《輕鬆學漢語(少兒版簡體練習冊第二冊)》
作者: 馬亞敏
出版社: 三聯書店(香港)有限公司
出版日:2005/10
ISBN: 9789620424991
語言:英漢(簡)
頁數: 144頁
裝訂:平裝
定價:75元
內容簡介:
It is designed for kids/beginners who start learning Chinese by adopting a new approach. The
series comprises 4 books, each book consisting of one textbook with a CD and one workbook.
After completing this series, students should be able to write 100 simplified Chinese characters,
recognize over 500 Chinese characters and develop listening and speaking skills.
我特别想强调一下这本练习册对于“纠错”和“反馈”机制的设置。在一个高效的学习工具中,如何及时、有效地反馈学生的错误至关重要,而这本练习册在这方面表现出了极高的成熟度。首先,答案和解析部分是独立且清晰的,方便家长或老师进行批改,而不会打扰到孩子的学习流程。但更细致的地方在于,对于一些常见的错误类型,比如声调混淆或者形近字书写错误,练习册中设计了专门的“小提示”或“注意区”。这些提示不是冰冷的规则,而是用非常亲切的语气提醒孩子回忆之前学过的相关知识点,引导他们自己去发现和改正错误,而不是直接给出标准答案让他们机械地抄写一遍。这种“引导式纠错”的方式,极大地培养了孩子的自我监控和反思能力。他们学会了在书写和记忆的过程中主动去检查自己的盲点,这比被动接受纠正是进步速度快得多的。一个好的练习工具,不仅要教你“怎么做对”,更要教会你“如何避免做错”,这本书无疑做到了这一点,让学习过程中的错误变成了宝贵的学习机会。
评分这本书的练习环节设计,简直是打破了我以往对练习册的刻板印象。我原以为练习册无非就是重复抄写和填空,但这一本充满了各种互动性和趣味性的小活动。最让我惊喜的是,它没有过度依赖枯燥的机械重复,而是巧妙地将语言运用融入到情境小游戏中。比如,它有一部分是“小小对话家”的环节,会给出一个简单的场景图,比如“在超市买东西”,然后提供几个关键的对话模板,鼓励孩子根据自己的理解来填充细节,甚至还鼓励他们和家长进行角色扮演。这比单纯的“请把句子抄写五遍”有效性高出百倍,因为它迫使孩子的大脑去激活所学的词汇和句型,进行实际的语言组织。还有一些连线、涂色、找不同等小游戏,虽然看起来简单,但里面的元素都和当课的重点词汇紧密相关,孩子在玩乐的过程中,不知不觉就记住了那些难记的汉字或词组。这种将“玩”和“学”完美融合的设计,极大地降低了孩子们对“做练习”这件事的抵触情绪,让他们更乐意主动地去接触和巩固知识点,这才是现代教育理念的体现。
评分这本书的排版设计真是一绝,细节之处尽显用心。内页的纸张质量摸上去就很舒服,不是那种粗糙的影印纸,即使用铅笔书写涂改也不会轻易洣开,这点对于练习册来说太重要了。色彩搭配上,鲜艳但不俗气,特别是那些配图,线条清晰,形象生动,一下子就能抓住小孩子的注意力。我记得我小时候用的很多练习册,图画都灰蒙蒙的,看着就提不起精神来,但这一本完全不会。特别是那些生字旁边的配图,简直就是微缩的故事场景,让人看一眼就知道这个字在什么语境下使用,比如“吃”的那个图,画得孩子正津津有味地吃着面条,非常生活化。还有,练习册的布局非常合理,每页的内容密度适中,不会让孩子感觉一下子要完成太多任务而产生畏难情绪。大段的留白让眼睛得到了休息,也为孩子留出了足够的书写空间,不像有些练习册恨不得把每一寸空间都塞满文字和框框,让人感觉压抑。装订方面也做得不错,书脊不易脱胶,即使经常翻开平铺在桌面上使用,也能保持得很好,这对于经常被小朋友们“蹂躏”的教材来说,简直就是耐用性的保证。总而言之,从视觉和触觉体验上来说,这本练习册绝对是教科书级别的制作水准,看得出来出版社在硬件投入上是下足了功夫的,这直接影响了学习的舒适度和持续性,这一点我非常赞赏。
评分从一个旁观者的角度来看,这本练习册在文化渗透和语境构建方面做得非常到位,这对于学习一门新的语言至关重要。它不仅仅是在教“字”和“词”,更是在植入一种文化认知的基础。我注意到,很多练习题的情景设置都非常贴近当代的生活场景,比如使用自动售货机、网络用语的初级表达等等,这让学习到的汉语是“活的”,而不是停留在老旧的课本范例中。更棒的是,它在不经意间介绍了一些中国特有的概念或习俗。比如在教到关于节日的词汇时,它会配上一张关于春节或中秋节的插图,并且用非常简洁的语言点出这个节日的特点。这种潜移默化的文化熏陶,对于孩子的未来深入学习和理解中国社会是极其有益的。很多语言学习的瓶颈往往不是语法,而是文化背景知识的缺失,而这本练习册似乎早就意识到了这一点,它为孩子们打开了一扇了解真实、现代中国的窗口,让语言学习拥有了更广阔的背景支撑,学习的动力也因此更持久、更深远。
评分我必须承认,我最初对这本练习册抱持着一种审慎的观望态度,毕竟市面上主打“轻松学”的教材,十之八九最后都会变成“费劲学”。但是,这本练习册的难度递进逻辑,简直是教科书级别的平滑过渡。它不像有些教材,前几页还在教A、B、C,下一页突然就跳到复杂的句子结构,让孩子的前期积极性瞬间受挫。这本书的处理方式非常高明,它总是在巩固了上一个知识点后,才非常缓慢、有层次地引入新的元素。比如,在学习声调的时候,它不是简单地让孩子重复读几遍,而是通过一些带有韵律的儿歌或者小短句来串联,让孩子在不知不觉中掌握了声调的微妙变化。再比如,字词的引入,总是先配上形象的图画,然后给出简单的词语搭配,最后才扩展到完整的句子。这种“点到面”的教学法,让学习过程充满了“我能做到”的成就感,而不是“我学不会”的挫败感。对于初学者,尤其是对语言学习还没有建立起信心的孩子来说,这种循序渐进的设计,才是真正实现“轻松”学习的基石。这种精心设计的课程曲线,远比那些浮夸的宣传口号来得实在和有效,让人由衷佩服编写团队对儿童认知发展规律的深刻理解。
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