一本让我爱不释手,反复摩挲的好书。刚拿到的时候,被它沉甸甸的分量和古朴典雅的封面所吸引,还以为只是又一本枯燥的学术专著。然而,翻开第一页,便被一种别样的韵味所俘获。作者的文笔就像一汪清泉,潺潺流淌,将那些看似高深莫测的诗词知识,化作了易懂有趣的故事。读到关于格律的部分,我本以为会是密密麻麻的规则和术语,结果却被作者用生动的比喻和形象的描绘,将平仄、押韵这些概念讲得活灵活现。仿佛一位老友在耳边轻语,循循善诱,让我这个对诗词本是知之甚少的门外汉,也能窥得其堂奥。书中穿插的那些名家趣闻轶事,更是增添了不少阅读的乐趣,让我看到了诗人们鲜活的生活,感受到了他们创作的灵感来源。特别是关于意境的探讨,作者的分析鞭辟入里,让我对许多脍炙人口的诗句有了更深刻的理解,原来那些看似轻描淡写的词句,背后蕴含着如此丰富的想象和情感。这本书的好处在于,它并没有强迫你记住多少条规则,而是通过潜移默化的方式,让你在不知不觉中领悟到诗词的精髓。读完之后,我感觉自己仿佛拥有了一双看透诗歌灵魂的眼睛,再读那些古诗词,便能体会到其中更深沉的美。
评分这本书简直是诗词爱好者的宝藏!我之前总觉得诗词的很多东西都过于“玄乎”,比如“神韵”、“气韵”之类的,听起来很高大上,但就是抓不住。这本《诗文声律论稿:诗词常识名家谈四种》却用一种非常实在、接地气的方式,为我解开了这些疑惑。它没有空泛地谈论理论,而是从最基本的声律讲起,让我明白了诗歌的音乐美是如何形成的。作者在解释平仄时,会引用很多实际的例子,甚至会朗读示范,那种抑扬顿挫的感觉,真的让我在书本里听到了诗歌的声音。接着,这本书又深入到诗词的意境和情感表达。我之前觉得很多诗歌都很“写实”,但读了这本书我才知道,原来很多景物描写背后都隐藏着诗人的情感投射。比如,一首描绘落叶的诗,可以有悲伤、有无奈,也可以有对生命轮回的感悟,全看诗人如何去“点染”。书中的名家观点穿插得恰到好处,既增加了内容的深度,又避免了学术论文的枯燥感。我尤其喜欢它对诗词中“用典”的讲解,让那些晦涩的典故变得生动有趣,也让我看到了诗人们深厚的文化底蕴。
评分这本书的价值,远远超出了我对一本“诗词常识”类书籍的预期。它不仅传授知识,更重要的是,它培养了一种读诗、品诗的“感觉”。作者的叙述方式非常独特,不是那种生硬的知识罗列,而是像一位经验丰富的向导,带着你一步步探索诗词的奥秘。在讲解声律的部分,我本以为会是枯燥的理论,但作者却用了很多生动形象的比喻,把平仄、押韵这些概念讲得像音乐的节奏一样,让人听着舒服,理解起来也轻松。更让我惊艳的是,书中对诗词意境的剖析。作者能够敏锐地捕捉到诗句中那些不易察觉的情感暗流,并将其娓娓道来,让我对许多耳熟能详的诗句有了全新的认识。原来,一首诗的“美”,并不仅仅在于其辞藻的华丽,更在于其背后所蕴含的深邃的情感和哲思。书中穿插的名家谈论,更是如点睛之笔,让我得以窥见大师们对诗词的独特见解,也拓宽了我对诗词的认知维度。总而言之,这本书让我从一个被动接受者,变成了一个主动探索者,重新燃起了我对中国古典诗词的热爱。
评分自从读了这本《诗文声律论稿:诗词常识名家谈四种》,我感觉自己对诗词的理解达到了一个新的高度。这本书最大的特点在于它的“谈”字,它不是简单的知识堆砌,而是充满了对诗词的真诚探讨和深刻洞见。作者在分析诗词的声律美时,运用了非常形象的比喻,将那些复杂的音韵规律转化成易于理解的节奏感,让我不再觉得平仄押韵是枯燥的条条框框,而是诗歌旋律的灵魂所在。而关于诗词的意境营造,更是让我大开眼界。作者通过拆解那些千古名句,揭示了诗人如何通过寥寥数语,勾勒出一幅幅意蕴无穷的画面,引发读者无限的遐想。我特别喜欢书中对“留白”艺术的解读,让我明白了诗歌的魅力不仅仅在于写了什么,更在于它没有写出来但又意在言外的部分。此外,书中还涉及了不少诗词常识,比如词牌的由来、诗歌的分类等等,这些都以一种非常自然流畅的方式融入到文章中,让人在不知不觉中增长了见识。这本书让我体会到,读诗词不仅是解读文字,更是一种与古人神交、体验情感的过程。
评分这本书简直是为我这样的诗词“小白”量身定做的!我一直觉得古诗词很高冷,那些字词像是隔着一层薄雾,看不真切,更别说理解其中的韵味了。但这本书的出现,彻底打破了我的固有印象。它不是那种干巴巴的讲解,而是像一位亲切的老师,一步步地引导我走进诗词的世界。比如在讲到修辞手法时,作者并没有直接罗列概念,而是选取了大量的经典诗句作为例子,深入浅出地剖析每一个比喻、夸张是如何为诗句增添色彩和张力的。我印象特别深的是关于“借景抒情”的讲解,作者通过对几首描绘自然风光的诗歌的细致解读,让我明白了为什么古人能够“乐景写哀,哀景写乐”,原来景物本身就承载了作者的情感,而非简单的背景。而且,书中还巧妙地穿插了一些关于诗词创作的背景故事,比如某位诗人是在怎样的心境下写出了这首千古名篇,这让我觉得诗词不再是遥不可及的艺术品,而是充满人情味的表达。书中的语言风格也很灵活,时而幽默风趣,时而又深沉隽永,让人读来毫不费力,却又收获颇丰。感觉就像在听一场精彩的讲座,听着听着,那些原本模糊的诗词知识就清晰地呈现在眼前了。
评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
评分很喜欢这本书,等了很久,终于有时间买了书很好.质量不错 “我只要在搜索框内输入书名、作者,就会有好多书摆在我面前供我挑选,价格方面还可以打折,这样便捷与优惠的购书方式我怎么可能不选择呢!”经常在网上购物的弟弟幸福的告诉我。据调查统计,当前网上书店做得较好的的网站有京东等。现在大街小巷很多人都会互相问候道:“今天你京东了吗?”,因为网络购书已经得到了众多书本爱好者的信任,也越来越流行。基于此,我打开网页,开始在京东狂挑书。发货真是出乎意料的快,昨天下午订的货,第二天一早就收到了,赞一个,书质量很好,正版。独立包装,每一本有购物清单,让人放心。帮人家买的书,周五买的书,周天就收到了,快递很好也很快,包装很完整,跟同学一起买的两本,我们都很喜欢,谢谢!好了,我现在来说说这本书的观感吧,坐得冷板凳,耐得清寂夜,是为学之根本;独处不寂寞,游走自在乐,是为人之良质。潜心学问,风姿初显。喜爱独处,以窥视内心,反观自我;砥砺思想,磨砺意志。学与诗,文与思;青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里,诗人性情,学者本分,一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”,分界逐渐明确,诗与学渐离渐远。此脉悬若一线,惜乎。我青年游历治学,晚年回首成书,记忆清新如初,景物历历如昨。挥发诗人情怀,摹写学者本分,意足矣,足已矣。据说,2011年8月24日,京东与支付宝合作到期。官方公告显示,京东商城已经全面停用支付宝,除了无法使用支付服务外,使用支付宝账号登录的功能也一并被停用。京东商城创始人刘先生5月份曾表示京东弃用支付宝原因是支付宝的费率太贵,为快钱等公司的4倍。在弃支付宝而去之后,京东商城转投银联怀抱。这点我很喜欢,因为支付宝我从来就不用,用起来也很麻烦的。好了,现在给大家介绍三本好书:《古拉格:一部历史》在这部受到普遍称赞的权威性著作中,安妮·阿普尔鲍姆第一次对古拉格——一个大批关押了成百上千万政治犯和刑事犯的集中营——进行了完全纪实性的描述,从它在俄国革命中的起源,到斯大林治下的扩张,再到公开性时代的瓦解。阿普尔鲍姆深刻地再现了劳改营生活的本质并且将其与苏联的宏观历史联系起来
评分现在这样的书很难找了!感谢京东!
评分不愧是大家的立身之作。对了解古诗文声律很有帮助……
评分大家小书四种之一,深入浅出的讲解
评分发货挺快的,不错。
评分本文所要探索的是古典诗、词、曲、骈文、韵文、散文等文体中的声调特别是律调的法则。所采取的方法,是摊开这些文学形式,分析前代人的成说,从具体的现象中归纳出目前所能提出的一些规律。但如果问这些规律是怎样形成的,或者问古典诗文为什么有这样的规律,则还有待于许多方面的帮助来进一步探索,现在只能摆出它们的“当然”,还不能讲透它们的“所以然”。这些初步结果,仅能说是进一步研究的阶梯和材料而忆。
评分评价晚了,不错的书,快递很给力。书也很好,很愉快的购物。
评分我看了这本书籍很好,有不错的感想。认真学习了这本书,给我几个感受
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