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內容簡介

　　《象牙塔之旅·社會科學研究指導叢書：學術引注規範指南（第2版）》解決瞭學術引注中的四個基本問題（4W），即為何引注、引注什麼、何時引注、如何引注，從而有效地幫助讀者掌握引注規範，防止剽竊。書中全麵詳細地介紹瞭不同引注格式、不同文獻類型的引注方法。包括國際通用的幾種引注格式（哈佛格式、APA格式、MLA格式和數字編號格式），以及專著、期刊論文、電子光盤、演講、縮微膠片、博客、微博、電子郵件等數十種類型的文獻。“常見引注問題集錦”則將學術人員經常遇到的各種引注難題詳加闡釋。總之，讀者既可通過《象牙塔之旅·社會科學研究指導叢書：學術引注規範指南（第2版）》係統學習引注規範，也可以在學術寫作過程中隨時查閱，十分便捷實用。

內頁插圖

目錄

第1章 “驚人”的引注
第2章 為什麼要做引注
第3章 什麼內容需要引注和何時引注
第4章 什麼是抄襲
第5章 引注格式
第6章 著者一齣版年（哈佛）引注格式
第7章 常見引注問題集錦
第8章 如何在論文中錶達自己的觀點
第9章 各種類型文獻引注實例
附錄1 “什麼時候需要做引注”測試答案
附錄2 “什麼是抄襲”測試答案
附錄3 “練習：這是抄襲嗎？”答案
推薦閱讀書目
參考文獻

精彩書摘

　　第1章 “驚人”的引注
　　學生對引注的看法。來工作坊的學生。“說齣你的看法”欄目的評論
　　自從上大學以來，我發現參考文獻太重要瞭，重要得讓我吃驚。（本科生，法律政治學院）
　　我覺得做注解是件令人絕望和痛苦的事情，無論我下多大工夫都不見成效……我上大學並不是為瞭學習這官僚式的寫作技巧的！（本科生，政治國際關係學院）
　　引用參考文獻對於探索其他領域的信息資源和挖掘現有的研究成果具有重要意義。我已經逐漸意識到引用參考文獻在論文中的重要價值，我可以用有價值的文獻來支持論證我的觀點，用那些與我的論點相左的文獻作對比。（研究生，地理學院）
　　高等教育對學生論文的要求是，論文中齣現的觀點、數據和其他論據必須標明齣處。引注是檢驗一篇論文是否包含他人智慧的依據；而這種他人智慧是已經以某種方式進入瞭公共視野的信息資料。
　　然而，並非全世界都像英國這樣重視引注，在英國留學的海外學生經常對英國高等教育機構給予引注問題的重視感到震驚。其實，這種重視程度令英國的本土學生也一樣震驚！
　　我認為，關於引注存在一個大問題。在上大學之前根本沒人要求我們做引注，上大學之後，論文對引注的要求卻一下子這麼高，好像我們根本不用彆人教，憑自己就能全部瞭解並掌握怎麼弄引注一樣！（本科生，哲學係）
　　……

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

先屯著，說不定就當教授瞭呢

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好啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

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文獻綜述，文獻綜述，全麵分析，認真落實，有這本書你就夠瞭

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怕是六步走不到成功哦

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書很好，很乾淨，以後還會繼續支持京東

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要參考的專業書籍，好好學習啦！

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