微教育：言行举止决定教育成败 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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任木木 著

图书标签:

• 教育
• 微教育
• 行为习惯
• 教育方法
• 师德
• 家校合作
• 教育心理
• 人格培养
• 素养教育
• 细节教育

出版社： 中国言实出版社

ISBN：9787517101857

版次：1

商品编码：11314040

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-10-01

用纸：胶版纸

页数：229

字数：208000

正文语种：中文

编辑推荐

　　孩子不懂事，没礼貌，没朋友，没想法，太依懒，叛逆不听话……
　　我要说孩子的这些毛病都能从父母身上找到根源，因为父母的一句话、一个眼神，可能会改变孩子的人生观；父母的言行能铸就孩子的个性……教育，需要你鼓起勇气跟孩子一起改变，从每个微小处着手。
　　任老师观察孩子，反思家长，观察儿子，反思自己，从切身经验出发，倡导微教育。
　　《微教育：言行举止决定教育成败》采用叙事与分析、说理同步的模式，通过生活中的大小实例，来讲解家教的意义和真谛。

内容简介

　　天下没有不爱自己孩子的父母，但是爱有“教育爱”与“血缘爱”的区别。你为孩子牺牲一切，他们不一定懂得感恩；你无微不至地照顾反而铸就了孩子的无能；你苦口婆心，他们却左耳进右耳出……
　　不要刻意经营，不要照本宣科，不要长篇大论，不要上那么多学习班，你只需要微教育。

内页插图

目录

请旁观你的“爱”：别在爱的路上越走越偏
要淡定地爱
别掘爱的“陷阱”
不要黑白不分
别把孩子勒太紧
爱不等于代替

与孩了“礼尚往来”：杜绝自私
尊老爱幼不是口号
跟孩子“眉目传情”
有求不一定能应
体味付出的美妙
世界上不只你一个人

坦诚相待：花骨朵终要成栋梁
其实你更精神
财政适当公开
有问必答
需要坦白的秘密
控制情绪

团结就是力量：我们是个集体
这是咱们共同的家
谁都会犯错
不必一个人扛
咱家没有红白脸
别把叛逆的孩子“逼上梁山”

感情需要联络：跟孩子也也要搞外交
特殊日子不能忘
让人温暖的话要说
要真诚地道歉
要跟孩子纯谈心
信任不可少

换位思考：沉淀你做儿女的回忆
寻找共同语言：觅自己，孩子为先
“弱势”的塑造力：培养“强”孩子
他只是你的孩子：别把孩子当宠物，他属于社会
距离产生美：腾出成就孩子的空间

精彩书摘

　　孩子的童年很短暂，父母能拥有孩子的时间也就那么几年，多带孩子到处玩玩，每年都为孩子拍一些游玩时的照片，留下孩子快乐的笑脸，这也是你跟孩子聊天的内容。
　　我们身边有一类爸爸是这样的，他们很忙，平时在家很严厉，跟孩子没太多话可说，但是只要有时间就会带孩子外出去玩，春天了，一起去放风筝；夏天了，一起去游泳；秋天了，一起背着帐篷去野营；冬天，带着孩子去晨跑……每到一些地方，都会带着他体验一些有趣的东西，爸爸都陪着他去，过山车，爸爸握着他的手，第一坐汽艇时候，爸爸鼓励他勇敢……
　　虽然他们之间没有太多的“婆婆妈妈”，但一起做的这些有意义的事，让他们心灵相通，孩子每当有什么心事或无法决定的大事时，就会找爸爸商量，就连恋爱和工作上有什么困惑，都会打电话跟爸爸聊。
　　平时，我们也要根据自己和孩子的兴趣爱好，多找一些可以一起做的事。如果你的孩子喜欢动手，那不妨跟他一起做做手工艺，买一些拼图或插件，一起动手做个工艺品。又或者新学了一种蛋糕的做法，那就拉上孩子，一起动手烤个蛋糕。也可以跟孩子一起想办法，废物利用，DIY-些生活小物件。让孩子参与其中，发表意见，也可以孩子动手，你在旁边辅导，能增加感情，还能让孩子体会劳动的艰辛，享受劳动创造生活的喜悦。
　　陪孩子一起看书学习，这点很重要，一些父母，整天呵斥孩子写作业，而他们自己却歪在沙发上看电视，时不时地哈哈大笑；又或者几个人聚在家里打麻将，有说有笑。你在恣意享乐，却勒令孩子关上房门，埋头苦学，这样很不合适，而好多家长却并未意识到自己做法的不妥。
　　面对家长的娱乐，本来就贪玩，自觉性较差的孩子很难静下心来学习，而且面对家长的指责，他们会有不平衡的心理。所以家长在孩子写作业的时候，最好不要打开电视或者上网游戏，你可以坐在孩子旁边看书，或者练字，给孩子创造一种学习氛围，让孩子能静下心来，集中精力学习。这样孩子也不会产生那种被监督的叛逆情绪，因为你在跟他一起学习。
　　这样有利于融洽家长和学生之间的关系，对孩子的学习也很有帮助。
　　……

《微教育：言行举止决定教育成败》 教育，并非遥不可及的宏大叙事，而是渗透于生活点滴的细微之处。 在这本书中，我们将一同踏上一段关于“微教育”的探索之旅。它聚焦于教育中最容易被忽视，却又至关重要的一个维度——言行举止。我们常常将教育的目光投向课程设置、教学方法、甚至学校环境，却鲜少审视构成教育主体——教师和家长——自身最直接、最原始的表达方式。然而，正是这些看似微不足道的言谈举止，如同润物细无声的春雨，或是潜移默化的春风，以一种不容置疑的力量，塑造着孩子的认知、情感、行为，最终决定着教育的成败。 本书并非一本枯燥的理论著作，更不是一套刻板的说教指南。它源自于教育实践中最真切的体悟，蕴含着无数父母和教师在与孩子互动中的宝贵经验。我们将深入剖析，那些看似平常的问候、鼓励、批评，甚至是沉默，是如何在孩子心中播下种子，又将如何发芽、生长，最终影响他们的人生轨迹。 一、 言语的力量：每一句话，都是一份教育的馈赠 我们每天对孩子说的话，加起来构成了一本巨大的“人生教科书”。这本书将层层剥开言语的奥秘，让你看到，原来简单的几个字，可能蕴含着巨大的能量。 肯定与赞美：点亮孩子自信的灯塔。 孩子渴望被看见，被认可。一句恰到好处的赞美，不是空泛的夸奖，而是针对具体行为的肯定，能够极大地激发孩子的内在驱动力。我们将探讨如何做到真诚、具体、有温度的赞美，让孩子明白自己的优点和价值，从而建立起坚实的自信。比如，当孩子努力完成一项任务，我们不只是说“你真棒”，而是说“我看到你刚才非常专注地在完成这个拼图，而且最后一步你很耐心，这很了不起！” 这种具体的描述，让孩子明白自己被看到了什么，获得了什么肯定。 倾听与回应：搭建心灵沟通的桥梁。 很多时候，孩子需要的不是你滔滔不绝的建议，而是你耐心的倾听。学会真正地“听”，去理解孩子话语背后的情感和需求，比任何说教都更有效。本书将提供实用的技巧，帮助你成为一个出色的倾听者，与孩子建立起牢固的信任关系。我们会讨论如何通过眼神交流、点头示意、以及适时的提问来表达你的关注，如何避免打断、评判，让孩子愿意向你敞开心扉。 引导与启发：播下独立思考的种子。 “为什么”是孩子探索世界的起点。当孩子提出疑问时，你的回应至关重要。是简单地给出答案，还是引导他们自己去思考、去寻找答案？本书将教会你如何通过提问，激发孩子的好奇心和求知欲，培养他们独立思考和解决问题的能力。例如，孩子问“天空为什么是蓝色的？”，你可以不直接回答，而是问“你觉得是什么让天空看起来是蓝色的呢？我们能不能找本书一起看看？” 这种方式，能让孩子主动参与到知识的获取过程中。 批评与纠错：化解冲突，促进成长。 批评是教育中不可避免的一部分，但如何批评，却是一门艺术。本书将区分“建设性批评”与“破坏性指责”，教你如何在指出错误的同时，保护孩子的自尊心，引导他们看到改进的方向，而不是让他们感到羞愧和沮丧。我们会强调“对事不对人”，在情绪稳定时进行沟通，并聚焦于解决问题本身，而不是翻旧账。例如，当孩子犯错时，与其说“你真是个笨小孩”，不如说“我知道你这次没做好，没关系，我们一起来分析一下，下次怎么能做得更好。” 二、 举止的智慧：无声的教育，更具力量 言语可以被遗忘，但一个人的举止，却像烙印一样深刻地刻在孩子的脑海中。你的每一个动作，每一个表情，都在无形中传递着你的价值观和行为模式。 榜样的力量：身教重于言传的真谛。 孩子是天生的模仿者，他们观察、模仿、内化着身边最重要的人的行为。你的一言一行，是你给孩子最生动的教科书。本书将强调教师和家长在言行举止上为孩子树立积极榜样的重要性，无论是在日常生活中，还是在面对困难和挑战时。我们将探讨如何在细节中展现你的责任感、诚信、耐心、以及对生活的热爱，让孩子在潜移默化中学习到这些宝贵的品质。例如，如果你希望孩子养成阅读的习惯，你自己也要拿起书本，享受阅读的乐趣。 情绪的管理：稳定而积极的内心世界。 孩子的情绪非常敏感，你的情绪状态会直接影响他们的安全感和情绪健康。学会管理自己的情绪，用平和、理性的态度去处理问题，是为孩子营造稳定、安全成长环境的关键。本书将提供实用的情绪调节方法，帮助你成为一个情绪稳定的引导者。我们会讨论如何识别和处理自己的负面情绪，如何在孩子面前展现积极乐观的态度，即使在压力之下，也能保持冷静和耐心。 尊重与平等：构建和谐的亲子关系。 尊重是相互的。当你以尊重的态度对待孩子，孩子也更容易学会尊重他人。本书将深入探讨如何在日常互动中体现对孩子的尊重，将他们视为独立的个体，理解他们的想法和感受，并给予他们应有的空间。我们会讨论如何在家庭中建立平等沟通的氛围，让孩子感受到被重视和被理解。例如，在征求孩子意见时，认真听取他们的想法，即使最终决定与他们的想法不同，也要解释原因，让他们感到自己的想法是被认真对待的。 仪态与礼仪：内外兼修的品格塑造。 良好的仪态和基本的礼仪，不仅是社交的润滑剂，更是内在品格的体现。本书将从细节出发，引导你如何通过自身的仪态和礼仪，向孩子传递积极的社会规范和待人接物之道。这包括了坐姿、站姿、眼神交流，以及日常的问候、感谢、道歉等。这些看似微小的细节，却能在潜移默化中塑造孩子的行为习惯，让他们在未来的社会交往中游刃有余。 三、 微教育的实践：从点滴开始，成就教育的辉煌 “微教育”并非遥不可及的理想，而是触手可及的实践。它关乎每一个微小的时刻，关乎每一次平凡的互动。 刻意练习：让“微”的力量更强大。 培养良好的言行举止并非一蹴而就，需要持续的刻意练习。本书将为你提供一套系统的训练方法，帮助你识别自己的盲点，设定可行的目标，并在日常生活中不断打磨和提升。我们会提供一些具体的练习场景和反馈机制，让你能够清晰地看到自己的进步。 反思与调整：在实践中不断成长。 教育是一个不断反思、不断调整的过程。每一天的教育经历，都是一次宝贵的学习机会。本书将鼓励你养成反思的习惯，审视自己在言行举止上的表现，从中吸取经验教训，并不断优化你的教育策略。我们会提供反思的框架和问题，帮助你更深入地理解自己的行为模式。 构建支持系统：与他人一同前行。 教育的道路并非孤单。与伴侣、同事、朋友交流经验，分享困惑，互相支持，能够为你的“微教育”之路注入源源不断的动力。本书将鼓励你建立一个积极的学习社群，在与他人的交流中获得启发和帮助。 《微教育：言行举止决定教育成败》，不是一本教你如何成为完美的父母或教师的书，而是帮助你成为更智慧、更有效的教育者。它引导我们回归教育的本质，关注那些最直接、最动人的教育瞬间。当你开始审视自己的言行举止，并有意识地去调整和优化它们时，你会发现，教育的成败，早已悄然地握在了你的手中。 这不仅仅是一本书，更是一次与自我对话，与孩子深度连接的旅程。让我们一起，用“微教育”的力量，点亮孩子成长的道路，成就他们美好的未来。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我最大的感受是，教育真的可以是一门“小”艺术。它没有高深的理论，没有复杂的模型，而是回归到了最朴素的本质——尊重和引导。书中的例子贴近生活，娓娓道来，仿佛邻家阿姨在跟我分享育儿心得。我特别喜欢书中关于“倾听”的部分，它让我意识到，很多时候我们所谓的“教育”，不过是急于表达自己的观点，却忽略了孩子内心真实的声音。这本书教会我，真正的倾听，是带着好奇和理解，去感受孩子的世界，去发现他们隐藏的需求和情感。这种“微”的改变，却能带来巨大的教育能量。我开始尝试在与孩子的交流中，放下评判，用心去听，去捕捉那些不易察觉的信号。这种尝试，让我们的亲子关系变得更加融洽，也让我在教育孩子时，不再感到力不从心。这本书就像一盏明灯，照亮了我在教育道路上可能忽略的角落，让我明白了，教育的成功，往往就藏在那些不经意的“微”互动之中。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简洁而富有力量，深邃的蓝色背景搭配金色的书名“微教育：言行举止决定教育成败”，一下子就抓住了我的眼球。我一直认为，教育的真谛藏在那些日常的点滴之中，那些看似不起眼的言传身教，却潜移默化地塑造着一个孩子的人生观和价值观。这本书的书名直接点明了这一点，让我对它充满了期待。我希望这本书能够深入浅出地剖析“微教育”的精髓，揭示那些隐藏在细微之处的教育智慧。毕竟，伟大的成就往往源于无数个微小的进步，教育更是如此。我期待它能提供一些切实可行的方法和案例，帮助家长和老师们更好地理解和实践“微教育”，让教育的力量在日常的点滴中绽放。例如，它是否会探讨如何在日常对话中引导孩子思考，如何在小小的挫折中教会孩子坚韧，又如何在一次次的互动中培养孩子的同理心？这些都是我迫切想要了解的。我坚信，教育的成功与否，并不在于华丽的辞藻或宏大的理论，而在于能否在生活中找到那个最适合孩子的“微”入口，并持之以恒地付出。

评分☆☆☆☆☆

这本书让我对“言行举止”这个词有了全新的理解。我一直以为，教育主要是关于知识的传授和技能的培养，但这本书却强调了榜样的力量，以及我们作为教育者，自身的言行举止对孩子的影响是多么深远。书中通过一系列生动的故事，展现了家长或老师的一个小小的不当言行，如何可能在孩子心中种下负面的种子，反之，一个积极正面的示范，又如何能激发孩子的潜能。我反思了自己平时的许多做法，发现很多时候，自己并没有意识到自己的情绪、语气，甚至是一个微小的表情，都可能被孩子默默地学习和模仿。这本书提醒我，想要教育好孩子，首先要成为一个值得孩子学习的榜样。这需要我们时刻保持觉察，管理好自己的情绪，用积极、健康的方式去与孩子互动。这是一种内化的教育，比任何外在的说教都更有力量。我感觉这本书给我打开了一个新的视角，让我从“教”转向了“育”，从“说”转向了“做”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容给我的震撼，就像平静的湖面投下一颗石子，激起了层层涟漪。我以前总觉得，教育是一件需要大张旗鼓的事情，要有明确的目标，要有系统的计划，要有严格的执行。然而，这本书却让我看到了教育的另一种可能性——润物细无声。它把教育的焦点放在了“言行举止”上，提醒我们，教育的成功与否，很大程度上取决于我们作为引导者，如何在日常生活中，通过自己的言传身教，去影响和塑造下一代。我开始意识到，那些看似微不足道的细节，比如一次耐心的解释，一个鼓励的眼神，甚至是一个恰当的沉默，都可能在孩子的心灵深处留下深刻的烙印。这本书没有提供所谓的“万能钥匙”，而是引导我去思考，去觉察，去发现属于自己和孩子独特的教育节奏。它让我明白，真正的教育，源于对孩子内心世界的深刻理解，以及对自身言行的高度自律。我将这本书视为一份珍贵的礼物，它让我对教育有了更深层次的感悟，也让我更加坚定地走在探索“微教育”的道路上。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，教育孩子是一件充满挑战的事情，尤其是在这个信息爆炸的时代，各种育儿理念层出不穷，让人眼花缭乱。而这本书，却以一种非常接地气的方式，将复杂的教育问题化繁为简。它没有鼓吹什么高深的理论，而是聚焦于最基本、最核心的“言行举止”，并将其与教育的成败紧密联系起来。书中的论述逻辑清晰，案例丰富，读起来丝毫不会感到枯燥。我尤其欣赏书中对“微小改变”的强调，它告诉我，不必追求立竿见影的效果，而是要在日常的点滴中，持续地、有意识地进行调整。比如，如何用更温和的语气回应孩子的提问，如何在孩子犯错时，不失态地引导他们反思，这些看似微不足道的举动，却可能在孩子成长的道路上起到至关重要的作用。这本书给我带来了极大的启发，让我重新审视自己在教育孩子过程中的角色，也让我对未来的教育之路充满了信心。