瘋狂英語：新易背作文128+50篇（初中版）（附MP3光盤1張） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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黃玉虹 編

圖書標籤:

• 英語學習
• 初中英語
• 作文
• 英語作文
• 新易背作文
• 瘋狂英語
• 英語輔導
• 學習資料
• MP3
• 課外閱讀

齣版社： 中山大學齣版社

ISBN：9787306044662

版次：1

商品編碼：11227770

品牌：瘋狂英語（CRAZY ENGLISH）

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-03-01

用紙：膠版紙

頁數：370

字數：580000

正文語種：中文，英文

附件：MP3光盤

附件數量：1

編輯推薦

　　背單詞，背語法，不如背作文，背精彩的文章
　　背一篇文章勝過精讀10本語法書
　　精挑細選美文178篇，每篇都是精華
　　瘋狂的背誦法，超級高效，超級管用
　　不要猶豫，現在就開始背誦吧！！！

內容簡介

　　《瘋狂英語：新易背作文128+50篇（初中版）》對舊版的《易背作文128+50篇》進行瞭改版，經過精挑細選，刪除瞭較舊的文章，加入瞭主題更新的文章。新增範文的題目均圍繞著學生的日常生活和考題，從而使《瘋狂英語：新易背作文128+50篇（初中版）》選材更加豐富，內容更加全麵，更能激發學生的寫作欲望，能在最短的時間內提高學生的應試能力和寫作技巧，讓學生用最少的時間獲得最大的效益。

內頁插圖

目錄

第一部分 應用文
校園英語演講大賽
給報社的信：幫助父母做傢務
給報社的一封信：捐贈舊課本
迴復信：成立一個俱樂部
無名英雄
導遊：介紹北京
旅店介紹
演講：鍛煉身體的重要性
申請信：申請成為幫助老年人的誌願者
母親節
尋驢友啓示
書信：學校運動會
發揚奧運體育精神
通知
商務信件
給齣版社的信
給廣告商的信
投訴信
感謝信
道歉信
邀請信
邀請函
申請兼職
便條
留言
病假條
事假條
給朋友的一封郵件：關於新學校的生活
動員講話
……
第二部分 記敘文
第三部分 說明文
第四部分 描寫文
第五部分 議論文
第六部分 對話

前言/序言

　　在英語聽、說、讀、寫、譯這五項技能培養中，閱讀量是提高英語綜閤能力的關鍵。而“寫”的能力，還需要學生們瞭解和掌握各種類型作文的寫作技巧。作為中考、高考的重分題，寫作已經成為測試學生對英語實際運用能力的一種重要手段。
　　《瘋狂英語·新易背作文128+50篇》（初中版、高中版）按照不同的題材，將所有文章分為四大類，分彆是議論文、記敘文、應用文以及說明文。編者們不僅為學習者提供瞭經典英文作文，還為大傢提供瞭背誦方法。為瞭易於學習者背誦，每篇作文都按照英文作文、點評、譯文、英文作文背誦法、注釋、佳句替換等方式展開。學習者在看懂英文作文後，根據文章大意和條理，先按照英文背誦法的提示，嘗試背誦；再按照中文背誦法的提示，背誦一次。這樣學習者很快就能夠記憶、背誦作文。背誦是一種有效的語言學習方法和提高寫作能力的重要途徑。有瞭《瘋狂英語·新易背作文128+50篇》，背誦不再是難事。萬事開頭難，寫作也是這樣。每篇作文我們力求有一個好的開篇。此外，我們還為學習者提供瞭“替換佳句”，使得學習者能夠掌握文章開頭段、中間段、結尾段的不同寫作方法。每篇範文後添加的佳句替換這一環節，使同學們在背誦範文之餘還可以學習到其他的錶達方法與寫作技巧。書中的注釋能夠幫助學習者更好地理解範文，還免去瞭學習者自己去查找生詞、短語含義的麻煩。
　　隨著課程改革的深化，自2009年起，高考英語開始按照新的《普通高級中學英語課程標準》命題。這對學生們的英語寫作能力提齣瞭新的挑戰。為瞭適應這一新形勢，為瞭更好地配閤學生備考，我們嚮中學生們隆重推齣從形式到內容部做瞭大量的補充和創新的《瘋狂英語-新易背作文128+50篇》（初、高中版）。
　　本書關注學生校園題材、生活題材，也緊貼國際國內最新形勢，重點關注社會生活熱點、焦點。本書將時下最新最熱門的話題盡收囊中，使得考生能夠從內容上真正做到對中考、高考英語作文在時效性上的有效把握。
　　古語雲，“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟。”吃入越多，反芻纔會越多。也就是你背誦得越多，你的英語書麵錶達纔會越好、越地道。
　　本套書采用雙色印刷，大開本，這便於同學們閱讀與背誦，是每一位即將參加中考、高考考生的必備參考書。

好的，以下是針對您提供的書名《瘋狂英語：新易背作文128+50篇（初中版）（附MP3光盤1張）》所撰寫的，不包含該書內容的詳細圖書簡介。 --- 經典範文精粹：初中英語寫作實戰寶典 專為初中英語學習者量身打造，全麵提升寫作思維與應試能力 第一部分：基礎構建與思維導航（約 400 字） 本書旨在為初中階段的英語學習者提供一個係統、高效的寫作入門與進階平颱，重點不在於提供大量的模闆句式堆砌，而在於教授如何構建清晰的邏輯結構和準確運用基礎詞匯與語法。我們深知，對於初中生而言，寫作的難點往往在於“無話可說”和“思路混亂”。因此，本書的首要目標是解決這些核心痛點。 全書內容嚴格依據國傢《義務教育英語課程標準》對初中階段的寫作要求進行劃分，涵蓋瞭從基礎的日記、書信、通知，到應用文如建議信、請求信，再到說明文和簡單的議論性短文等多種文體。我們精選瞭最貼近學生實際生活和考試場景的寫作主題，確保學習的即時性和實用性。 核心特色： 1. “三段論”邏輯訓練： 摒棄冗長復雜的句子，重點訓練學生如何快速搭建“開頭點題—主體闡述—結尾總結”的清晰結構。我們通過圖示化的方式，將每種文體的標準結構清晰展示，幫助學生在考試的緊張氛圍中也能迅速定位寫作骨架。 2. 核心句型拆解與重構： 不羅列成百上韆的“萬能句”，而是選取每種文體中最具代錶性的 3-5 個核心句型進行深度剖析。我們詳細解釋這些句型的語法結構、適用語境，並輔以“仿寫練習”，引導學生理解句型背後的思維模式，而非機械照搬。 3. “詞匯激活”練習： 寫作是詞匯的有效應用。本書設計瞭針對性的“主題詞匯錶”，這些詞匯均是圍繞特定寫作主題（如校園生活、環境保護、我的傢鄉等）精選的高頻詞匯，並配以近義詞辨析，確保學生能用更精準的詞匯錶達。 通過紮實的結構訓練和核心句型的掌握，本書力求讓學生在麵對任何寫作任務時，都能做到下筆有神，結構完整。 第二部分：文體精講與實戰演練（約 650 字） 本書的第二部分是內容的核心，依據初中階段寫作的考試權重和難度，分為應用文寫作模塊和記敘與說明模塊兩大闆塊，共計近百篇精選範例。 模塊一：應用文寫作——規範與得體 應用文是初中考試中的“得分重鎮”。本模塊細緻講解瞭通知、留言、道歉信、感謝信、邀請信等常見文體的固定格式、稱謂、結束語以及語氣把握。 通知與公告： 強調信息傳遞的準確性和要點突齣。我們提供瞭“時間、地點、人物、事件”的快速填空訓練，確保關鍵信息不遺漏。 書信與郵件： 重點區分正式與非正式語氣的運用。例如，在寫建議信時，如何使用情態動詞（should, ought to, must）來恰當地提齣建議，而非生硬的命令。範文中特彆標注瞭不同文體中慣用的固定搭配，如“I am writing to inquire about…”或“Thank you for your kind invitation.” 請求與抱怨： 教授如何使用更委婉的語言錶達需求。通過對比練習，展示直接錶達（Too direct）和間接錶達（More polite）的區彆，這對於提升文章的“得體性”至關重要。 模塊二：記敘與說明——細節與邏輯 此模塊側重於描述性寫作，要求學生調動感官描寫，並保持敘事的條理性。 人物側麵描寫： 摒棄“He is a kind boy”的簡單陳述。我們提供瞭一係列通過動作、語言、外貌細節來展現人物品質的技巧。例如，如何描述一個“忙碌的老師”——通過他桌上堆積的文件、快速的腳步聲、略顯疲憊的眼神來體現。 場景描繪與環境渲染： 教授如何運用形容詞和副詞的精準選擇，增強畫麵感。針對不同季節、不同場所（如圖書館、運動場），我們提供瞭專門的“感官詞匯錶”，幫助學生在描寫時避免重復使用“beautiful”或“good”。 簡單議論與觀點闡述： 針對初中階段齣現的“談談你對……的看法”這類題目，我們教授如何提齣清晰的中心論點，並用 1-2 個具體事例（Lesson Learned）來支撐論點，訓練學生進行簡單的邏輯論證。 在每一篇範文後，我們都設置瞭“自我批改清單”，幫助學生在寫完後，對照清單檢查拼寫、時態、主謂一緻以及標點符號的使用，實現即時反饋和自我修正。 第三部分：應試策略與高分突破（約 450 字） 本書並非單純的範文集，更是一本實用的應試指導手冊。我們深刻理解考試環境對學生發揮的影響，因此在本書的最後部分，集中講解瞭如何在限定時間內取得高分。 1. 時間管理與審題技巧： “三分鍾審題法”： 教導學生在拿到作文題後，如何在三分鍾內快速確定文體、明確寫作目的（To inform? To persuade? To describe?）以及梳理齣至少三個支持性要點。 “要點先行”策略： 強調在動筆前，將所有要點按邏輯順序在草稿紙上簡單列齣，確保寫作過程中不跑題，不遺漏任何一個題目要求的信息點。 2. 語法點的專項強化： 針對初中生在寫作中常犯的語法錯誤，本書進行瞭針對性的“避錯指導”： 時態一緻性檢查： 重點講解敘事文中的一般過去時和描述性文章中的一般現在時的準確切換。 復雜句的簡化嘗試： 引導學生在不犧牲準確性的前提下，嘗試使用定語從句和狀語從句來連接信息，提升文章的連貫性，但同時強調“寜用簡單句，不用錯誤復雜句”的原則。 連接詞的層次運用： 係統梳理錶示遞進（Moreover, In addition）、轉摺（However, Nevertheless）和總結（In conclusion）的常用連接詞，並展示其在不同位置的運用，避免連接詞的濫用或缺失。 3. 捲麵與得分印象分： 我們特彆加入瞭關於捲麵整潔度和書寫規範的建議。清晰的段落劃分、正確的標點符號使用，以及適度的捲麵留白，都是提升閱捲老師第一印象的關鍵要素。本書倡導書寫工整清晰，這是基礎分的重要保障。 本書所有範例均經過精心打磨，力求在語言地道、結構清晰、得分點明確之間找到最佳平衡，是初中生從“寫完”到“寫好”的堅實橋梁。

評分☆☆☆☆☆

我對這種學習資料最看重的一點是它的“實戰性”和“易用性”。很多市麵上的英語作文書，內容要麼太偏學術化，要麼就是把高中甚至大學的復雜句式硬塞進來，學生用起來會覺得非常吃力，生怕在考場上用錯瞭反而扣分。這本書的編排風格非常務實，它精準地卡在瞭初中生的“能力圈”邊緣，既有挑戰性，又在努力範圍之內。我最喜歡它“模闆構建”的部分，雖然我不提倡完全照搬，但它提供的那些句型框架，就像是建築的鋼筋骨架，讓我知道一個完整的、有說服力的段落應該如何搭建起來。我發現，通過學習它提供的“萬能開頭”和“強力結尾”，我寫作時的“起步睏難癥”大大緩解瞭。以前是盯著空白頁發呆，現在至少能快速套用一個結構開始填充具體內容。光盤的作用在這裏又凸顯齣來，跟著音頻朗讀那些模闆句，嘴巴很快就適應瞭那種節奏，下次自己寫的時候，思維會自然而然地滑嚮那些流暢的錶達。

評分☆☆☆☆☆

這款作文書的整體排版和裝幀質量也值得一提，這直接影響瞭閱讀體驗。紙張的質感很好，不是那種很容易反光的廉價紙，長時間盯著看眼睛也不會太纍。最讓人滿意的是它的字體和間距設計，重點詞匯和短語使用瞭加粗或不同顔色來區分，即便是在快速翻閱查找某個特定句型時，也能一目瞭然，效率極高。而且，它對篇幅的控製非常精準，每篇文章都保持在一個閤理的長度，既能展示完整的寫作結構，又不會讓學生因為篇幅過長而産生畏難情緒。我發現，對於一些需要描述復雜場景的作文，它提供的句式組閤非常靈活，讓我意識到原來同一個意思可以用十幾種不同的方式錶達齣來。這種多樣性，對於避免考捲雷同至關重要。總而言之，這本書的設計者深諳初中生的學習習慣和考試的實際需求，提供的內容既有廣度又有深度，是一個非常值得信賴的寫作輔助工具。

評分☆☆☆☆☆

從一個長期關注孩子英語學習的傢長的角度來看，這本書的價值遠超其標價。它真正做到瞭“授人以漁”。我對比瞭好幾本同類書籍，很多隻是羅列瞭範文，學習的責任完全壓在瞭孩子身上。而這本，通過其獨特的設計——將寫作技巧、範文賞析和聽力模仿緊密結閤——為孩子提供瞭一個相對完整的自學閉環。我注意到，在處理一些需要錶達個人觀點的題目時，書中提供瞭非常中立且有力的論證角度，教會孩子如何用清晰的邏輯來支持自己的觀點，而不是僅僅停留在描述性的文字上。比如在比較兩種事物利弊時，它展示瞭如何使用轉摺詞和對比結構，讓文章的層次感一下子就齣來瞭。對於基礎薄弱的孩子來說，這本書就像一個耐心的私人外教，它不會因為你犯錯而嘲笑你，而是耐心地引導你學習更優的錶達方式。這種鼓勵性的學習氛圍，對初中生建立學好英語的信心至關重要。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計著實吸引眼球，色彩搭配得很有活力，一看就知道是針對我們初中生的需求，那種“新易背”的口號一下子就抓住瞭我這個對英語寫作有點怵頭的人。我拿到手的時候，首先翻閱瞭一下目錄，感覺內容結構安排得很有條理。它把作文分成瞭不同的主題模塊，像記敘文、議論文這些基礎類型都有覆蓋，這對打地基階段的學生來說非常重要。我特彆欣賞它在每個單元前對寫作要點的提煉，不是那種乾巴巴的語法講解，而是結閤範文給齣實用的“點撥”。比如講到如何描寫人物時，它會立刻給齣一組生動形象的詞匯搭配，而不是讓我們去翻厚厚的詞典。當然，光看文字還不夠，隨書附帶的MP3光盤簡直是神來之筆。我通常是在做完一套練習後，會立刻播放對應的音頻，聽著標準的朗讀，能清晰地感受到那些精彩句子的語流和停頓，這比自己默讀效率高多瞭，對於培養語感和記憶固定句型非常有幫助。我希望通過反復聽，能把那些“高分句式”自然而然地內化到我的寫作輸齣中去，而不是死記硬背。這種聽說讀寫一體化的學習模式，確實比我之前單獨做題要有效得多。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我本來對這種號稱“超多篇數”的作文書持保留態度的，總覺得數量堆上去，質量難免會下降，很多篇幅可能隻是換湯不換藥的重復練習。然而，當我深入閱讀瞭其中的幾篇範文後，這個顧慮基本打消瞭。它的每篇範文都像是精心雕琢過的小品，篇幅適中，很符閤初中考試的要求，不會冗長到讓人望而生畏。我注意到，作者在處理一些常見主題，比如“我的愛好”或者“一次難忘的旅行”時，切入點非常新穎。他們沒有采用老套的描寫方式，而是注重細節的刻畫和情感的真實流露。例如，一篇描寫校園生活的文章裏，它沒有泛泛地說“我們很快樂”，而是細緻地描繪瞭陽光下粉筆灰飛舞的瞬間，這種畫麵感極強的內容，讓人印象深刻。更重要的是，文章後麵對重點詞匯和句型的批注非常到位，它們不僅僅是給齣中文翻譯，還會解釋這個詞組在當前語境下的“語氣”和“力度”，這種細微的差彆對於提高作文的“高級感”至關重要。我嘗試模仿其中一篇關於環保的論述結構，發現我的邏輯清晰度明顯提升瞭，不再是想到哪寫到哪的散亂狀態。

評分☆☆☆☆☆

買書還來京東印刷很精美，正版書籍，價格有摺扣惠，送貨快，

評分☆☆☆☆☆

挺好的，買來讀，練口語，從基礎開始。哈哈哈…

評分☆☆☆☆☆

發貨很快！書應該是正版。

評分☆☆☆☆☆

給即將上初中的兒子備著，沒事先翻翻，學習學習！

評分☆☆☆☆☆

紙質不錯，配圖豐富生動，物美價廉，值得購買?

評分☆☆☆☆☆

再便宜點就好瞭 發貨真是齣乎意料的快，昨天下午訂的貨，第二天一早就收到瞭，贊一個，書質量很好，正版。獨立包裝，每一本有購物清單，讓人放心。幫人傢買的書，周五買的書，周天就收到瞭，快遞很好也很快，包裝很完整，跟同學一起買的兩本，我們都很喜歡，謝謝！我在網上買的幾本書送到瞭。取書的時候，忽然想起一傢小書店，就在我們大院對麵的街上，以前我常去，書店的名字毫無記憶，但店裏的女老闆我很熟，每次需要什麼書都先給她打電話說好，晚上散步再去取。我們像朋友一樣聊天，她還時常替讀者找我簽名。可是，自從學會從網上購書後，我再也沒去過她那裏瞭，今天忽然想起她，晚上散步到她那裏，她要我教她在網上買書，這就是幫她在京東上買瞭這本書。好瞭，廢話不說。通讀這本書，是需要細火慢烤地慢慢品味和幽寂沉思的。親切、隨意、簡略，給人潔淨而又深沉的感觸，這樣的書我久矣讀不到瞭，今天讀來實在是一件叫人高興之事。作者審視曆史，拷問靈魂，洋溢著哲思的火花。人生是一段段的旅程，也是需要承載物的。因為火車，發生過多少相聚和分離。當一聲低鳴響起，多少記憶將載入曆史的塵夢中啊。其實這本書一開始我也沒看上，是朋友極力推薦加上書封那個有點像史努比的小人無辜又無奈的小眼神吸引瞭我，決定隻是翻一下就好，不過那開篇的序言之幽默一下子便抓住瞭我的眼睛，一個詞來形容——“太逗瞭”。|據說，2011年8月24日，京東與支付寶閤作到期。官方公告顯示，京東商城已經全麵停用支付寶，除瞭無法使用支付服務外，使用支付寶賬號登錄的功能也一並被停用。京東商城創始人劉先生5月份曾錶示京東棄用支付寶原因是支付寶的費率太貴，為快錢等公司的4倍。在棄支付寶而去之後，京東商城轉投銀聯懷抱。這點我很喜歡，因為支付寶我從來就不用，用起來也很麻煩的。好瞭，現在給大傢介紹三本好書：《古拉格：一部曆史》在這部受到普遍稱贊的權威性著作中，安妮·阿普爾鮑姆第一次對古拉格——一個大批關押瞭成百上韆萬政治犯和刑事犯的集中營——進行瞭完全紀實性的描述，從它在俄國革命中的起源，到斯大林治下的擴張，再到公開性時代的瓦解。阿普爾鮑姆深刻地再現瞭勞改營生活的本質並且將其與蘇聯的宏觀曆史聯係起來。《古拉格：一部曆史》齣版之後立即被認為是一部人們期待已久的裏程碑式的學術著作，對於任何一個希望瞭解二十世紀曆史的人來說，它都是一本必讀書。厭倦瞭工作中的枯燥忙碌？吃膩瞭生活中的尋常美味？那就親手來做一款麵包嘗嘗吧！麵包不僅是物質生活的代名詞，還是溫暖和力量的化身。作者和你一樣，是一個忙碌的上班族，但她卻用六年的烘焙經驗告訴你：隻要有一顆熱愛生活的心，一雙勤快靈活的手，美味的麵包和美好的生活，統統都屬於你！<停在新西蘭剛剛好>100%新西蘭=1%旅行 1%打工 98%成長全世界年輕人都在打工度假！錯過30歲就等下輩子！她叫巴道。26歲那年，她發現一個書本上從來沒有提過的秘密：全世界年輕人都在打工度假。拿到打工度假簽證，你不必承擔巨額旅費，也不必羞於張口找父母要錢，因為你可以像當地人一樣打工賺錢。你不會成為一個無趣又匆忙的觀光客，因為你可以花一年的時間，看細水長流。目前嚮中國大陸開放這種簽證的國傢，隻有新西蘭——《霍比特人》和《魔戒》的故鄉，百分百純淨的藍天白雲，山川牧場。世界嚮年輕人敞開瞭一道門。門外光芒萬丈，門裏波譎雲詭。巴道發現，自己心動瞭。|

評分☆☆☆☆☆

好用，非常適閤中考孩子背書用！

評分☆☆☆☆☆

京東購物很放心非常滿意

評分☆☆☆☆☆

要用人性來體恤孩子,而不是用神性來要求孩子。在控製孩子收看電視方麵,作者認為正確的做法是,在他很想看的時候讓他心安理得的去看,不要讓孩子一邊看電視一邊覺得有負罪感。平時傢裏盡量少看電視以身作則，用行動來産生說服力而不是用語言。從孩子比較小的時候比如三歲起，就可以給他弄一個小本子專門記他做的好事。記的事情非常簡單，一般幾個字就象什麼收好玩具,丟垃圾,每頁都用紅筆畫一朵小紅花。好處就是強化孩子的好的行為，讓他以後不要忘瞭再做這些好事。 這本本子內容最好是能一直增加,但不用去記錄他的考試成績好。理由是我們的小學的期間最重要的是保護孩子對學習的興趣,如果對分數過分的關注對排名斤斤計較可能會對學習興趣消解。 隨著青春期的到來,孩子越來.. 哲學傢佛洛姆說，人可以使自己適應奴役，但他是靠降低他的智力因素和道德素質來適應的；人自身能適應充滿不信任和敵意的文化，但他對這種適應的反應是變得軟弱和缺乏獨創性；人自身能適應壓抑的環境，人是很容易受到暗示的，包括成人在內。如果一個人總被彆人暗示品行端正，善良友愛，他就會在這種氣氛裏漸漸生發齣自我肯定的意識，他的品行就會朝著健康的方嚮發展；如果一個人總被彆人暗示有某種問題，他就會在這方麵不斷的自我否定，逐漸喪失自信，嚮壞的方嚮滑去。 如果你在言語間不停地給孩子消極暗示，不僅破壞孩子內心的純潔，還真可能扭麯他的品行。這本書從上午拿到翻開第一頁開始到現在看瞭一半，這還是喔第一次真麼堅持專注地看一本書，一邊看一邊把有感觸的地方疊起來以後好反復迴味，一邊又反思自己在教育兒子上一些愚昧的做法。書後的評論寫的很好：一直以為是孩子之間的差彆，原來是母親教育的差彆，一個是教育孩子，一個是養活大而已。 看瞭這本書，最大的感觸是讓孩子多看課外書，培養孩子的興趣，培養孩子的自尊自愛。 感嘆作者在照顧孩子身上費的精力和不斷總... 到這本書，源於某個周末，央視12颱的訪談節目。 拖著地，打掃房子時，聽著這位媽媽的育兒經，讓我耳目一新。京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心! 於是記住瞭這本書名，記住瞭這位媽媽的名字。 依然是電子書，看瞭一部分，的確是本好書。 於是網購，入手。細細品味。 自從可樂齣生後，姐姐對於孩子的教育方麵有很多想法看法， 隻是由於是婆婆幫忙帶，似乎很多都不能按照自己想法來。 姐姐對我說，你這樣跑開，以後帶孩子會很辛苦。我知道辛苦，但是自己書中教會瞭當父母的很多事情，但是現在社會還有個很重要的因素就是隔代帶孩子，這個是社會問題，社會壓力大，競爭激烈，全職媽媽不是那麼好當的，隔代帶孩子總歸有這樣那樣的缺憾，挺無奈的，但是我會盡力做好當母親的責任教育的美妙境界----有心而無痕 作者詩意的教育，來自她胸有詩情的素養。 簡單的事，原來這樣做可以很美。 簡單的道理，原來這樣說可以很美。