贺青春动漫周刊杂志《秀:漫画秀3周年大画集》,打造特别企划!“天”、“地”、“宇”、“宙”四部分!
附录每部作品详细资料,及《漫画秀》发展大事记,凸显收藏价值!
精美盒装,华丽设计,大16开呈现!
《秀:漫画秀3周年大画集》内容主要包括:爱欧《血族》、BUDDY《魂音》、白骁《4.9x4.9》、《武道狂之诗-少年版》、LING《红叶琉璃》、于彦舒《扳手少年》、L.M《惊爆校园》、胡伟《长安督武司》、彭杰《方舟奇航》、丁冰《葵花白发抄》、Chry/漫唐堂《仙侠传》、司徒剑侨《幻城》、HeHe《仙界战纪》、淳良猴子《猫之茗》等。
丁冰
生日:11月2日
星座:天蝎座
籍贯:重庆
出道时间:2000年
出道作品:《SHOW》
获奖经历:第3届金龙奖最佳插画金奖
擅长绘画美少年著称的漫画家丁冰,素有“丁英俊”美誉。从2000年出道至今已经出版多部优秀漫画作品,包括《楼兰旖梦》、《霖》、《大河下》、《蓝指》、《鼹鼠同萌》、《梦开始的地方》、画集《梦见》等多部作品,2009年东渡日本,并在半年后发表作品《学园GOD!》,该作在国内漫画连载杂志《漫友》与日本漫画杂志《ASUKA》上进行同步连载,成为首部中日同步连载少女漫画。2010年创作中国传说与哲学相结合的作品《龙录》,并在《漫友》热力连载中。
爱欧
网络漫画杂志《日刊少年囧rz》(已停刊)主编,商业漫画画手,前商业轻小说写手。
秘银漫研社社长、秘银工作室负责人及主笔。2008年,凭借作品《Infinity game(IG)》获得第5届金龙奖最佳少年漫画奖。金龙奖后落户广州。
代表作品:《Infinity Game》《Infinity Game?解》《血族-Bloodline》空想白昼篇、《血族-Bloodline》迷失乐园篇、《血族-Bloodline》圣魔虚像篇、《血族Bloodline》番茄家园篇
BUDDY
本名凌一凡,国内知名漫画家和插画家,北京人。毕业于北京工业大学工业设计专业,2005年赴英留学深造,获得视觉传达专业硕士学位。现专心从事漫画创作中。
主要代表作:
插画集《彩虹的水滴》、《彩虹的水滴2》,长篇漫画《美味季节》、《魂音》等。
出版与获奖经历:
2004年:《美味季节》单行本在美国出版,
2006年:绘本《CACTUS》获英国MIACMILLAN童书大赛优秀奖,在伦敦领奖,
2007年:短篇作品《PICNIC》入选《BEST NEW MANGA 2》作品集,英美同期出版。
2008年:美国小说改编漫画《间谍女神》1-2册存美国和加拿大出版上市。
2009年:获第6届金龙奖最佳插画奖。
于彦舒
创作履历一览
1997年,发表四格漫画连载《冲者外传》出道。
2000年,发表《天使学院》。
2001年,《拯救人类》获全国漫画新人奖金奖。
2004年,《底线任务》获OACC金龙奖入围。
2005年,《黑白无双》获第二届OACC金龙奖最佳故事漫画铜奖,该作品后连 载于《漫友?动画100》。
2006年,于法国出版全彩色个人作品单行本《STEP》。
2007年,《黑白无双》推出单行本,至今已出版第1至12册。
2007年,《扳手少年》获第4届OACC金龙奖最佳故事漫画少年组金奖。
2008年,《扳手少年》于《漫友·少年Super》开始连载。
2010年,《扳手少年》重制版开始于《科幻画报·漫画SHOW》连载。
2011年,《扳手少年》推出单行本,至今已出版第1至9册
2012年,短篇集《圣克鲁斯战队》正式出版
天呐,这本书简直是视觉的盛宴,我本来只是随便翻翻,结果就完全陷进去了。首先最吸引我的是那种大胆的色彩运用,完全跳脱了传统的漫画条框,很多画面直接就是一整页的泼墨山水或者抽象构图,感觉画师是把情绪直接泼到了纸上。特别是那些关于都市夜晚的场景,霓虹灯的迷幻感处理得太到位了,那种疏离又迷离的美感,让人忍不住想立刻拿起手机去街上走一遭,去捕捉那些转瞬即逝的瞬间。而且角色的设计,没有那种过度美化的痕迹,每个人都有自己独特的“瑕疵”和神态,笑起来的纹路、疲惫时的眼神,都真实得让人心疼或者会心一笑。我尤其喜欢其中一组关于“时间流逝”的系列插画,用一些非常规的透视和光影对比,把那种“昨日不可追”的苍凉感表达得淋漓尽致,完全是艺术品级别的作品,绝对不是随随便便的涂鸦合集,而是能让人停下来细细品味的深度之作。这本书的装帧也很有质感,拿在手里沉甸甸的,翻阅起来也是一种享受,绝对是值得收藏的。
评分说实话,我原本是冲着其中一位特定画师去的,结果被其他完全陌生的风格拉了粉!这本画集最大的亮点在于其风格的极度多元化和包容性。我看到有那种极简主义的几何图形构成的静物写生,那种冷静到近乎冷酷的理性美感,和旁边一页极尽华丽、充满洛可可风情的复杂线条形成了强烈的反差,但它们放在一起却毫无违和感,反而互相衬托,凸显了“美”的多重面相。这种跨越流派的展示,非常考验编辑的功力,但他们处理得非常高明,过渡自然流畅。特别是那些实验性的页面设计,比如使用半透明的插页或者特殊的印刷工艺,让翻页本身都变成了一种互动行为,而不是简单的内容切换。这让我感觉,这不仅仅是一本画集,更像是一次对当代视觉艺术边界的探索之旅,充满了实验精神和不拘一格的想象力。
评分这本书简直是治愈系的天花板,尤其适合那些在日常生活中感到疲惫和焦虑的人。它的整体基调虽然不是那种直白的阳光明媚,但却有一种非常柔和、抚慰人心的力量。很多场景都聚焦在一些日常的、微小的幸福瞬间:清晨厨房里食物的香气,宠物蜷缩在阳光下的剪影,或者两个人安静地依偎在一起看书的侧影。这些画面处理得极其温馨,色彩饱和度适中,光线处理得非常“暖”,仿佛能透过纸张感受到那种空气中漂浮的微尘和温暖的温度。阅读它的时候,我感觉自己的呼吸都变得缓慢而均匀了,那些平日里紧绷的神经也慢慢放松下来。它没有宏大的叙事,没有激烈的冲突,有的只是对生活本真、美好事物的温柔捕捉和细腻描摹,让人在快节奏的世界里找到一个可以暂时躲避喧嚣的角落,非常推荐给需要心灵慰藉的朋友们。
评分让我用最直接的方式来形容,这本画集就是一场视觉的“交响乐”。它不是单旋律的演奏,而是无数种元素在同一个舞台上爆发出的和谐共鸣。我特别关注那些涉及动态捕捉的画面,无论是风吹动树叶的轨迹,还是水花溅起的瞬间,那种速度感和力量感被定格得极具张力,仿佛时间在那个瞬间被按下了慢放键。更绝妙的是,作者们在处理复杂的多人场景时,每个人物的情绪和动作都清晰可辨,没有陷入拥挤和混乱,反而形成了一种动态的平衡,非常有镜头感。你会感觉到,每一笔的起落、每一个阴影的投射,都经过了深思熟虑,充满了结构上的美感。看完之后,我甚至有一种想拿起笔自己去尝试创作的冲动,因为它展示了创作的可能性边界是多么的广阔,是一本能真正激发创意的、高能量的视觉指南。
评分我对这类集合本通常期待不高,总觉得很多都是凑数之作,但这次真的被惊喜到了。这本书最让我赞叹的是它叙事上的连贯性和主题的深度挖掘。它不像一般画集那样只展示炫技,而是通过一系列看似无关紧要的片段,构建了一个庞大而又细腻的世界观。比如,有一组篇幅很长的黑白漫画,描绘了一个老人在雨中等待的场景,寥寥几笔的线条,却把那种时间凝固的压抑感和对逝去美好的怀念刻画得入木三分。你看那些雨滴打在伞面上的纹理,还有老人手上的青筋,细节的考究程度让人叹服。更妙的是,作者很擅长在看似平和的画面中埋下伏笔或者暗示更深层的哲学思考,让你在看完之后,需要花时间去回味和解读那些留白之处的含义。它不是那种一眼就能看完的消遣品,更像一本需要你投入心神去探索的秘密地图,每一次重读,似乎都能发现新的线索,这种阅读体验非常独特且耐人寻味。
评分代表作品:《Infinity Game》《Infinity Game?解》《血族-Bloodline》空想白昼篇、《血族-Bloodline》迷失乐园篇、《血族-Bloodline》圣魔虚像篇、《血族Bloodline》番茄家园篇
评分2006年:绘本《CACTUS》获英国MIACMILLAN童书大赛优秀奖,在伦敦领奖,
评分2005年,《黑白无双》获第二届OACC金龙奖最佳故事漫画铜奖,该作品后连 载于《漫友?动画100》。
评分插画W集《彩虹的水滴W》、《彩虹的水滴2》X,长篇漫画《美味季节》、《魂音》等。
评分Z 2010年,Z《扳手少年》重制Z版开始于《科幻画报·漫
评分毫无疑问这是一本好书,京东送货也很快,我很满意!开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书. 读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧 读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。 我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。 读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。 有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的: “时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时,积少成多,积沙成塔。 同学们:“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧!让读书之花,盛开四季校园。
评分籍贯:重庆
评分我看了这本书籍很好,有不错的感想。认真学习了这本书,给我几个感受
评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
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