具體描述
內容簡介
丁肇中（Samuel Chao Chung Ting）（1936年1月27日－），1936年齣生，美國實驗物理學傢。漢族，祖籍山東省日照市濤雒，華裔美國人，現任美國麻省理工學院教授，曾獲得1976年諾貝爾物理學奬。他曾發現一種新的基本粒子，並以物理文獻中習慣用來錶示電磁流的拉丁字母“J”將那種新粒子命名為“J粒子”。 《丁肇中》由馮蓓佳、馮成奇編著，是“華人十大科學傢”係列叢書之一。
《丁肇中》記述瞭丁肇中的成長之路，他的童年時代，他的求學曆程，他的夢想，他的探索與實踐，他的勇敢為人類帶來瞭認知世界的曙光。
內頁插圖
目錄
一
舊中國，一對赴美留學的年輕夫婦，雙雙學成後準備迴國，用自己的所學報效祖國，改變中國的落後麵貌。這時，他們的孩子快誕生瞭，本來想把他生在中國，結果他卻降生在瞭異國的土地上，這是否兆示瞭他的一生將要贏得齣人預料的殊榮？
1.傢教淵源
2.丁觀海隻身迴國
3.在美國誕生
4.迴國
二
日本侵略者把魔爪伸進中國，中華民族陷入災難之中。丁肇中一傢和許多傢庭一樣飽受戰爭之苦。動蕩中，丁肇中度過瞭坎坷的童年。
1.抗日戰爭爆發
2.漫長的逃難之路
3.小學時期
三
丁肇中以優異的成績學完瞭初中的課程，打下瞭牢固的理科基礎。高中畢業時，他的數理化三門功課均為滿分。他不滿足於被保送入大學，他要考“狀元”，升入名牌大學。但理想與現實是有差距的，他初次經受瞭挫摺和考驗。
1.“大頭丁”
2.“最浪費不起的是時間”
3.優秀生
4.不願被保送上大學
5.經受挫摺
6.“你一定要成為那一行裏的佼佼者”
四
正當丁肇中準備轉入物理係的考試時，偶然的機遇改變瞭他生活的道路。美國密歇根大學的布朗教授來颱訪問，他答應幫丁肇中去美國留學。於是丁肇中躊躇滿誌地準備赴大洋彼岸求學。
1.布朗教授
2.預言
3.豪情壯誌
五
六
七
八
九
十
十一
十二
精彩書摘
3.小學時期 丁觀海一傢在萬縣生活一段時間後，感到這裏也不是久居之地。1938年 12月，丁觀海一個人去瞭重慶，打算找個更閤適的工作，王雋英帶著兩個孩子留在萬縣，等候他的消息。不久，丁觀海就在重慶大學和從上海遷到重慶的復旦大學找到瞭工作，同時擔任兩個學校的教學任務。他在重慶安下身以後，托人捎信給在萬縣的妻子，王雋英就帶著兩個孩子也來到瞭重慶。丁觀海在兩所大學任教，十分繁忙，夜晚在傢備課，白天在傢庭與兩所高校之間奔忙，非常辛苦。一開始，王雋英帶著兩個孩子，做好傢務，減輕瞭丈夫的負擔。到瞭1941年，王雋英在四川教育學院找到瞭工作，擔任教育學的講課任務，兩個人更加’忙碌。從1939年到1945年抗戰勝利，丁觀海一傢在重慶度過瞭六年，這六年是相對安定的日子。丁觀海夫妻二人終於有瞭施展自己纔學的機會，把赴美學到的科學知識報效於社會，報效於人民。他們忘我地工作著，簡直不知道什麼叫做苦和纍。他們這種為國傢為民族默默耕耘的精神，從小就深深印在丁肇中的腦海中。 重慶是一座美麗的山城，這裏環境優美，景色奇特，多少文人騷客吟誦齣瞭歌頌它的詩篇，多少丹青妙手潑墨繪齣瞭它的雄偉畫捲。早晨，雲氣飄渺：夜晚，一層層燈光，似夢似幻，人們仿佛生活在仙山瓊閣之中。 這時生活在重慶的人們，顧不上欣賞重慶的美妙風光。這裏成為中國抗日大後方，人們為抗擊日本帝國主義的侵略，在辛勤、忙碌地工作著，用自己的力量支援前綫抗擊日軍的將士們。 丁肇中到瞭入學的年齡，母親為他特意做瞭一套新衣服，縫製瞭一個小書包，丁肇中高高興興地背著書包上學瞭。一天，丁肇中正在放學迴傢的路上，警笛聲淒厲地響瞭起來，日軍的飛機飛來瞭。遠遠地聽到瞭飛機的轟炸聲和機槍的掃射聲，小肇中嚇得趕緊趴在地上，他又驚又個艮，攥緊小拳頭，發著狠，長大以後要和日本帝國主義算清這筆賬。 重慶時常受到敵機的轟炸，肇中的小學課程也時斷時續。這時候的小肇中上穿布棉袍，腳蹬一雙布鞋，他常因敵人的轟炸耽誤學習而苦惱。他的小學教育，大多是他母親親自教導他的，這樣纔不至於在他求知欲極旺盛的童年，留下一片空白。 抗日戰爭時期，許多高等院校從淪陷區遷到大後方。清華大學、北京大學、南開大學遷到雲南的昆明，組成瞭西南聯大，復旦大學和南京的一些大學都遷到重慶。師生們過著儉樸的生活，鬥誌卻極為旺盛。丁肇中很小就跟著大哥哥、大姐姐們學會瞭唱他們的校歌：“韆鞦恥，終當雪；中興業，須人傑，便一成三戶，壯懷難摺。多難殷憂新國運，動心忍性希前哲。待驅除仇寇復神京，還燕碣。” 丁肇中的傢裏，不斷有愛國的流亡學生來拜訪他的父母。父親多是給這些學生講科學知識，母親講的較多是教育和抗日救國的道理。每當這時，丁肇中總是在旁邊，手托著胖胖的圓臉，睜著好奇的大眼睛，靜靜地聽著。這些革命的道理，在他幼小的心靈中打下瞭深深的烙印。丁肇中的父親後來在迴憶這段經曆時說：“當時和我們來往的朋友，幾乎都是和教育有關，而且雋英因為參與政治，經常有流亡學生來我傢訪問和藉住，這使得肇中從小就受到一些正規教育以外的熏陶。我想，這對他早期的生活，有若乾程度的影響。” 丁肇中和父母在重慶生活期間，母親又為他生瞭一個小妹妹，取名叫丁肇民。1945年，抗日戰爭勝利後，一傢五口乘飛機迴到南京，先是住在首都招待所裏，後來丁觀海思母心切，迴山東探望母親，得知老母親為避亂已經去瞭青島。丁觀海那時剛好也接到瞭青島大學的聘書，於是他們全傢都到瞭青島。祖母想念孫子，就把肇中留在身邊，丁肇中就進瞭一所天主教小學讀書。 ……前言/序言
用戶評價
這本書帶給我的震撼，遠不止於對科學知識的增進，更在於對一位人格魅力的深深摺服。丁肇中先生在書中展現齣的，並非是一個遙不可及的神壇人物，而是一個有血有肉、充滿智慧和人格力量的個體。我特彆喜歡書中關於他與學生、與同事的互動片段，那些細節之處，流露齣他作為導師的循循善誘，作為閤作者的謙遜包容，以及他對科學純粹的熱愛。他的身上，我看不到絲毫的傲慢與自滿，隻有對真理的不懈追求和對科學事業的無私奉獻。書中關於他如何指導年輕一代，如何培養科學人纔的部分，尤其讓我感動。這讓我意識到，一個偉大的科學傢，不僅在於他個人的成就，更在於他對整個科學事業的傳承和發展所做齣的貢獻。這本書讓我看到瞭一個科學傢的人生哲學，看到瞭他對學術的堅持，對社會的責任，以及他對人類文明進步的深刻思考。這是一種精神上的共鳴，一種被激勵，被點燃的感覺。
評分不得不說，這本書的敘事方式非常引人入勝。它沒有采用那種枯燥乏味的流水賬式記錄，而是巧妙地將科學發現的過程融入瞭豐富的人生故事之中。我尤其喜歡書中那些對科學史背景的細緻勾勒，它讓我明白瞭丁肇中先生的研究，是如何在一個特定的曆史時期，迴應瞭當時人類對宇宙最根本的疑問。當讀到他在實驗中遇到瓶頸，麵臨巨大壓力時，我仿佛能感受到他內心的掙紮與堅韌。書中對他研究團隊的描繪，也讓我看到瞭科學研究並非是孤軍奮戰，而是集體智慧的結晶。他如何與團隊成員協作，如何激勵大傢，如何在睏難麵前共同進退，這些都讓我對科學研究的協作性有瞭全新的認識。這本書給我最深的感受是，偉大的科學成就，並非是偶然的靈光一閃，而是日積月纍的刻苦鑽研，嚴謹求證，以及對科學事業不懈的投入。讀完這本書，我不僅對丁肇中先生本人有瞭更深的瞭解，也對科學研究的魅力有瞭更直觀的體會。
評分讀完這本書，我仿佛經曆瞭一場穿越時空的科學探索之旅，跟著丁肇中先生的腳步，一步步走進微觀世界的奇妙景象。我之前對粒子物理的理解，僅限於一些模糊的概念，而這本書用生動形象的語言，將那些抽象的理論具象化，讓我這個非專業人士也能窺見其中的門道。最令我印象深刻的是，它並非簡單地堆砌學術名詞，而是穿插瞭大量的曆史背景和時代脈絡，讓我瞭解到丁肇中先生的研究，是如何迴應瞭當時科學界最前沿的疑問，又是如何為後來的科學發展奠定瞭基石。書中對實驗設計的細緻描述，更是讓人驚嘆於他嚴謹的科學態度和非凡的洞察力。我曾想象過，在那個年代，沒有如今先進的計算機和探測設備，科學傢們是如何憑藉著智慧和毅力，去驗證那些最深奧的物理定律。這本書就給瞭我答案，它展現瞭那個時代科學研究的艱辛，也凸顯瞭丁肇中先生作為領軍人物的非凡之處。讀這本書，不僅僅是瞭解一位科學傢，更是理解一段科學史，感悟科學精神的力量。
評分我之前對丁肇中先生的瞭解，更多集中在他那些舉世矚目的科學成就上，比如對J粒子和Υ粒子的發現。然而，這本書讓我看到瞭一個更全麵、更立體的丁肇中。書中關於他早期求學經曆的描繪，特彆是他在求學過程中遇到的種種挑戰和抉擇，讓我看到瞭一個年輕學子如何一步步確立自己的科學誌嚮，如何在迷茫中找到方嚮。而當他開始獨立研究後，書中對他在物理學各個分支領域的探索，以及他如何大膽地挑戰傳統觀念，提齣顛覆性的設想，更是讓人拍案叫絕。我特彆欣賞書中對他的科研思路的剖析，那種邏輯的嚴密，推理的深刻，讓我對科學研究的本質有瞭更深的認識。這本書不僅僅是一本傳記，更像是一本關於科學思維的啓濛書，它教會我如何去思考，如何去質疑，如何在看似平凡的現象中發現不凡的規律。讀這本書，讓我對科學的理解，從“是什麼”上升到瞭“為什麼”和“如何”。
評分這本書的封麵設計就吸引瞭我，那種深邃的藍色背景，仿佛是宇宙星辰的縮影，而中央那位科學傢沉思的剪影，則帶著一種探索未知、洞悉真理的神秘感。我一直對那些改變我們對世界認知的偉大頭腦充滿好奇，丁肇中這個名字，在我的印象中，總是和“宇宙射綫”、“李政道”、“楊振寜”這些響亮的名字聯係在一起。然而，對於他具體的科研成就，我瞭解的並不深入，隻知道他在粒子物理學領域有著裏程碑式的貢獻。讀這本書，我期待能有一個清晰的脈絡，瞭解他是如何一步步從一個普通學生成長為諾貝爾奬得主的，他的科研靈感究竟來源於何處？是不是像很多偉人一樣，有著一段不為人知的童年經曆，或者是在某個偶然的時刻，纔燃起瞭對科學的無限熱情？書中是否會描繪他在麵臨科研難題時，是如何剋服睏難，堅持不懈的？科學研究往往是枯燥且充滿挫摺的，我尤其想知道，是什麼樣的信念支撐著他，讓他能在寂寞的實驗室裏，一待就是幾十年，最終發現瞭那些我們肉眼無法看見的奧秘。這本書，對我而言，不僅僅是一本關於科學傢的傳記，更是一次心靈的洗禮，一次對人類智慧巔峰的仰望。
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評分很好?????
評分滿意滿意滿意滿意滿意滿意滿意滿意
評分小學時期 丁觀海一傢在萬縣生活一段時間後，感到這裏也不是久居之地。1938年 12月，丁觀海一個人去瞭重慶，打算找個更閤適的工作，王雋英帶著兩個孩子留在萬縣，等候他的消息。不久，丁觀海就在重慶大學和從上海遷到重慶的復旦大學找到瞭工作，同時擔任兩個學校的教學任務。他在重慶安下身以後，托人捎信給在萬縣的妻子，王雋英就帶著兩個孩子也來到瞭重慶。丁觀海在兩所大學任教，十分繁忙，夜晚在傢備課，白天在傢庭與兩所高校之間奔忙，非常辛苦。一開始，王雋英帶著兩個孩子，做好傢務，減輕瞭丈夫的負擔。到瞭1941年，王雋英在四川教育學院找到瞭工作，擔任教育學的講課任務，兩個人更加’忙碌。從1939年到1945年抗戰勝利，丁觀海一傢在重慶度過瞭六年，這六年是相對安定的日子。丁觀海夫妻二人終於有瞭施展自己纔學的機會，把赴美學到的科學知識報效於社會，報效於人民。他們忘我地工作著，簡直不知道什麼叫做苦和纍。他們這種為國傢為民族默默耕耘的精神，從小就深深印在丁肇中的腦海中。 重慶是一座美麗的山城，這裏環境優美，景色奇特，多少文人騷客吟誦齣瞭歌頌它的詩篇，多少丹青妙手潑墨繪齣瞭它的雄偉畫捲。早晨，雲氣飄渺：夜晚，一層層燈光，似夢似幻，人們仿佛生活在仙山瓊閣之中。 這時生活在重慶的人們，顧不上欣賞重慶的美妙風光。這裏成為中國抗日大後方，人們為抗擊日本帝國主義的侵略，在辛勤、忙碌地工作著，用自己的力量支援前綫抗擊日軍的將士們。 丁肇中到瞭入學的年齡，母親為他特意做瞭一套新衣服，縫製瞭一個小書包，丁肇中高高興興地背著書包上學瞭。一天，丁肇中正在放學迴傢的路上，
評分活動囤書
評分差勁
評分差勁
評分丁肇中很有魅力，最後一班航天飛機為他的磁譜儀而升空，希望他的暗物質研究能有如願的收獲。
評分小學時期 丁觀海一傢在萬縣生活一段時間後，感到這裏也不是久居之地。1938年 12月，丁觀海一個人去瞭重慶，打算找個更閤適的工作，王雋英帶著兩個孩子留在萬縣，等候他的消息。不久，丁觀海就在重慶大學和從上海遷到重慶的復旦大學找到瞭工作，同時擔任兩個學校的教學任務。他在重慶安下身以後，托人捎信給在萬縣的妻子，王雋英就帶著兩個孩子也來到瞭重慶。丁觀海在兩所大學任教，十分繁忙，夜晚在傢備課，白天在傢庭與兩所高校之間奔忙，非常辛苦。一開始，王雋英帶著兩個孩子，做好傢務，減輕瞭丈夫的負擔。到瞭1941年，王雋英在四川教育學院找到瞭工作，擔任教育學的講課任務，兩個人更加’忙碌。從1939年到1945年抗戰勝利，丁觀海一傢在重慶度過瞭六年，這六年是相對安定的日子。丁觀海夫妻二人終於有瞭施展自己纔學的機會，把赴美學到的科學知識報效於社會，報效於人民。他們忘我地工作著，簡直不知道什麼叫做苦和纍。他們這種為國傢為民族默默耕耘的精神，從小就深深印在丁肇中的腦海中。 重慶是一座美麗的山城，這裏環境優美，景色奇特，多少文人騷客吟誦齣瞭歌頌它的詩篇，多少丹青妙手潑墨繪齣瞭它的雄偉畫捲。早晨，雲氣飄渺：夜晚，一層層燈光，似夢似幻，人們仿佛生活在仙山瓊閣之中。 這時生活在重慶的人們，顧不上欣賞重慶的美妙風光。這裏成為中國抗日大後方，人們為抗擊日本帝國主義的侵略，在辛勤、忙碌地工作著，用自己的力量支援前綫抗擊日軍的將士們。 丁肇中到瞭入學的年齡，母親為他特意做瞭一套新衣服，縫製瞭一個小書包，丁肇中高高興興地背著書包上學瞭。一天，丁肇中正在放學迴傢的路上，
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