這本書的內容廣博精深,涉及瞭諸多我未曾涉獵的古代文體和思想流派。初讀時,我感覺自己像是踏入瞭一座知識的迷宮,每一個章節都像是一個全新的世界。作者的筆觸細膩入微,對人情世故的洞察力令人拍案叫絕,尤其是一些關於山水田園的描寫,簡直是躍然紙上,讓人仿佛能聞到空氣中的草木清香,聽到潺潺的流水聲。我尤其欣賞其中對於古代士大夫精神世界的探討,那種超然物外、寄情山水的境界,在快節奏的現代生活中顯得尤為珍貴和令人嚮往。它提供瞭一個絕佳的視角,讓我們得以窺見古人內心深處最純粹的追求與掙紮,那種共鳴感是其他現代讀物難以給予的。
評分我給這本書極高的評價,主要是因為它成功地在“學術性”與“可讀性”之間找到瞭一個近乎完美的平衡點。它沒有為瞭追求深奧而故作高深,也沒有為瞭迎閤大眾而犧牲內容的嚴謹性。對於初學者來說,它是一扇友好的大門;對於資深研究者而言,其中蘊含的細節和細微之處也足夠他們細細品味。這本書的價值在於,它不僅僅是記錄瞭某個特定時期的文學成就,更是建立瞭一個跨越時代的文化橋梁,讓今人能夠以一種既尊重又現代的視角,去理解和欣賞那些沉澱瞭韆年的智慧與情感。它在我心中的地位,已經超越瞭一本普通的書籍,更像是一位循循善誘的智者。
評分這本書最讓我震撼的,是它所蘊含的那種深沉的曆史感和文化厚度。每一次閱讀,都像是一次與曆史的對話,那些遙遠的時代背景、那些已經消逝的生活方式,都通過文字的力量被重新激活。它不僅僅是文字的堆砌,更像是一麵鏡子,映照齣中華文明數韆年來薪火相傳的精神脈絡。書中對自然哲學的闡述,那種天人閤一的觀念,在今天看來依然具有強大的生命力,它提醒著我們,在追求物質文明的同時,精神世界的富足同樣不可或缺。這種跨越時空的啓迪,讓人在閤上書本後,依然久久不能平復內心的波瀾。
評分坦白說,初接觸這類經典文獻是需要一番勇氣的,我起初有些擔心晦澀難懂,擔心需要大量的工具書輔助。然而,這本書的選材和編排方式卻大大降低瞭閱讀門檻。它的語言風格在保持古韻的同時,又具備一種天然的流暢性,許多篇章讀起來朗朗上口,富有音樂感。即便是遇到一些生僻的詞匯或典故,作者通常也會在不破壞整體語境的情況下給齣巧妙的暗示,使得理解過程變得自然而然,而不是生硬的知識灌輸。這使得閱讀過程變成瞭一種循序漸進的探索,而不是枯燥的攻剋難關,極大地激發瞭我繼續往下讀的興趣和信心。
評分這本書的裝幀設計真是一絕,那種古樸典雅的氣息撲麵而來,厚重的紙張,精緻的裝幀,讓人在翻閱之前就已經感受到瞭一種對傳統的敬畏。內頁的排版也十分講究,字體大小適中,留白恰到好處,閱讀起來非常舒適,即便是長時間沉浸其中也不會感到疲憊。我特彆喜歡它在細節上對傳統審美的堅持,比如扉頁上的燙金工藝,以及封麵上的某種特殊的紋理處理,都透露齣一種匠心獨運。它不僅僅是一本書,更像是一件精心打磨的工藝品,讓人愛不釋手,願意時常摩挲把玩。對於一個熱愛傳統文化和精美書籍的讀者來說,這本書的物理形態本身就是一種享受,它完美地承載瞭古典文學的厚重與韻味。
評分《唐前誌怪小說史》(修訂本)集著名學者李劍國先生20多年研究之心血,以縝密、細緻、紮實的材料研究為基礎,係統整理、論述瞭中國唐代以前誌怪小說的創作情況及藝術風貌,是一部博大精審、精彩煥然的中國古代小說研究必讀書。《唐前誌怪小說史》(修訂本)對於誌怪小說的敘述,分三個時期,又概括為三個類型。三個時期是:(1)先秦:為誌怪的醞釀和初步形成時期,有些“準誌怪”小說,錶現為史書、地理博物書、蔔筮書的形式,尚屬幼稚階段;(2)兩漢:為誌怪趨於成熟的發展時期,多數作品仍帶有雜史、雜傳和地理博物的體式特徵,題材多為神仙傢言;(3)魏晉南北朝:為誌怪的完全成熟和鼎盛時期,分魏晉與南北朝兩段,此時誌怪紛齣,作者甚眾,題材廣泛,無所不包,且有由短幅演為長篇的趨勢。
評分厲鶚是雍乾間著名詩人。他崛起於“清初六大傢”之後,“乾隆三大傢”之前,在清詩史上有著獨特的地位。他既是狹義浙派的奠基人,又是廣義浙派中一個時期的代錶人物。他以一介寒士,主持江、浙吟社30餘年。他的一生是詩人的一生。他為詩傾注瞭畢生的心血,放棄瞭應銓做官的機會。時人對他的形象作過生動的描述:“嘗曳步緩行,仰天搖首,雖在衢巷,時見吟詠之意,市人望見遙避之,呼為‘詩魔’”。
評分讀唐詩宜坐,
評分按載體分為:口頭文學、書麵文學、網絡文學三大類。
評分教授學生
評分都是好書,印刷精美,價格昂貴,送貨及時。喜歡
評分五十九年(1720年),厲鶚參加鄉試,考官是內閣學士李紱。在試闈中,李紱見到他的試捲,讀瞭他寫的謝錶,感嘆道:“此必詩人也!”立即錄取。中舉之後,厲鶚登舟北上,準備參加京城會試。此時,他年不到30,又是第一次入都,興奮的心情可想而知。沿途他詩興時發,寫下瞭10多首詩。然而他沿途觀光的興趣似乎比會試中式的希望更濃。在《廣陵寓樓雪中感懷》一詩中,他寫道:“沉湎居翥主,浩蕩遊子意。平生淡泊懷,榮利非所嗜。哂笑詎雲樂,明發難自棄。茲來捫空囊,翻為故交纍。因思在傢貧,忀徉尚高緻。束書細遮眠,疏花香破鼻。紙閣無多寬,迴隔飛塵至。因之問故園,南湖煩寄字。”
評分(四)官。,漢代置於州郡及王國,或稱“文學掾”,或稱“文學史”,為後世教官所由來。漢武帝為選拔人纔特設“賢良文學”科目,由各郡舉薦人纔上京考試,被舉薦者便叫“賢良文學”。“賢良”是指品德端正、道德高尚的人;“文學”則指精通儒傢經典的人。魏晉以後有“文學從事”之名。唐代於州縣置“博士”,德宗時改稱“文學”,太子及諸王以下亦置“文學”。明清廢。
評分寓言是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短。主人公可以是人,可以是動物,也可以是無生物。多藉用比喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。
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