【中商原版】Little Critter:Just a Baby Bird 英文原版 我可以讀1級 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

Mercer Mayer 著

圖書標籤:

• 英文繪本
• Little Critter
• 幼兒英語
• 分級閱讀
• 原版繪本
• 動物故事
• 鳥類
• 親子閱讀
• 英語啓濛
• 低幼英語

店鋪： 中華商務進口圖書旗艦店

齣版社： HarperCollins

ISBN：9780061478215

商品編碼：11240033822

齣版時間：2016-04-07

《Little Critter Just a Baby Bird》

by Mercer Mayer (Author, Illustrator)

Product details

Paperback: 32 pages

Age Range: 4 - 8 years

Publisher: HarperCollins (7 April 2016)

Language: English

ISBN-10: 0061478210

ISBN-13: 978-0061478215

Product Dimensions:15.2 x 0.3 x 22.9 cm

Product Description

Join Mercer Mayer's classic and beloved character, Little Critter, in this brand-new My First I Can Read storybook! Little Critter discovers a lost baby bird in his backyard, and he and his family all pitch in to take care of it until it can fly on its own. Little Critter's love and patience is rewarded when he gets a special springtime surprise!

I Can Read Books are designed to encourage a love of reading.Little Critter: Just a Baby Bird is a My First I Can Read book, and with basic language, word repetition, and great illustrations, it's perfect for shared reading with a child.

About the Author

Mercer Mayer is the creator of the enduringly popular Little Critter books. Drawing from his own childhood adventures for inspiration, Mayer has created a beloved and classic character in Little Critter.

好的，以下是一本與【中商原版】Little Critter:Just a Baby Bird 英文原版 我可以讀1級 不同的圖書的詳細介紹。 --- 《環遊世界大發現：小小探險傢的奇妙旅程》 圖書信息： 書名： 環遊世界大發現：小小探險傢的奇妙旅程 (The Little Explorer’s Grand Tour of Discovery) 作者： 艾米麗·卡特 (Emily Carter) 插畫師： 傑剋遜·布朗 (Jackson Brown) 適閤年齡： 6-9歲 圖書級彆（虛構）： 探索級/閱讀等級 3（側重理解復雜概念和擴展詞匯） 頁數： 128頁（全彩印刷，大量高清插圖和地圖） 內容梗概： 本書講述瞭一對充滿好奇心的雙胞胎姐弟——莉莉（Lily）和湯姆（Tom）——跟隨他們的植物學傢祖母，乘坐一艘名為“信天翁號”的復古探險船，開啓瞭一場為期一年的環球探險之旅。這不是一次普通的觀光旅行，而是一場深入瞭解地球不同生態係統、曆史遺跡和獨特文化的知識之旅。 旅程始於他們熟悉的傢鄉港口，但很快，信天翁號便駛嚮瞭廣闊的未知海域。書中的每一章都聚焦於一個主要的地理區域或一次重大的自然奇觀，每一站都充滿瞭科學觀察、文化交流和解決小小的探險難題。 第一站：亞馬遜雨林——生命的脈動 莉莉和湯姆抵達南美洲的心髒地帶。祖母嚮他們展示瞭雨林中錯綜復雜的食物鏈。他們學會瞭區分不同種類的熱帶鳥類和猴子，並親手參與瞭對一種罕見蘭花的實地考察。書中詳細描繪瞭如何使用指南針和簡易地圖定位，以及雨林中潮濕、悶熱的感官體驗。湯姆還遇到瞭一位當地的嚮導，學習瞭關於植物藥用價值的古老知識。本章側重於生物多樣性和生態保護的重要性。 第二站：非洲稀樹草原——廣闊的傢園 探險隊穿越到非洲東部的稀樹草原。他們不是在動物園裏觀察動物，而是跟隨一支動物保護小組，目睹野生動物的遷徙景象。書中通過精美的跨頁插圖，描繪瞭角馬大遷徙的壯觀場麵。莉莉對大象的社會結構産生瞭濃厚興趣，而湯姆則迷上瞭追蹤動物腳印的技術。他們還參觀瞭一個當地社區學校，瞭解瞭水資源短缺對當地生活的影響，並參與瞭植樹活動。本章強調瞭動物行為學和人與野生動物的和諧共處。 第三站：喜馬拉雅山脈——冰雪的秘密 旅程轉嚮亞洲的高海拔地區。信天翁號被停泊在一個靠近山腳的基地。姐弟倆穿上專業的保暖裝備，開始攀登一座海拔較低的山峰進行考察。書中詳盡地解釋瞭高海拔對人體的影響，以及適應低氧環境的動植物的生存策略（如雪豹和耐寒的杜鵑花）。他們通過望遠鏡觀察到瞭宏偉的冰川，並學習瞭冰川是如何塑造地球錶麵的。本章包含關於地質學和氣候學的科普知識。 第四站：復活節島——失落的巨石 在太平洋中央，他們登陸瞭神秘的復活節島（Rapa Nui）。祖母引導他們探索這些巨大的摩艾石像（Moai）。書中不僅展示瞭石像的宏偉，還深入探討瞭島上居民是如何在資源有限的環境下創造齣這些奇跡的。莉莉通過閱讀古老的銘文拓片，試圖解開關於石像搬運的謎團。他們還學習瞭當地的海洋生態，包括珊瑚礁的結構和保護工作。本章側重於古代文明、考古學和文化傳承。 第五站：北極圈——冰封的邊界 探險進入瞭世界的盡頭。他們乘坐破冰船穿越瞭部分北冰洋。這次經曆讓孩子們第一次感受到瞭極晝和極夜的景象。書中詳細介紹瞭北極熊的捕獵技巧，海豹的呼吸孔，以及因氣候變化導緻的海冰融化對這些生物生存的威脅。湯姆拍攝瞭一係列極光（Aurora Borealis）的照片，書後附有關於磁場和太陽風如何産生這一自然現象的科學解釋。 特色亮點與教育價值： 1. 沉浸式“地圖學習”： 本書的內頁設計非常獨特。每到一個新地點，都會有一張詳細的手繪地圖，標記齣關鍵的地理特徵、探險路綫以及沿途發現的動植物物種。這些地圖是學習地理位置、方嚮感和空間感的重要工具。 2. “探險傢日誌”專欄： 每章末尾都有莉莉和湯姆的“探險傢日誌”摘錄。這些日誌用第一人稱視角，記錄瞭他們當天學到的新詞匯、遇到的挑戰（比如一次突如其來的暴風雨，或者如何修復損壞的望遠鏡），以及他們的個人感悟。這些內容鼓勵小讀者進行反思和錶達。 3. 科學概念的巧妙植入： 本書將復雜的科學概念融入到探險故事中，而非生硬的說教。例如，在亞馬遜雨林中講解“光閤作用”時，是通過觀察植物如何爭奪陽光來展示的；在喜馬拉雅山脈講解“大氣壓力”時，是通過描述他們如何調整呼吸來體現的。 4. 詞匯擴展與文化尊重： 書中穿插瞭許多與地理、自然科學相關的專業詞匯，但都配有清晰易懂的解釋或在插圖中被形象化地展示齣來。同時，作者非常注重對當地文化的尊重，詳細介紹瞭拜訪的社區的習俗、語言（會標注少量當地詞匯的發音），培養孩子們的全球公民意識。 5. 藝術錶現力： 插畫師傑剋遜·布朗采用瞭細緻的寫實風格，結閤豐富的色彩，使讀者仿佛身臨其境。動物和地貌的描繪精確且富有生命力，激發瞭孩子們對自然世界的好奇心和探索欲。 總結： 《環遊世界大發現：小小探險傢的奇妙旅程》是一本融閤瞭地理知識、自然科學、曆史文化和冒險精神的百科式圖畫書。它不僅僅是關於“去過哪裏”，更是關於“學到瞭什麼”和“如何觀察世界”。通過莉莉和湯姆的視角，小讀者將被帶離日常環境，學習如何像一名真正的探險傢一樣提問、觀察、記錄和思考。這本書旨在培養下一代對地球的敬畏之心和終身學習的熱情。 ---

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事節奏把握得相當到位，它不像那種情節大起大落的冒險故事，而是更側重於日常生活中的細微觀察和情感積纍。作者似乎非常懂得如何用最簡潔的語言去描繪復雜的情感過渡，那種循序漸進的感覺，非常貼閤低齡讀者的認知水平。我注意到，他們很少使用那種冗長復雜的從句結構，句式結構非常清晰明瞭，基本上都是主謂賓的簡單組閤，這對於正在努力構建英文閱讀信心的孩子來說，簡直是救星。每一次場景轉換都銜接得非常自然流暢，不會讓孩子感到思維上的斷裂。我曾試著讓我的侄子試讀，他居然能毫不費力地跟上故事的脈絡，甚至還能自己預測下一句話可能會說什麼，這足以證明文本的邏輯性和可預測性非常高。這種“猜對”的成功體驗，對於培養孩子的閱讀自信心具有不可估量的積極作用，比單純的難度低要有效得多。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我最初拿到這本書時，有點擔心它的“I Can Read”分級係統是否真的準確。畢竟市麵上有太多虛高分級的書籍瞭。但閱讀完之後，我完全打消瞭顧慮。它的詞匯選擇非常貼閤實際生活場景，很少齣現那種脫離孩子日常經驗的生僻詞匯。即便是齣現瞭一些稍微需要解釋的詞語，作者也會巧妙地通過上下文或者插圖來提供足夠的語境綫索，而不是生硬地進行解釋。這種“潤物細無聲”的教學方式，纔是真正高明的英語啓濛。我發現，我的孩子在讀完幾遍之後，那些原本需要我提示的詞匯，他已經能脫口而齣，而且運用得很自然。這說明這本書在詞匯的重復率和情境關聯性上做得非常齣色，有效促進瞭詞匯的內化吸收。它不是在“教”單詞，而是在“使用”單詞，這纔是學習語言的正確打開方式。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書在情感教育方麵的隱形力量印象深刻。雖然錶麵上看起來隻是一個小小的故事，但它所傳遞齣的那種積極、樂觀、充滿包容性的價值觀，是任何說教都無法比擬的。作者似乎非常注重展現角色之間相互支持、互相理解的溫暖關係。在遇到睏難時，角色們不是互相指責，而是共同尋找解決方案，這種團隊協作的精神，對於塑造孩子的社交觀和同理心至關重要。我尤其欣賞的是，故事中對於“不完美”的接納態度。它沒有刻意去塑造一個完美無缺的英雄形象，而是讓主角展現齣人（或者說小動物）都會有的迷茫和不知所措，然後通過他人的善意幫助走齣來。這種真實感和代入感，讓孩子在閱讀過程中，潛移默化地學習到如何與他人相處，如何接納自己和他人暫時的弱點。

評分☆☆☆☆☆

從實用性和重復利用價值來看，這本書的性價比非常高。很多繪本可能讀兩三次後，孩子的新鮮感就過瞭，但這本書卻有著驚人的“耐翻”屬性。我發現，每一次重讀，我都能從中發現一些之前忽略掉的小細節，無論是文字上的細微差彆，還是插畫中隱藏的小彩蛋。這對於傢長來說也是一種樂趣，可以變著花樣地和孩子進行互動。比如，你可以讓孩子在每一頁尋找一個特定的顔色或者形狀，或者扮演書中的不同角色來對話。這種互動性極大地延長瞭這本書的生命周期，它不僅僅是一個單嚮的閱讀材料，更是一個可以激發親子互動的工具。而且，它的裝幀質量看起來非常耐用，即使是經常被小手翻來翻去、甚至偶爾沾上點零食殘渣（這是常有的事），它依然能保持得很好，這對於需要頻繁使用的啓濛讀物來說，絕對是一個巨大的加分項。

評分☆☆☆☆☆

這本書的插畫風格簡直太治愈瞭！那些色彩的運用，飽和度拿捏得恰到好處，那種暖洋洋的感覺透過紙麵都能撲麵而來。我特彆喜歡作者是如何捕捉到小動物們那種天真爛漫的神態的，每一個眼神、每一個小動作都充滿瞭生命力。尤其是對角色情緒的描繪，即便是沒有文字，光看圖你也能感受到他們內心的喜怒哀樂。我記得有那麼一個場景，畫風突然變得稍微柔和瞭一些，仿佛時間都慢瞭下來，非常適閤讓小讀者去細細品味畫麵中的每一個細節。對於剛開始接觸英文繪本的孩子來說，這種視覺上的吸引力是非常關鍵的，它能極大地激發他們主動去探索書本的欲望，而不是被動地接受信息。而且，紙張的質感摸起來也很舒服，光澤度適中，不像有些書那樣反光嚴重，長時間閱讀眼睛也不會感到疲勞。總而言之，從藝術設計的角度來看，這是一本精心打磨的作品，絕對是物超所值，光是放在書架上，它本身就是一道亮麗的風景綫，讓人忍不住想隨時翻開它。