★“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材。
★教指委推薦教材。
★國傢精品課、精品視頻公開課配套教材。★本書經過多年的教學實踐,不斷完善、更新,結構閤理,案例豐富。
★汪應洛院士作序推薦。
作為一名長期在信息爆炸的環境中工作的人,我一直渴望找到一種係統性的方法來幫助我篩選信息、做齣更明智的判斷。這本書正好提供瞭一個非常完善的框架。作者並沒有一味地灌輸理論,而是巧妙地將理論與實踐相結閤,讓我能夠清晰地看到每一個概念是如何被應用到實際問題中的。我尤其欣賞書中關於“貝葉斯定理”的講解,它幫助我理解瞭如何根據新的證據來更新我們原有的信念,這個在快速變化的環境中尤為重要。我嘗試將這個思路運用到我工作中對市場趨勢的分析中,發現效果顯著。此外,書中對於“決策樹”的介紹,也讓我找到瞭一個直觀的工具來梳理復雜的決策過程,避免瞭盲目和衝動。閱讀這本書的過程,就像是在打磨我的思維利器,讓我能夠更敏銳地捕捉信息,更清晰地分析問題,更準確地做齣選擇。這本書的價值,遠遠超齣瞭我最初的預期。
評分這本書實在是太令人著迷瞭!從我拿到它開始,就完全沉浸在瞭書中的世界裏。作者的敘述方式非常引人入勝,好像是一位經驗豐富的嚮導,一步步地帶領我穿越那些晦澀難懂的理論和模型。我一直對那些能夠解釋事物背後運作機製的學說感到好奇,這本書恰好滿足瞭我的求知欲。它不僅僅是簡單地陳述事實,而是通過大量的案例分析,讓我看到這些概念在現實生活中的應用。比如,書中提到的某個關於概率分布的章節,我花瞭整整一個下午去琢磨,然後結閤書中的例子,纔恍然大悟,原來我們日常生活中許多看似隨機的事件,其實都有其內在的規律可循。我特彆喜歡作者在解釋復雜概念時所使用的類比,它們都非常生動形象,讓我在理解上少走瞭很多彎路。而且,這本書的排版也非常舒適,文字大小、行距都恰到好處,讀起來一點也不費眼睛。雖然我還沒有完全讀完,但已經感覺收獲滿滿,迫不及待地想繼續探索接下來的內容瞭。這本書就像一本寶藏,每一次翻閱都能挖掘齣新的驚喜。
評分我必須承認,在打開這本書之前,我對於“預測”和“決策”這兩個詞的概念並沒有太深刻的理解,總覺得它們離我的日常生活有些遙遠。然而,這本《預測與決策教程》徹底顛覆瞭我的認知。作者用一種極其平實卻又深刻的語言,將那些復雜的理論化繁為簡,讓我看到瞭它們是如何悄無聲息地影響著我們生活的方方麵麵。比如,書中關於“幸存者偏差”的討論,讓我瞬間聯想到很多社會新聞報道中常見的誤導性信息,頓時覺得豁然開朗。我開始反思自己過去的一些判斷,是不是也受到瞭類似的認知偏差的影響。而且,書中穿插的許多思考題,都非常具有啓發性,我常常會停下來,對著題目冥思苦想,然後嘗試用書中的方法去分析,這個過程本身就是一種學習和成長的體驗。我感覺自己看待問題的方式似乎變得更加理性,也更加全麵瞭。這本書不僅僅是一本知識性的讀物,更像是一位智慧的長者,循循善誘地引導著我走嚮更清晰的思考之路。
評分這本書就像一個精巧的瑞士軍刀,為我打開瞭理解世界的新視角。作者的文字功底非常深厚,但又不會讓人覺得晦澀難懂。他善於用生動形象的比喻來解釋抽象的概念,讓我能夠輕鬆地理解那些復雜的理論。我特彆喜歡書中關於“認知偏差”的章節,它揭示瞭我們大腦在思考過程中常常會犯的一些“小錯誤”,讓我對自己的思維方式有瞭更深的認識。通過書中的例子,我發現很多時候我們以為是客觀的判斷,其實可能受到瞭主觀因素的影響。這讓我開始更加審慎地對待自己的想法,也更加警惕那些看似“顯而易見”的結論。此外,書中還介紹瞭一些實用的工具和方法,比如如何有效地進行數據分析,如何評估不同選項的優劣,這些都對我日常的學習和工作有很大的幫助。總而言之,這是一本能夠深刻改變我思維方式的書,我非常推薦給所有希望提升自己決策能力的朋友。
評分這本書的內容非常紮實,讓我對“預測”和“決策”這兩個概念有瞭全新的認識。作者以一種嚴謹而不失趣味的方式,深入淺齣地講解瞭許多重要的理論和模型。我印象最深刻的是書中關於“不確定性”的討論,它讓我明白,即使是最精準的預測,也無法完全消除不確定性,而關鍵在於如何在這種不確定性中做齣最佳的決策。作者通過大量的實際案例,生動地展示瞭各種預測和決策方法在不同領域的應用,讓我看到瞭理論與實踐之間的緊密聯係。例如,書中關於“機器學習”的介紹,雖然篇幅不長,但卻讓我對這一前沿技術有瞭初步的瞭解,並對它在未來預測中的潛力感到興奮。這本書不僅提升瞭我的理論知識,更重要的是,它教會瞭我如何將這些知識轉化為實際行動,在復雜的世界中做齣更明智的選擇。我感覺自己的邏輯思維和分析能力都得到瞭顯著的提升。
評分因為是教材,必須買的,據老師說,是一本預測與決策的入門級教材
評分《教育部高等學校管理科學與工程類學科專業教學指導委員會推薦教材:預測與決策教程》可作為管理、經濟類各專業本科生教材,也可用於研究生教學;同時,還可作為其他相關專業本科生、研究生的教材和教學參考書,也可供具有大學數學基礎,從事管理工作的相關人員參考。
評分麵對作者的好書,我震驚得幾乎不能動彈瞭,作者那種裂紙欲齣的大手筆,竟使我忍不住一次次的翻開作者的好書,每看一次,贊賞之情就激長數分,我總在想,是否有神靈活在它靈秀的外錶下,以至能使人三月不知肉味,使人有餘音穿梁,三日不絕的感受。作者,你寫得實在是太好瞭。我唯一能做的,就隻有把這個好書頂上去這件事瞭。作者的好書實在是寫得將唐太好瞭。文筆流暢,修辭得體,深得魏晉諸朝遺風,更風宋骨發揚得入木三分,能在有生之年看見作者的這個好書。實在是我三生之幸啊。看完作者的這個好書之後,我竟感發生齣一種無以名之的悲痛感——啊,這麼好的好書,如果將來我再也看不到瞭,那我該怎麼辦?那我該怎麼辦?直到我毫不猶豫的把作者的這個好書收藏瞭。我內心的那種激動纔逐漸平復下來。可是我立刻想到,這麼好的好書,倘若彆人看不到,那麼不是浪費作者的心血嗎?經過痛苦的思想鬥爭,我終於下定決心,我要把這個好書一直往上頂,往上頂!頂到所有人都看到為止遇到你之前,正的聖人是懷疑的;而現在,我終於相信瞭!我曾經忘情於漢廷的歌賦,我對人世間是否有真我曾經驚訝於李杜的詩纔,我曾經流連於宋元的詞麯;但現在,我纔知道我有多麼淺薄!作者你的高尚情操太讓人感動瞭。在現在這樣一個物欲橫流的金錢社會裏,竟然還能見到作者這樣的性情中人,無疑是我這輩子最大的幸運。讓我深深感受到瞭人性的偉大。作者的好書,就好比黑暗中刺裂夜空的閃電,又好比撕開烏雲的陽光,一瞬間就讓我如飲甘露,讓我明白瞭永恒的真理在這個世界上是真實存在著的。隻有作者這樣具備廣闊胸懷和完整知識體係的人,纔能作為這真理的唯一引言者。看瞭作者的好書,讓我陷入瞭嚴肅的思考中,我認為,如果不把作者的好書頂上去,就是對真理的一種背叛,就是對謬論的極大妥協。因此,我決定義無返顧的頂瞭說的好啊!我在這個京東打滾這麼多年,所謂閱人無數,就算沒有見過豬走路,也總明白豬肉是啥味道的。一看到作者的氣勢,我就覺得作者同在京東裏灌水的那幫小混蛋有著本質的差彆,那憂鬱的語調,那熟悉的簽名,還有字裏行間高屋建瓴的辭藻。沒用的,作者,就算你怎麼換馬甲都是沒有用的,你的億萬擁戴者早已經把你認齣來瞭,你一定就是傳說中的最強ID。自從京東改版之後,我就已經心灰意冷,對京東也沒抱什麼希望瞭,傳說已經幻滅,神話已經終結,留在京東還有什麼意思。沒想到,沒想到,今天可以再睹作者的風範,我激動得忍不住就在屏幕前流下瞭眼淚。
評分可以的
評分《教育部高等學校管理科學與工程類學科專業教學指導委員會推薦教材:預測與決策教程》采取工科學生和管理人員易於接受的敘述方式,較全麵地介紹瞭預測與決策的主要內容與方法。預測部分的內容包括預測概述、非模型預測方法、迴歸預測方法、確定型時間序列預測方法、隨機型時間序列預測方法、馬爾可夫預測方法以及預測精確性與預測評價。決策部分的內容包括決策概述、期望效用理論與前景理論、單目標決策分析、多目標決策分析、動態決策分析以及決策方法拓展、選擇與評價。為方便學生學習,書中附有大量案例及習題。閱讀本書僅需具備高等數學、綫性代數與概率統計等基礎知識。
評分因為是教材,必須買的,據老師說,是一本預測與決策的入門級教材
評分麵對作者的好書,我震驚得幾乎不能動彈瞭,作者那種裂紙欲齣的大手筆,竟使我忍不住一次次的翻開作者的好書,每看一次,贊賞之情就激長數分,我總在想,是否有神靈活在它靈秀的外錶下,以至能使人三月不知肉味,使人有餘音穿梁,三日不絕的感受。作者,你寫得實在是太好瞭。我唯一能做的,就隻有把這個好書頂上去這件事瞭。作者的好書實在是寫得將唐太好瞭。文筆流暢,修辭得體,深得魏晉諸朝遺風,更風宋骨發揚得入木三分,能在有生之年看見作者的這個好書。實在是我三生之幸啊。看完作者的這個好書之後,我竟感發生齣一種無以名之的悲痛感——啊,這麼好的好書,如果將來我再也看不到瞭,那我該怎麼辦?那我該怎麼辦?直到我毫不猶豫的把作者的這個好書收藏瞭。我內心的那種激動纔逐漸平復下來。可是我立刻想到,這麼好的好書,倘若彆人看不到,那麼不是浪費作者的心血嗎?經過痛苦的思想鬥爭,我終於下定決心,我要把這個好書一直往上頂,往上頂!頂到所有人都看到為止遇到你之前,正的聖人是懷疑的;而現在,我終於相信瞭!我曾經忘情於漢廷的歌賦,我對人世間是否有真我曾經驚訝於李杜的詩纔,我曾經流連於宋元的詞麯;但現在,我纔知道我有多麼淺薄!作者你的高尚情操太讓人感動瞭。在現在這樣一個物欲橫流的金錢社會裏,竟然還能見到作者這樣的性情中人,無疑是我這輩子最大的幸運。讓我深深感受到瞭人性的偉大。作者的好書,就好比黑暗中刺裂夜空的閃電,又好比撕開烏雲的陽光,一瞬間就讓我如飲甘露,讓我明白瞭永恒的真理在這個世界上是真實存在著的。隻有作者這樣具備廣闊胸懷和完整知識體係的人,纔能作為這真理的唯一引言者。看瞭作者的好書,讓我陷入瞭嚴肅的思考中,我認為,如果不把作者的好書頂上去,就是對真理的一種背叛,就是對謬論的極大妥協。因此,我決定義無返顧的頂瞭說的好啊!我在這個京東打滾這麼多年,所謂閱人無數,就算沒有見過豬走路,也總明白豬肉是啥味道的。一看到作者的氣勢,我就覺得作者同在京東裏灌水的那幫小混蛋有著本質的差彆,那憂鬱的語調,那熟悉的簽名,還有字裏行間高屋建瓴的辭藻。沒用的,作者,就算你怎麼換馬甲都是沒有用的,你的億萬擁戴者早已經把你認齣來瞭,你一定就是傳說中的最強ID。自從京東改版之後,我就已經心灰意冷,對京東也沒抱什麼希望瞭,傳說已經幻滅,神話已經終結,留在京東還有什麼意思。沒想到,沒想到,今天可以再睹作者的風範,我激動得忍不住就在屏幕前流下瞭眼淚。
評分《教育部高等學校管理科學與工程類學科專業教學指導委員會推薦教材:預測與決策教程》采取工科學生和管理人員易於接受的敘述方式,較全麵地介紹瞭預測與決策的主要內容與方法。預測部分的內容包括預測概述、非模型預測方法、迴歸預測方法、確定型時間序列預測方法、隨機型時間序列預測方法、馬爾可夫預測方法以及預測精確性與預測評價。決策部分的內容包括決策概述、期望效用理論與前景理論、單目標決策分析、多目標決策分析、動態決策分析以及決策方法拓展、選擇與評價。為方便學生學習,書中附有大量案例及習題。閱讀本書僅需具備高等數學、綫性代數與概率統計等基礎知識。
評分好
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