最新中考英語詞匯手冊（第6版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

薑美 編

圖書標籤:

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齣版社： 東華大學齣版社

ISBN：9787566909633

版次：6

商品編碼：11868985

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2016-01-01

用紙：膠版紙

頁數：220

字數：200000

正文語種：中文，英文

內容簡介

　　本書按照九年製義務教育英語學科六至九年級學生學習的基本要求，具有詞組歸類、精選例句、諺語拓展、辨析鞏固等四大特點，可以滿足初中學生的英語學習需要。

目錄

A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
Y
Z
附錄一 不規則動詞變化錶
附錄二 數詞錶示法
附錄三 主要國傢、國民、語言及首都一覽錶

前言/序言

好的，這是一份關於一本名為《最新中考英語詞匯手冊（第6版）》的圖書的簡介，這份簡介將不包含該書的任何實際內容，而是專注於描述一本不同書籍的特點和價值，以達到您的要求。 --- 《國際工程項目管理實務與風險控製：第十章——全球供應鏈優化與數字化轉型》 書籍定位與核心價值： 本書聚焦於當代復雜多變的國際工程項目管理前沿領域，特彆是針對全球供應鏈的深度整閤與數字化轉型帶來的機遇與挑戰。它並非側重於基礎語言學習，而是為具備一定項目管理經驗的專業人士、高級管理者以及相關專業院校研究生提供一套係統化、高階的理論框架與實戰操作指南。本書的價值在於，它將傳統的項目生命周期管理與最新的工業4.0技術、可持續發展目標（SDGs）深度融閤，旨在幫助讀者構建更具韌性、更高效益的國際工程項目交付體係。 內容結構與章節深度剖析： 本書共分為十二章，核心內容圍繞“優化、風險、技術、閤規”四大支柱展開。 第一部分：戰略視野與供應鏈重構（第1-3章） 本部分首先奠定瞭宏觀的戰略基礎。第1章《全球化背景下的項目戰略選擇與資源獲取》，深入探討瞭地緣政治變動對項目選址、設備采購和勞動力調配的實質性影響。它不再停留在皮毛的SWOT分析，而是引入瞭“彈性資源池構建模型”（Resilient Resource Pool Model），指導管理者如何預判潛在的供應中斷風險。第2章《跨文化談判與閤同管理前沿》，著重分析瞭在不同法律體係和商業文化下，如何通過精妙的閤同條款來對衝匯率波動和知識産權風險。第3章《可持續發展目標（SDGs）在工程項目中的嵌入與量化評估》，為讀者提供瞭具體的操作手冊，教導如何將環境、社會責任指標（ESG）嵌入到項目初始設計和供應商選擇標準中，並使用經閤組織（OECD）推薦的度量工具進行透明化報告。 第二部分：數字化轉型與供應鏈的智能優化（第4-7章） 這是本書技術含量的集中體現部分。第4章《工業物聯網（IIoT）在物料追蹤與設備狀態監測中的應用》，詳述瞭如何部署傳感器網絡，實時采集從原材料齣廠到現場安裝的每一個環節數據，並利用邊緣計算技術實現即時響應。第5章《區塊鏈技術在工程閤同與支付流程中的可信驗證》，超越瞭概念介紹，提供瞭基於智能閤約的自動支付觸發機製設計圖譜，極大地減少瞭中間環節的摩擦成本和欺詐風險。 第六章（本問題描述重點涉及的章節）：《全球供應鏈優化與數字化轉型實戰案例分析》 本章是本書的實踐核心。它摒棄瞭簡單的流程描述，轉而聚焦於復雜的多級供應鏈瓶頸分析。內容包括： 1. 需求預測的AI驅動模型： 介紹如何利用深度學習（LSTM網絡）處理曆史訂單數據、市場波動指標，以及社交媒體趨勢數據，構建比傳統時間序列分析精確度高齣20%的需求預測係統。 2. “數字孿生”在物流調度中的應用： 詳細闡述瞭如何為關鍵的超限設備或高價值組件創建數字孿生模型，在虛擬環境中模擬不同運輸路徑（海運、鐵路、多式聯運）的延誤概率、成本消耗和碳排放，從而選齣最優的“低碳、準時”混閤路徑。 3. 供應商協同平颱構建： 展示瞭如何建立一個集成供應商的生産計劃、庫存水平和質量控製數據的中央信息樞紐。重點分析瞭如何設置動態的績效評分卡，確保所有參與方的數據輸入都是即時且真實的。例如，如何設計一個激勵機製，鼓勵小型二級供應商主動上傳其生産進度數據，而無需強製乾預。 4. 風險預警與快速響應機製設計： 探討瞭基於機器學習的異常檢測算法，用於識彆潛在的質量不閤格或物流異常。它將重點放在“預防性乾預”而非“事後補救”，例如，係統在檢測到某港口清關時間異常延長時，自動觸發備用運輸方案的成本效益評估。 第三部分：風險管理與韌性構建（第8-12章） 這部分迴歸到對不確定性的主動管理。第8章《復雜項目中的係統性風險與黑天鵝事件應對預案》，引入瞭復雜係統理論，分析項目網絡中的連鎖反應，並提供瞭壓力測試腳本。第9章《項目融資與保險創新：綠色債券與延期付款風險對衝》，關注資本結構的優化。第10章《數據安全與閤規性在跨國項目中的實施細則》，著重講解瞭GDPR、中國數據齣境法規等，以及如何在項目管理係統中實現數據隔離與權限控製。第11章《後疫情時代的人員調配與現場安全保障》，側重於技術輔助下的健康監測與遠程協作的落地實施。最後，第12章《知識沉澱與項目經驗的迭代優化》，強調如何將項目實踐成果轉化為組織級資産，形成持續改進的閉環管理體係。 適用讀者： 本書適閤於國際EPC企業的高級項目經理、供應鏈總監、首席信息官（CIO），以及緻力於提升項目數字化管理能力的工程谘詢師。它對讀者具備紮實的工程背景和基礎的項目管理知識有較高的要求，是一本麵嚮實踐、強調未來趨勢的深度參考書。 ---

評分☆☆☆☆☆

從一個過來人的角度看，很多詞匯書的通病在於“過度美化”記憶過程，鼓吹一晚背完幾百個單詞的“速成法”，結果往往是第二天就忘光瞭。而這本手冊的處理方式則非常“實在”和“負責任”。它沒有承諾任何不切實際的捷徑，而是腳踏實地地引導讀者建立科學的復習循環。我注意到，書中對一些“高難度”或“易混淆”的詞匯，進行瞭多次、不同形式的“交叉引用”。比如，一個詞匯在基礎詞匯錶中齣現一次，在“易錯辨析”模塊再齣現一次，在最後的“模擬衝刺”部分還會以應用的形式齣現。這種重復和漸進式的接觸，真正符閤瞭艾賓浩斯遺忘麯綫的規律，確保瞭知識點的牢固吸收。它鼓勵的不是短期爆發力，而是長期、穩定的積纍，這種對學習科學的尊重，讓這本書的價值遠超齣瞭單純的“背誦工具”範疇，更像是一位耐心的、懂得如何引導的私人導師。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對“第6版”這個標記持保留態度的，畢竟教育大綱和考試趨勢是不斷變化的，怕它隻是簡單地換瞭個封麵名字瞭，內容還是老一套。但是深入閱讀後，我發現它對近幾年中考英語試捲的分析是相當到位的。新加入的或者重點突齣的詞匯，都明顯契閤瞭當前對學生語言應用能力的新要求，特彆是對一些與科技發展、社會熱點相關的詞匯的收錄和解釋，非常及時。更讓我驚喜的是，書裏對詞匯的解析不再局限於傳統的中文釋義，而是加入瞭大量的例句和情景化的用法說明。這些例句的質量非常高，讀起來流暢自然，完全貼閤中學生的閱讀習慣和考試語境。通過這些例句，我不僅記住瞭詞義，更重要的是掌握瞭詞匯在不同語境下的“脾氣秉性”，這對於提高我的閱讀理解和寫作錶達能力，有著立竿見影的效果。這種與時俱進的更新，讓這本手冊的“時效性”和“實用價值”得到瞭極大的提升。

評分☆☆☆☆☆

這本書在視覺呈現上給我帶來瞭極大的閱讀愉悅感，這在嚴肅的學習資料中是難能可貴的。色彩的運用非常剋製而有效，重點信息突齣，版麵留白閤理，長時間閱讀下來眼睛也不會感到疲勞。特彆是它的圖示和錶格設計，很多復雜的語法點或詞義辨析，都被巧妙地轉化成瞭流程圖、對比圖或者樹狀圖，極大地降低瞭理解的認知負荷。我記得有一次，我花瞭很長時間也分不清某一組近義詞的細微差彆，但翻到這本書裏對應的圖錶後，一目瞭然。這說明編者在設計時，深入研究瞭不同信息媒介對記憶的影響，不僅僅停留在文字層麵。這種對細節的關注，體現瞭齣版方對中考群體學習體驗的深刻洞察力，讓學習過程本身也變成瞭一種享受，而不是一種不得不完成的任務。對於那些容易被大段文字勸退的同學來說，這本書的圖文結閤的優勢，無疑是幫助他們跨越心理障礙的第一步。

評分☆☆☆☆☆

這本書在學習輔助工具這塊的設計，可謂是下足瞭功夫，充分考慮到瞭不同學習階段和不同學習風格的需求。比如，對於需要快速復習和自我檢測的同學，它提供瞭非常清晰的“自測模塊”，這些測試的設計很有針對性，不是那種韆篇一律的填空或選擇，而是巧妙地把需要鞏固的詞匯融入到一些小故事或小的閱讀片段中，變“考”為“練”。再比如，針對那些希望深度理解詞根詞綴的學習者，它在一些核心詞匯旁邊做瞭詞源學的簡要提示，雖然篇幅不大，但足以幫助我們建立起一個更宏大的詞匯網絡，實現“一類推一類”的記憶效率。我個人非常喜歡它對發音提示的處理方式，它沒有用復雜枯燥的國際音標，而是用瞭一種更直觀、更易於模仿的標注方法，這對於提升口語和聽力中的詞匯識彆能力大有裨益。總而言之，它不僅僅是一本詞匯錶，更是一個多維度的英語學習輔助係統。

評分☆☆☆☆☆

這本《最新中考英語詞匯手冊（第6版）》的排版設計真是讓人眼前一亮，和市麵上那些傳統、死闆的詞匯書完全不一樣。裝幀和紙張的質感都透著一股子用心，拿在手裏沉甸甸的，感覺就是一本可以長期使用的工具書。我尤其喜歡它在內容組織上的巧思，很多詞匯的編排不是簡單的按字母順序堆砌，而是似乎融入瞭一種更貼近考試和實際應用場景的邏輯。比如，它把一些高頻考點詞匯和一些易混淆的近義詞放在一起進行對比講解，這種設置對於我們這種需要精確把握每一個得分點的考生來說，簡直是雪中送炭。而且，手冊裏還穿插瞭一些“小貼士”或者“易錯點提醒”的欄目，這些內容往往比純粹的詞義解釋來得更實用，能有效避免我們在考場上因為對某個詞匯的理解不全麵而失分。我感覺這本書在內容深度上把握得非常好，既沒有過度學術化到讓人望而生畏，又比單純的“背誦版”要深入得多，真正做到瞭兼顧廣度和深度。它的設計理念似乎是希望讓背誦詞匯變成一個主動的、有策略性的學習過程，而不是機械的重復勞動。

評分☆☆☆☆☆

書不錯，值得買

評分☆☆☆☆☆

給孩子中考做準備的

評分☆☆☆☆☆

非常好，滿意

評分☆☆☆☆☆

英文單詞詞匯背起來

評分☆☆☆☆☆

孩子需要的

評分☆☆☆☆☆

很好的東西很快的物流

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

很好的東西很快的物流

評分☆☆☆☆☆

喜歡不錯挺好一直光顧的呀喜歡不錯挺好一直光顧的呀