英語詞匯的奧秘·蔣爭書係：英語單詞對照學習法 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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蔣爭 著

圖書標籤:

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• 英語學習
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• 蔣爭書
• 單詞對照
• 英語單詞
• 學習方法
• 英語教材
• 詞匯記憶
• 英語基礎

齣版社： 中國國際廣播齣版社

ISBN：9787507831672

版次：1

商品編碼：11280700

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-05-01

用紙：膠版紙

頁數：512

字數：500000

正文語種：中文

編輯推薦

　　150個單詞與150個詞根左右對照，擴展10000多個例詞，知一識百，深淺對比，瞭若指掌
　　熟詞記憶法+詞根記憶法，闡釋單詞間的微妙聯係，助您快速擴大詞匯量
　　掌握同一語義的多種錶達方法，說英語更準確、更生動、更地道
　　超詳細的詞根、詞綴目錄和單詞索引，助您輕鬆查找，快速記憶

內容簡介

　　《英語詞匯的奧秘·蔣爭書係：英語單詞對照學習法》為英語詞匯學習用書，《英語詞匯的奧秘·蔣爭書係：英語單詞對照學習法》突破性地將同義的單詞與詞根兩兩對照編寫，使讀者學習時不再單獨記憶，而是互相關聯，觸類旁通，使英文錶達不再單一乏味，隨心所欲講英文。書中還將常用的單詞前綴、後綴總結成冊，一個單詞可以擴展為大量英文詞匯，易學易記，提高學習效率，使英文學習不再枯燥繁瑣。

作者簡介

蔣爭，全國特級教師，英語構詞法資深研究者，英語詞匯暢銷書作者。對英語構詞法具有獨到的闡釋和體會，著有多部英語詞匯方麵的作品：如《英語詞匯的奧秘》、《10倍拓展英語詞匯》、《英語單詞對照學習法》等，均暢銷海內外。

目錄

前言
引論
一、兩相對照
二、前綴
三、後綴
四、索引

前言/序言

深入探索語言的底層邏輯：從音位到語用學的認知之旅 圖書名稱： 深入探索語言的底層邏輯：從音位到語用學的認知之旅 圖書簡介： 本書是一部全麵而深刻的語言學專著，旨在帶領讀者跨越不同層級的語言現象，構建起一個完整而係統的語言認知框架。它並非僅僅羅列語言規則或教授具體的語言技能，而是著力於揭示語言作為人類特有能力背後的深層機製、演化脈絡及其在社會互動中的復雜作用。全書結構嚴謹，邏輯清晰，內容涵蓋瞭從聲音的物理基礎到意義的社會建構等多個維度，適閤對語言本質懷有深切好奇心的高校學生、研究人員以及廣大的語言愛好者。 第一部分：語音與音位——語言的物理基礎與抽象編碼 本部分聚焦於人類語言最基礎的構建模塊——聲音。我們首先從語音學（Phonetics）的視角齣發，詳細考察人類發音器官（肺部、喉部、口腔、鼻腔）如何産生和調控氣流，從而形成具有辨識度的各種聲音。我們不僅會介紹國際音標（IPA）的精確錶述係統，詳細分類講解輔音（按發音部位和方式）和元音（基於舌位和唇形），還會探討共振、聲學特性以及語音的物理測量方法。讀者將清晰理解“音”如何從純粹的物理振動轉變為可被人類感知的信號。 緊接著，我們將過渡到音位學（Phonology）。這一章節的核心在於闡釋聲音如何在特定語言係統中被抽象化、係統化，從而具備區分意義的能力。我們深入探討瞭“音位”與“音素”的概念，解釋瞭最小對立、互補分布以及音位替代等核心概念。通過對不同語言（如印歐語係、漢藏語係）的音位結構進行對比分析，讀者將領悟到，每一種語言都擁有一套獨特的、經濟高效的“聲音密碼本”，用以最大限度地錶達差異化的意義。我們會細緻分析音位過程，包括同化、異化、元音和諧以及音節結構規則，揭示語音係統內部的內在約束和傾嚮性。 第二部分：詞匯與形態——意義的顆粒與組閤的藝術 進入本部分的學習，我們將關注語言如何將抽象的語音單位組織成具有穩定意義的最小單位——詞匯（Lexicon）。本書從形態學（Morphology）的角度切入，詳細剖析詞的內部結構。我們區分瞭詞素（Morpheme）的類型，包括詞根、前綴、後綴、中綴等，並闡述瞭屈摺變化（Inflection）與派生變化（Derivation）的機製與功能差異。例如，在分析印歐語係的動詞變位時，我們將展示形態如何承載時態、人稱、數等語法信息；而在分析黏著語時，我們將探討如何通過大量的形態附加來錶達復雜的語義關係。 詞匯的組織並非孤立存在。本章還將探討詞匯語義學（Lexical Semantics）的基礎。我們係統梳理瞭詞匯層麵的意義關係，包括同義、反義、上下位關係（Hyponymy）、兼稱關係（Meronymy）等。通過對多義詞（Polysemy）和兼類詞（Homonymy）的深入辨析，讀者將看到詞匯意義的開放性與模糊性，以及語言如何通過語境來消解這種歧義。我們還將引入詞匯習語化（Idiomatization）的概念，解釋固定錶達的非組閤性特徵。 第三部分：句法結構——從綫性序列到層級體係 句法學（Syntax）是本書的骨乾之一，它關注詞語如何按照特定的規則組閤成閤乎語法的短語、從句和句子。我們首先介紹傳統的成分分析法，如短語結構圖和樹狀圖的繪製，明確區分瞭短語結構（Phrasal Structure）和句法範疇（Syntactic Categories，如NP, VP, PP）。 隨後，本書將采用現代生成語法（Generative Grammar）的視角，探討普遍語法（Universal Grammar）的設想。我們會深入講解轉換生成語法（Transformational Grammar）的基本原理，包括短語結構規則（PS Rules）、深層結構與錶層結構（D-Structure and S-Structure）的區分，以及各類轉換（如移動、刪除、復製）在生成閤法句子中的作用。重點分析瞭支配關係、先行詞與揷空（Trace）的概念，幫助讀者理解句子內部復雜的依賴關係和層級約束。我們還將對比分析不同語言的句法特徵，如詞序的靈活性（SVO, SOV等）與其句法理論結構的內在聯係。 第四部分：意義的建構——從字麵到語境 離開瞭句法層麵，我們進入意義的更高階研究領域。語義學（Semantics）專注於句子和篇章的字麵意義（Literal Meaning）和邏輯結構。本部分闡釋瞭命題邏輯、量詞（Quantifiers）的解釋、真值條件（Truth Conditions）的概念，以及如何通過邏輯形式分析復雜句子的意義。我們會詳細討論指稱（Reference）、摹狀（Description）和真值（Truth Value）在理解句子意義中的作用。 然而，語言的實際運用遠超乎字麵意義。語用學（Pragmatics）是本書的收官重點。我們分析瞭意義在交際互動中如何被“創造”齣來。核心理論包括格萊斯的閤作原則（Cooperative Principle）及其四大準則（準則、質量準則、相關性準則、方式準則），以及會話含義（Implicature）的産生機製。我們還將深入探討言語行為理論（Speech Act Theory），區分陳述、指令、承諾等不同行為，並分析語言的可得性原則（Informativeness）如何影響我們的語言選擇。語用學部分強調，理解語言意味著理解說話者的意圖，以及特定語境（包括社會文化背景）如何重塑意義的傳遞。 結論：語言的統一性與多樣性 最後，本書總結瞭語言學的各個分支如何相互關聯，共同描繪齣人類心智中復雜而精妙的語言模塊。通過對形式結構（語音、形態、句法）和意義功能（語義、語用）的整閤分析，我們得以窺見語言如何既是普遍的人類心智産物，又在不同文化中展現齣令人驚嘆的結構多樣性。本書鼓勵讀者以批判性的眼光看待語言現象，並認識到語言是理解人類認知、文化和社會互動的核心鑰匙。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書後，我最感興趣的是它在處理復雜、高頻詞匯時的策略。在閱讀學術論文或者精讀原著時，經常會遇到一些看似簡單卻又含義晦澀的詞匯，它們往往是理解整段文字的關鍵。我希望這本書能像手術刀一樣精準地剖析這些“攔路虎”，而不是泛泛而談。如果作者能夠結閤現代認知科學的研究成果，比如記憶麯綫、聯想記憶的原理，來設計其學習結構，那無疑會更具科學性和前瞻性。我個人對那些強調構建“思維導圖”或“語義網絡”的方法特彆感興趣，因為這符閤我大腦的運作習慣——喜歡係統性、關聯性的知識結構。如果這本書能提供清晰的層級結構圖，將詞匯的衍生關係視覺化地呈現齣來，那將極大地方便我的係統性記憶和復習。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我對“奧秘”這個詞匯頗為敏感，它暗示著對事物深層規律的揭示。我期望這本書不僅僅是一本工具書，更是一本能提升我對英語這門語言的“語感”和“直覺”的啓濛讀物。很多時候，母語者能憑感覺判斷一個詞的使用是否恰當，而我們學習者往往需要刻意練習纔能達到這種境界。這本書是否能通過對常用搭配、固定語法的梳理，幫助我們逐步培養齣這種“語感”？例如，某些介詞與動詞的固定搭配，往往是中高級學習者難以逾越的障礙。我非常期待它能提供一種“內化”詞匯的方式，讓我們從“知道”一個詞，進步到“使用”一個詞，最終達到“擁有”一個詞的境界。如果這本書能引導我從一個被動的接收者，轉變為一個主動的知識構建者，那麼它就遠遠超齣瞭普通詞匯書的範疇。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我剛翻開這本書的時候，內心是抱著一種審慎的態度去審視它的。市麵上關於詞匯學習的書籍實在太多瞭，很多都是故作高深，實則內容空泛，或者套路化嚴重，讀完一遍也記不住幾個。我更看重的是作者的教學理念是否真正接地氣，是否能真正解決我們這些長期在詞匯學習上掙紮的人的痛點。比如，如何在高強度的輸入下保持記憶的持久性？如何將學到的生詞迅速轉化成自己的“活性詞匯”？這本書的排版和設計也給我留下瞭初步的印象，它看起來很專業，但願這份專業性不僅僅體現在封麵設計上，更能滲透到每一個章節的論述之中。我期待它能提供一些實用的“工具箱”，讓我能隨時取用，而不是讀完就束之高閣，成為書架上又一本“精神食糧”式的擺設。如果能有配套的練習或自測環節，那就更完美瞭，畢竟，學以緻用纔是檢驗學習效果的唯一標準。

評分☆☆☆☆☆

這本關於英語詞匯學習的書籍，初看書名，就感覺充滿瞭學術的嚴謹和對語言本質的探索欲，這讓我對它充滿瞭期待。我一直認為，掌握詞匯並非簡單的死記硬背，而是要理解詞根詞綴的內在邏輯，洞察不同語境下的細微差彆。我希望這本書能像一把鑰匙，為我打開詞匯學習中那些看似迷宮般的睏境。特彆是在麵對那些形態相似、意義相近的詞匯時，我總感覺自己像是站在一個十字路口，迷茫著該選擇哪條路纔能真正抵達理解的彼岸。如果這本書能提供一套係統的方法論，幫助我建立起一個穩固的詞匯網絡，而不是零散的知識點堆砌，那對我來說將是莫大的幫助。我尤其關注書中是否能夠深入剖析英語詞匯的演變曆史和文化背景，因為我認為，脫離瞭曆史和文化，詞匯的學習就像是空中樓閣，缺乏堅實的地基。我期待它能提供一些新穎的、能激發學習熱情的技巧，讓枯燥的記憶過程變得充滿樂趣和成就感。

評分☆☆☆☆☆

這本書的吸引力，很大程度上來源於它所暗示的“對照學習法”這個概念。我理解的“對照”，或許不僅僅是中英文的簡單對應，更可能是不同詞源、不同用法、甚至不同語體之間的辯證比較。這種深度比較的視角，正是傳統詞匯書往往忽略的。我一直認為，真正的詞匯掌握，需要建立起一個精細化的語義地圖。比如，"abstract"、"concise"、"brief"這幾個詞，雖然都可以翻譯成“簡短的”，但在不同的語境下，它們所蘊含的側重點和感情色彩是截然不同的。我希望這本書能夠像一位高明的導遊，帶領我穿越這些語義的叢林，清晰地標示齣每條小徑的去嚮和風景。如果它能提供足夠多的例句和情景對話來佐證這些細微的差彆，那這本書的價值將立刻提升數倍。我更喜歡那種能夠激發我思考“為什麼會這樣”而不是僅僅告知“是什麼”的學習材料。

評分☆☆☆☆☆

non-existence（不存在），non-essential（不主要的），non-electrical（非電的）

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，很好看，推薦閱讀！

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

一個英語單詞可以分為三個部分：前綴（prefix），詞根（stem）及後綴（suffix）。單詞中位於詞根前麵的部分就是前綴。前綴，可以改變單詞的意思。

評分☆☆☆☆☆

和描述的一樣，好評！ 在大傢都說在京東買東西的時候，一直沒在京東逛過。前一段時間幫老媽買電視盒，在京東買瞭一個，沒什麼問題，主要是快遞很快。前幾天又買瞭一個豆漿機，九陽的，買迴來，用瞭幾迴，還不錯。主要是不是我做，男朋友做，說挺不錯。沒有買虧。比超市便宜瞭200塊。快遞還是很快。但是感覺京東的快遞服務要改進一下：選貨到付款，明明說先驗貨，再給錢的。還好用的沒什麼問題，買瞭兩次都還可以。像京東這麼大的店，而且現在也有名氣瞭，各種服務都應該做的完善一點，特彆是快遞，是和客戶直接交互的。其實我也知道這是快遞的問題不是京東的問題就是瞭，快遞網上有的說的很可怕，將你的東西亂丟的，京東的還算不錯瞭。在我還沒有看這本書的時候，我絲毫不懷疑它是一本好書，很符閤80後讀者的口味。很難想象一本圖書會被我看得像郭德綱的相聲書一樣，在地鐵上都如飢似渴地手不釋捲。人都說《紅樓夢》是一部罕見的奇書，是人生的鏡子，那麼對於這部書，在某種意義上也令我感到瞭絲絲“找齣心中所想”的意味，因為我不僅從中看齣大論的味道，更是以一種看搞笑圖書的心情在愉悅自己，事實上這本書確實不失幽默，在大論瞭一把之後確實愉悅瞭廣大讀者，在此之前，我從來沒想過會像一本幽默小說一樣去看這本書，因為多年來這類書的泛濫使我對其十分不屑。一直想買這書，又覺得對它瞭解太少，買瞭這本書，非常好，喜歡作者的感慨，不光是看曆史或者史詩書，這樣的感覺是好，就是書中的字太小瞭點，不利於保護視力！等瞭我2個星期，快遞送到瞭傳達室也不來個電話，自己打京東客服查到的。書是正版。瞭解京東：2013年3月30日晚間，京東商城正式將原域名360buy更換為jd，並同步推齣名為“joy”的吉祥物形象，其首頁也進行瞭一定程度改版。此外，用戶在輸入jingdong域名後，網頁也自動跳轉至jd。對於更換域名，京東方麵錶示，相對於原域名360buy，新切換的域名jd更符閤中國用戶語言習慣，簡潔明瞭，使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時，作為“京東”二字的拼音首字母拼寫，jd也更易於和京東品牌産生聯想，有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步，京東越做越大。||||好瞭，現在給大傢介紹兩本本好書：《謝謝你離開我》是張小嫻在《想念》後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前，幾個月的時間，欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字，美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒，更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破，每個精緻跳動的文字，不再隻是黑白配。

評分☆☆☆☆☆

書的版麵好大，內容不錯。

評分☆☆☆☆☆

[QY]"

評分☆☆☆☆☆

接下來的日子就很悲催瞭，準備考6G，可是知道一月底纔開始重拾GRE紅寶書。上輔導班的時候又逐漸瞭解到紅寶其實僅僅是第一步。為瞭鞏固紅寶，你還要背逆序小詞典，還有什麼黑寶書，藍寶書，巴郎詞錶巔峰詞匯等等的各種悲劇。當然瞭，為瞭練習猜詞，你還可以買一本《英語詞匯的奧秘》。可是當時的我對於之前背過的紅寶書都忘得差不多瞭，於是可想而知，那個記憶的工作量得多大，考慮到還有非常耗體力的issue的準備問題。不過這個時候由於長期的練習，記憶力得到瞭很大的加強，也可以用改良版“17天試一試瞭”，不過當時白天還要在新東方上課，迴來還得做題，整個人是纍的夠嗆。不過即使這樣，最終還是在僅僅延後幾天（大概用瞭一個月）的情況下用所謂的“17天”過瞭一遍詞，雖然有的時候狀態好一天5個單元（通常都是第二天背的想吐）。

評分☆☆☆☆☆

把單詞做細瞭，分冊瞭，不錯。