《资本论》选读(第二版)/21世纪经济学系列教材 [Selected Readings in on Capital]

《资本论》选读(第二版)/21世纪经济学系列教材 [Selected Readings in on Capital] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

杨志 编
图书标签:
  • 马克思主义
  • 政治经济学
  • 资本论
  • 经济学
  • 选读
  • 教材
  • 21世纪经济学
  • 经典著作
  • 经济思想史
  • 社会科学
想要找书就要到 静流书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
出版社: 中国人民大学出版社
ISBN:9787300147505
版次:2
商品编码:10909705
包装:平装
丛书名: 21世纪经济学系列教材
外文名称:Selected Readings in on Capital
开本:16开
出版时间:2011-12-01
用纸:胶版纸
页数:332
字数:539000
正文语种

具体描述

编辑推荐

   展示如何使用Xcode工具和iPhoneSDK创建自己的iPhone和iPad应用程序
   介绍如何使用TabBar、导航和实用模板来加速开发过程
   提供访问内置应用程序(例如照片库和照相机)的方法
   通过访问加速计以创建具有吸引力的应用程序的步骤
   解释如何使用后台服务和执行后台任务

内容简介

   《移动与嵌入式开发技术:iOS 4编程入门经典》展示了如何利用iphone sdk4提供的所有功能创建自己的iphone、ipodtouch和ipad应用程序。你将从中深入学习如何使用apple的xcode工具、Objective-C编程语言以及众多用来增强iphonesdk功能的api。本书十分易于阅读和上手,可帮助你迅速从构建一个应用程序过渡到开发能够集成动画、手势识别、语音聊天等功能的复杂应用程序。
   本书适合iphone开发人员、移动开发人员。

作者简介

  杨志,中国人民大学教授。

目录

第一部分 马克思写作《资本论》的指导思想和基本思路--唯物史观的认识视角与政治经济学的研究方法
马克思《政治经济学批判》导言
马克思《政治经济学批判》导言
马克思《资本论》第一卷序、跋
恩格斯《资本论》第二卷1885年序言(节选)
恩格斯《资本论》第三卷1894年序言(节选)

第二部分 《资本论》第一卷(节选)
资本的生产过程
第一篇 商品的货币
第一章 商品
第二章 交换过程
第三章 货币或商品流通
第二篇 货币转化为资本
第四章 货币转化为资本
第三篇 绝对剩余价值的生产
第五章 劳动过程和价值增殖过程
第六章 不变资本和可变资本
第七章 剩余价值率
第八章 工作日
九章 剩余价值率和剩余价值量
第四篇 相对剩余价值的生产
第十章 相对剩余价值的概念
第十一章 协作
第十二章 分工和工场手工业
第十三章 机器和大工业
第五篇 绝对剩余价值和相对剩余价值的生产
第十四章 绝对剩余价值和相对剩余价值
第十五章 劳动力价格和剩余价值的量的变化
第十六章 剩余价值率的各种公式(略)
第六篇 工资
第十七章 劳动力的价值或价格转化为工资
第十八章 计时工资(略)
第十九章 计件工资(略)
第二十章 工资的国民差异
第七篇 资本的积累过程
第二十一章 简单再生产
第二十二章 剩余价值转化为资本
第二十三章 资本主义积累的一般规律
第二十四章 所谓原始积累
第二十五章 现代殖民理论
第3部分《资本论》第二卷(节选)
资本的流通过程
第一篇 资本形态变化及其循环
第一章 货币资本的循环
第二章 生产资本的循环
第三章 商品资本的循环
第四章 循环过程的三个公式
第五章 流通时间
第六章 流通费用
第二篇 资本周转
第七章 周转时间和周转次数
第八章 固定资本和流动资本
第九章 预付资本的总周转。周转的周期
第十章 关于固定资本和流动资本的理论。重农学派和亚当·斯密
第十一章 关于固定资本和流动资本的理论。李嘉图
第十二章 劳动期间
第十三章 生产时间
第十四章 流通时间
第十五章 周转时间对预付资本量的影响
第十六章 可变资本的周转
第十七章 剩余价值的流通
第三篇 社会总资本的再生产和流通
第十八章 导言
第十九章 前人对这个问题的阐述(略)
第二十章 简单再生产
第二十一章 积累和扩大再生产
……
第4部分《资本论》第三卷(节选)
第5部分《资本论》第三卷(节选)
第6部分 弗·恩格斯《资本论》第三册增
I.价值规律和利润率
II.交易所



前言/序言


《资本论》选读(第二版) 图书简介 《资本论》选读(第二版)精选了马克思巨著《资本论》中对于理解当代经济运行至关重要的核心篇章,旨在为21世纪的经济学学子提供一套系统、深入且富有启发性的学习教材。本版在原有基础上进行了精心修订和完善,力求更贴合当前经济学研究的前沿视角和教学需求,帮助读者抓住资本主义生产方式的本质,洞察其内在矛盾与发展规律。 本书的编选原则紧扣“21世纪经济学系列教材”的定位,强调理论的普适性与现实的关联性。我们选取的内容不仅涵盖了《资本论》中最具代表性的概念和分析框架,如商品、货币、资本的性质,剩余价值的生产与剥削,资本积累的动力与后果,还特别关注了那些对解释当下全球经济现象,例如金融危机、不平等加剧、科技革命对就业的影响等,具有直接启示意义的论述。 本书特色与内容亮点: 精炼核心,脉络清晰: 并非对《资本论》原著的简单罗列,而是经过严谨的筛选和组织,围绕资本主义经济运行的逻辑主线,将分散在原著各卷中的关键概念和论证进行系统梳理。读者能够通过相对集中的篇幅,快速把握马克思的核心思想体系,避免被庞杂的细节淹没。 紧扣时代,问题导向: 本次修订特别增加了对20世纪末以来新出现的经济现象的分析视角,例如全球化背景下的资本流动、数字经济对生产关系的影响、环境可持续性与资本主义的张力等。通过将经典理论置于当代经济背景下进行解读,帮助读者理解《资本论》的理论生命力及其在解释21世纪经济问题上的独特价值。 概念解读,深入浅出: 针对经济学入门者可能遇到的理解难点,《资本论》选读(第二版)在选文之外,提供了详尽的导读和注释。这些注释不仅解释了晦涩的专业术语,还梳理了马克思的论证思路,并穿插了对相关历史背景和经济学史的介绍,力求让复杂的理论变得易于理解和消化。 理论与实践的桥梁: 本书的编写目标是培养具备批判性思维的经济学人才。我们鼓励读者在阅读经典的同时,运用书中的分析工具去审视和理解现实世界中的经济事件。通过案例分析和讨论题的设置,引导学生将理论知识转化为分析和解决实际经济问题的能力。 阶梯式学习,循序渐进: 选篇的编排遵循由浅入深、由点及面的原则。从最基础的商品分析入手,逐步深入到资本生产的内在机制,再到资本主义的总过程及其发展趋势。这种结构化的安排有助于读者逐步建立起对马克思经济学理论的完整认知。 多元视角,启迪思维: 除了马克思本人的论述,本版在部分章节的导读中,也适当引入了后世学者对《资本论》的解读和发展,呈现了对马克思思想的不同理解和应用,拓宽了读者的视野,鼓励独立思考和学术探索。 本书的价值与意义: 在当下信息爆炸、经济变局迭起的时代,《资本论》的经典洞察力依然熠熠生辉。它提供了一套深刻理解资本主义运行逻辑的独特视角,帮助我们认识到市场经济并非天然完美,其内在的矛盾与周期性危机是理解经济波动和社会变迁的关键。 《资本论》选读(第二版)不仅是学习马克思主义政治经济学的敲门砖,更是培养21世纪经济学精英不可或缺的工具书。它将引导读者超越表象,探究经济现象的深层根源,从而形成独立、批判性的经济分析能力,为应对复杂的全球经济挑战奠定坚实的理论基础。 无论是希望深入理解经济学基础理论的学生,还是寻求理解当代经济社会发展逻辑的广大读者,本书都将是您探索经济世界、提升认知能力的重要伙伴。

用户评价

评分

我是一名对经济学理论充满浓厚兴趣的学习者,尤其对于那些能够引发深刻反思的经典著作,我总是心生向往。然而,《资本论》这本巨著,其思想的深度与广度,以及论证的严谨性,的确让很多人感到压力。这套《资本论》选读(第二版),作为一个“21世纪经济学系列教材”的组成部分,我的第一反应就是它是否能够成功地将马克思那极其精密的理论体系,以一种适合当代学生理解的方式呈现出来。我关注的重点在于,它在“选读”的过程中,是否能够抓住《资本论》最核心、最具有普遍意义的那些思想,比如商品、货币、劳动价值论、剩余价值的产生和实现等。更重要的是,它是否能够提供一种“21世纪”的视角,去审视这些经典理论在当今复杂多变的全球经济格局下的适应性和解释力。我希望这本书不仅仅是原著的片段摘录,而是经过精心编辑和注释,能够帮助读者在有限的篇幅内,建立起对《资本论》完整而深刻的理解。它需要解释清楚为什么在今天,我们仍然需要阅读《资本论》,它对理解当前经济发展中的一些尖锐矛盾,如贫富差距、周期性危机、全球化带来的影响等,又能提供怎样的思想武器。我希望这本书的导读和注释,能够像一位经验丰富的向导,带领我们穿越思想的迷宫,直抵核心。

评分

当我第一次看到《资本论》选读(第二版)的封面,并注意到它属于“21世纪经济学系列教材”时,我的心中便燃起了对这本书的浓厚兴趣。我一直认为,《资本论》是经济学领域中一座巍峨的思想殿堂,但其原著的浩瀚与晦涩,常常让许多对经济学充满热情的学习者望而却步。因此,一本经过精心筛选和解读的选读本,对我来说具有极大的吸引力。我特别期待的是,这本书能否在“选读”的过程中,精准地提炼出《资本论》中最具价值和核心的思想,例如关于价值的本质、劳动力成为商品、剩余价值的来源及其转化形式等等。同时,作为“21世纪”的教材,它是否能够将这些经典理论,与当今经济发展中的现实问题紧密结合起来?例如,在探讨资本积累时,是否会分析数字资本、金融资本在当代经济中的新特点?在阐述经济危机时,是否会结合2008年金融危机及后续的经济周期性波动进行解读?我希望这本书能够通过清晰的语言、恰当的案例以及富有启发性的注释,帮助我跨越理解的鸿沟,真正掌握《资本论》的精髓,并能运用这些思想去批判性地分析当今世界的经济现象,从而提升我对经济运行规律的认识深度。

评分

作为一名渴望深入理解经济学本质的学生,我对《资本论》的态度一直是既敬畏又好奇。它被誉为经济学界的“圣经”,但原著的晦涩和庞大,常常让初学者望而却步。因此,这本《资本论》选读(第二版),以“21世纪经济学系列教材”的定位出现,着实激起了我的学习兴趣。我期待这本书能像一位经验丰富的向导,为我梳理出《资本论》中最核心、最值得学习的脉络。我希望它不仅仅是简单地摘录原著的片段,而是能够经过精心编辑和注释,以一种更加符合当代读者阅读习惯和理解能力的方式呈现。例如,书中关于“价值”的论述,是否能结合当下服务业、数字内容等新兴领域的价值创造问题进行解读?关于“资本积累”的部分,是否能探讨在科技飞速发展和全球化背景下,资本积累的新形式和新挑战?更重要的是,我希望这本书能够帮助我建立起一种批判性思维,去审视资本主义生产方式的内在逻辑及其对社会经济结构的影响。它是否能够引导我们思考,在21世纪的今天,《资本论》中的哪些思想仍然具有现实意义,能够帮助我们理解当今经济社会中存在的种种矛盾和问题?我期待这本书能够成为我探索经济学世界的有力工具,帮助我拨开迷雾,看到更清晰的经济图景。

评分

在浏览这本书的系列名称时,“21世纪经济学系列教材”这一标签立刻吸引了我的注意,它暗示着这本书并非是简单复刻经典,而是将经典理论置于当代经济学的语境下进行审视和解读。我对《资本论》的研究一直保持着一份敬畏,因为它所构建的理论体系太过庞大且深刻。然而,原著的浩瀚篇幅也确实让许多想要深入了解的读者望而却步。因此,一本精选且附有导读的《资本论》选读,对我而言,无疑是一个极具吸引力的学习资源。我特别关注的是,它如何处理原著中那些极具挑战性的概念和复杂的论证过程。这本书在“选读”的过程中,是否能够保留原著的精髓,同时又通过更加清晰的语言和更具现代感的案例,来辅助读者理解?例如,关于资本的积累、不变资本与可变资本的区别、剩余价值率的计算等,这些都是理解《资本论》的关键,我希望在这本书中能得到清晰的阐释。同时,作为“21世纪”的教材,它是否能够引导我们思考《资本论》中的理论,在当今的数字经济、平台经济、零工经济等新兴经济形态下,会呈现出怎样新的特征和问题?是否能够启发我们对这些新经济模式中存在的资本运作方式及其影响进行批判性思考?我期待这本书能够提供一个有力的工具,帮助我们更好地理解经济世界,提升我们分析和解决经济问题的能力。

评分

当我在书架上看到《资本论》选读(第二版)时,我立刻被它所包含的“21世纪经济学系列教材”的定位所吸引。这让我意识到,这并非是一本简单的原著节选,而是在经典基础上,注入了时代精神和现代视角的解读。我一直对《资本论》充满好奇,但其庞大的篇幅和深奥的理论,常常让我望而却步。因此,一本经过精心筛选和注释的选读本,对我来说是极具吸引力的。我希望这本书能够选取《资本论》中最具代表性和启发性的章节,并辅以清晰易懂的语言和恰当的案例,来帮助我理解那些复杂的经济学概念。比如,在探讨“劳动力商品”时,是否会结合当下的就业市场变化,如零工经济、平台经济下的劳动者权益问题进行分析?在阐述“剩余价值”的来源时,是否会用更具现代感的例子来解释,例如科技创新带来的利润增值与劳动者贡献之间的关系?更进一步,我期待这本书能够帮助我建立起一种批判性的经济学视野,去理解资本主义生产方式的内在驱动力及其可能带来的社会经济后果。它是否能够引导我思考,《资本论》中的思想,在当今全球化、数字化浪潮下,如何帮助我们更深刻地理解经济现象,并对未来的经济发展提出更有建设性的思考?我希望这本书能成为我理解经济学世界的“入门密钥”,让经典理论的智慧,以一种鲜活而有用的方式,抵达我的思想。

评分

我一直认为,阅读经典著作是提升理论素养的必经之路,而《资本论》无疑是经济学领域中最具颠覆性和影响力的经典之一。然而,其原著的深度与篇幅,常常让人望而却步,许多读者即便有心,也难以深入。因此,《资本论》选读(第二版)的出现,让我眼前一亮,尤其是它被纳入“21世纪经济学系列教材”的框架之下,这让我对其内容的处理方式充满了期待。我希望这本书能够精选出《资本论》中最核心、最能代表其思想精髓的篇章,并以一种更加易于理解的方式呈现给读者。这里的“易于理解”,不仅仅是指语言上的简化,更重要的是它能否通过现代经济学的视角和案例,来帮助我们理解那些深奥的理论。比如,书中是否会选取关于商品拜物教的章节,并结合当代消费主义和品牌营销现象进行阐释?是否会探讨剩余价值的来源,并将其与现代劳动者面临的“内卷”现象联系起来?我更关注的是,这本书是否能够引导我们跳出对《资本论》的简单化解读,去理解其理论在分析当代资本主义运行机制,以及理解全球经济不平等、金融危机等现实问题上的价值。它能否成为一座桥梁,连接起马克思主义经济学与21世纪的经济现实,让经典理论焕发新的生命力,为我们提供批判性思考的工具,而不是仅仅停留在历史的回顾。

评分

一直以来,《资本论》在我心中都是一部极具分量的经典,但其原著的深度和篇幅,都让我在尝试阅读时感到一丝畏惧。然而,这本书的出现,以“21世纪经济学系列教材”的身份,让我看到了一个全新的解读视角。我期待它能在继承《资本论》核心思想的同时,赋予其新的时代解读。我特别关注的是,它在“选读”的过程中,如何处理那些抽象且复杂的理论概念。是否能用更贴近当代的语言和案例,来阐释如“商品拜物教”、“抽象劳动”等概念?是否能在探讨“剩余价值”的产生和实现时,联系当今的劳动分工、全球产业链以及利润分配等现实问题?更进一步,我希望这本书不仅仅是理论的搬运工,而是能启发读者进行更深层次的思考。它是否能引导我们理解,《资本论》中的批判性视角,在分析当代资本主义的运行机制,如贫富差距、经济周期性危机、技术进步带来的社会影响等方面,依然具有强大的解释力?我希望这本书能够成为我理解经济学的“引路人”,帮助我拨开原著的重重迷雾,看到其中蕴含的深刻智慧,并能将其应用于分析和理解我所处的时代经济图景。

评分

当我看到《资本论》选读(第二版)这个书名,并且它是“21世纪经济学系列教材”的一部分时,我立刻被它所蕴含的时代性和前瞻性所吸引。我深知《资本论》的博大精深,但原著的浩瀚篇幅和理论深度,确实给许多想要深入学习的读者设置了不小的门槛。因此,一本经过精心挑选和编排的选读本,对我来说无疑是具有极大吸引力的。我非常期待它在“选读”的过程中,能够抓取《资本论》中最具代表性和启发性的核心思想,并以一种更加易于理解和接受的方式呈现给当代读者。比如,在阐述“价值”概念时,是否会结合当下的服务经济、数字经济等新形态,来探讨价值的多元化体现?在分析“资本的积累”时,是否会引入全球化、科技创新等现代经济要素,来展现资本积累的新模式和新挑战?更重要的是,我希望这本书不仅仅是片段的堆砌,而是能通过恰当的注释和导读,帮助我们理解《资本论》的理论在分析当前经济社会结构、解决现实经济问题(如收入不平等、经济周期性波动等)方面的现实意义。它能否成为一把钥匙,帮助我们打开理解现代资本主义运行机制的钥匙,并为我们提供一种批判性的思维框架,去审视我们所处的经济世界?

评分

作为一名对经济学理论的深度探索者,我一直认为《资本论》是理解现代经济运作不可或缺的经典。然而,原著的浩瀚与艰深,让许多渴望学习的读者望而却步。因此,《资本论》选读(第二版)的出现,尤其是它被纳入“21世纪经济学系列教材”的体系之中,让我对其内容的编排与呈现方式充满了期待。我首先关注的是,这本书在“选读”过程中,是否能够准确地抓住《资本论》最核心的论点,比如关于价值、货币、资本的本质,以及剩余价值的产生与实现机制。更重要的是,我期待它能以一种“21世纪”的视角,来解读这些经典理论。例如,书中在探讨商品经济的普遍性时,是否会结合当下的互联网经济、信息商品等新现象进行分析?在论述资本的增殖过程时,是否会引入金融化、全球产业链等现代经济特征?我希望这本书不仅仅是对原著的简单罗列,而是能够提供具有时代洞察力的注释和导读,帮助读者理解《资本论》的理论在当今复杂多变的经济环境下的适用性和解释力。它能否成为一座桥梁,连接起马克思主义经济学的深刻洞见与21世纪的经济现实,为我们提供一种批判性的思维工具,去审视经济发展中的深层问题,并激发我们对未来经济形态的思考。

评分

初次翻开这本书,我脑海中立即浮现出无数关于“资本”的庞杂概念,然而,这套“21世纪经济学系列教材”的定位,却让我对其内容产生了极大的好奇与期待。我一直觉得,任何学科的发展,都离不开对其根基的深刻理解。《资本论》作为一部影响深远的巨著,其核心思想无疑是经济学研究中绕不开的基石。然而,原著的晦涩与篇幅,常常让初学者望而却步。这本书的出现,恰似一座桥梁,试图连接起理论的海洋与读者的求知欲。我期望它能以一种更加精炼、更具时代视角的方式,呈现马克思主义经济学中最具价值的部分。它是否能够帮助我厘清那些错综复杂的经济现象背后的深层逻辑?是否能够让我更清晰地认识到资本主义生产方式的运作机制,以及它可能带来的机遇与挑战?更进一步,作为一本“选读”,它在筛选和解读原著时,是否能紧密结合当下的经济现实,提供具有现实指导意义的洞察?比如,在数字经济蓬勃发展的今天,那些关于劳动、价值、剩余价值的经典论述,将如何被重新审视和解读?在书中,我期待看到那些最能代表《资本论》精神内核的章节被精心选取,并辅以清晰易懂的注释和导读。这种“选读”的形式,本身就预示着一种梳理与重塑,我希望这种重塑能够让《资本论》的智慧,以一种更鲜活、更易于接受的方式,触及当代读者的心灵,激发他们对经济学更深层次的思考,而不是仅仅停留在概念的堆砌和理论的复述。

评分

⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

评分

还行吧,当作教材一般般。

评分

在飞机上一直在读,有的地方让我心里酸酸地,但更多的是感受到温暖。

评分

评分

对原著翻译得有些拗口

评分

好评

评分

评分

好评

评分

没看 感觉还好

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 静流书站 版权所有