多学习上的难题,如果在这个阶段没有得到妥善解决,可能会对孩子未来的学习生涯产生长远影响。我非常想知道,书中会提供哪些具体的方法来帮助家长引导孩子建立规律的学习时间和空间,如何让孩子从被动接受知识转变为主动探索,以及如何处理孩子在学习过程中遇到的挫折和困难。除了学习,我也很关心孩子的情感发展和品格塑造。我希望这本书能够提供一些能够帮助家长培养孩子责任感、独立性、同理心等优秀品质的建议,让孩子不仅在学业上取得进步,也能成为一个有担当、有爱心的人。

评分

这本书的名字我早就听说了,《新父母丛书:名师教你做父母(1、2年级)》,身边好多新手爸妈都在推荐。说实话,现在孩子上小学了,确实到了一个需要更科学、更系统地引导的阶段。我一直觉得,养育孩子不光是凭一腔热情,更需要智慧和方法。身边也有一些朋友,他们的孩子在小学阶段就表现出一些让我头疼的问题,比如学习注意力不集中,和同学相处时容易起冲突,或者对学习提不起兴趣。我就在想,是不是从一开始的教育方式上就需要调整,或者说,有哪些我们忽视的细节,其实对孩子的成长至关重要。所以,我一直对这类能够提供专业指导的育儿书籍非常感兴趣,希望能够从中汲取一些经验,避免走弯路,也希望能够更好地理解孩子在这个年龄段的心理特点和成长需求。我之前也看过一些零散的文章或者听过一些讲座,但总觉得不够系统,不够全面。这本书的名字听起来就很有分量,尤其“名师教你做父母”这几个字,让人觉得背后有专家团队的支持,能够提供权威的建议。我特别好奇,它会从哪些方面来切入,来帮助家长解决小学阶段孩子教育的难题。我希望能看到一些具体的案例分析,这样更容易理解和实践。

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自从孩子上了小学,感觉自己的育儿模式进入了一个全新的阶段,挑战与惊喜并存。我一直在寻找能够提供切实指导的书籍,希望能够帮助我更好地应对孩子在学习、社交和情绪管理方面可能出现的问题。这本书的名字,《新父母丛书:名师教你做父母(1、2年级)》,听起来就非常契合我现在的需求。我特别想了解,作为家长,我们应该如何培养孩子良好的学习习惯,比如如何引导他们独立完成作业,如何激发他们对知识的好奇心,而不是仅仅为了分数而学习。同时,孩子进入小学,社交圈子也开始扩大,学会与同龄人相处、解决冲突、建立友谊,也是非常重要的一环。我希望这本书能提供一些实用的社交技巧和沟通策略,让我们能够帮助孩子成为一个受欢迎、懂得合作的人。另外,情绪的梳理和表达,对于小学阶段的孩子来说,也是一个需要家长引导的关键时期。我期待书中能够有关于如何帮助孩子识别、理解和管理自己的情绪的内容,让他们能够健康快乐地成长。

评分

说实话,作为新手父母,尤其是在孩子进入小学这个人生新阶段,我常常感到有些力不从心,总觉得自己的教育方式可能不够科学。《新父母丛书:名师教你做父母(1、2年级)》这个书名,听起来就像是为我量身定做的一样。我尤其关心的是,它会如何帮助我理解孩子在1、2年级这个阶段的认知发展特点。比如,他们的注意力持续时间是多久?如何有效地进行亲子沟通,才能让孩子愿意倾听并理解我的意图?我常常会因为孩子的不理解而感到沮丧,希望能找到更好的沟通方式。此外,如何帮助孩子养成良好的生活习惯,比如规律作息、健康饮食,以及如何鼓励他们参与家务劳动,培养他们的独立性,这些都是我非常想学习的内容。我希望这本书能够提供一些循序渐进的指导,让我能够一步一步地去实践,而不是感到茫然无措。我期待这本书能够给我带来清晰的思路和实操性的建议,让我能够更自信地陪伴孩子度过这段重要的成长时期。

评分

孩子已经上一年级快一年了,我能明显感受到他性格和行为上的一些变化,同时我也在不断地摸索如何更好地与他相处,以及如何引导他的学习和成长。《新父母丛书:名师教你做父母(1、2年级)》这个书名,让我觉得它应该能够提供一些非常贴近我们实际情况的建议。我尤其好奇的是,书中会如何阐述小学低年级孩子在情绪发展方面的特点,以及家长应该如何帮助他们建立健康的自我认知。我希望能够学习到一些处理孩子负面情绪的方法,比如当他们因为挫折而哭闹或者因为不开心而沉默时,我该如何有效地安抚和引导。另外,随着学习压力的增加,我也担心孩子会产生厌学情绪。我希望书中能够提供一些能够激发孩子学习兴趣、培养他们对知识的热情的方法,让他们能够主动地去学习,而不是被动地应付。我相信,一本真正优秀的育儿书籍,应该能够帮助家长建立正确的教育观,同时也能为孩子未来的发展打下坚实的基础。

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