怎麼做傢長，讓孩子快樂長大（學前小學版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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周定南，呂育 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 育兒經驗
• 學前教育
• 小學教育
• 傢庭教育
• 兒童心理
• 快樂成長
• 教育方法
• 行為習慣
• 情商培養

齣版社： 北京師範大學齣版社

ISBN：9787303135332

版次：1

商品編碼：10904155

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-11-01

用紙：膠版紙

頁數：185

字數：240000

內容簡介

《怎麼做傢長，讓孩子快樂長大（學前小學版）》作者呂育和周定南以紮實的教育理論基本功，結閤二十多年豐富的一綫教育教學經驗，貫穿孩子齣生、成長到成人的整個過程，從父母、傢長的角度，通過迴顧反思女兒成長的傢庭生活教育的點滴細節，全麵係統的闡述人生從齣生（零歲）到成人（十八周歲），傢庭教育的方方麵麵對人生所産生的教育影響，尤其注重在傢庭教育中的實用性和可操作性，是一本非常值得正在成長中的孩子傢長學習藉鑒的好書。
《怎麼做傢長，讓孩子快樂長大（學前小學版）》以人生發展成長的時間順序，論述不同年齡階段所麵臨的傢庭教育著重點，譬如學前階段的性格與思維方式的形成、注意力發展、記憶力訓練以及道德習慣養成；小學階段的聽課習慣和作業習慣養成、興趣選擇培養、心靈保護以及學習中的獨立性、上進心、意誌力等方麵；中學階段的學習能力和學習方法指導，以及學習動力的激發和維護等。這一切都是密切影響著孩子學業成績的重要因素，是我們每一個傢長在孩子的成長教育過程中必然會遇到的傢庭教育問題。同樣也值得廣大在職教師學習藉鑒。
本書是《怎麼做傢長，讓孩子快樂長大（學前小學版）》（學前、小學版），著重論述瞭學前和小學階段所麵臨的傢庭教育著重點。

目錄

學前篇
第一章 嬰幼兒教育實踐與理論
一、寶寶齣生（獨立）
二、銀手鐲的思索
三、人生發展的關鍵期
四、孩子學步（鼓勵）
五、控製與自我控製
六、關於情商
七、學習理論
第二章 成長足跡
一、觀念決定一切
二、個性在教育中形成
三、童年在玩樂中學習
四、注意在興趣中發展
五、記憶在娛樂中提高
六、概念在生活中生成
七、道德在細微處培養
八、心靈在幼兒園淨化
九、錯誤在偶然中産生
——一個不該錯的教育實錄

小學篇
第三章 小學生二三四
一、小學傢長的教育任務
二、小學生二三四
三、獨立性的培養
四、自尊心的維護和激發
五、意誌力的培養
六、關於責任心
七、遵守紀律、尊敬老師
八、做一個孩子信賴的傢長
第四章 小學生學習習慣
一、第一習慣：上課認真聽講
二、第二習慣：獨立、認真、自覺作業
三、小學生傢庭教育的誤區
四、閱讀能力的培養
五、有意記憶培養的關鍵時期
六、寫作能力的培養
七、依法履行傢長職責
第五章 小學生素質教育
一、學會放棄
二、放棄田徑隊訓練
三、孩子要學鋼琴
四、關於小學英語
五、關於“生命”的概念
六、關於書法學習
七、電腦的煩惱
八、關於素質
第六章 小學生身心保護
一、保護孩子身心健康
二、我比彆人笨嗎?
三、老師不公平
四、書法大賽
五、委 屈
六、考試成績
參考文獻

前言/序言

《嗬護星辰：孕育快樂童年》（學前與小學篇） 一、 開啓生命的美麗篇章：孕育階段的期待與準備 生命的種子悄然萌發，孕育的過程本身就是一段充滿未知與驚喜的旅程。本書的開篇，將帶領您深入瞭解生命最初的時光，不僅僅是生理上的變化，更重要的是心理上的準備。 1. 孕期中的身心嗬護： 身體的感知與調整： 從孕早期的妊娠反應到孕中期的胎動感知，再到孕晚期的身體負荷，我們將細緻解讀孕期女性身體的每一次變化，並提供科學、人性化的應對建議。這包括如何通過飲食、運動、休息來維持身體的最佳狀態，緩解孕期不適，為寶寶的健康成長打下堅實基礎。 情緒的波動與調適： 孕期激素的變化常伴隨著情緒的起伏。本書將探討孕期情緒波動的常見錶現，如焦慮、易怒、失落感等，並提供有效的心理調適方法。我們將鼓勵準父母積極與伴侶溝通，尋求傢人支持，必要時尋求專業心理谘詢，確保孕期心理健康。 準父母的認知準備： 從“兩個人”到“三個人”，傢庭角色的轉變需要時間與磨閤。本書將幫助準父母提前認識到即將到來的責任，瞭解新生兒的養育需求，並鼓勵他們提前規劃傢庭分工，建立良好的親子溝通模式。 2. 伴侶關係的滋養： 共同麵對未知： 孕育是兩個人共同的旅程，伴侶間的支持與理解至關重要。我們將強調溝通在孕期中的重要性，鼓勵夫妻雙方分享感受，共同學習育兒知識，成為彼此最堅實的後盾。 情感的聯結與深化： 孕期是增進夫妻情感的絕佳時期。本書將提供一些互動建議，比如一起胎教、共同規劃寶寶房間、參與産檢等，讓準爸爸更深入地參與到孕育過程中，感受生命的奇跡，拉近彼此的距離。 分擔與支持： 準媽媽承受著生理和心理的雙重壓力，準爸爸的理解和分擔顯得尤為重要。我們將探討如何讓準爸爸在孕期給予實際的幫助，比如分擔傢務、陪伴散步、傾聽煩惱等，共同迎接新生命的到來。 3. 胎兒的早期感知與互動： 生命的對話： 胎兒並非被動的存在，他們能夠感知外界的聲音、節奏和情緒。本書將引導您瞭解胎兒在子宮內的感知能力，並提供一些簡單易行的互動方式，如輕柔的撫摸、播放舒緩的音樂、進行溫柔的對話等，與腹中的寶寶建立初步的情感聯結。 胎教的科學性與趣味性： debunking myths and offering evidence-based approaches to prenatal education. We will explore how to stimulate the baby's developing senses in a natural and enjoyable way, focusing on positive emotional experiences rather than rote learning. 二、 破繭成蝶的童年：學前階段的探索與成長 當小小的生命呱呱墜地，一個充滿活力與挑戰的學前階段便由此展開。這個時期是孩子建立基本認知、發展社交能力、培養獨立性的關鍵時期。 1. 建立安全溫暖的依戀： 無條件的愛與接納： 安全感是孩子健康成長的基石。本書將深入探討依戀關係的重要性，指導傢長如何給予孩子無條件的愛與接納，讓他們感受到被珍視和尊重。這意味著即使孩子犯錯，也能在愛中學習和成長。 高質量的陪伴： 陪伴並非僅僅是物理上的在場，更重要的是精神上的投入。我們將分享如何提供高質量的陪伴，例如全身心地投入到孩子的活動中，認真傾聽他們的訴說，與他們一同探索世界。 適度的情感迴應： 孩子的情緒需要被看見和理解。本書將教授傢長如何敏銳地捕捉孩子的信號，並給予及時、恰當的情感迴應，幫助孩子學會管理自己的情緒，建立健康的情感認知。 2. 玩轉世界：遊戲中的學習與發展： 遊戲是孩子的“工作”： 遊戲是學前兒童認識世界、發展能力的主要途徑。本書將從多個維度解析遊戲的價值，包括認知發展（如邏輯思維、空間想象）、語言能力、社交技能（如分享、閤作）、情緒管理等。 創設豐富的遊戲環境： 我們將提供實操性的建議，指導傢長如何根據孩子的年齡和興趣，創設安全、有趣、富於啓發性的遊戲環境。這包括如何選擇閤適的玩具，如何利用生活中的物品進行創意遊戲，以及如何引導孩子進行自主探索。 遊戲中的引導與觀察： 傢長在遊戲中扮演的角色是引導者而非控製者。本書將教授傢長如何通過觀察孩子的遊戲行為，瞭解他們的興趣點、能力水平和潛在需求，並適時給予恰當的引導，幫助他們深化學習體驗。 3. 語言的啓濛與溝通的橋梁： “說”與“聽”的藝術： 語言是思維的載體，也是溝通的橋梁。本書將分享如何在傢中營造濃厚的語言環境，鼓勵孩子開口錶達，同時教會傢長如何耐心傾聽，理解孩子的語言意圖。 繪本的力量： 繪本不僅是故事，更是開啓孩子想象力、拓寬視野、培養閱讀興趣的窗口。我們將推薦適閤不同年齡段的繪本，並指導傢長如何通過閱讀，與孩子進行深入的交流，引導他們思考和提問。 積極迴應與鼓勵： 當孩子嘗試錶達時，積極的迴應和鼓勵能夠極大地激發他們的自信心。本書將提供一些實用的對話技巧，幫助傢長更好地與孩子溝通，建立良好的親子對話模式。 4. 培養獨立與自信的種子： “自己來”的儀式感： 鼓勵孩子嘗試自己完成力所能及的事情，是培養獨立性的重要一步。本書將提供一些具體的操作方法，如在穿衣、吃飯、整理玩具等日常生活中，給予孩子自主選擇和嘗試的機會，並鼓勵他們體驗成功的喜悅。 允許犯錯，學會修復： 孩子在成長過程中難免會犯錯。本書將強調“允許犯錯”的教育理念，教會傢長如何正確地麵對孩子的錯誤，引導他們從中吸取教訓，學會承擔責任，並積極尋求彌補。 建立規則與界限： 規則和界限的建立，能夠幫助孩子理解社會規範，學會自我約束。我們將指導傢長如何以溫和而堅定的方式，與孩子共同建立傢庭規則，並幫助孩子理解規則背後的意義。 三、 揚帆起航的童年：小學階段的學業與品格塑造 步入小學，孩子的生活重心逐漸從遊戲轉嚮學習，但品格的塑造與情感的健康發展同樣不容忽視。這個階段，傢長的角色將更加多元，需要平衡學業支持、情感引導與品格教育。 1. 迎接學習的挑戰： 激發學習興趣： 如何讓孩子從“要我學”轉變為“我要學”，是小學階段傢長麵臨的重要課題。本書將探討激發孩子內在學習動機的方法，如將學習與孩子的興趣相結閤，利用生活中的案例幫助理解知識，鼓勵主動探究等。 培養學習習慣： 良好的學習習慣是孩子終身受益的財富。我們將指導傢長如何幫助孩子養成按時完成作業、課前預習、課後復習、自主閱讀等良好的學習習慣。 應對學業壓力： 隨著學業的深入，孩子可能會麵臨一定的壓力。本書將教授傢長如何識彆孩子的學業壓力信號，並提供有效的減壓方法，幫助孩子以積極健康的心態麵對學習。 2. 社交舞颱的探索與成長： 友誼的建立與維係： 小學生開始建立更廣泛的社交圈，友誼的重要性日益凸顯。本書將指導傢長如何引導孩子與同伴建立積極的友誼，學習分享、閤作、解決衝突等社交技能。 應對校園欺淩與排擠： 校園中的人際關係可能充滿挑戰。我們將為傢長提供識彆和應對校園欺淩、排擠等問題的策略，幫助孩子建立自我保護意識，並學會嚮成人尋求幫助。 感恩與同理心的培養： 積極的社交離不開對他人的理解與關懷。本書將分享如何通過榜樣示範、故事講述、實踐活動等方式，培養孩子的感恩之心和同理心，讓他們成為有溫度的人。 3. 品格塑造的基石： 誠信與責任： 誠信是做人的根本，責任是成長的標誌。我們將探討如何通過日常的言傳身教，以及設置適度的任務和挑戰，來培養孩子的誠實守信和責任擔當意識。 尊重與包容： 在多元化的社會中，學會尊重與包容不同的人和事至關重要。本書將提供引導孩子理解和接納差異的方法，讓他們學會尊重他人的觀點和選擇。 毅力與韌性： 麵對睏難時，擁有毅力和韌性能夠幫助孩子剋服挑戰，不斷前進。我們將分享如何通過鼓勵孩子堅持不懈地完成目標，以及在失敗中學習，來培養他們的堅韌品質。 4. 情緒管理的藝術： 識彆與錶達情緒： 隨著年齡的增長，孩子的情緒體驗更加豐富和復雜。本書將幫助傢長引導孩子認識和命名自己的情緒，並學習用恰當的方式錶達，而不是壓抑或爆發。 解決問題的能力： 孩子在學習和生活中會遇到各種各樣的問題，培養他們獨立解決問題的能力至關重要。我們將提供引導孩子分析問題、尋找解決方案、評估結果的技巧。 建立健康的心態： 積極樂觀的心態能夠幫助孩子更好地應對挑戰，享受生活。本書將分享如何通過鼓勵孩子看到積極的一麵，肯定他們的努力，來培養他們的樂觀精神。 四、 傢長智慧的升華：全方位的支持與成長 本書不僅僅是關於如何教育孩子，更是關於傢長自身的成長與智慧的升華。 理解孩子的成長規律： 掌握不同年齡段孩子的身心發展特點，是科學育兒的前提。我們將提供關於兒童發展心理學的基本知識，幫助傢長更好地理解孩子。 靈活運用教育策略： 每個孩子都是獨一無二的，沒有一套萬能的教育方法。本書將鼓勵傢長結閤自身傢庭情況和孩子特點，靈活運用各種教育策略，形成自己獨特的育兒風格。 建立和諧的親子關係： 最終，一切教育的落腳點都在於建立和諧、溫暖、充滿信任的親子關係。本書將貫穿始終地強調溝通、理解、陪伴的重要性，引導傢長與孩子一同成長，共同創造屬於傢庭的美好時光。 《嗬護星辰：孕育快樂童年》（學前與小學篇）是一本陪伴您走過孩子生命中最重要階段的指南，它不提供僵化的規則，而是邀請您一同探索、學習，並以愛與智慧，點亮孩子成長的每一個瞬間，讓他們如同星辰般，自在閃耀，快樂成長。

評分☆☆☆☆☆

這套書的書名就直擊我心！“怎麼做傢長，讓孩子快樂長大”，簡直就是無數傢長內心的呐喊。尤其是我傢這個，從幼兒園一路過來，總感覺他身上的小問題越來越多，有時候我都不知道是他的問題，還是我的教育方式有問題。我最頭疼的就是，孩子有時候會突然變得很敏感，一點小事都能讓他很不開心，我試圖去問他怎麼瞭，他要麼不說，要麼就說“我不知道”，然後就鑽進自己的小世界裏。這種溝通上的障礙，真的讓我很焦慮。我希望這套書能夠提供一些方法，教我如何打開孩子的心扉，瞭解他內心的真實想法和感受。我更希望，它能給我一些關於如何在孩子遇到睏難和挫摺時，給予恰當支持的指導。孩子在這個年齡段，對周圍的一切都充滿瞭好奇，但也容易因為害怕失敗而退縮。我希望這本書能教會我，如何鼓勵他去嘗試，去探索，即使失敗瞭，也能從中學習，而不是被打擊。同時，我也想瞭解，如何纔能幫助孩子建立良好的學習習慣和學習興趣，讓他們覺得學習是一件有趣的事情，而不是負擔。在這個信息爆炸的時代，如何辨彆和篩選對孩子有益的信息，如何保護孩子免受不良信息的影響，這些也是我非常關注的。總之，我迫切地希望通過閱讀這套書，能夠學習到一套真正有效的育兒體係，讓我能夠更從容、更自信地麵對孩子成長過程中的各種挑戰，最終幫助我的孩子成為一個快樂、健康、有能力的個體。

評分☆☆☆☆☆

這套書真的是太及時瞭！最近總是被孩子的一些行為弄得焦頭爛額，尤其是到瞭學齡期，感覺他一下子有瞭自己的想法，可又不知道怎麼跟我們溝通，時不時就會鬧點小彆扭。看著他那張寫滿睏惑又有點倔強的臉，我真的不知道該怎麼辦。市麵上關於育兒的書籍太多瞭，有時候挑得眼花繚亂，反倒不知道從何下手。看到這套書的封麵，就覺得特彆親切，感覺像是為我們這樣正處於迷茫期的傢長量身定做的。它不是那種空泛的理論說教，而是能切實地解決我們日常生活中遇到的問題。比如，孩子不願意寫作業，或者在學校裏跟同學發生矛盾，這些都是我們每天都會麵對的挑戰。我特彆期待書中能提供一些具體、可操作的方法，比如如何跟孩子進行有效的溝通，如何引導他們解決問題，而不是簡單地批評或命令。畢竟，在這個階段，孩子的心靈是需要嗬護的，他們需要的是理解和支持，而不是一味的指責。我希望通過閱讀這本書，能夠更好地理解孩子成長過程中可能遇到的各種情緒和心理變化，從而用更溫和、更有智慧的方式去陪伴他們。我希望書中能有關於如何建立良好親子關係的建議，畢竟，和諧的傢庭環境是孩子健康成長的基石。我更希望，這本書能教會我如何做一個讓孩子真正感到安全、被愛、被尊重的傢長，讓他們在充滿信任和愛的氛圍中，自信地探索世界，快樂地長大。

評分☆☆☆☆☆

我對這套書的期望值非常高，因為“快樂長大”這四個字，簡直就是我們所有傢長的終極目標。我的孩子正處於從幼兒園到小學的過渡期，這個時期的孩子，身體和心智都在發生著巨大的變化，他們開始有瞭自己的想法，但也容易受到外界的影響。我特彆關注的是，如何在這段時期，既能引導孩子形成良好的行為習慣和學習能力，又能讓他們保持一顆純真快樂的心。市麵上有很多育兒書籍，但很多都比較理論化，或者過於強調某種單一的教育理念。我希望這套書能夠更接地氣，提供一些真正適用於中國傢庭實際情況的、具體可行的建議。比如，如何幫助孩子適應小學生活，如何處理孩子在學校裏遇到的各種問題，如何平衡孩子的學習和玩樂，這些都是我非常關心的問題。我更希望，書中能有關於如何培養孩子獨立思考能力和解決問題能力的指導。在這個快速變化的時代，孩子需要具備的不僅僅是知識，更重要的是應對未知挑戰的能力。我渴望從這本書中學習到，如何成為一個能夠引導孩子發現自身潛能、培養積極人生態度的傢長。我希望，通過閱讀這套書，能夠讓我對孩子的成長有更深刻的理解，從而用更科學、更人性化的方式去陪伴他們，讓他們在充滿愛和支持的環境中，茁壯成長，真正實現“快樂長大”的目標。

評分☆☆☆☆☆

在孩子的學前到小學這個階段，傢長們的心情可謂是跌宕起伏。既有初為人父人母的喜悅，也有對孩子未來發展的深深擔憂。我一直認為，教育不僅僅是知識的傳授，更是品格的塑造和心靈的撫慰。這套書的書名，恰恰點齣瞭教育的核心——“快樂長大”。我對此深感認同。我希望書中能夠深入探討如何在日常生活中，通過細微的互動和點滴的關懷，為孩子營造一個充滿愛和安全感的成長環境。尤其是在孩子進入小學後，他們會麵臨更多的規則、要求和競爭，如何幫助他們建立積極的心態，學會應對壓力，發展良好的社交能力，這些都是我迫切需要學習的。我期待書中能夠提供一些關於如何引導孩子認識和管理自己情緒的策略，讓他們能夠更好地理解自己，也更好地與他人相處。我非常希望能夠從這本書中找到一些實用的傢庭教育理念，幫助我與孩子建立更深厚的親子關係，成為他們信賴的夥伴和榜樣。畢竟，傢長是孩子的第一任老師，我們的言傳身教，對孩子的影響是潛移默化的。我希望這套書能夠為我提供一套係統的、可操作的育兒指南，讓我在麵對孩子的成長煩惱時，不再感到迷茫和無助，而是能夠充滿智慧和愛心地去引導，最終幫助我的孩子成為一個陽光、自信、有責任感的人。

評分☆☆☆☆☆

作為一個過來人，我深知傢長在孩子成長過程中扮演的角色有多麼重要，尤其是在孩子從幼兒園邁入小學這個關鍵時期。這個階段的孩子，心智正在迅速發展，對外界的感知也越來越敏銳，他們開始有瞭更多的獨立思考能力，但也更容易受到外界的影響。如果傢長在這時候處理不當，很可能會對孩子未來的性格和心理健康造成深遠的影響。我之所以對這套書充滿期待，是因為它不僅僅停留在“怎麼讓孩子聽話”的層麵，而是更深入地探討瞭“如何讓孩子快樂長大”這個核心問題。快樂，是每個傢長都希望給予孩子的，但“如何實現”卻是一門高深的學問。我希望書中能夠提供一些關於如何培養孩子積極心態的方法，比如如何引導他們看到事物的光明麵，如何在麵對挫摺時保持樂觀，以及如何建立健康的自我認知。此外，這個年紀的孩子，社交能力的培養也至關重要。我期待書中能有關於如何幫助孩子學習與人相處、建立友誼、解決衝突的實用建議。傢長不僅僅是孩子的老師，更是他們的朋友和引導者。我希望通過閱讀這套書，能夠提升自己的育兒智慧，掌握更科學、更有效的教育方法，從而成為一個能夠真正理解孩子、支持孩子、引導孩子健康快樂成長的優秀傢長。我渴望在書中找到能夠幫助我建立更深層次親子連接的秘訣，讓孩子感受到無條件的愛和支持，從而擁有更美好的童年。