內容簡介
《常用詞語錯例評改手冊》從近年的主流媒體中,選齣約8000餘條差錯案例,內容涉及政治、經濟、文化、科技、醫藥、衛生、體育等多個方麵。
內頁插圖
目錄
第一部分 常用詞語錯例評改常識部分
學習漢語知識,解決實際應用問題
一、加強編校工作,減少文字差錯
二、詞類誤用
三、淺談用詞不當
四、成語誤用
五、同義詞誤用
六、同音詞誤用
七、要注意讀音實際,標注兒化音
八、對應成分不搭配
九、並列結構搭配不當
十、成分殘缺
十一、結構混亂
十二、語序不當
十三、認真糾正用字混亂現象
十四、常用標點符號誤用
第二部分 常用詞語錯例評改案例部分
A
“哀大莫如心死”應改為“哀莫大於心死”
“哀聲嘆氣”應作“唉聲嘆氣”
“哀嘆”不要寫成“唉嘆”
“哀婉”怎能寫成“哀惋”
“哀怨”寫成瞭“衰怨”
“挨得那麼遠”對嗎?
“被”和“挨”不能共用
“挨個”應加“兒”
“捱”應改用“挨”
“挨罰款”應作“被罰款”
“皚白白”是生造詞
“院落”能用“矮”形容嗎?
“矮敦敦”應為“矮墩墩”
“愛滋病”應改為“艾滋病”
“愛”成瞭“受”,“深愛”變“深受”
“音樂”能“愛不釋手”嗎?
“藥”不能用“愛戴”
上對下不能用“愛戴”
“愛好”和“嗜好”不同
“愛憐”與“愛戀”
麵對“怪現象”不能說“愛莫能助”
“愛物及烏”應為“愛屋及烏”
“愛惜”不宜用於“機會”
應將“曖昧”改為“含混”或“模糊”
應把“礙手礙腳”改為“縮手縮腳”
“安”與“按”不要用混
“安插”不宜這樣用
“火車站”能用“安放”嗎?
“安份”應作“安分”
“安份守己”應改為“安分守己”
“生活”不能說“安康”
“安靜”不宜形容“心情”
“安謐”的“謐”不要寫錯
能說“騷擾……安寜”嗎?
“安排”不要寫成“按排”
說“支配……安排”不恰當
不能說“安排……機會”
能說“擔心食物安全”嗎?
“效果更安全”的說法不妥
不能說“防患……安全”
是“安全”,還是“不安全”
不宜說“相處得……安全”
“安全無恙”宜改為“安然無恙”
“安適”不能當動詞用
“安閑”怎能寫成“安嫻”
“安詳”不宜用於“生活”
“安詳”不宜形容“睡眠”
“安詳”不應寫成“安祥”
該用“安全”,卻用瞭“安心”
“按裝”係“安裝”之誤
不宜說“按著公路走”
“按步就班”應為“按部就班”
不能說“起到按摩”
“按捺”不能寫成“按奈”
“按耐”應作“按捺”
“按扭”應作“按鈕”
“按著”應改為“按照”
“案件”不能用量詞“場”
是“審訊……案件”,還是“審理……案件”
“暗暗”不宜修飾“竊喜”
不宜說“明確暗示……”
“暗啞”應作“暗淡”
不宜說“暗中竊喜”
不宜說“暗自竊喜”
“黯”與“諳”不能混淆
“暗然神傷”應為“黯然神傷”
不能說“生活指數昂貴”
“昂然”與“盎然”不同
“昂頭闊步”應改為“昂首闊步”
“園地裏”能“翱翔”嗎?
“翱翔”不能寫成“遨翔”
“傲遊”應作“遨遊”
“邀遊”應為“遨遊”
“熬頭”應作“鰲頭”
“鏖戰”不應用“激烈”修飾
“熬戰”應作“鏖戰”…
“傲慢”誤用二例……
“傲慢”不能寫成“傲漫”
“傲然”不能用於“鬼子”
B
“八廖穴”應為“八髂穴”
“拔尖兒”的“兒”不可少
“跋”和“拔”不同
“跋扈”的“跋”不應寫成“拔”
……
後記
精彩書摘
“保膘”應作“保鏢”
你偶爾走在大街上,碰見瞭和你那麼熟悉的他,你還得裝作不認識,你心裏那個醋呀,因為人傢身邊一老一少兩保膘,早把你忘到九霄雲外瞭。
“保膘”指保持牲畜肥壯。“保鏢”指會技擊的人佩帶武器,為彆人護送財物或保護人身安全,也指做這種工作的人或泛指做護衛工作的人。兩相比較,應將上例中的“保膘”改為“保鏢”,否則不閤句意。另外,“兩”應改為“倆”,說成“一老一少倆保鏢”。
說“持續保持”不妥
他的這種習慣持續保持數年之久。
“持續”指延續不斷。“保持”指維持原狀,使不發生變化。從詞義上說“保持”本身就含有持續的意思,因此上例中說“持續保持數年之久”,顯然是重復的。保留“保持”,應將“持續”刪去。
應把“保持”改為“保護”
雪地上因陽光反射強烈,必須戴上有色眼鏡來保持眼睛。
“保持”指維持原來的狀況。在上例中,說“保持眼睛”既不閤詞義又不搭配。應將“保持”改為“保護”,說成“保護眼睛”。
“保持”應改為“保守”
由於她已成瞭新聞人物,因此,盡管她對自己的身份保持秘密,但有時也會被記者們發現,第二天她的照片就登上瞭報紙。
“保持”指維持使不消失或減弱,“保守”指保持使不失去。對這兩個詞認真加以辨析,就會知道,誤例中的“保持”改為“保守”纔閤於規範。
“提高……保護”的說法不妥
會武術散打,也能提高一些自我保護,畢竟有些采訪確實太危險,一些被采訪者隨身都攜帶著凶器。
“保護”指盡力照顧,使不受到損害。在上例中,說“提高……自我保護”不搭配。可在“保護”之後加個“能力”,說成“提高自我保護的能力”。
……
前言/序言
《語言的鏡鑒:審慎選詞與精妙錶達》 在這個信息爆炸、文字飛馳的時代,語言的準確性與錶現力,如同清澈的溪流,滋養著思想的土壤;又如同精密的儀器,丈量著意義的邊界。我們常常沉溺於文字的浩瀚海洋,卻在不經意間,讓一些細微的偏差,模糊瞭本應清晰的輪廓,削弱瞭本應有力的傳遞。 《語言的鏡鑒:審慎選詞與精妙錶達》並非一本枯燥的語法教科書,也不是一本陳列錯誤的“反麵教材”集。它更像是一位資深的生活嚮導,一位善於觀察的街頭智者,以一種更加貼近我們日常錶達的視角,去審視那些在交際中,尤其是在書麵語境下,容易被忽視卻又至關重要的詞語選擇與錶達技巧。本書旨在喚醒我們對語言的敏感度,提升我們對文字駕馭的自覺性,從而讓我們的錶達更加精準、生動、富有感染力。 為何需要“審慎選詞”? 詞語,是構成語言的基本單元,是承載意義的最小舟楫。每一個詞語都蘊含著特定的含義、色彩、語體和情感傾嚮。在瞬息萬變的交流中,一個看似微不足道的詞語差異,可能帶來天壤之彆的理解。 例如,“滿意”與“滿足”。“滿意”多指對結果感到稱心如意,側重於結果的達成,如“我對這次考試成績很滿意。”而“滿足”則側重於內在需求得到填補,有時帶有無奈或接受的意味,如“他勉強接受瞭這個安排,算是暫時滿足瞭。”在某些情境下,使用“滿意”來描述一個被迫接受的局麵,會顯得過於樂觀,甚至不閤時宜;反之,用“滿足”來形容一個取得巨大成就的時刻,又會顯得貶低瞭其價值。本書將深入探討這類同義詞、近義詞之間的細微差彆,揭示它們在不同語境下的適用性,幫助讀者在詞海中尋覓最恰當的那一葉扁舟。 再如,我們常常混淆“建議”與“命令”。“建議”是提齣意見,供對方參考,語氣委婉,如“我建議你明天再來。”而“命令”則是強製要求,帶有權威性,如“校長命令學生立刻解散。”在團隊協作中,如果將一些非強製性的想法,以“命令”的口吻錶達齣來,很容易引起抵觸情緒,打擊團隊士氣。本書會引導我們識彆並區分這類詞語的語體特徵,讓我們在需要錶達意見時,能恰當地選擇委婉還是直接,在需要傳達指令時,能清晰有力地發齣信號。 本書還會關注那些具有特定文化內涵或時代印記的詞語。比如,“復興”與“振興”。“復興”往往帶有重拾昔日輝煌的意味,強調恢復到過去的某個高峰;而“振興”則更側重於使原有的事業、經濟等重新活躍起來,發展壯大。在描述一個國傢或地區的崛起時,用詞的差異,直接關係到我們對其發展軌跡和未來走嚮的認知。本書將從更廣泛的文化視角,解析這些詞語背後所承載的深層含義。 “精妙錶達”的藝術何在? 僅僅選詞準確,固然是良好錶達的基礎,但要達到“精妙”,則需要更高的技藝。精妙的錶達,不僅在於內容的準確,更在於形式的生動、邏輯的嚴謹、情感的到位。它能讓讀者如沐春風,印象深刻,甚至産生共鳴。 本書將引導讀者思考句式的變化。平鋪直敘的短句,或許能傳遞信息,但略顯單調;過於冗長的長句,則容易讓讀者迷失方嚮。如何通過句式的長短結閤、主動被動語態的靈活運用、以及恰當的關聯詞語的連接,讓句子流暢而不失力度?本書將剖析各種句式結構的優劣,提供範例,幫助讀者掌握構建富有韻律感和錶現力的句子的技巧。 比喻、擬人、排比等修辭手法的運用,更是讓語言煥發生機的關鍵。一個巧妙的比喻,能化抽象為具體,將復雜的概念形象化;一個生動的擬人,能賦予 inanimate objects 以生命,增加文字的趣味性;而整齊的排比,則能增強語言的氣勢,深化主題。本書不會僅僅羅列這些修辭手法,而是會結閤實際錶達中的常見誤用與妙用,去分析不同修辭手法的適用場閤、錶達效果,以及如何避免過度濫用而顯得矯揉造作。 語言的邏輯性同樣是精妙錶達的基石。清晰的邏輯,如同建築的骨架,支撐起整個錶達的結構。本書會關注那些容易導緻邏輯混亂的錶達方式,比如因果關係的顛倒、並列關係的混淆、轉摺關係的突兀等等。通過對實際錶達中的邏輯漏洞進行剖析,引導讀者學會構建清晰的思維脈絡,讓觀點層層遞進,論證有力。 此外,情感的恰當注入,是讓文字具有溫度和靈魂的關鍵。我們錶達的目的,很多時候是為瞭傳遞情感,引發共鳴。本書將探討如何在追求客觀準確的同時,不失情感的溫度。是使用感性詞匯,還是通過敘事來烘托情感?是運用設問來引發讀者思考,還是用感嘆來錶達內心的激動?這些都將是本書探討的內容。 為何強調“評改”? “評改”二字,恰恰點明瞭本書的獨特之處。它不是簡單地列齣“對”與“錯”,而是更側重於“為何如此”,以及“如何更好”。 對於一些常見的錯誤用法,本書不會止步於指齣“這是不對的”,而是會深入分析錯誤産生的根源。是由於詞義理解不清?是由於語境把握不當?還是由於受到瞭方言的影響?通過對錯誤根源的剖析,讀者纔能真正理解其癥結所在,從而避免下次再犯。 更重要的是,本書提供的是“評改”的思路和方法。當我們在自己的錶達中遇到睏惑時,如何運用這些方法去審視?當我們在閱讀彆人的文字時,如何去辨析其優劣?本書將提供一套係統化的評改框架,幫助讀者從宏觀到微觀,層層遞進地去審視和優化自己的語言錶達。 這其中,涵蓋瞭對日常交流中那些容易被忽視的“小瑕疵”的糾正,也包括對更為復雜、需要深度思考的錶達問題的探討。例如,在公文寫作中,如何纔能避免官腔十足,讓語言更具人情味?在學術論文中,如何纔能做到嚴謹而不失生動?在文學創作中,如何纔能在不落俗套的同時,觸動人心?本書將通過豐富的實例,展現評改的過程,讓讀者在學習中,逐漸培養起批判性思維和自我優化的能力。 本書的目標讀者? 《語言的鏡鑒:審慎選詞與精妙錶達》適閤所有希望提升自身語言錶達能力的人。 學生群體: 無論是語文學習,還是其他學科的寫作,準確生動的語言都是基礎。本書將幫助學生在寫作中避免常見的詞語誤用和錶達不清的問題,提升文章的整體質量。 職場人士: 在商務郵件、報告撰寫、會議發言等場閤,精準的語言能提升溝通效率,展現專業素養。本書將提供實用的技巧,幫助職場人士在工作溝通中遊刃有餘。 媒體從業者: 文字是媒體的生命綫。本書將有助於記者、編輯等媒體工作者,在信息的傳遞過程中,更加嚴謹、客觀、富有吸引力。 文化工作者: 作傢、翻譯傢、學者等,對語言的駕馭能力有著極高的要求。本書將從更深層次的語言哲學和錶達藝術的角度,為他們提供有益的啓示。 所有熱愛文字、追求進步的普通讀者: 語言是我們認識世界、錶達自我的工具。掌握它,就是掌握瞭更廣闊的天地。本書將為所有渴望讓自己的語言更具力量、更富魅力的人,提供一份珍貴的參考。 《語言的鏡鑒:審慎選詞與精妙錶達》並非旨在“打假”,而是希望成為讀者在語言探索道路上的一位知己,一位良師。它邀請您一同走進語言的奇妙世界,用審慎的目光去審視每一個詞語,用精妙的雙手去雕琢每一句話語,最終,讓您的錶達,如同一麵澄澈的鏡子,映照齣思想的光輝,傳遞齣真摯的情感,觸動最柔軟的心靈。