【贈視頻】華東理工英語單詞速記手冊271個詞根詞綴就夠瞭考研英語四級六級托福雅思GRE詞匯 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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店鋪： 南京文苑圖書專營店

齣版社： 華東化工學院齣版社

ISBN：9787562843436

商品編碼：11125908198

包裝：01

開本：04

齣版時間：2015-09-01

書       名	英語單詞速記手冊271個詞根詞綴就夠瞭
作       者	劉金龍	齣 版 社	華東理工大學齣版社
齣版時間	2015年08月	I  S  B  N	978-7-5628-4343-6
頁       數	183 頁	字      數	104 韆字
開       本	64 開	重      量	0.093 韆剋
定       價	9.80 元	贈      品	外教發音視頻、mp3下載、美文有聲讀物、英文習字帖

 

學英語，背單詞，what you can never skip。雖然單詞記憶看似a white elephant，又總是找不著頭緒，但在這萬韆詞匯中，它確有一定的規律可循——詞根+詞綴。

一般來說，英語單詞可以分解成“前綴（prefix）+詞根（stem）+後綴（suffix）”，詞根決定瞭一個單詞的釋義，前綴可以改變一個單詞的釋義，後綴可以改變一個單詞的詞性。

基於此，這本小小的詞匯書通過對常用前綴、後綴和詞根的分析，幫助讀者掌握構詞法，做到觸類旁通，舉一反三。

口袋本的形式有助於讀者隨身攜帶，可利用零碎時間記憶詞匯，從而達到在掌握核心詞匯的基礎上迅速擴充詞匯量的目的。

前綴：可改變單詞的釋義

如錶示“否定”意義的前綴，就有如下幾個：

1. ab-

ab + norm（規則）+ al（形容詞後綴）→

abnormal（adj.反常的）

2. dis-

dis + appear（齣現）→disappear（v.消失；失蹤）

3. in-

in + vis（看）+ ible（有能力的）→

invisible（adj.看不見的）

後綴：可改變單詞的詞性

如錶示人的後綴就有好幾個，我們將其一一羅列作例證。

1.動詞後接-or或-er構成名詞，錶示從事某種活動或住在某地的人

commander司令官manager經理

2.以-ress或-ess結尾的名詞，錶示“女性”或“雌

性動物”

goddess女神waitress女侍者

 

3.以-ee結尾的名詞，錶示某事的承受者

employee雇員trainee受訓人員

詞根：決定瞭單詞的釋義

英語單詞構詞法的核心部分，在於詞根，詞的意義主要是由組成單詞的詞根體現齣來的。詞根可以單獨構成詞，也可以彼此組閤成詞，通過前綴、後綴來改變單詞的詞性和意義。

本書精心選擇瞭93個前綴，47個後綴和131個詞根，

英語四、六級考試詞匯基本囊括其中，

足以滿足日常生活及一般英語考試之需。

好的，這是一本圖書的簡介，內容不涉及您提供的書名所包含的任何詞匯記憶、詞根詞綴或考研、四六級、托福、雅思、GRE等相關內容： --- 書名：【未定，暫稱《山海秘境：失落文明的考古報告》】 簡介： 《山海秘境：失落文明的考古報告》並非一部探討語言學習或應試技巧的指南，而是一部深度聚焦於人類學、考古學與神秘地質學的綜閤性考察報告。本書以近十年的田野調查資料為核心，試圖重構一個被主流曆史敘事遺漏的史前文明——“燭龍氏族”的興衰軌跡。 本書的撰寫者，資深探險傢兼人類學傢林遠，摒棄瞭傳統的綫性曆史觀，轉而采用“斷層考古學”的視角，將研究重點放在地球曆史上那些劇烈的地質變動時期。他認為，許多古老文明的衰亡並非源於內部的社會矛盾或戰爭，而是被突發的全球性環境災難所“冷凍”或“深埋”。 核心章節與研究亮點： 第一部分：冰封之地的召喚——西伯利亞凍土帶的發現 本部分詳細記錄瞭作者團隊在貝加爾湖以東的永久凍土帶中，發現的一係列與已知人類活動模式完全不符的遺跡。這些遺跡包括瞭以某種未知閤金鑄造的、能夠抵抗強酸腐蝕的幾何結構體。通過對這些結構體周圍的植物化石和微生物群落進行的碳十四測定，初步推斷其存在時間可追溯至距今約一萬五韆年前，遠遠早於美索不達米亞或古埃及文明的成熟期。 特彆值得關注的是，報告中復原瞭其中一個結構體的內部運作邏輯。該結構似乎是一個復雜的“信息存儲單元”，其能量來源指嚮瞭一種早已滅絕的、依賴特定地磁頻率的共振技術。書中首次公布瞭現場拍攝的、關於如何通過微弱電磁波激發這些古代裝置的嘗試過程，及其産生的光譜反應。 第二部分：赤水河榖的謎團——巴蜀地區的圖騰與河流變遷 研究的焦點隨後轉嚮瞭中國西南部，對巴蜀地區數韆年來反復齣現的“神樹”和“虎形”圖騰進行瞭跨學科的解讀。作者通過分析最新的河流地質數據，提齣瞭一個大膽的假說：古代的“蜀”文化並非起源於簡單的部落融閤，而是對一次持續瞭數百年的季節性洪水災害的集體記憶與適應過程。 報告中附帶瞭大量由三維激光掃描儀繪製的、地下水文網絡結構圖。這些圖顯示，在特定時期，某些地錶河流的走嚮曾與現代地質圖譜存在顯著差異，暗示著某種超乎自然侵蝕的、有規劃的“水利工程”痕跡。作者認為，這些工程的知識體係，可能源自更早的、掌握瞭水文控製技術的文明。 第三部分：安第斯山脈的“天空之眼”——高海拔天文觀測站的重建 在考察秘魯和玻利維亞交界處的一係列人造山丘時，作者團隊藉助高精度衛星圖像和無人機測繪，重建瞭一個名為“伊卡拉”（Iqara）的天文觀測群落。不同於馬丘比丘等後世的印加遺址，伊卡拉的結構布局似乎更注重“引力波”或“暗物質”的觀測，而非單純的太陽或月亮軌跡記錄。 報告詳盡描述瞭現場發現的、由特定礦物晶體構成的“聚焦透鏡”。雖然晶體本身已破碎，但通過對殘片的晶格結構分析，研究人員推測它們曾經被用於觀測極其微弱的天體輻射。書中探討瞭這種觀測技術對該文明社會結構的影響——一個完全由星象和地質周期決定其農業與祭祀的社會形態。 第四部分：術語與方法論：斷層考古學的實踐 本章是全書的方法論總結，旨在為未來對類似“失落文明”的研究提供操作框架。作者強調，解讀這些文明需要跨越傳統的人類學、地質學、材料科學和信息論的壁壘。 報告中詳細解釋瞭“地質記憶留存率”、“文化熵減模型”等幾個核心概念，這些概念是分析那些被突發災難打斷的文明遺存的基礎工具。林遠主張，我們不應隻關注齣土的陶器和文字，而更應關注那些無法被生物降解的“結構性信息”——例如建築的排列方式、閤金的配比，以及遺址周圍的磁場異常。 結語：未竟的探索 《山海秘境》的最終目的，並非給齣一個關於“燭龍氏族”的完整曆史定論。相反，它旨在揭示我們對過去認知的局限性，並引導讀者思考：在地球漫長的生命周期中，文明的誕生與消亡是否遵循著一種我們尚未察覺的、與地質活動緊密耦閤的韻律？這本書是一份邀請函，邀請對未知世界抱有敬畏之心的讀者，一同進入一個充滿謎團與宏大猜想的史前深淵。 本書適閤曆史愛好者、地質學學生、神秘學研究者以及所有對人類起源持批判性思維的讀者。書中配有大量由實地測繪和科學分析生成的高清圖錶、結構三視圖以及罕見的田野照片。

評分☆☆☆☆☆

我屬於那種對學習節奏要求比較高的人，希望每一個學習單元都能有明確的收尾和階段性的反饋。這本書在這方麵的設計似乎考慮得非常周全。我注意到它在每個章節的末尾都設置瞭不同形式的自我檢測環節，這些測試不僅僅是簡單的填空或選擇，更像是對學習者理解程度的深層次考察。例如，它可能會要求你根據給齣的詞根，反嚮推導齣幾個可能齣現的陌生詞匯及其含義，這種逆嚮思維的訓練對於應對高難度考試中的陌生詞匯識彆至關重要。此外，內容組織上似乎也遵循瞭從基礎到進階的平滑過渡，不會齣現陡然增加難度的“斷層”。這種循序漸進的節奏感，讓我在麵對龐大的詞匯量時，心理壓力明顯減輕，更有信心一步步攻剋難關。

評分☆☆☆☆☆

這本書的包裝和設計確實讓人眼前一亮，那種紮實的質感，拿在手裏就感覺內容一定很有分量。我特彆欣賞封麵設計上那種簡潔卻又不失深度的風格，沒有用那些花裏鬍哨的圖案，而是用清晰的字體和閤理的排版來傳遞信息，這很符閤我們考研黨對高效學習資料的期待。內頁的紙張選擇也挺人性化，印刷清晰，油墨均勻，長時間閱讀也不會覺得眼睛特彆疲勞。我注意到書本的開本大小也比較適中，方便攜帶，無論是圖書館裏還是咖啡館裏，都能輕鬆拿齣來翻閱。尤其是側邊和底部的裁切工藝，做得非常精細，顯示齣齣版方在細節上的用心。這種對實體書品質的關注，無疑給我的學習體驗增添瞭一份好感。當然，一本工具書的價值最終還是體現在內容上，但一個好的載體絕對能提升學習的愉悅度和持久性。我期待接下來的學習過程能像翻開這本書時的感受一樣，充滿驚喜和收獲。

評分☆☆☆☆☆

在使用任何學習資源時，我都會評估其針對性與普適性之間的平衡。這本書標題中提到瞭多個考試層級，這既是優勢也是挑戰。優勢在於它可能形成瞭一個相對完整的詞匯知識體係，可以一書多用；挑戰則在於如何確保每個層級的要求都能被精準覆蓋，避免齣現“泛而不精”的問題。我個人更關注的是它如何處理那些在不同考試中高頻齣現但語義側重不同的“核心詞匯”。比如，某個詞在四六級中可能隻有A義，但在GRE中卻常考B義。如果這本書能通過巧妙的標記或排序，清晰地區分齣這些“跨考點”的詞匯及其特定考點下的側重點，那它的實用價值將得到極大的提升。這種對不同用戶群體需求的細緻洞察和精準服務，是衡量一本優秀詞匯書的關鍵標準之一。

評分☆☆☆☆☆

拿到書後，我立刻對比瞭一下我之前用的幾本同類詞匯書，深感這本手冊在體係構建上的獨到之處。它不像市麵上有些詞匯書那樣，簡單地堆砌單詞和解釋，而是明顯花費瞭心思去梳理詞匯背後的邏輯結構。我尤其關注瞭它在詞根詞綴的處理方式上是否足夠係統化和可視化。好的詞匯書應該能讓我建立起一個聯想網絡，而不是孤立地記憶每一個單元。從初步的翻閱來看，這本書似乎做到瞭這一點，它沒有把“271個詞根詞綴”當作一個孤立的數字來宣傳，而是將它們融入到大量的例詞和派生詞中去展示其生命力。這種“以點帶麵”的講解方式，無疑能大大提高記憶效率，因為它教授的是一種構建新詞匯的能力，而不是單純的死記硬背。我非常看重這種方法論上的創新，因為它決定瞭我的記憶能否持久且靈活運用。

評分☆☆☆☆☆

對於目標設定在考研或更高層次考試（如托福雅思）的讀者來說，單純的“認識”單詞是遠遠不夠的，關鍵在於能否在閱讀和寫作中準確“運用”。我一直在尋找一本能夠彌補“詞匯記憶”與“實際應用”之間鴻溝的學習材料。如果這本書真的如其名，覆蓋瞭這些主流考試的核心詞匯需求，那麼它在例句的選擇上就必須極其考究。我希望看到的例句是原汁原味的、符閤最新考試趨勢的，而不是那些陳舊或過於書麵化的示範。好的例句應當具備很強的語境支撐性，能讓我立刻理解該單詞在不同語境下的細微差彆和感情色彩。如果它能提供足夠多樣的、來自真實語料庫的例句，那麼它就不僅僅是一本“速記手冊”，而更像是一本“應用指南”，這對我來說具有決定性的價值。

評分☆☆☆☆☆

真的很好用 輕巧方便攜帶 對詞匯很有幫助哈

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

不錯的詞根詞綴書籍，小巧攜帶方便！

評分☆☆☆☆☆

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單詞例子比較少，留齣那麼多空是給自己補充的。不錯不錯，真不錯，結閤單詞來背比較好

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

小冊子便於學習，還能加寫一些自己的詞匯。攜帶方便。

評分☆☆☆☆☆

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