父母新知：理解孩子的坏脾气 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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闻少聪 著

图书标签:

• 亲子关系
• 情绪管理
• 儿童心理
• 育儿技巧
• 坏脾气
• 行为问题
• 家庭教育
• 正面管教
• 沟通技巧
• 幼儿教育

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787567512832

版次：1

商品编码：11385752

包装：平装

丛书名： 父母新知

开本：16开

出版时间：2014-01-01

用纸：胶版纸

页数：181

字数：176000

正文语种：中文

编辑推荐

　　爱发脾气，爱哭闹，自私小气，易暴躁。
　　坏脾气的孩子不讨喜！
　　认同孩子的绪，改变对待孩子的态度，引导他们学会控制情绪，形成良好的性格。
　　给父母的建议：现在大多数家庭是少子家庭。孩子都是在万般宠爱中长大，难免脾气暴躁，任性固执。和长辈说话没有礼貌，不懂得尊重别人。很多孩子也不懂得怎么交朋友，爱使小心眼，常常因为坏脾气被人排斥，性格也变得不讨人喜欢。遇到坏脾气的孩子，家长怎么办？在孩子的成长期，家长应该从儿童心理发展的角度，理解孩子，引导孩子学会表达自己，控制自己的情绪，让他们在成长过程中逐渐形成良好的性格。
　　让我们为孩子列一个坏脾气清单吧！让他们对着“镜子”找找问题。
　　·脾气暴躁，性子倔。
　　·心眼小，爱哭闹。
　　·爱跟朋友吵架、闹别扭。
　　·爱和大人顶嘴，说话爱生气。
　　·不守规矩。
　　让我们为家长列一个行为规范表吧！让爸妈不要用这些方式对待孩子。
　　·不要总是用命令的口吻跟孩子说话。
　　·不要在没搞清状况的时候，先对孩子发火。
　　·不要不理孩子，特别是f也／她孤单的时候。
　　·不要喊叫和打骂，家长首先要学会控制情绪，观察记录孩子的言行。

内容简介

　　《父母新知：理解孩子的坏脾气》从儿童心理发展的特点着手，帮助家长分析孩子的问题，用一些实用的心理学小技巧、小训练，教孩子学会如何表达自己，如何控制自己的情绪。也让家长学会理解孩子，引导孩子形成良好的性格。

作者简介

　　闻少聪，毕业于北京师范大学心理学系，心理学专家，青少年问题发展专家，为多家杂志和媒体撰稿。始终关注于孩子的成长事业，出版有多部广受欢迎的家庭教育著作，如《我家小孩不拖拉》、《我家小孩有点倔》等等。

内页插图

目录

一、孩子叉发脾气了，该怎么办？
1．妈妈，我不喜欢
2．孩子总发脾气是有原因的
3．我也有尊严——过多的责备让孩子心情变坏
4．别总是命令我好吗？——命令让孩子感到压抑
5．妈妈请别着急——在孩子事情做不好时再多一点耐心
6．学习压力大——孩子感到紧张
7．缺少沟通让我孤独——明天我们一起出去玩好吗？

二、做一个好脾气妈妈——从自己开始
1．让孩子不发脾气，首先就要改变自己
2．话要怎样说出口
3．让孩子明白道理
4．讲一个故事吧，故事能让我明白
5．不要与孩子“赌气”
6．冷静下来，想想问题的原因在哪里
7．勇于承担责任
8．改正错误，能让我们都快乐
9．孩子，从心底里我是爱你的

三、不爱上学？——让孩子喜欢上学校吧
1．学校好枯燥、
2．为什么每一天都要学习？
3．小朋友们都不喜欢我
4．老师太“吓人”，我不喜欢
5．学校的环境让我感到陌生
6．让孩子喜欢上学校

四、事情做不好？——再给孩子一点时间
1．凡事不要着急
2．只有把小事情做好，才能够长大
3．有畏难情绪怎么办？
4．哭？把孩子“扔到一边”，试试不理他
5．冷静下来，重新开始
6．让我们一起想想该怎么做

五、请别总是命令我——您让我做的事我不喜欢
六、多久我们没在一起了？——多与孩子沟通
七、列一个坏脾气清单吧
八、不能用这些方式去说孩子
九、良好的家庭氛囝能够促进孩子的成长

精彩书摘

　　多让孩子参与进来
　　为了让孩子更好地理解，可以在讲故事的过程中适当鼓励他们一起参与进来。记得给孩子讲过一个《乌鸦喝水》的故事，一边讲一边让他去尝试，看看怎样才能够从瓶子中喝到水。结果孩子的热情非常高，反复几次之后他终于明白了乌鸦到底是怎样喝到了水。还学会了很多新的词句，比如：“着急的时候要想办法”、“飞到很远的地方把石子叼来”，高兴的时候还会说几句。讲故事的时候，可以由妈妈讲，由爸爸做演示，到孩子不理解的地方，要他们亲自动手尝试，这样他们就能够更好地参与进来。
　　与孩子一起探讨故事中的道理
　　讲故事的最终目的是让孩子明白其中的道理，所以在孩子不明白的时候，要多与他们探讨。比如在给孩子讲《木偶奇遇记》的时候，我问孩子为什么匹诺曹的鼻子会变长，孩子告诉我：“因为他不诚实了。”就这样，孩子明白了在生活中不能随便撒谎的道理。可以在平时有意给孩子讲一些故事，通过故事让他们明白生活中的道理，比如《喜羊羊与灰太狼》的故事，让孩子在这样的故事明白什么是好与坏；比如《铁棒磨成针》的故事，让孩子明白做事要坚持到底，不能半途而废，比如《孔融让梨》、《熊哥哥和熊弟弟》，让孩子明白怎样与别人相处等等。
　　多用运用肢体语言等载体激活孩子的想象
　　孩子的抽象思维还不发达，有时对于故事中的内容还不能够完全理解，在讲故事的过程中，可以多用一些肢体语言、动作激发他们的想象。讲故事时，语言还要富有节奏感，这样不仅听起来朗朗上口，也便于孩子记忆，会让孩子更投入。
　　……

前言/序言

《心之涟漪：与孩子一同成长的情绪指南》 书籍简介 在这个快速变化的时代，为人父母，我们肩负着引导下一代健康成长的重任。然而，育儿之路并非总是一帆风顺，孩子的各种情绪起伏，尤其是那些看似“令人头疼”的坏脾气，常常让父母们感到困惑、无助，甚至心生挫败。我们渴望理解孩子行为背后的真正原因，学习如何用恰当的方式回应，建立更深厚的亲子关系，让孩子在充满爱与理解的氛围中茁壮成长。 《心之涟漪：与孩子一同成长的情绪指南》并非一本提供简单“解决办法”的速成手册，它更像是一场温和的陪伴，带领父母们深入探寻孩子情绪世界的奥秘，理解情绪的发生机制，学习与孩子一同面对并消化各种情绪，最终构建一个更加和谐、有爱的家庭环境。本书将从多个维度，层层剥开孩子情绪的“面纱”，引导父母们重塑育儿观念，培养更具智慧和同理心的育儿方式。 第一部分：情绪的源头——理解孩子内在的世界 情绪的本质：孩子情绪的“生理钟”与“心理图” 许多家长认为孩子的坏脾气是故意的、是“不听话”的表现。然而，本书将深入浅出地介绍情绪的生理基础，解释为什么年幼的孩子在情绪调节能力上尚不成熟，他们的神经系统正在发育，对外界刺激的反应会更加直接和强烈。我们将探讨大脑发育与情绪表达之间的联系，帮助父母理解，有时候，孩子的情绪失控并非“选择”，而是他们身心发展阶段的自然体现。 此外，本书还将引入“心理图”的概念，即孩子对世界和他人的认知模型。孩子的经历、成长环境、与照顾者的互动模式，都会在他们心中绘制出一幅独特的“心理图”。当外界的刺激与他们内心的“心理图”产生偏差时，负面情绪便可能应运而生。例如，一个认为自己必须时刻取悦他人的孩子，在一次不被夸赞的经历后，可能会产生强烈的失落感和愤怒。理解孩子的“心理图”，就是理解他们情绪反应的“密码”。 孩子情绪的“语言”：解读那些“不听话”背后的信号 孩子不会说话的时候，情绪就是他们最直接的沟通方式。一个尖叫、哭闹、踢打的孩子，可能是在表达“我需要帮助”、“我很害怕”、“我很饿”、“我很不舒服”，或者仅仅是“我不知道该怎么表达我的感受”。本书将教导父母们如何成为一名出色的“情绪解读师”，通过观察孩子的肢体语言、面部表情、声音语调，甚至是行为模式，去捕捉他们情绪背后的真实需求。 我们将详细解析不同年龄段孩子常见的情绪表达方式，以及这些表达方式可能暗示的内在原因。例如， toddler（幼儿）期的尖叫和摔东西，与 school-age（学龄）期孩子沉默寡言或易怒，其背后的需求和引导方式可能大相径庭。本书会提供具体的案例分析，让父母们能够清晰地辨别，并学习如何用非语言的方式回应孩子，从而避免误解，及时给予恰当的支持。 环境的“回声”：家庭氛围对孩子情绪的影响 家庭是孩子情绪发展的第一个“实验室”。父母的情绪状态、家庭成员间的沟通模式，甚至家中的日常节奏，都会像一面镜子一样，映射在孩子的心灵上，并对其情绪发展产生深远的影响。如果家庭中充斥着紧张、焦虑或冲突，孩子很容易在这种环境中习得负面情绪的应对模式，甚至将这种模式内化。 本书将深入探讨父母自身的情绪管理能力如何影响孩子，以及如何营造一个安全、稳定、充满爱的家庭氛围，让孩子的情绪能够健康地流动，而不是被压抑或过度放大。我们将分享一些实用的家庭互动技巧，帮助父母们在日常生活中，通过积极的沟通、有力的连接和榜样作用，引导孩子建立积极的情绪认知和表达方式。 第二部分：情绪的导航——父母的智慧与回应 “冷处理”还是“热拥抱”：危机时刻的策略选择 当孩子情绪爆发，父母常常陷入两难：是立刻制止，还是允许他们“发泄”？本书将打破“一刀切”的育儿模式，根据孩子的情绪性质、程度以及当时的具体情境，提供灵活多样的应对策略。我们会详细讲解在不同情况下，何时需要“冷处理”——给予空间，让孩子冷静；何时需要“热拥抱”——提供安全感，接纳情绪。 本书将强调，无论选择哪种方式，核心都是“连接”。即便是在需要冷静的时候，也要让孩子感受到父母的爱和支持始终都在。我们将探讨如何有效地运用“暂停”、“转移注意力”、“共情”等技巧，帮助孩子度过情绪的“风暴期”，并在事后进行有效的沟通和引导。 情绪的“疏导员”：学习如何共情与倾听 共情，是理解和接纳孩子情绪的基石。它不是简单地说“我知道你很难过”，而是尝试去感受孩子的感受，站在他们的角度去理解他们的世界。本书将提供具体的共情话语和倾听技巧，帮助父母们学会如何真正地“听到”孩子的心声，即使那些心声是以“闹脾气”的形式表达出来。 我们将演示如何通过“复述”孩子的话语，“确认”他们的感受，“表达”你的理解，来建立深层次的连接。例如，当孩子因为玩具被拿走而大哭时，父母可以这样说：“你很生气，因为你的玩具被拿走了，你现在好想把它抢回来，是不是？” 这种充满理解的回应，能够有效地安抚孩子，让他们感受到被看见和被尊重。 情绪的“界限感”：在爱与规则之间找到平衡 理解和接纳孩子的情绪，并不意味着放任自流。孩子的成长需要规则的引导，情绪的表达也需要有恰当的界限。本书将探讨如何在给予孩子充分的情绪支持的同时，清晰地划定行为的界限。我们将教导父母们如何温和而坚定地表达规则，以及如何在孩子触碰界限时，以尊重但不妥协的方式进行引导。 我们将分享如何运用“后果自然显现”、“逻辑后果”等教育工具，让孩子在承担自己行为后果的过程中，学习自我约束和责任感。同时，本书也会强调，在设定规则时，父母需要保持情绪的稳定，避免将自己的挫败感强加给孩子，而是以一种耐心和引导的方式，帮助孩子建立内在的道德感和行为规范。 第三部分：成长的基石——培养情绪健康的未来 情绪的“解药”：帮助孩子学习自我调节 情绪的自我调节能力，是孩子未来生活中最重要的财富之一。本书将为父母们提供一套系统的方法，帮助孩子逐步学会管理自己的情绪。从识别和命名情绪，到学习放松技巧、解决问题的策略，再到理解他人的感受，本书将引导父母们一步步带领孩子，成为自己情绪的主人。 我们将介绍诸如“情绪按钮”、“冷静角”、“情绪日记”、“角色扮演”等富有创意和实操性的活动，让孩子在玩乐和互动中，自然而然地掌握情绪管理的技巧。这些技巧不仅能帮助孩子应对眼下的“坏脾气”，更能为他们未来的社交、学习和生活奠定坚实的情绪基础。 积极的“情绪基因”：父母的榜样力量 父母是孩子的第一任老师，也是最重要的情绪榜样。孩子通过观察和模仿父母的言行举止，来学习如何处理自己的情绪。如果你在压力面前总是崩溃，在遇到挫折时总是抱怨，那么你的孩子很可能也会习得类似的应对模式。 本书将强调父母自身情绪管理的意义，鼓励父母们审视自己的情绪习惯，学习如何在高压下保持冷静，如何用积极的态度面对困难，如何表达感恩和爱。我们将分享一些自我关怀的技巧，帮助父母们在扮演好育儿角色的同时，也能照顾好自己的身心健康，成为孩子眼中值得信赖和学习的“情绪导航仪”。 连接的“魔法”：在情绪中深化亲子关系 孩子的情绪，尤其是那些挑战性的情绪，并非亲子关系的“阻碍”，而是加深连接的“契机”。当父母能够以理解、接纳和支持的态度去面对孩子的负面情绪时，孩子会感受到深深的爱和安全感，从而更加信任父母，愿意与父母分享内心的喜怒哀乐。 本书将引导父母们认识到，每一次成功的亲子情绪互动，都是一次情感连接的加固。我们将分享如何通过“一起经历”、“共同解决问题”、“庆祝积极情绪”等方式，让情绪成为促进亲子关系更加紧密、更加融洽的催化剂。最终，这本书的目标是帮助父母们，不仅能够“管好”孩子的脾气，更能在这个过程中，与孩子共同成长，建立起一生受用的深厚情感纽带。 《心之涟漪：与孩子一同成长的情绪指南》是一本献给所有渴望成为更智慧、更从容父母的指南。它不是要你成为一个完美无缺的家长，而是要帮助你在育儿的旅途中，拥有更多的理解、更少的焦虑，以及更多的心灵力量，与孩子一同播下情绪健康的种子，静待它们在爱与陪伴中，绽放出最美的涟漪。

评分☆☆☆☆☆

作为一名新手父母，面对孩子时不时爆发的“小宇宙”，我真是束手无策，常常在孩子哭得惊天动地的时候，我自己也跟着焦躁起来，感觉自己像个失控的消防员，手忙脚乱却灭不了火。这本书简直就像一场及时雨，它让我从一个全新的视角去审视孩子的行为。我一直以为孩子发脾气就是不听话，不懂事，甚至觉得是故意在跟自己作对。但这本书颠覆了我的认知，它深入浅出地分析了孩子不同年龄段情绪发展的特点，解释了为什么他们会表现出看似“无理取闹”的行为。最让我印象深刻的是，书里提到，很多时候孩子的坏脾气是他们尝试独立、探索世界的一种方式，只是因为缺乏足够的能力和经验，才会用哭闹、发泄来表达。这种理解，让我对孩子的行为多了几分同情和耐心。书中还提供了一些非常具体的沟通技巧，比如如何用积极的语言引导孩子，如何在家中建立一个安全的“情绪表达区”，这些都给了我很大的启发。我开始尝试着放下自己的焦虑，去倾听孩子内心深处的“声音”，并且学习如何与孩子一起“管理”他们的情绪，而不是简单地“压制”他们。感觉自己不再是那个手足无措的父母，而是一个能够理解和陪伴孩子成长的伙伴。

评分☆☆☆☆☆

这本书彻底改变了我对孩子“发脾气”这件事的看法，让我不再视其为洪水猛兽。我曾经也因为孩子时不时的哭闹和任性而感到心力交瘁，觉得自己在教育孩子这条路上越走越窄。然而，阅读了这本书，我才恍然大悟，原来孩子的“坏脾气”并非是他们本性顽劣，而是他们成长过程中表达需求、探索世界的一种独特方式。书中用非常形象生动的语言，揭示了孩子情绪背后隐藏的深层原因，让我这个曾经只看到表面现象的家长，能够深入地理解孩子的内心世界。我学会了如何识别孩子在不同情境下情绪爆发的信号，并了解到每一个信号都代表着孩子未被满足的需求。书中提供了一系列实用且易于操作的方法，比如如何与孩子进行有效的“情绪对话”，如何在日常生活中为孩子创造一个更加理解和支持性的成长环境。我开始尝试着运用这些方法，惊喜地发现，孩子的情绪问题不再是难以逾越的障碍，反而成了增进亲子关系、促进孩子成长的契机。这种从被动应付到主动引导的转变，让我对育儿之路充满了信心和希望。

评分☆☆☆☆☆

我原本以为“坏脾气”只是孩子成长过程中一个难以避免的小插曲，但看了这本书，才明白这背后隐藏着如此丰富且重要的信息。这本书让我认识到，所谓的“坏脾气”绝非是孩子故意为之的“叛逆”，而是他们与世界互动、探索自身情绪边界的必经之路。书中对不同年龄段儿童情绪爆发的成因进行了细致的剖析，从生理发育到心理需求，层层递进，让我这个曾经一头雾水的老母亲豁然开朗。它不仅仅是提供了一些“治愈”孩子脾气的灵丹妙药，更重要的是，它教会了我如何成为一个更具同理心、更有智慧的父母。我学会了识别孩子情绪背后的真正需求，不再仅仅关注表面的哭闹，而是去探究他们为什么会感到沮丧、愤怒或焦虑。书中提出的“情绪导航”概念，让我意识到，引导孩子认识并管理自己的情绪，比单纯地惩罚或奖励更能帮助他们建立健康的人格。我开始尝试在孩子情绪失控时，保持冷静，用一种接纳和理解的态度去回应，而不是被他们的情绪牵着鼻子走。这种转变，不仅改善了亲子关系，更让我自己也从中受益良多，学会了如何在生活中更好地处理自己的负面情绪。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的让我在育儿路上看到了曙光！一直以来，我都觉得孩子发脾气是一件特别让人头疼的事情，有时候是无缘无故的哭闹，有时候是刻意的对抗，搞得我精疲力尽，甚至开始怀疑自己的育儿能力。读完这本书，我才意识到，原来孩子的坏脾气并非完全是“坏”，它往往是孩子内心需求的一种表达，只是他们还不太会用语言来清晰地传达。书中有很多非常贴近生活的小故事和案例，让我感同身受，特别是关于“情绪雷达”的部分，我以前总是急着去制止孩子的哭闹，现在我知道了，更重要的是去理解和接纳他们的情绪，并帮助他们找到合适的方式来表达。书里的一些技巧，比如“冷静角落”的设置，真的非常实用，每次孩子情绪激动的时候，我都会引导他去那个角落，给他一个缓冲的空间，效果出奇的好。更让我欣慰的是，这本书并没有把孩子塑造成“完美天使”，而是承认了孩子成长过程中都会遇到的挑战，也给了我们父母一条清晰可行的方法论，让我不再感到那么焦虑和无助。我感觉自己从一个被动应对孩子脾气的家长，变成了一个主动理解和引导的家长，这种转变让我由衷地感到开心和满足。

评分☆☆☆☆☆

作为一位新手妈妈，我曾经对孩子突如其来的“情绪风暴”感到非常焦虑，常常不知道该如何应对，甚至怀疑自己是不是一个合格的家长。直到我读了这本书，才意识到原来孩子的“坏脾气”并不可怕，它更是孩子成长的信号灯。这本书就像一位经验丰富的向导，带领我穿越孩子复杂的情绪迷宫。我以前总是习惯性地去制止孩子的哭闹，生怕他们养成“以哭相逼”的坏习惯，但这本书让我明白，孩子哭泣是他们释放情绪、寻求关注的重要方式。书中详细剖析了不同年龄段孩子情绪发展的特点，以及导致他们情绪失控的各种原因，比如身体不适、疲劳、或者仅仅是想要被理解。这让我不再把孩子的发脾气看作是“淘气”，而是理解他们正在经历的挑战。更重要的是，书中提供了许多非常实用的“情绪管理”技巧，比如如何倾听孩子内心的声音，如何引导他们用语言表达情绪，以及如何在家中建立一个支持性的“情绪表达空间”。这些方法不仅让我能够更有效地安抚孩子，也帮助我成为了一个更有耐心、更有智慧的家长。我感觉自己不再是被动地“处理”孩子的问题，而是主动地“陪伴”孩子成长，这是一个多么令人欣慰的转变。